Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần lễ 3 - Trường Tiểu học TT Cửa Việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. TUẦN 3 Thứ hai. *********** Ngày dạy Thứ ngày. Tháng. năm 2012. CHÀO CỜ HOÏC VAÀN. BAØI 8: l, h I/ MỤC TIÊU - Đọc được :l,h,lê,hè,và câu ứng dụng -Viết được :l,h,lê,hè(viết được 1/2số dòng qui định trong vở Tập Viết 1,tập một) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề le le II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/giaùo vieân:Tranh SGK b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Cho HS đọc: ê, v, bê, ve, bé vẽ - 3 em - Gọi HS lên viết : ê, v, bê, ve - 2 em viết Lớp viết bảng con - Đọc SGK - 1 em đọc - Nhận xét bài cũ. Ghi điểm Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu chung: - Nghe Hôm nay học 2 chữ ê, v - Viết đề bài 2/ Dạy chữ l, lê - Giới thiệu chữ ê. Phát âm mẫu - Phát âm l (cá nhân), tổ lớp - Giới thiệu chữ lê. Đọc lê - HS đọc: lê ( cá nhân, tổ, lớp) - Gọi phân tích chữ lê - HS phân tích - Gọi đánh vần chữ lê - Đánh vần - Giới thiệu tranh: quả lê - Xem tranh và đọc “lê” - Chỉ đọc: l, ê, lờ - ê - lê, lê - HS đọc quy trình (cá nhân, đồng thanh) 3/ Dạy chữ h, hè - HS phát âm h (hờ) Quy trình giống chữ l - Phân tích chữ hè - Đánh vần: hờ e he huyền hè - Xem tranh mùa hè 4/ Tập viết chữ l, h, lê, hè - Hướng dẫn xem cấu tạo chữ l, h, lê, hè. - HS viết bảng con Giáo viên: Võ Thị Thơi. 43 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. Cho HS viết bảng con 5/ Từ ứng dụng: - Viết tiếng ứng dụng bắt đầu bằng chữ - HS đọc: lê lề lễ he hè hẽ l(lờ), chữ h (hờ) - Quan tâm luyện đọc Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS nhìn bảng đọc lại bài ở tiết 1 - Sửa phát âm cho HS - Quan tâm HS yếu đọc 2/ Luyện đọc câu ứng dụng: - Treo tranh - Hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Nói: Mùa hè về, các bạn nhỏ thích chơi con ve ve - Yêu cầu đọc câu văn - Hỏi: Tiếng nào trong câu chứa chữ h. - Cho phân tích, đánh vần - Cho luyện đọc Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết trong vở TV Gồm 4 dòng: l, h, lê, hè - Nhắc cách ngồi cầm bút, cách viết khoảng cách trong vở - Theo dõi chửa sai cho HS - Chấm một số vở đã xong - Cho HS cất vở vào hộc bàn dặn về nhà viết tiếp Họat động 3: Luyện nói - Đọc chủ đề và cho HS nhắc lại - Treo tranh và hỏi nội dung tranh vẽ gì? - Hỏi: Con le le gần giống con gì? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - trò chơi: Đọc tiếng từ mới - Dặn đọc lại bài và chuẩn bị bài hôm sau. 4 em đọc lại bài trên bảng - Lớp đọc đồng thanh 1 lần. - Xem - Trả lời - Nghe - Đọc: ve ve ve, hè về - Trả lời: tiếng “hè” - Đọc cá nhân, tổ, lớp HS viết vở tập viết. - Nghe - HS đọc: le le - Phát biểu: hồ nưcớ có le le đang bơi - Phát biểu - Đọc toàn bài (4 em) Lớp đọc 1 lần - HS phát biểu. TOÁN. LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Giáo viên: Võ Thị Thơi. 44 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. I-Nhận biết các số trong phạm vi 5,biết dọc viết ,đếm các sổtrong phạm vi 5 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh vẽ theo SGK b/ Của học sinh : Bảng con-SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi kiểm tra 4 em HS đếm số lượng viết số tương ứng, viết theo thứ tự từ 1 đến 5, từ 5 đến 1 Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu : Ôn luyện các số từ 1 đến 5 - Ghi đề bài 