Giáo án các môn lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Ngµy so¹n: 4/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 5/9/2011 To¸n TiÕt 16:. LuyÖn tËp chung. A. Môc tiªu: - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia trong bảng đã học. - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau một số đơn vÞ) B. §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp C. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: - 1 HS lµm BT2 - 1HS lµm bµi tËp 4 II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập 1. Bài 1: Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm - HS nêu yêu cầu B đúng kết quả của phép tính. - HS lµm b¶ng con 415 728 - Gv nhËn xÐt – söa sai sau mçi lÇn gi¬ 415 245 b¶ng. 830 483 2. Bµi 2: Yªu cÇu HS n¾m ®­îc quan hÖ - HS nªu cÇu BT giữa thành phần và kết quả phép tính để t×m x. + Nªu c¸ch t×m thõa sè? T×m sè bÞ - HS thùc hiÖn b¶ng con. chia? x+ 4 = 32 x:8=4 x = 32 :4 x=4x8 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng x=8 x = 32. 3. Bµi 3: Yªu cÇu HS tÝnh ®­îc biÓu - HS nªu yªu cÇu BT thức có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia. - GV yªu cÇu HS lµm bµi: - HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng. 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27 - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt bµi b¹n. 4. Bµi 4: Yªu cÇu HS gi¶i ®­îc to¸n cã - HS nªu yªu cÇu BT 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lời văn ( liên quan đến so sánh 2 số hơn kém nhau một số đơn vị) - HS ph©n tÝch bµi – nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Thïng thø hai cã nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè lÝt dÇu lµ: 160 – 125 = 35 (l) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm §¸p sè: 35 l dÇu 5. Bài 5: Yêu cầu HS dùng thước vẽ - HS yêu cầu bài tập ®­îc h×nh vµo mÉu - HS dïng thuèc vÏ h×nh vµo vë nh¸p. - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc – kể chuyện: TiÕt 10+11:. Người mẹ. I. Môc tiªu: A. Tập đọc: - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( lời mẹ ) Thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, Thần chết). - Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con. vì con, người mẹ có thể làm tất c¶.( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái tromh SGK) B. KÓ chuyÖn: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. - 1 Vài đạo cụ để HS dựng lại câu chuyện theo vai. III.Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 3HS đọc lại chuyện: Chú se và bông hoa bằng lăng. Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND truyÖn. B. Bµi míi. Tập đọc 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc: - Gv đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi. - HS chó ý nghe 3. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv hướng dẫn cách đọc. b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi - Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của câu truyÖn - HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - HS đọc đoạn theo N4 - Các nhóm thi đọc - 4HS dại diện 4 nhóm thi đọc - GV nhËn xÐt chung - Líp nhËn xÐt b×nh chän. 3. T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm đoạn 1. - HS kÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ra ë ®o¹n 1. - 1HS đọc đoạn 2. - Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ - Ôm ghì bụi gai vào lòng…. ®­êng cho bµ? - Lớp đọc thầm Đ3. - Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ - Bà khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ ®­êng cho bµ r¬i xuèng hå thµnh 2 hßn ngäc. - Lớp đọc thầm đoạn 4. - Thái độ của thần chết như thế nào khi - Ngạc nhiên, không hiểu vì sao người thấy người mẹ? mẹ có thể tìm đến nơi mình ở. - Người mẹ trả lời như thế nào? - Người mẹ trả lời: Vì bà là mẹ có thể lµm tÊt c¶ v× con… - Nªu néi dung cña c©u chuyÖn - Người mẹ có thể làm tất cả vì con. - Luyện đọc lại - GV hướng dẫn và đọc lại đoạn 4 - HS chó ý nghe - 2 nhãm HS (mçi nhãm 3 em) tù ph©n vai đọc diễn cảm đoạn 4 thể hiện được đúng lời của nhân vật. - 1 nhóm HS (6 em) tự phân vai đọc lại truyÖn . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhÊt. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - HS chó ý nghe. 2. Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai. 4. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nh¾c HS: Nãi lêi nh©n vËt m×nh - HS chó ý nghe. đóng vai theo trí nhớ,không nhìn sách. Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu bộ - HS tự lập nhóm và phân vai. như là đóng một màn kịch nhỏ. - HS thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm dùng l¹i câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhÊt. c. Cñng cè dÆn dß: - Qua c©u truyÖn nµy, em hiÓu g× vÒ tÊm - HS nªu lòng người mẹ? - VÒ nhµ: chuÈn bÞ bµi sau _____________________________________________ Ngµy so¹n: 4/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 6/9/2011 Tập đọc: TiÕt 12: ¤ng Ngo¹i I. Môc tiªu: - Biết đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật. - N¾m ®­îc néi dung cña bµi, hiÓu ®­îc t×nh c¶m «ng c¸u rÊt s©u nÆng: ¤ng hÕt lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông, người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - B¶ng phô ghi ®o¹n v¨n cÇn H§. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Mẹ vắng nhà ngày bão. Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. B. Bµi míi: 1. GT bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài. - GV hướng dẫn cách đọc. - HS chó ý nghe - HS quan s¸t tranh minh häa trong SGK.. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi. - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong 5. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bµi - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS đọc theo N4. - Lớp đọc đồng thanh bài văn.. - Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi:. * Lớp đọc thầm đoạn1: - Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - K2 m¸t dÞu míi s¸ng; trêi xanh ng¾t trªn cao… * Lớp đọc thầm A2: - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i - ¤ng dÉn b¹n ®i mua vë, bót…. häc nh­ thÕ nµo? * 1 HS đọc đoạn 3 + lớp đọc thầm. - Tìm1 hình ảnh đẹp mà em thích trong - HS nêu ý kiến của mình. đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? - Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người - Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu thÇy ®Çu tiªn ? tiªn… 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm Đ1 - HD học sinh - HS chú ý nghe đọc đúng, chú ý cách nhấn giọng, ngắt giäng - 3 - 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - 2 HS thi đọc toàn bài - HS + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 5. Cñng cè dÆn dß: - Em thÊy t×nh c¶m cña hai «ng ch¸u trong bµi v¨n ntn ? * VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n TiÕt 17: KiÓm Tra I. Môc tiªu: - Tập trung vào đánh giá - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ ( cã nhí 1 lÇn) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Nhận biết số phần bằng nhau cảu đơn vị. - Giải bài toán đơn về ý nghĩa góp phép tính. - Kỹ năng tính độ dài đường gấp khúc. II. §Ò bµi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 -456. Bµi 2: Khoanh vµo 1/3 sè h×nh trßn. a. o o o o b. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o. Bµi 3: Mçi hép cèc cã 4 c¸i cèc. Hái 8 hép cèc nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc? 6. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 4: a. Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ): B 35cm. D 25cm. 40cm. A C b. Đường gấp khúc ABCD có độ dài mấy mét? III. §¸nh gi¸: - Bài 1 (4 điểm): Mỗi phép tính đúng một điểm - Bài 2 (1 điểm): Khoanh vào đúng mỗi câu được 1/2 điểm. - Bµi 3 (2.1/2 ®iÓm): - Viết câu lời giải đúng 1 điểm - Viết phép tính đúng 1 điểm. - viết đáp số đúng 1/2 điểm. - Bµi 4 (2.1/2 ®iÓm): - PhÇn a: 2 ®iÓm - PhÇn b: 1/2 ®iÓm ( 100 cm = 1 m) ____________________________________________ ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Tiết 7: Người mẹ I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: d, gi, r hoặc ân/ âng. II. §å dïng d¹y häc: - 3 hoÆc 4 b¨ng giÊy viÕt néi dung BT 2a. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 3HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ: Ng¾c ngø, ngoÆc kÐp, trung thµnh, chóc tông. B. Bµi míi: 1. GT bµi - ghi ®Çu bµi . 2. Hướng dẫn nghe - viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 - 3 HS ®o¹n v¨n sÏ viÕt chÝnh t¶ - Líp theo dâi. - HS quan s¸t ®o¹n v¨n, nhËn xÐt. + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - 4 c©u + Tìm các tên riêng trong bài chính tả? - Thần chết, thần đêm tối. + C¸c tªn riªng Êy ®­îc viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng. nµo? + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc dïng trong - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu 2 chÊm. ®o¹n v¨n nµy? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Thần chết, thần đêm tối, khó - HS nghe - luyện viết vào bảng con kh¨n, hi sinh… + GV söa sai cho HS. - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS - HS nghe - viÕt vµo vë. 7. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - ChÊm ch÷a bµi - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS - GV đọc lại bài chính tả GV thu bài - HS dùng bút chì soát lỗi. chÊm ®iÓm. - Gv nhËn xÐt bµi viÕt. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập. a. Bµi tËp 2 - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn HS làm bài tập. - HS lµm bµi vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm. - Líp nhËn xÐt. - GV nhận xét đánh giá + Lêi gi¶i: ra - da. b. Bµi tËp 3 (a) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV hướng dẫn HS làm và giúp HS - Lớp làm vào nháp + 4 HS nên thi viết n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp nhanh. - Líp nhËn xÐt. + Lời giải: sự dịu dàng - giải thưởng. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy so¹n: 4/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 7/9/2011 To¸n TiÕt 18: B¶ng nh©n 6 I. Môc tiªu: + Bước đầu thuộc bảng nhân 6 + VËn dông trong gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n . II. §å dïng d¹y häc : - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học: A. ¤n luyÖn: 2 HS lªn b¶ng HS viết phép tính nhân tương ứng với mỗi tổng sau : 2+ 2+ 2+ 2+ 2 + 2 HS 2 : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 -> Líp , GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. thµnh lËp b¶ng nh©n 6 . ( H§1 ) * Yªu cÇu HS tù lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n 6 - GV g¾n tÊm b×a cã 6 chÊm trßn lªn - HS quan sts tr¶ lêi b¶ng hái : Cã mÊy chÊm trßn ? - Cã 6 chÊm trßn + 6 ChÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn - GV :6 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc PhÐp nh©n : 6 x 1 = 6 ( ghi lªn b¶ng ) - HS đọc phép nhân 8. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV g¾n 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn vËy 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - §ã lµ phÐp tÝnh 6 x 2 + VËy 6 x 2 b»ng mÊy ? - 6 x 2 b»ng 12 + V× sao em biÕt b»ng 12 ? - V× 6 x 2 = 6 + 6 mµ 6 + 6 = 12 -> 6 x 2 = 12 - Gv viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n . 6 x 2 = 12 - HS đọc phép tính nhân - Gv HD HS lập tiếp các phép tính - HS lần lượt nêu phép tính và kết quả tương tự như trên c¸c phÐp nh©n cßn l¹i trong b¶ng - GV chØ vµo b¶ng vµ nãi : §©y lµ b¶ng - HS chó ý nghe nhân 6 . Các phép nhân trong bảng đều có 1 thừa số là 6, thừa số còn lại là từ 1- - HS đồng thanh đọc bảng nhân 6 10 . GV xoá dần bảng cho HS đọc - HS đọc thuộc lòng theo hình thức xoá dÇn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS thi đọc học thuộc lòng bảng nhân 6 2. Hoạt động 2 : Thực hành a. Bài 1 : yêu cầu HS tính nhẩm đúng - HS nêu yêu cầu BT kÕt qu¶ c¸c phÐp nh©n trong b¶ng 6 GV yªu cÇu HS lµm bµi HS tự làm bài vào SGK - lớp đọc bài - Nh©n xÐt 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 - Gv nh©n xÐt, söa sai b. bµi 2 : yªu cÇu HS gi¶i ®­îc rµi tËp - HS nªu yªu cÇu BT cã lêi v¨n - Gv HD HS tãm t¾t vµ gi¶i - HS ph©n tÝch bµi to¸n , gi¶i vµo vë - HS đọc bài làm , lớp nhận xét Tãm t¾t Gi¶i 1 thïng : 6l N¨m thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 5 thïng : ….l ? 