Tranh dân gian Việt Nam 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (9.77 MB, 71 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ </b>
<b>HUYEÄN MANG YANG – GIA LAI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>BÀI 6 – TIẾT 10 -11</b>
<b>CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ CUỐI </b>
<b>THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
LÊ HỮU PHONG PTDT
Thuyeát trình tiết dạy
<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b>
<b>1. Kiến thức: Sau bài học HS cần nắm:</b>
<b>- Sự thay đổi và quá trình chuyển biến sang CN đế quốc của các nước </b>
<b>TB.</b>
<b>- Trình bày đặc điểm về kinh tế, chính trị của các nước đế quốc.</b>
<b>2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích q trình diễn biến của 1 </b>
<b>hiện tượng Lsử.</b>
<b>3. Thái độ: Hiểu rõ được bản chất của CN đế quốc.</b>
<b>II. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY</b>
<b>Tiết 1</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>- Giáo viên trình chiếu hệ thống câu hỏi.</b>
<b>- Học sinh lên bảng trả lời theo hệ thống câu hỏi. Học sinh dưới lớp </b>
<b>theo dõi bổ sung.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
1. Nước Anh:
- Giáo viên trình chiếu nội dung, hệ thống câu hỏi mở; hình ảnh, LĐ.
Nhận xét HS trả lời và hệ thống nội dung chính cho học sinh ghi vở.
- Học sinh đọc sách giáo khoa mục 1; nghiên cứu hệ thống câu hỏi và trả
lời. Ghi nội dung chính vào vở.
* Hoạt động 2:
2. Nước Pháp:
- Giáo viên trình chiếu nội dung, hệ thống câu hỏi. Nhận xét các nhóm
trả lời và hệ thống nội dung chính cho học sinh ghi vở.
- Học sinh hoạt động nhóm, nghiên cứu sách giáo khoa mục 2; nghiên
cứu hệ thống câu hỏi và trả lời theo nhóm. Ghi nội dung chính vào vở.
* Hoạt động 3:
3. Nước Đức:
- Giáo viên trình chiếu nội dung, hệ thống câu hỏi mở; lược đồ các nước
ĐQ và TĐ. Nhận xét HS trả lời và hệ thống nội dung chính cho học sinh
ghi vở.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
LÊ HỮU PHONG PTDT
* Hoạt động 4:
- Giáo viên trình chiếu nội dung, hệ thống câu hỏi mở; trình chiếu hình ảnh các
ông vua công nghiệp Mỹ để giới thiệu cho HS. Nhận xét HS trả lời và hệ thống
nội dung chính cho học sinh ghi vở.
- Học sinh đọc sách giáo khoa mục 4; nghiên cứu hệ thống câu hỏi và trả lời.
Ghi nội dung chính vào vở.
3. Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức tồn bài; ra một số câu hỏi bài tập cho học sinh trả lời.
- HS. Nghe, làm bài tập và trả lời câu hỏi.
4. Hướng dẫn học bài ở nhà:
GV hướng dẫn học sinh làm BT và chuẩn bị phần II.
<b>Tiết 2</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>- Giáo viên trình chiếu hệ thống câu hỏi.</b>
<b>- Học sinh lên bảng trả lời theo hệ thống câu hỏi. Học sinh dưới lớp theo dõi </b>
<b>bổ sung.</b>
<b>2. Bài mới:</b>
<b>* Hoạt động 1:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- Học sinh hoạt động nhóm, nghiên cứu sách giáo khoa mục 1; nghiên
cứu hệ thống câu hỏi và trả lời theo nhóm. Ghi nội dung chính vào vở.
* Hoạt động 2:
- GV trình chiếu nội dung, hệ thống câu hỏi. Nhận xét các nhóm trả lời.
Trình chiếu LĐ CNĐQ và TĐ cho HS nghiên cứu và hệ thống nội dung
chính cho học sinh ghi vở.
- HS hoạt động nhóm, nghiên cứu sách giáo khoa mục 2; nghiên cứu hệ
thống câu hỏi và trả lời theo nhóm. Ghi nội dung chính vào vở.
3. Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức toàn bài; ra một số câu hỏi bài tập cho học
sinh trả lời.