2/ Các họat động - Bài tập 1 và 2 - Yêu cầu: Đếm, đọc, viết. Hoạt động của học sinh - 4 em lên bảng trình bày lần lượt - Đếm số lượng, viết số - Viết 1, 2, 3, 4, 5 5, 4, 3, 2, 1 - Đọc lại đề bài. - HS làm bài trong SGK - Đếm số lượng, đọc số và viết chữ số tương ứng - Bài tập 3: - 2 em chữa bài Nêu yêu cầu bài tập: Điền số thích hợp - HS lên bảng vừa đọc vừa điền số theo thứ tự lớn dần hoặc bé dần - Có thể cho HS dùng bảng cài số xong cho luyện viết các số trên bảng con Hoạt động 3: Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học. Tuyên dương HS học tốt. ĐẠO ĐỨC. GỌN GÀNG, SẠCH SẼ(Tiết 1) I/ MỤC TIÊU -Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân,đầu tóc gọn gàng sạch sẽ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh minh họa các bài tập b/ Của học sinh : Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định lớp Cả lớp hát bài: Rửa mặt như mèo Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1/ Mời 2 em trả lời câu hỏi - Được vào lớp 1 em phải làm gì? - Trả lời (HS 1) Giáo viên: Võ Thị Thơi. 45 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Câu thơ nào nói về HS lớp 1? Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Cho xem 2 bức tranh để phân biệt bên nào đáng khen, bên nào chưa được khen... vì sao bạn đó được khen, vì sao bạn đó chưa được khen - Nhấn mạnh: bạn này được khen vì ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ. - Ta có bài học hôm nay- Ghi đề bài 2/ Các hoạt động: - Hoạt động 1: Liên hệ thực tế mời từng cặp lên kiểm tra trang phục, tóc tai - Hoạt động 2: Bài tập 1 - Cho HS lần lượt nhận xét các tranh trong bài tập, tranh nào đã gọn gàng, sạch sẽ, tranh nào chưa - Hoạt động 3: Bài tập 2 - Gọi lần lượt HS lên nối tranh Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dương - Dặn dò. - Đọc thơ ( HS 2) - Xem tranh - Phát biểu ý kiến - Lắng nghe. - Hoạt động nhóm 2: Quan sát nhận biết bạn cùng nhóm đã gọn gàng , sạch sẽ chưa - Lần lượt 4 em lên bảng - Tranh 1, 2 - Tranh 3, 4 - Tranh 5, 6 - Tranh 7, 8 - HS tự làm bài và chữa bài - HS nghe. Thứ ba. Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2012. HOÏC VAÀN BAØI 9 :. O-C. I/ MỤC TIÊU - Đọc được :o,c,bò,cỏ,từ và câu ứng dụng - HS viết được o, c âboø,coû. - Luyện nói từ 2-3 theo chủ đề:vó bè. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh vẽ (sgk), baûng caøi b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Mời 4 em đọc bảng con - 4 em lần lượt đọc: l, h, lê, hè Giáo viên: Võ Thị Thơi. 46 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Mời 2 em viết bảng lớp Mời 1 em đọc SGK Nhận xét - Ghi điểm Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu chung: Hôm nay học 2 chữ o - c 2/ Dạy chữ ghi âm o - Ghi chữ o - Phát âm mẫu (tròn môi) cho HS phát âm - Giới thiệu chữ bò, viết chữ bò. Cho HS phân tích chữ bò - Hướng dẫn đánh vần chữ bò - Cho xem tranh vẽ: con bò - Giải nghĩa: Con bò ăn cỏ. Bò đưcợ nuôi ở nông trại - Cho đọc trơn tiếng bò - Cho đọc theo quy trình 3/ Dạy chữ ghi âm c ( giới thiệu từng bước như chữ o) 4/ Luyện viết bảng con chữ o, c, bò, cỏ - Viết mẫu, hỏi cấu tạo các nét cơ bản ( chữ o gồm nét cong kín, chữ C là nét cong hở phải) 5/ Tiếng ứng dụng: - Ghi tiếng: bo, bò, bỏ co, òc, cọ - Nhắc nhở động viên HS yếu kém đọc . 