6 x 5 = 30 ( lÝt ) §¸p ssã : 30 lÝt dÇu - GV ch÷a bµi nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS c. Bµi 3 : * Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo SGK - HS lªn b¶ng lµm , líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa sai 24, 30, 36, 42, 48, 54 3. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc chuÈn bÞ bµi sau ____________________________________. 9. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 4: Từ ngữ về gia đình ¤n tËp c©u : Ai lµ g× ? I. Mục đích yêu cầu : - Tìm được một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình. - Xõp ®­îc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp.(BT2) - §Æt ®­îc c©u theo mÉu: Ai ( c¸i g×, con g× ) lµ g× ? II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: 1 HS lµm l¹i b× tËp 1 - TiÕt LTVC tuÇn 3 1 HS lµm l¹i bµi tËp 3 B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập : a. Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp hs n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp Những từ chỉ gộp là chỉ 2 người - 1-2 HS t×m tõ míi - HS trao đổi theo cặp, viết ra nháp - HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV ghi nhanh những từ đó lên bảng - VD: ¤ng bµ, cha mÑ, chó b¸c, chó d× CËu mî, c« chó, chÞ em - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt b. Bµi tËp 2 : - HS nêu yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Gv yªu cÇu HS - 1 HS kh¸ lµm mÉu - HS trao đổi theo cặp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vài Hs trình bày kết quả trước lớp - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt ch÷a bµi vµo vë Cha mẹ đối Con cháu Anh chị em với con cái đối với ông đối víi bµ nhau - con cã cha - con hiÒn - chÞ ng· nh­ nhµ cã ch¸u th¶o em n©ng nãc - con cã mÑ - con c¸i anh nh­ n¨ng kh«n ngoan em….ch©n Êp bÑ vÎ vang cha tay mÑ - HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm néi dung bµi - HS trao đổi cặp nói về các con vật - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Lớp nhận xét , chữa bài đúng vào vở ( Với mỗi trường hợp a,b,c cần đặt ít nhÊt 1 c©u). c. Bµi tËp 3 : - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt , kÕt luËn 3. Cñng cè dÆn dß :. 10. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau ________________________________________ Ngµy so¹n: 4/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 8/9/2011 To¸n TiÕt 19: LuyÖn TËp A. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 6 vµ vËn dông b¶ng nh©n 6 trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n. B. §å dïng d¹y häc PhiÕu bµi tËp C. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: - §äc b¶ng nh©n 6 ( 2 HS ) - Ch÷a bµi tËp 2 (1HS) II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập. 1. Bµi 1: Cñng cè cho HS ghi nhí b¶ng - HS nªu yªu cÇu BT nh©n 6. - GV yêu cầu HS làm nhẩm - nêu kết - HS làm nhẩm sau đó chơi trò chơi qu¶ truyền điện để nêu kết quả. 6x5 = 30 6x10 = 60 6x7 = 42 6 x 8 = 48 - Hãy nhận xét về đặc của từng cột tính 6 x2 = 12 3 x 6 = 18 ë phÇn b. 2 x6 = 12 6 x 3 = 18… 2. Bµi 2: Yªu cÇu tÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp biÓu thøc. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - HS nªu c¸ch lµm – lµm b¶ng con 6 x 9 + 6 = 54 +6 = 60 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59…. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn giã b¶ng. 3. Bµi 3: Yªu cÇu vËn dông b¶ng nh©n 6 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i 4 häc sinh mua sè quyÓn vë lµ: 6 x 4 = 24 (quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Bài 4: Yêu cầu HS viết đúng số thích - HS yêu cầu BT hîp vµo chç trèng. 11. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS lµm b¶ng con: + 30; 30; 42; 48 + 24; 27 ; 30; 33 - GV söa sai cho HS 5. Bµi 5: Cñng cè cho HS vÒ c¸ch xÕp - HS nªu yªu cÇu BT h×nh. - HS dïng h×nh tam gi¸c xÕp thµnh h×nh theo mÉu. - Líp nhËn xÐt III. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. TËp viÕt: TiÕt 4: ¤n ch÷ hoa C I. Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa C (1dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1dòng) và câu ứng dụng: Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra (1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa C. - