Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Tin học 12 - Bài thực hành số 3: Các thao tác đối với bảng (tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.76 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>gi¸o ¸n tin häc 12. TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU Tiết thứ 14. Ngày soạn: 05-10-2008 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3. CÁC THAO TÁC ĐỐI VỚI BẢNG (T1) A- MỤC TIÊU 1- Kiến thức: + Học sinh thực hiện được các thao tác trên bảng. + Biết tạo làm việc với bảng trong hai chế độ là thiết kế và hiển thị. 2- Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ năng thao tác trên bảng. B- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY + Kết hợp tổ chức cho học sinh tự thực hiện thao tác và chỉ dẫn cho một số học sinh trong quá trình thực hành. + Vấn đáp trực tiếp với HS trong tiến trình thực hành. C- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ 1- Giáo viên: + SGK, phòng máy. + Chuẩn bị trước một CSDL Sơ yếu lý lịch học sinh như sau: Giới Đoàn stt Họ đệm Tên Ngày sinh Toán Lý Hóa Văn Tin tính viên 1 Nguyễn Anh 12/08/89 0 C 7,8 5,0 6,5 6,0 8,5 2 Hoàng thị Anh 23/07/88 1 R 6,5 6,5 7,0 5,5 7,5 3 Trần Ngọc Sơn 03/05/87 0 R 7,5 6,5 7,5 7,0 6,5 4 Cao văn Súng 12/05/89 0 R 6,5 6,4 7,1 8,2 7,3 5 Hồ Cẩm Tâm 30/07/89 1 C 7,5 6,7 8,3 8,1 7,5 6 Lê Phước Nam Hà 12/05/76 1 C 8,6 8,9 8 9 10 Bảng 1 2- Học sinh: SGK, vở soạn bài thưc hành D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1- Ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: (1 phút) Lớp 12A 12B1 12B2 12B3 Sĩ số + Tập trung lớp trật tự trước khi vào phòng máy. + Phân chia các nhóm trên số máy quy định 2- Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra trong quá trình thực hành) 3- Nội dung bài mới: a- Đặt vấn đề: (1 phút) Để cũng cố phần lý thuyết đã học ở bài Thao tác với bảng hôm nay các em làm bài thực hành số 3. b- Nội dung bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: (18 phút) Thực hiện bài tập số 1:. NỘI DUNG CƠ BẢN Bài tập 1:. GVGD:. Thái Sanh. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> gi¸o ¸n tin häc 12. TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU Gv: Em hãy nhắc lại các thao tác liên quan đến cập nhật dữ liệu? Hs: Trả lời- Thêm, sửa, xóa bản ghi. Gv: Các thao tác đó trong Access được thiết kế như thế nào? Các em mở bài thực hành số 3 trang 44 làm bài tập 1. Gv: Để chỉnh sửa thông tin có những cách làm nào? Hs: Trả lời Hs: Tiến hành thực hành độc lập trên máy tính. Gv: Em hãy tiến hành chèn thêm một số bản ghi mới vào bảng? Hs: Tiến hành thực hành độc lập trên máy tính Gv: Yêu cầu Hsinh xóa đi các thông tin dư thừa không cần thiết. Hs: Thao tác Gv: Quan sát và hướng dẫn cụ thể cho học sinh trong quá trình thực hành- Giải đáp thắc mắc. Hoạt động 2: ( 20 phút) Thực hiện bài tập 2 Gv: Để hiễn thị các học sinh nam các em dùng chức năng nào? Hs: Lọc dữ liệu Vậy thao tác đó ra sao? Các em hãy thao tác Hs: Thực hành. Gv: Tương tự đó em hãy lọc ra các học sinh chưa là đoàn viên? Hs: Tiến hành thao tác tương tự  Giáo viên quan sát và giúp học sinh khắc phục các sai sót trong quá trình thực hành.  Nhận xét. Gv: Câu này các em nên sử dụng chức năng lọc và chú ý: + Ở các ô điểm các em chọn điểm lớn hơn 8 để lọc ví dụ ở ô Đtoán ta gõ (>=8).  Quan sát học sinh và khắc phục sai sót. GVGD:. Yêu cầu: Học sinh mở CSDL đã tạo trong bài tập số 2- Bảng 1 - Chỉnh sửa các lổi nếu có trong bảng? + Chọn đối tượng thuộc tính cần sửa ở ô tương ứng sau đó tiến hành điều chỉnh. - Thêm một số bản ghi vào bảng: + Nhắc lại 3 cách làm đã học - Các cách để xóa bản ghi.. Bài tập 2: Mở bảng ở bài tập một và thực hiện các yêu cầu sau: a- Hiển thị các học sinh nam trong lớp? => Nhắc lại các thao tác và hướng dẫn cho những học sinh không thao tác được. b- Lọc ra các học sinh chưa là đoàn viên?. c- Tìm các học sinh có 3 môn toán, lý, hóa điểm đều trên 8?. Thái Sanh. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> gi¸o ¸n tin häc 12. TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU. * Nhận xét và chấm điểm một vài học sinh để biết được kết quả của học sinh. * Nhắc học sinh lưu lại bài làm và tắt máy 4-Cũng cố: (3 phút) + Nhắc lại các thao tác chính trong 2 bài tập + Thao tác trực tiếp một lần để học sinh nắm lại kiến và rút ra những sai sót của mình + Tổng kết đánh giá buổi thực hành - Các mặt học sinh đạt được - Những sai sót mắc phải trong quá trình thực hiện bài tập và thao tác. 5- Nhiệm vụ về nhà: (2 phút) + Làm các bài tập từ bài 3,4 bài thực hành số + Xem lại các thao tác sắp xếp và tìm kiếm.. GVGD:. Thái Sanh. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×