- HS. Nghe, làm bài tập và trả lời câu hỏi.
4. Hướng dẫn học bài ở nhà:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
LÊ HỮU PHONG PTDT
KIỂM TRA BÀI CŨ
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
KIỂM TRA BÀI CŨ
<b>1. Nguyên nhân thất bại của công xã?</b>
<b>- Tư sản các nước liên kết lại chống công </b>
<b>xã.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
LÊ HỮU PHONG PTDT
KIỂM TRA BÀI CŨ
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
KIỂM TRA BÀI CŨ
<b>2. Bài học kinh nghiệm, ý nghĩa lịch sử của </b>
<b>Công xã Pa ri?</b>
<b>- Phải có ĐCS lãnh đạo cơng nhân ĐT, </b>
<b>cơng nơng phải liên minh và mang tính </b>
<b>Quốc tế, lấy dân làm gốc …</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ </b>
<b>CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX</b>
Bài 6
Tiết 10
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>1. Anh</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>1. Anh</b>
<b>Vì sao giai cấp tư sản Anh chú trọng </b>
<b>đầu tư vào các nước thuộc địa?</b>
<b>Thị trường, nguyên liệu tại chỗ, nhân </b>
<b>công rẻ </b>
<b> thu lợi nhuận cao.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>1. Anh</b>
<b>Giải thích đặc điểm của chủ nghĩa Đế </b>
<b>quốc Anh?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>1. Anh</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Nội dung ghi vở</b>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<i><b>a. Kinh tế</b></i>
<b>+ Cuối TKXIX, công nghiệp phát triển chậm lại, đứng thứ 3 thế </b>
<b>giới.</b>
<b>+ </b>
<b>Đầu TKXX, các cơng ty độc quyền cơng nghiệp và tài chính ra đời.</b>
<b>1. Anh</b>
<i><b>b. Chính trị</b></i>
<b>+ Là nước quân chủ lập hiến </b>
<b>do Đảng Tự do và Đảng Bảo thủ thay nhau </b>
<b>cầm quyền.</b>
<b>+ Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa,</b>
<i><b> Anh chuyển sang giai đoạn đế quốc</b></i>
<i><b>* Đặc điểm của CNĐQ Anh:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>Nữ hoàng Victoria</b>
<b>Hệ thống thuộc địa của Anh</b>
(Đến năm 1914, rộng: 33 triệu Km
2<sub> với 400 triệu người), </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>2. Pháp</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>2. Pháp</b>
<b>Các tổ chức độc quyền ở Pháp ra </b>
<b>đời trong điều kiện kinh tế như thế </b>
<b>nào?</b>
<b>Nền công nghiệp phát triển chậm, </b>
<b>đứng thứ 4 thế giới.</b>
<b>THẢO LUẬN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>2. Pháp</b>
<b>Tại sao nói chủ nghĩa đế quốc Pháp </b>
<b>là “chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi”?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>2. Pháp</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Nội dung ghi vở</b>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<i><b>a. Kinh tế</b></i>
<b>+ Cuối TKXIX, công nghiệp phát triển chậm lại, đứng thứ 4 thế giới.</b>
<b>+ Đầu TKXX, các công ty độc quyền ra đời, đặc biệt trong lĩnh vực </b>
<b>ngân hàng.</b>
<b>2. Pháp</b>
<i><b>b. Chính trị</b></i>
<i><b> Ph</b></i>
<i><b>áp</b></i>
<i><b> chuyển sang giai đoạn đế quốc</b></i>
<b> + Đàn áp nhân dân, tích cực chạy đua vũ trang, tăng cường xâm </b>
<i><b>* Đặc điểm của CNĐQ Ph</b></i>
<i><b>áp</b></i>
<i><b>:</b></i>
<i><b> Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>3. Đức</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>3. Đức</b>
<b>Các tổ chức độc quyền ở Đức ra đời </b>
<b>trong điều kiện kinh tế như thế nào?</b>
<b>Các công ty độc quyền ra đời trong </b>
<b>điều kiện nề kinh tế đứng đầu châu </b>
<b>Âu và đứng thứ 2 thế giới.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>3. Đức</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>3. Đức</b>
