Giáo án Giải tích 12 nâng cao tiết 29: Logarit

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 12 từ:10/11/2008-->15/11/2008. Tiết: 23.Ngày soạn:10/11/2008.. 45. VEÄ SINH HOÂ HAÁP I/MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS trình bày được tác hại của tác nhân gây ô nhiểm không khí đối với hoạt động hô hấp.giải thích được cơ sở khoa học của việc học tập,lao động ,luyện tập TDTT đúng cách. Đề ra các biện pháp rèn luyện để có hệ hô hấp khoẻ mạnh và tích cực hoạt động ngăn ngừa các tác nhân gây ô nhiểm không khí. 2.Kyõ naêng: Rèn luyện kỹ năng: vận dụng kiến thức vào thực tế. Kỹ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn cơ quan hô hấp.ý thức bảo vệ môi trường. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Những hình ảnh về sự ô nhiểm không khí và tác hại. Những tư liệu về thành tích rèn luyện cơ thể đặc biệt với hệ hô hấp. Sách bài tập sinh lớp 8 trang 48,49. III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra: 1/Thực chất của sự trao đổi khí ở phổi và tế bào là gì? 2/dung tích sống là gì?làm thế nào để tăng dung tích sống? HOẠT ĐỘNG 1:CẦN BẢO VỆ HÔ HẤP KHỎI CÁC TÁC NHÂN GÂY HẠI. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Keát Luaän Troø Cá nhân tự nghiên Keát Luaän 1 Những tác nhân nào gây cứu bảng 22 SGK Caùc taùc nhaân gaây haïi: haïi cho heä hoâ haáp? Bụi,chất khí độc,vi sinh vật…gây Những biện pháp báo vệ hô trang 72 trao đổi haáp traùnh caùc taác nhaân gaây nhoùm thoáng nhaát yù caùc beänh lao phoåi,vieâm haïi laø gì? phổi,ngộ độc,ung thư phổi… kieán. LƯU Ý:Bảo vệ môi trường Đại diện nhóm Bieän phaùp baûo veä: chung,môi trường làm việc… phát biểu đáp án--- Xây dựng môi trường trong Cá nhân em đã làm gì để >caùc nhoùm nhaän saïch,troàng nhieàu caây xanh. tham gia bảo vệ môi trường xét bổ sung. Khoâng huùt thuoác laù. trong sạch ở trường,ở lớp,ở Tự rút ra kết luận. Thường xuyên dọn vệ sinh. ñòa phöông? Hạn chế việc sử dụng các thiết bị có thải ra khí độc hại. Đảm bảo nơi làm việc và nơi ở có đủ nắng gió không ẩm thấp. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 46 Không khạc nhổ bừa bãi. Đeo khẩu trang khi lao động ở những nơi có nhiều bụi. HOẠT ĐỘNG 2: CẦN RÈN LUYỆN ĐỂ CÓ HỆ HÔ HẤP KHOẺ MẠNH. Cá nhân tự nghiên Dung tích soáng laø gì? Keát luaän 2 Dung tích sống phụ thuộc vào những cứu thông tin trang Dung tích soáng laø theå 72,73.SGK-kết hợp tích không khí lớn yeáu toá naøo? Vì sao khi luyện tập TDTT dúng cách thực tế rèn luyện nhaát maø moät cô theå thì có được dung tích sống lý tưởng? TDTT của bản thân- có thể hít vào và thở Giải thích vì sao khi thở sâu và giảm -->trao đổi nhóm ra. số nhịp thở trong mỗi phút sẽ tăng thoáng nhaát caâu traû Thường xuyên luyện hieäu quaû hoâ haáp? lời. tập TDTT đúng GV boå sung:dung tích soáng phuï thuoäc cách,thường xuyên vaøo dung tích phoåi vaø dung tích Đại diện nhóm trình đều đặn từ bé sẽ có caën.dung tích phoåi phuï thuoäc vaøo bày đáp án. dung tích soáng lyù dung tích lồng ngực.dung tích lồng tưởng. ngực phụ thuộc vào sự phát triển của Các nhóm mhận xét Tích cực tập TDTT khung xương sườn.dung tích cặn phụ bổ sung đề ra những phối hợp tập thở sâu thuoäc vaøo khaû naêng co toái ña cuûa caùc bieän phaùp toái öu và giảm nhịp thở cơ thở ra.Em hãt nêu những biện nhất cho bản thân. thường xuyên từ bé. pháp để luyện tập hệ hô hấp khoẻ maïnh? quá trình luyện tập để tăng dung tích sống phụ thuộc vào những yếu tố naøo? KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 1.Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường và bảo vệ chính mình? 2.hoàn thành các bài tập trong vở bài tập trang 48.49. V/DAËN DOØ. Học thuộc bài theo nội dung đã ghi. Đọc em có biết. Nghiên cứu bài (THỰC HAØNH HÔ HẤP NHÂN TẠO) Trả lời các câu hỏi trong vở bài tập trang 50.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>