6/ Cũng cố - Dặn dò: Cho HS đọc lại toàn bài 2 lần - Đọc lại bài chuẩn bị bài sau.. - 2 em viết: lê, hè - Lớp viết bảng con. - Phát âm cá nhân, tổ, lớp - Chữ b đứng trước, chữ O đứng sau có dấu huyền - HS: bờ - o - bo - huyền - bò. - HS đọc 5 em - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - HS viết lần lượt: o, c, bò, cỏ. - HS đọc đồng thanh, cá nhân - HS đọc. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 2/ Cho xem tranh luyện đọc - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu câu ứng dụng - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết Giáo viên: Võ Thị Thơi. - HS đọc: o, c, bò, cỏ bo, bò, bỏ co, cò, cọ - HS thảo luận: bò và bê ăn cỏ - HS đọc: bò bê có cỏ, bó cỏ - HS đọc cá nhân, lớp. 47 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Cho HS đọc nội dung viết - Giảng lại cách viết - Chấm chữa vài HS Họat động 3: Luyện nói - Nêu chủ đề và cho HS nhắc lại chủ đề - Cho xem tranh và trả lời theo nội dung câu hỏi + Trong tranh em thấy gì? + Vở bé dùng làm gì? + Vở bé thường đặt ở đâu? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm tiếng có chứa chữ o,c. - HS: o, c, bò, cỏ - HS viết vào vở tiếng Việt. - HS : vó bè - Phát biểu - Phát biểu. TOÁN. BÉ HƠN - DẤU < I/ MỤC TIÊU - Bước đầu biết so sánh số lượng ,biết sử dụng từ bé và dấu bé để so sánh các số II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh minh họa b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng con III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên củng cố về đọc, đếm, viết - HS lên bảng (4 em) số thứ tự lớn dần, bé dần trong dãy số từ - Đếm từ 1 đến 5 - Đếm từ 5 đến 1 1 đến 5 Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Cho HS đếm và viết theo - Nghe thứ tự từ 1 đến 5 - Hỏi: Đọc những số bé hơn số 5 - HS đọc 2/ Nhận xét quan hệ bé hơn - Hướng dẫn HS thao tác bằng que tính - HS cầm tay phải 2 que tính, tay trái 1 que - Hỏi: Tay trái, tay phải bên nào ít que tính - Phát biểu tính nhất - Nói: 1 que tính ít hơn 2 que tính - Cho HS nhìn tranh minh họa: - HS: 1 ô tô và 2 ô tô 1 ô tô ít hơn 2 ô tô 2 bông hoa và 3 bông hoa 2 bông hoa ít hơn 3 bông hoa - Nói : để thay từ ít hơn ta dùng dấu bé hơn (<) - Giới thiệu dấu bé hơn và hỏi dấu bé hơn Giáo viên: Võ Thị Thơi. 48 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. có phần đỉnh nhọn hướng về phía nào? - Hướng dẫn viết < - Hướng dẫn đọc và viết 1 < 2; 2 < 3 Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Viết số đúng, đẹp Bài 2, 3: Quan sát tranh ghi số lượng hai bên rồi so sánh bằng ký hiệu dấu < Bài 4: Điền dấu < Bài 5: Trò chơi: nối Hoạt động 4: Tổng kết- Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò: làm hoàn chỉnh bài tập còn lại. - HS: tay trái - HS viết bảng con dấu < - HS: 1 bé hơn 2 2 bé hơn 3 - HS viết dấu < - HS làm và chữa bài - HS làm và chữa bài - 4 nhóm chơi. MÓ THUAÄT Baøi 3 : MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH ÑÔN GIAÛN I/ MỤC TIÊU - Nhận biết được 3 màu:đỏ vàng xanh lam - Biết chọn màu,vẽ màu vào hình đơn giản,tô được màu kín hình - Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giaùo vieân: - Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ, vàng, lam. - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam như hộp sáp màu, quần áo, hoa quả v.v - Bài vẽ của HS các năm trước 2. Hoïc sinh: - Vở tập vẽ 1 - Maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu màu sắc: 3 màu đỏ, vàng, lam - GV cho HS xem hình 1 (3 màu cơ bản) - HS quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi vaø hoûi: + Kể tên các màu ở hình 1 Nếu HS gọi tên màu sai, GV sửa ngay + Mũ màu đỏ, vàng, lam… để các em nhận ra được 3 màu: đỏ, + Quả bóng màu đỏ, vàng, lam… vaøng, lam. + Màu đỏ ở hộp sáp, hộp chì… + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, + Màu xanh ở cỏ cây, hoa trái… Giáo viên: Võ Thị Thơi. 49 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. lam? - GV keát luaän: 2.Thực hành: * Veõ maøu vaøo hình ñôn giaûn (h.2, h.3, h.4, bài 3, Vở bài tập vẽ 1) - GV đặt câu hỏi để HS nhận ra các hình ở hình 2, hình 3, hình 4 và gợi ý về maøu cuûa chuùng: + Lá cờ Tổ quốc. Yêu cầu HS vẽ đúng màu cờ. + Hình quaû vaø daõy nuùi. Yeâu caàu -GV hướng dẫn HS cách cầm bút và caùch veõ maøu: -GV theo doõi vaø giuùp HS: + Tìm maøu theo yù thích + Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ.. 4. Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS xem moät soá baøi vaø hỏi + Bài nào màu đẹp? + Bài nào màu chưa đẹp? - GV yêu cầu HS tìm bài vẽ nào đẹp maø mình thích 5.Daën doø: - GV tuyên dương học sinh vẽ tốt Thứ tư HOÏC VAÀN. + Màu vàng ở giấy thủ công…. + Nền cờ màu đỏ, ngôi sao màu vàng - HS thực hiện: + Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng. + Nên vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau. - HS veõ maøu theo yù thích: - Quả xanh hoặc quả chín. - Daõy nuùi coù theå laø maøu tím, maøu xanh laù caây, maøu lam… - Caùc em nhaän xeùt. Ngày dạy: Thứ ngày tháng 9 năm 2012 BÀI 9 : Ô - Ơ. I/ MỤC TIÊU -Đọc được :ô,ơ,cô,cờ,từ và câu ứng dụng -Viết được :ô,ơ,cô,cờ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề bờ hồ. I/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh cô, cờ(sgk) b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài Giáo viên: Võ Thị Thơi. 50 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 4 HS: 2 em đọc, 2 em viết. Hoạt động của học sinh - HS 1 đọc: hổ, bờ - HS 2 đọc: bờ hồ - HS 3 viết: cô, cờ - HS 3 viết: lô, lơ. - Gọi 1 HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu bài: ô, ơ 2/ Dạy chữ ghi âm ô: - Phát âm ô (môi tròn, hơi kéo dài). - HS đọc: ô, ơ (cả lớp). - Giới thiệu chữ cô: phân tích - Đánh vần - Giới thiệu: Cô giáo dạy HS viết: cô - Cho đọc trơn - Cho HS đọc theo quy trình 3/ Dạy chữ ghi âm ơ ( giới thiệu từng bước như chữ ô) 4/ Luyện viết bảng con chữ ô, ơ, cô, cờ - Viết mẫu cho HS nắm cấu tạo các nét cơ bản - Sửa chữa chổ sai 5/ Đọc tiếng ứng dụng: - Các tiếng bắt đầu bằng chữ h - Các tiếng bắt đầu bằng chữ b - Hướng dẫn phân tích và đánh vần 6/ Củng cố: Cho HS đọc lại toàn bài và phân tích vài tiếng.. - HS phát âm cá nhân ( 5 em) - Cả lớp đọc ô ( 1 lần) - HS: chữ c + ô - HS: cờ - ô - cô - HS đọc trơn tiếng cô (cá nhân, lớp) - 5 em đọc, lớp đọc - HS phân tích tiếng cờ - Xem lá cờ và đọc trơn cờ - HS viết bảng con. - HS: hô, hồ, hổ - HS: bơ, bờ, bở - Hs nhìn bảng đọc ( tổ, lớp, cá nhân). Tiết 2. Giáo viên: Võ Thị Thơi. 51 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS đọc trơn lại bài ở tiết 1. - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp ô - cờ- cô ơ - cờ - cờ hô hồ hổ bơ bờ bở 2/ Cho xem tranh và nêu được nội dung - Tranh vẽ bé đang giới thiệu vở vẽ của mình tranh - Giới thiệu câu văn luyện đọc: Bé có vở vẽ - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Lần lượt 5 HS đọc - Hỏi: Tiếng nào có