Bài soạn Tiet 06 - GDCD 11

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Hiểu đợc cơ sở khách quan của quy luật giá trị
- Nội dung của quy luật giá trị
2. Kỹ năng:
- Biết cách phân tích nội dung của quy luật giá trị
- Biết vận dụng quy luật giá trị
3. Thái độ:
- Xây dựng niềm tin và trách nhiệm của công dân trong việc phát triển nền kinh tế thị trờng định hớng
XHCN ở nớc ta
II. Phơng pháp, phơng tiện và hình thức tổ chức dạy học.
1. Phơng pháp:
- Diễn giảng, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, phối hợp, phân tích, phát vấn, thực hành.
2. Phơng tiện:
- Giáo án, SGK GDCD 11, SGV, tài liệu kinh tế chính trị Mác - Lênin.
- Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to, bảng chiếu.
- Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X.
- Tạp chí kinh tế
3. Hình thức tổ chức dạy học:
- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.
III. Tiến trình lên lớp.
1. ổn định tổ chức:
11B1:................................... 11B6:............................. 11B11:............................................
11B2:................................... 11B7:............................. 11B12:............................................
11B3:................................... 11B8:............................. 11B13:............................................
11B4:................................... 11B9:............................. 11B14:............................................
11B5:................................... 11B10:........................... 11B15:............................................
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thị trờng là gì? Hãy phân tích các chức năng cơ bản của thị trờng?
3. Tiến hành dạy bài mới:
hoạt động của thầy và trò nội dung cần đạt

- Suy nghĩ, nghiên cứu
tài liệu và chủ động liên hệ với
thực tiễn để tiếp cận đợc mục
tiêu.
- Nêu và giải quyết vấn
đề.
- Trình bày tóm tắt các
nội dung cơ bản của bài.
- Tiến hành dạy đơn vị
kiến thức 1:
1. Tính khách quan của quy
luật giá trị.
Soạn ngày : 05/10/2007
Giảng ngày : 08/10/2007
Tiét 6 theo PPCT
Tuần thứ 6
quy luật và giá trị trong sản xuất
và lu thông hàng hoá
Bài 3
- Chủ động suy nghĩ và
ghi chép.
- Chủ động lấy VD và
ghi nhớ các nội dung GV đã
trình bày.
- Quan sát sơ đồ.
- Chú ý lắng nghe và
suy nghĩ về VD mà GV đã
trình bày để tiếp cận đợc mục
tiêu bài học.
- Phân tích và làm sang

tỏ nhận định: ở đâu có sản xuất
và lu thông thì ở đó có quy luật
giá trị.
- Kết luận:
- Phân tích, lấy VD: ở
đâu có sản xuất và sử dụng máy
vi tính thì ở đó xuất hiện vruts.
- Phân tích, kết luận và
chuyển sang đơn vị kiến thức 2:
- Phân tích, lấy VD.
- Kết luận:
- Phân tích, lấy VD, sử
dụng sơ đồ để chứng minh.
- Kết luận:
- Phân tích, giải thích.
VD: 1m vải = 10 giờ lao
động khi đem trao đổi, buôn
bán trên thị trờng có thể bán =
11 giờ lao động và cũng có thể
bán với giá = 9 giờ lao động. 9
hay 11 đều quay quanh trục giá
trị là 10.
- Phân tích và chuyển
tiếp:
- Phân tích, lấy VD.
- Nêu vấn đề và chuyển
nội dung:
- ở đâu có sản xuất và
lu thông hàng hoá thì ở đó quy
luật giá trị.

- Quy luật giá trị tồn tại
khách quan không theo ý
muốn chủ quan của con ngời.
- Quy luật giá trị đợc
coi là quy luật kinh tế cơ bản
của sản xuất và lu thông hàng
hoá.
2. Nội dung của quy luật giá
trị (yêu cầu của quy luật giá
trị).
- Sản xuất và lu thông
hàng hoá phải dựa trên cơ sở
thời gian lao động xã hội cần
thiết để sản xuất ra hàng hoá
đó.
- Nội dung của quy luật
giá trị đợc biểu hiện:
+ Trong sản xuất
+ Trong lu thông.
- Cơ chế hoạt động của
quy luật giá trị: Sự vận động
của giá cả phải quay quanh
trục giá trị của hàng hoá.
- Đối với tổng hàng hoá
trên phạm vi toàn xã hội thì
tổng giá cả hàng hoá sau khi
bán phải bằng tổng giá trị
hàng hoá đợc tạo ra trong lu
thông.
3. Tác động của quy luật giá

trị.
- Suy nghĩ và trả lời.
- Nghiên cứu tài liệu,
chủ động ghi chép các nội
dung cơ bản.
- Làm bài tập.
- Phân tích và đặt câu
hỏi: Quy luật giá trị có tác động
nh thế nào trong sản xuất và lu
thông hàng hoá?
- Nhận xét, kết luận:
- Phân tích, lấy VD
minh hoạ.
- Phân tích và chuyển
sang tác động tiếp theo:
- Phân tích, hệ thống hoá
bài giảng.
- Cho HS làm bài tập.
a) Điều tiết sản xuất
và lu thông hàng hoá.
- Quy luật giá trị giúp
phân phối lại nguồn hàng từ
nơi này sang nơi khác, từ mặt
hàng này sang mặt hàng khác,
từ nơi có lãi ít hoặc không có
lãi sang nơi có lãi nhiều thông
qua sự biến động của giá cả
hàng hoá trên thị trờng.
b) Kích thích lực lợng
sản xuất phát triển và năng

xuát lao động tăng lên.
- Quy luật giá trị giúp
cho ngời sản xuất luôn luôn
tìm cách cải tiến kỹ thuật,
nâng cao trình độ quản lí, đào
tạo đội ngũ công nhân có trình
độ cao -> sản phẩm nhiều, giá
thành hạ -> Nền kinh tế phát
triển.
4. Củng cố, luyện tập:
- Hệ thống hoá nội dung bài giảng, cho HS làm bài tập trong SGK.
- Đọc cho HS một số t liệu tham khảo liên quan đến nội dung bài học.
- Tiến hành thảo luận nhóm: Trên thị trờng diễn ra mấy hoạt động? Theo em ngời bán hớng tới
mục đích gì và ngời mua hớng tới múc đích gì?
5. Hớng dẫn học ở nhà:
- Nghiên cứu trớc nội dung tiếp theo của bài 3.
- Trả lời và làm bài tập trong SGK.
Phần kiểm tra giáo án của ban giám hiệu, tổ chuyên môn
Giáo án kiểm tra ngày......tháng 10 năm 2007