Kiểm tra 15 phút - Lần 2 HK I môn: Hóa học 12 (CTC)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát:46 ND:…./…./…. BAØI 52: THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN ( Tôm, Cá ) 1. Muïc tieâu: - Biết được các loại thức ăn của tôm,cá và phân biệt sự khác nhau giữa thức ăn nhân tạo và thức ăn tự nhiên. - Hiểu được mối quan hệ về thức ăn của tôm ,cá. - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường nước 2.Chuaån bò : - GV: Nghiên cứu SGK, hình vẽ 82, 83, SGK - HS: Đọc SGK nghiên cứu bài52. 3.Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thảo luận 4.. Tieán trình : 4.1. Ổn định tổ chức :kiểm diện Hoạt động của GV và HS. Noäi dung ghi baûng. 4.2. Kieåm tra baøi cuõ: +Các đặc điểm của nước nuôi thủy sản là gì?. -Nước nuôi thủy sản có 3 đặc điểm chính: 1. Có khả năng hoà tan các chất hữu cơ và voâ cô. 2.Khả năng điều hoà chế độ nhiệt của nước. 3.Thaønh phaàn oxi vaø caùc bo nic cao -Tính chaát lí hoïc -Tính chaát sinh hoïc.. + Các tính chất của nước có đặc điểm gì?. -Tính chất hoá học 4.3. Giản bài mới. HĐ1. Tìm hiểu những loại thức ăn của tôm, caù. MT: Biết được các loại thức ăn của tôm , cá. I. Những loại thức ăn của tôm, cá. 1. Thức ăn tự nhiên.. GV: Nêu khái niệm về thức ăn tự nhiên và cho hoïc sinh quan saùt hình 82 neâu caâu hoûi.. - Đây là loại thức ăn có sẵn trong nước, có thành phần dinh dưỡng cao.. GV: Em hãy kể tên một số loại thức ăn mà em bieát?. + Thực vật bậc cao.. + Thực vật phù du. + Động vật phù du.. HS: Quan sát hình vẽ 82 nêu tên sinh vật ứng với hình vẽ đó.. + Động vật đáy. +Mùn bã hữu cơ 2. Thức ăn nhân tạo.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Cho hoïc sinh quan saùt hình 83 neâu khaùi niệm và tác dụng sau đó nêu câu hỏi. GV: Thức ăn nhân tạo gồm những loại nào?. - Do con người cung cấp có tác dụng làm cho cá tăng trưởng nhanh, đạt năng xuất cao, chóng thu hoạch.. HS: Quan sát hình 83 và lần lượt trả lời câu hỏi trong SGK?. - Thức ăn tinh ( Gạo, đỗ tương, ngô, lạc).. GV: Thức ăn tinh gồm những loại nào?. -Thức ăn thô:phân đạm, phân hữu cơ…. GV: Thức ăn hỗn hợp có những đặc điểm gì khác với thức ăn thô, tinh?. - Hỗn hợp có nhiều thành phần đảm bảo dinh dưỡng, có chất phụ gia kết dính.. HS: Trả lời. II.Quan hệ về thức ăn.. HĐ2.Tìm hiểu các mối quan hệ về thức ăn.. MT: Hiểu được mối quan hệ về thức ăn của tôm Các sinh vật sống trong nước, vi khuẩn thực vật thuỷ sinh, động vật phù du, động vật ,caù. đáy rồi đến tôm, cá, chúng có quan hệ mật GV: Lấy ví dụ cụ thể để minh hoạ và giải thích thiết với nhau đó là mối quan hệ về thức ăn. kỹ sơ đồ ghi trong SGK -Ví duï: Yeâu caàu nhoùm HS thaûo luaän 4p , neâu ví duï veà Động vật phù du động vật đáy mối quan hệ à thức ăn của sinh vật trong môi trường nước. chaát vaån HS: thaûo luaän baùo caùo, nhaän xeùt. Toâm, caù. KLC: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 4.4. cuûng coá vaø luyeän taäp: -Thức ăn của tôm, cá gồm những loại nào? - Em hãy trình bày mối quan hệ về thức ăn của toâm, caù. - Thức ăn tự nhiên. -Thức ăn nhân tạo.. 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối bài -Đọc và xem trước bài51, 53 SGK, chuẩn bị mẫu nước nuôi cá,một số loại rong, tảo để giờ sau TH. 5. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………...................................................................................................... ..................................... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>