<b>Giải thích đặc điểm của chủ nghĩa đế </b>
<b>quốc Đức?</b>
<b>+ Là nước chuyên chế </b>
<b>+ Đề cao chủng tộc Đức, đàn áp </b>
<b>phong trào công nhân, truyền bá bạo </b>
<b>lực, tích cực chạy đua vũ trang.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>3. Đức</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>Nội dung ghi vở</b>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<i><b>a. Kinh tế</b></i>
<b>+ Đứng đầu châu Âu, đứng thứ 2 thế giới.</b>
<b>+ Cuối TKXIX, các công ty độc quyền ra đời trong lĩnh vực luyện kim, </b>
<b>than đá.</b>
<b>3. Đức</b>
<i><b>b. Chính trị</b></i>
<i><b> Đức chuyển sang giai đoạn đế quốc</b></i>
<b> + Đề cao chủng tộc Đức, đàn áp phong trào công nhân, truyền bá </b>
<b>bạo lực, tích cực chạy đua vũ trang.</b>
<i><b>* Đặc điểm của CNĐQ Đức:</b></i>
<i><b> Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt, hiếu chiến.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>4. Mỹ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>4. Mỹ</b>
<b>Các tổ chức độc quyền ở Mỹ ra đời </b>
<b>trong điều kiện kinh tế như thế nào?</b>
<b>Nền kinh tế phát triển; Sản xuất công </b>
<b>nghiệp đứng đầu thế giới.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>4. Mỹ</b>
<b>Tại sao nói Mỹ là xử sở của các </b>
<b>“ông vua công nghiệp”?</b>
<b>Cuối TKXIX - đầu TKXX, các công ty </b>
<b>độc quyền khổng lồ ra đời.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>CÁC ÔNG VUA CÔNG NGHIỆP MỸ</b>
<b>“Vua dầu lửa”</b>
<b>J.D.Rốc-phe-lơ </b>
<b>(1839-1937)</b>
<b>“Vua thép”</b>
<b>J.P.Mc-gan </b>
<b>(1837-1913)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>4. Mỹ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>4. Mỹ</b>
<b>Chính sách đối nội, đối ngọai của </b>
<b>nước Mỹ?</b>
<b>+ Đề cao vai trò Tổng thống, do 2 </b>
<b>Đảng - Cộng hòa và Dân chủ thay </b>
<b>nhau cầm quyền.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<b>4. Mỹ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>Nội dung ghi vở</b>
<b>I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ</b>
<i><b>a. Kinh tế</b></i>
<b>+ Sản xuất công nghiệp đứng đầu thế giới.</b>
<b>+ Cuối TKXIX - đầu TKXX, các công ty độc quyền khổng lồ ra đời.</b>
<b>4. Mỹ</b>
<i><b>b. Chính trị</b></i>
<i><b> Mỹ chuyển sang giai đoạn đế quốc</b></i>
<b> + Tăng cường bành trướng, tranh giành thuộc địa.</b>
<i><b>* Đặc điểm của CNĐQ Mỹ</b></i>
<i><b> Chủ nghĩa đế quốc thực dân kiểu mới.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
<b>Lược đồ 13 thuộc địa </b>
<b>của Anh ở Bắc Mỹ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41></div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
<b>BÀI 6 – TIẾT 11</b>
<b>CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MỸ CUỐI THẾ </b>
<b>KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX</b>
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở </b>
<b>CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Câu 1:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Câu 1:</b>
<b>Vì sao giai cấp tư sản Anh chú trọng </b>
<b>đầu tư vào các nước thuộc địa?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Câu 2:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Câu 2:</b>
<b>Tại sao nói chủ nghĩa đế quốc Pháp là </b>
<b>“chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi”?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
<b>1. Sự hình thành các công ty độc </b>
<b>quyền</b>
a. Nguyên nhân:
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
1. Sự hình thành các cơng ty độc quyền
Hãy nêu đặc điểm chung, nổi bật trong
sự phát triển kinh tế của các nước Anh,
Pháp, Đức, Mỹ cuối TKXIX - đầu TKXX?