chứa chữ ô, ơ, cho - HS: tiếng “vở” - 4 em lần lượt đọc phân tích, đánh vần. - Yêu cầu HS đọc lại - Bé có vở vẽ Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - HS viết vở tập viết - Nhắc HS ngồi cầm bút - Quan tâm sửa sai cho HS yếu kém - Chấm, chữa HS viết xong Họat động 3: Luyện nói - Giới thiệu tranh và cho HS nói nội dung tranh vẽ gì? - Nêu chủ đề luyện nói: Bờ hồ - Phát biểu sau khi thảo luận cặp + Các bạn nhỏ làm gì? + Cảnh vật đang vào mùa nào? - Phát biểu + Bờ hồ là nơi làm gì? - Phát biểu Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Mở SGK ( 3 em đọc) - Trò chơi tìm tiếng mới - Dặn dò: đọc lại bài và chuẩn bị bài hôm sau TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI. NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH I/ MỤC TIÊU - Hiểu được mắt, mũi tai ,lưỡi ,tay,(da)là các bộ phận giúp ta biết được các vật xung quanh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên : Tranh các bài tập b/ Của học sinh : SGK- Vở bài tập Giáo viên: Võ Thị Thơi. 52 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 em trả bài - HS 1 : trả lời + Em kể cho các bạn xem sự lớn lên của con người theo từng giai đoạn nào? + Muốn thân thể mau lớn, mạnh khỏe, - Phát biểu em phải nhớ điều gì? Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Cơ thể chúng ta ngày càng - Lắng nghe lớn lên, các bộ phận trong cơ thể ta đã giúp cho ta nhận biết các vật xung quanh - Ghi đề bài 2/ Trò chơi: Đoán ra vật gì? - Tham dự chơi (2 em) 2/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát hình và mô tả - HS làm việc nhóm đôi được một số vật xung quanh + Hướng dẫn nói tên các đồ vật có trong - Tranh cho em biết vật đó là ly kem, hoa lớp kèn, con mèo... + Hướng dẫn nói tên các đồ vật có trên - Cái tủ, cái bàn cô giáo, bàn ghế HS... bàn cô giáo, cho ngửi mùi và nói được - Phát biểu: Quả chôm chôm, ly nước lạnh - Nói: mùi dầu thơm tên. Hoạt động 2: Hướng dẫn thảo luận chung + Nêu các nội dung thảo luận + Nhờ gì em nhận biết lá cờ màu đỏ? - Nhờ đôi mắt + Nhờ gì em biết vỏ quả chôm chôm sần - Nhờ da sùi? + Vì sao em biết mùi dầu thơm? - Nhờ mũi Hoạt động 3: Thảo luận chung - HS thảo luận (4 em) + Điều gì xãy ra khi đôi mắt ta bị hỏng? - Mù, không thấy gì?. THUÛ COÂNG Baøi 3: XEÙ ,DAÙN HÌNH TAM GIAÙC I/ MỤC TIÊU - Bieát xeù daùn hình tam giaùc - Xé ,dán được hình tam giác.Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa.Hình dáng có theå chöa phaúng II. CHUAÅN BÒ: 1. Giaùo vieân: Giáo viên: Võ Thị Thơi. 53 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Baøi maãu veà xeù, daùn hình tam giaùc - Một tờ giấy màu (không dùng màu vàng) - Giaáy traéng laøm neàn -Hoà daùn, khaên lau tay 2.Hoïc sinh: - Giaáy thuû coâng maøu - Giaáy nhaùp coù keû oâ - Hoà daùn, buùt chì -Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Cho xem baøi maãu, hoûi: + Những đồ vật nào có dạng hình tam giaùc? + Quan sát những đồ vật xung quanh -GV nhaán maïnh: xung quanh ta coù nhieàu đồ vật dạng hình tam giác,em hãy ghi -Quan saùt nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: -Quan saùt a) Veõ vaø xeù hình tam giaùc: - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình tam giaùc coù - Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và - Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ xé hình chữ nhật. nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, - Quan sát lần lượt các thao tác như vậy để xé các caïnh. - Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật. Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao - Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại veõ vaø xeù hình tam giaùc. - Xeù xong laät maët maøu cho HS quan saùt - Quan saùt c) Daùn hình: Sau khi đã xé dán xong được hình chữ Giáo viên: Võ Thị Thơi. 54 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. nhật và hình tam giác, GV hướng dẫn daùn: - Laáy 1 ít hoà daùn, duøng ngoùn tay troû di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo caùc caïnh. * Để hình khi dán không nhăn, thì sau khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên treân vaø mieát tay cho phaúng. -Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước khi dán. 3. Học sinh thực hành: - Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ nhaät . Nhaéc HS veõ caån thaän. - HS thực hành xé, dán hình tam giác. - Yeâu caàu HS kieåm tra laïi hình. - Xé 1 cạnh của hình chữ nhật. - Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều veát raêng cöa. - Nhaéc HS kieåm tra laïi saûn phaåm. -Trình baøy saûn phaåm. 4.Nhaän xeùt- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc: Nhaän xeùt tình hình hoïc tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giaáy maøu, buùt chì … Đánh giá sản phẩm: Thứ năm. Ngày dạy: Thứ. ngày. tháng 9 năm 2012. HOÏC VAÀN BAØI 11:. ÔN TẬP. I/ MỤC TIÊU - Đọc được:ê,v,l,h,o,c,ô,ơ các từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 - Viết được:ê,v,l,h,o,c,ô,ơ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:hổ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh vẽ Giáo viên: Võ Thị Thơi. 55 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS 1 đọc: hô, hồ, hổ - Gọi 4 HS: 2 em lên đọc bài - HS 2 đọc: bơ, bờ, bở + 2 em đọc - HS 3 viết: bố, cờ + 2 em viết - HS 3 viết: bờ hồ - Gọi 1 HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu bài: Ôn tập các bài ê, v, l, h, - Nghe o, c, ô, ơ 2/ Hướng dẫn HS nêu các chữ đã học, các - HS phát biểu bài trong tuần 3/ Lập bảng ôn: Cho HS đối chiếu để - HS phát biểu phát hiện thiéu sót. - Cho HS đọc các chữ ghi âm hàng - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp ngang, hàng dọc. 4/ Hướng dẫn ôn tập - HS đọc dãy tiếng bắt đầu bằng chữ l, chữ h, - Ghép và đọc thành tiếng trong bảng ôn chữ c 5/ Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (cá nhân, tổ, lớp) - Gọi HS đọc từ và phân tích một vài - HS đọc: (tổ, nhóm, cá nhân) tiếng - theo dõi chữa sai - Giải nghĩa từ ngữ Hoạt động 3: Củng cố - Đọc lại bảng ôn, từ ngữ - HS thi đua đọc lại (4 em) Giải lao chuẫn bị qua tiết 2 Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc bảng ôn 1/ Cho HS đọc bài trên bảng tiết 1 - HS đọc từ ngữ ưng dụng (đọc tổ, nhóm, cá nhân) 2/ Giới thiệu tranh và câu ứng dụng - Phát biểu “Bé vẽ cô, bé vẽ cờ” - Cho HS luyện đọc - HS đọc (tổ, nhóm, cá nhân) - GV gọi từng tổ đọc Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết trong vở TV - HS đem vở TV - Nhắc HS ngồi cầm bút - Chấm, chữa một số bài Họat động 3: Luyện nói (Kể chuyện) - Giới thiệu câu chuyện có tựa đề là hổ Giáo viên: Võ Thị Thơi. 56 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Treo tranh minh họa - GV kể vừa chỉ tranh + Tranh 1: Hổ và mèo kết bạn Hổ xin mèo dạy võ nghệ + Tranh 2: Ngày ngỳa Hổ theo Mèo tập