Giáo án Vật lý 9 - Tiết 21, 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12. TiÕt 23:. Bµi so¹n VËt lÝ 9 Ngµy so¹n: 1/11/2008. chương iI: điện từ học Bµi 21: nam ch©m vÜnh cöu. I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc. - M« t¶ ®­îc tõ tÝnh cña nam ch©m. - Biết cách xác định các từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu. - BiÕt ®­îc c¸c tõ cùc nµo hót nhau, lo¹i nµo ®Èy nhau. - Mô tả được cấu tạo và giải thích được hoạt động của la bàn. 2. KÜ n¨ng. - Xác định cực của nam châm. - Giải thích được hoạt động của labàn, biết sử dụng la bàn để xác định phương hướng. 3. Thái độ. Yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc thu thËp th«ng tin. II - ChuÈn bÞ §èi víi mçi nhãm häc sinh - 2 thanh nam châm thẳng, trong đó có một thanh được bọc kín để che phần sơn mÇu vµ tªn c¸c cùc. - Một ít vụn sắt trộn lẫn vụn gỗ, nhôm, đồng, nhựa, xốp. - 1 nam ch©m ch÷ U + 1 la bµn. - 1 kim nam châm được đặt trên mũi nhọn thẳng đứng. - 1 giá thí nghiệm và 1 sợi dây để treo thanh nam châm. III - hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. Gv : Đặt vấn đề như SGK. Hoạt động của Gv và Hs KiÕn thøc c¬ b¶n - HS trao đổi nhóm để giúp nhau nhớ lại I. Từ tính của nam châm. tõ tÝnh cña nam ch©m ®­îc thÓ hiÖn nh­ 1. ThÝ nghiÖm. thế nào ? đề xuất phương án kiểm tra xem mét thanh kim lo¹i cã lµ mét thanh nam ch©m kh«ng ? - GV yêu cầu các nhóm cử đại diện phát biểu sau đó giúp HS lựa chọn các phương án đúng. - GV giao dụng cụ cho các nhóm để tiến. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 12. Bµi so¹n VËt lÝ 9. hành thí nghiệm kiểm tra ( nam châm đã ®­îc bäc kÝn). - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra ë c©u C2, ghi kÕt qu¶. ? Rót ra kÕt luËn vÒ tõ tÝnh cña nam ch©m. - HS nghiªn cøu th«ng tin trong SGK vÒ quy ước đặt tên, sơn mầu các cực của nam ch©m vµ tªn mét sè vËt liÖu tõ - HS quan s¸t mét sè d¹ng nam ch©m thường nghiên cứu trong phòng thí nghiÖm. - HS hoạt động nhóm để thực hiện các thÝ nghiÖm ®­îc m« t¶ ë h×nh 21.3 vµ yªu cÇu cña C3, C4. - §¹i diÖn c¸c nhãm HS b¸o c¸o kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ rót ra kÕt luËn.. C2: Kim nam ch©m lu«n n»m däc theo hướng Nam Bắc. 2. KÕt luËn Nam ch©m cã hai tõ cùc : cùc B¾c (luôn chỉ hướng Bắc) và cực Nam (luôn chỉ hướng Nam).. II. Tương tác giữa hai nam châm. 1. ThÝ nghiÖm.. 2. KÕt luËn. - Hai cùc cïng tªn cña hai nam ch©m th× ®Èy nhau. - Hai cùc kh¸c tªn cña hai nam ch©m th× hót nhau. III. VËn dông.. Gv : Y/c Hs lµm c©u C5, C6, C7, C8 Hs : Làm việc cá nhân để trả lời các câu - C5 : Có thể Tổ Xung Chi đã lắp đặt C5, C6, C7, C8 sau đó tham gia trao đổi trên xe một thanh nam châm.. - C6 : Bộ phận chỉ hướng của la bàn là. trªn líp.. kim nam ch©m. Bëi v× t¹i mäi n¬i trªn Tr¸i §Êt (trõ ë hai cùc) kim nam châm luôn chỉ hướng Nam – Bắc. - C7 : §Çu nµo cña nam ch©m cã ghi ch÷ N lµ cùc B¾c, ®Çu nµo ghi S lµ cùc Nam. §èi víi c¸c nam ch©m kh«ng ghi ch÷ mµ chØ s¬n mµu, do c¸c nhµ s¶n xuÊt cã thÓ s¬n mµu kh¸c. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 12. Bµi so¹n VËt lÝ 9 nhau nªn HS ph¶i vËn dông kiÕn thøc để xác định tên cực.. 4. Cñng cè Gv : Cho Hs lµm bµi tËp sau. C©u 1 : Nam ch©m cã thÓ hót ®­îc c¸c vËt nµo sau ®©y. A. Sắt, đồng, bạc B. S¾t, thÐp, niken C. S¾t, nh«m, vµng D. Côban, nhôm, đồng Câu 2. Khi đặt thanh nam châm cạnh một thanh kim loại, ta thấy thanh kim loại bÞ ®Èy. Thanh kim lo¹i lµ. A. Mét thanh nh«m B. Mét thanh niken C. Mét thanh nam ch©m kh¸c D. Mét thanh s¾t Câu 3 : Chọn câu đúng. A. Mét thanh nam ch©m lu«n lu«n cã hai cùc. B. Mét thanh nam ch©m cã thÓ chØ cã cùc B¾c nh­ mét vËt chØ mang ®iÖn tÝch dương. C. Mét thanh nam ch©m cã thÓ chØ cã cùc Nam nh­ mét vËt chØ mang ®iÖn tÝch ©m. D.Mét thanh nam ch©m cã thÓ mang cùc B¾c ë mét ®Çu, ®Çu kia kh«ng cã cùc. 5. Hướng dẫn về nhà. - Häc bµi theo néi dung phÇn ghi nhí. - Lµm c¸c bµi tËp 21.1, 21.2, 21.3, 21.4, 21.5, 21.6(SBT). - §äc phÇn ”Cã thÓ em ch­a biÕt”. - Đọc trước bài 22 sgk T 61. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 12. Bµi so¹n VËt lÝ 9. Tiết 24: Bài 22: tác dụng từ của dòng điện - từ trường I - Môc tiªu. 1. KiÕn thøc. - M« t¶ ®­îc thÝ nghiÖm vÒ t¸c dông tõ cña dßng ®iÖn. - Trả lời được câu hỏi: từ trường tồn tại ở đâu? - Biết cách nhận biết từ trường. 2. KÜ n¨ng. - Lắp đặt thí nghiệm. - Nhận biết từ trường. 3. Thái độ. Ham thích tìm hiểu hiện tượng vật lý. II- ChuÈn bÞ. §èi víi mçi nhãm häc sinh - 2 gi¸ thÝ nghiÖm. - 1 nguån ®iÖn. - 1 c«ng t¾c + 1 biÕn trë + 1 ampe kÕ. - 1 kim nam châm được đặt trên mũi nhọn thẳng đứng. - 1 ®o¹n d©y dÉn b»ng constantan dµi kho¶ng 40cm. - 1 5 đoạn dây nối bằng đồng. III- hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra. - Bµi tËp 21.2. - Bµi tËp 21.3. 3. Bµi míi. Hoạt động của Gv và Hs KiÕn thøc c¬ b¶n - GV đặt vấn đề như SGK. I. Lùc tõ. - GV yªu cÇu Hs nghiªn cøu c¸ch bè 1. ThÝ nghiÖm. trÝ thÝ nghiÖm trong h×nh 22.1. ? Nêu mục đích của thí nghiệm. - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm vµ tr¶ lêi c©u C1. - GV lưu ý đầu dây AB phải đặt song song với kim nam châm được đặt th¨ng b»ng. ? Rót ra kÕt luËn vÒ t¸c dông tõ cña 2. KÕt luËn. dßng ®iÖn. Dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn th¼ng hay dây dẫn có hình dạng bất kì đều có tác dụng lực (lực từ) lên kim nam châm đặt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 12. Bµi so¹n VËt lÝ 9. gÇn nã. - GV nêu vấn đề : trong thí nghiệm II. Từ trường. trên, kim nam châm đặt dưới dây dẫn ®iÖn th× chÞu t¸c dông cña lùc tõ. Cã phải chỉ có vị trí đó mới có lực từ tác dông lªn kim nam ch©m hay kh«ng ? - HS đề xuất phương án thí nghiệm và 1. Thí nghiệm. tr¶ lêi c¸c c©u C2, C3. ? Rñt ra kÕt luËn vÒ kh«ng gian xung quanh dßng ®iÖn, xung quanh nam 2. KÕt luËn. ch©m. - Kh«ng gian xung quanh nam ch©m, - HS đọc kĩ kết luận SGK. dßng ®iÖn cã kh¶ n¨ng t¸c dông lùc tõ lên kim nam châm đặt trong nó. Ta nói không gian đó có từ trường. - Tại mỗi điểm trong từ trường, kim nam châm đặt tại vị trí đó chỉ có một hướng xác định. 3. Cách nhận biết từ trường. ? Làm thế nào để nhận biết từ trường. N¬i nµo cã lùc tõ t¸c dông lªn kim nam ? Căn cứ vào đặc tính nào của từ châm thì nơi đó có từ trường. trường để phát hiện ra từ trường. ? Dùng dụng cụ đơn giản nào để phát hiện từ trường. III. VËn dông. Gv : Y/c Hs lµm c©u C4, C5, C6 - C4 : §Æt kim nam ch©m l¹i gÇn d©y HS :Thảo luận để trả lời các câu C4, dÉn, nÕu kim nam ch©m lÖch khái C5, C6. hướng Nam - Bắc thì trong dây dẫn có dòng điện chạy qua và ngược lại. - C5 : Đó là thí nghiệ để kim nam châm ở trạng thái tự do, khi đã đứng yên, kim nam châm luân chỉ hướng am - Bắc. - C6 : Kh«ng gian xung quanh kim nam châm có từ trường. 4. Hướng dẫn về nhà. - Häc bµi theo néi dung phÇn ghi nhí. - Lµm c¸c bµi tËp 22.1, 22.2, 22.3, 22.4(SBT). - §äc phÇn ”Cã thÓ em ch­a biÕt”. Ngµy ........th¸ng........n¨m 2008…… Ký duyÖt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 12. Bµi so¹n VËt lÝ 9. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>