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
1. Sự hình thành các cơng ty độc quyền
<b>THẢO LUẬN</b>
1. H
<b>ãy nêu ngun nhân việc hình thành </b>
<b>các cơng ti độc quyền?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
1. Sự hình thành các cơng ty độc quyền
H
<b>ãy nêu ngun nhân, kết quả của việc </b>
<b>hình thành các cơng ti độc quyền?</b>
a. Nguyên nhân:
Do CN phát triển mạnh xuất hiện sự cạnh
tranh gay gắt trên thị trường.
b. Kết quả:
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>THẢO LUẬN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>
<b>- Đi ơm lấy tồ nhà quốc hội chứng tỏ các </b>
<b>tổ chức độc quyền điều hành về chính trị.</b>
-
<b>Đầu vươn ra xa nuốt người khác chứng tỏ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>
LÊ HỮU PHONG PTDT
Nội dung ghi vở
II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở
CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC
1. Sự hình thành các cơng ty độc quyền
a. Nguyên nhân:
Do CN phát triển mạnh xuất hiện sự cạnh
tranh gay gắt trên thị trường.
b. Kết quả:
</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn
bị chiến tranh chia lại thế giới.
</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn
bị chiến tranh chia lại thế giới.
</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn
bị chiến tranh chia lại thế giới.
<b>Tại sao các nước đế quốc tăng cường </b>
<b>xâm lược thuộc địa?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn
bị chiến tranh chia lại thế giới.
</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn
bị chiến tranh chia lại thế giới.
<b>Từ cuối thế kỉ XIX các nước phương tây </b>
<b>tăng cường làm gì?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59></div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>
II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở
CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn
bị chiến tranh chia lại thế giới.
<b>THẢO LUẬN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>II. SỰ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG Ở CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC</b>
<b>2. Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn bị chiến </b>
<b>tranh chia lại thế giới.</b>
<b>Nhận xét về sự phân chia thuộc địa trên thế giới?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>
Nội dung ghi bảng
</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>CỦNG CỐ BÀI HỌC</b>
<b>1. Điền vào ô trống tên các nước Anh, Pháp, Đức, </b>
<b>Mỹ vào bảng so sánh về vị trí sản xuất cơng </b>
<b>nghiệp ở hai thời điểm: 1870, 1913.</b>
<b>Vị trí</b>
<b>Năm</b>
<b>nhất</b>
<b>Thứ </b>
<b>Thứ hai Thứ ba</b>
<b>Thứ tư</b>
<b>1870</b>
<b>1913</b>
<b>ANH</b>
<b>PHÁP</b>
<b>ĐỨC</b>
<b>MỸ</b>
<b>ANH</b>
<b>PHÁP</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>
<b>CỦNG CỐ BÀI HỌC</b>
<b>2. Mâu thuẫn chủ yếu giữa các đế quốc “già” (Anh, </b>
<b>Pháp) với các đế quốc “trẻ” (Đức, Mỹ)?</b>
<b>A. Mâu thuẫn về chính trị.</b>
<b>B. Mâu thuẫn về kinh tế.</b>
<b>C. Mâu thuẫn về thuộc địa.</b>
<b>D. Mâu thuẫn kinh tế và chính trị.</b>
<b>3. Mâu thuẫn đó đã chi phối chính sách đối ngoại </b>
<b>của các nước đế quốc như thế nào?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>
LÊ HỮU PHONG PTDT
<b>CÔNG VIỆC VỀ NHÀ</b>
1. Học bài (các câu hỏi SGK)
2. Chuẩn bị bài 7- phần I
PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ
CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX
<i>Gợi ý chuẩn bị bài:</i>
- Những nét chính của Phong trào công
nhân?
</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66></div>
<span class='text_page_counter'>(67)</span><div class='page_container' data-page=67></div>
<span class='text_page_counter'>(68)</span><div class='page_container' data-page=68></div>
<span class='text_page_counter'>(69)</span><div class='page_container' data-page=69></div>
<span class='text_page_counter'>(70)</span><div class='page_container' data-page=70></div>
<span class='text_page_counter'>(71)</span><div class='page_container' data-page=71>
LÊ HỮU PHONG PTDT
Chào tạm biệt!
Chúc các em vui vẻ,
chăm ngoan!
Hẹn gặp lại các em!
***
</div>
<!--links-->