luyện + Tranh 3: Hổ định trở mặt làm phản Mèo + Tranh 4: Mèo biết ý đồ của Hổ nhảy tót lên cây cao Hổ bất lực vừa xấu hổ vừ bực tức. - Cho HS thi đua kể theo nhóm Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét - Tuyên dương - Dặn về kể lại cho bố mẹ nghe. - Nhắc lại tựa đề - Quan sát tranh - HS lắng nghe GV kể - Lắng nghe, nhìn tranh. - HS thi đua nhìn tranh kể lại câu chuyện - Lớp bổ sung. TOÁN LỚN HƠN - DẤU > I/ MỤC TIÊU - Bước đầu biết so sánh số lượng ,biết sử dụng dụng từ bé đến lớn và dấu > để so sánh các số II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Các nhóm mẫu vật b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng con, SGK III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ < - Gọi 4 HS lên kiểm tra - HS 1: 3 5 - So sánh hai mẫu vật bằng ký hiệu dấu < - HS 2: Nối ô trống đến số 3, 4, 5 - Nối với số thích hợp Hoạt động 2: Bài mới - Quan sát tranh 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài - Hai con bướm nhiều hơn 1 con bướm Lớn hơn. Dấu > - Hai hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn 2/ Nhận xét quan hệ lớn hơn - Ba bông hoa nhiều hơn 2 bông hoa - Đặt câu hỏi gợi ý - HS đọc: hai lớn hơn một - Nói: 2 lớn hơn 1 ba lớn hơn hai 3 lớn hơn 2 3/ Hướng dẫn HS so sánh 2 dấu < > (đầu nhọn chỉ về số bé hơn) 4/ Hướng dẫn HS viết 3 lớn hơn 1; 5 lớn hơn 3 - HS viết 3 > 1; 5 > 3 Giáo viên: Võ Thị Thơi. 57 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Yêu cầu viết dấu > Bài 2, 3: Yêu cầu viết kết quả so sánh Bài 4: Yêu cầu điền dấu > vào ô trống Bài 5: Yêu cầu làm giống bài học trước Hoạt động 4: Tổng kết- Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò cần thiết. Thứ sáu. - HS viết dấu > - HS làm bài và chữa bài. - Nghe. Thể dục: GV bộ môn dạy ******************************* Ngày dạy: Thứ ngày tháng 9 năm 2012. HOÏC VAÀN. Bài 12:. i-a. I/ MỤC TIÊU - Đọc được:i,a,bi,cá,từ và câu ứng dụng - Viết được:i,a,bi,cá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề lá cờ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS đọc: lò cò, vơ cỏ - Gọi HS đọc từ ứng dụng SGK “ Bé vẽ cô, bé vẽ cờ” - Gọi HS viết - HS viết: lò cò, vơ cỏ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu bài: i, a 2/ Dạy chữ ghi âm i: - Giới thiệu ghi chữ i: phát âm mẫu - HS phát âm (cá nhân, tổ, lớp) - Gọi HS phát âm - Nêu cấu tạo tiếng bi. Đánh vần - Giới thiệu chữ bi - Đọc trơn: bi - Giới thiệu: hòn bi, tiếng bi (cá nhân, tổ, lớp) 3/ Dạy chữ ghi âm a - Phát âm : a - Ghi chữ a - Phân tích chữ cá - Giới thiệu chữ cá - Đánh vàn chữ cá - Giới thiệu : con cá - Đọc tiếng cá 4/ Hướng dẫn đọc theo quy trình i, a - HS đọc: (đồng thanh, cá nhân) 5/ Luyện viết bảng con - Viết mẫu nhận diện chữ i ( nét xiên phải - HS viết bảng con Giáo viên: Võ Thị Thơi. 58 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. + nét móc ngược, nét chấm tròn) i, a - Viết mẫu chữ a ( nét cong hở phải + nét bi, cá móc ngược) - Viết bi ( b + i) cá (c + a + ') 6/ Từ ngữ ứng dụng - Ghi tiếng - HS đọc - Cấu tạo tiếng bi vi li - Hướng dẫn đọc trơn ba va la Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc bài trên bảng tiết 1. Tiết 2 - HS đọc: bờ - i - bi . bi - cờ - a - ca - sắc - cá. cá - HS đọc bi vi li; ba va la. - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng + Cho HS xem tranh để tìm hiểu tranh vẽ gì? + Giới thiệu câu luyện đọc: Bé hà có vở ô li + Cho HS nhận biết tiếgn có chứa: i, a + Đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết - Cho HS viết vào vở TV, theo dõi, nhắc nhở Họat động 3: Luyện nói - Nêu chủ đề: Lá cờ - Hướng dẫn HS luyện nói + Trong tranh vẽ mấy lá cờ? + Lá cờ tổ quốc có màu gì? Ở giữa có hình gì? + Lá cờ đội có hình gì ở giữa? + Lá cờ hội có gì đặc biệt? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn HS đọc SGK - Trò chơi: đọc nhanh tiếng mới - Dặn dò: đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS xem tranh và phát biểu - HS đọc câu (đồng thanh, cá nhân) - hà, li - 2 em đọc lại - HS viết vào vở TV - HS đọc lại: lá cờ - 3 lá cờ - Phát biểu - Phát biểu - Phát biểu - HS đem SGK - Nghe. TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Giáo viên: Võ Thị Thơi. 59 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. -Biết sử dụng các dấu <,>và các từ bé hơn ,lớn hơn ,khi so sánh hai số ,bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn (có 2<3 thì có 3>2) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh Bài tập 2, mô hình trò chơi b/ Của học sinh : Bảng con-Bảng cài III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 4 em HS lên làm Toán trên bảng - HS 1: 5 2; 4 5 lớp - Cho cả lớp làm bài vào bảng con - HS 2: 1 3; 5 2 Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu : Ghi đề bài 2/ Các họat động + Bài tập 1: - Nêu yêu cầu: Điềm vào dấu < hay > - HS nhắc lại yêu cầu xong, làm bài + Bài tập 2: - Nhắc lại yêu cầu -Nêu yêu cầu bài tập: Điền số rồi so sánh - HS làm bài theo mẫu. Trước tiên so sánh nhóm trên 2 em chữa bài và nhóm dưới, rồi so sánh ngược lại. - Cho HS lên chữa bài, phải nêu so sánh - Nghe cho cả lớp nghe - Bài tập 3: Yêu cầu bài này sẽ dùng làm trò chơi - Cử HS chơi trò chơi - Giải thích trò chơi: Nối nhanh với các - Thực hiện trò chơi - Cả lớp cổ động số thích hợp. Mỗi nhóm chơi có 3 em. - Cài bảng phụ cho 4 nhóm Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Cả lớp làm bài tập vào vở - Nhận xét tiết học. Tuyên dương. - Nghe. SINH HOẠT LỚP A/ MỤC TIÊU: - Tổng kết các ưu điểm và tồn tại củacác mặt trong tuần và biện pháp khắc phục - Rèn cho HS tính tự quản từng cá nhân trong HS. - Giáo dục HS tinh tự giác tích cực. II/CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/Ổn định :hát 2/qua Rút kinh nghiệm tuần : - Các tổ trưởng báo cáo theo 4maët :Học tập ,chuyên cần vệ sinh kỷ luật ,phong tào .Các ý kiến đóng góp cho tổ,bình chọn tổ xuất sắc ,cá nhân điển hình . như :Cách , Trâm , Đoàn ,Tuấn ,Hân . - Các tổ điều khiển văn nghệ ,múa hát tập thể ,trò chơi ... Giáo viên: Võ Thị Thơi. 60 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. Như sao học tập ,sao ngoan ngoãn . - Lớp trưởng nhận xét chung *GV nhận xét rút kinh nghiệm - Học tập:Các em học tốt và làm tốt các việc cô giao về nhà . Có ý thức trong việc rèn chữ đẹp ,như :Ngọc,Trinh ,Dương - Tác phong :Thực hiện tốt ,đầu tóc gọn gàng - Kỷ luật:Các em nam trong giờ chơi còn nghịch - Chuyên cần:Các em đi học đầy đủ 3/Phổ biến công tác tuần đến: - GV:Phát động phong trào:Kiểm tra bài đầu buổi - Nhắt nhở HSmặt quần xanh áo trắng khi đi học - Nhắc nhở HS làm bài tập trong các ngày nghỉ 4/Các hoạt động khác. - Tổng kết phong trào trong lớp - Vaên ngheä ************************************. Giáo viên: Võ Thị Thơi. 61 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>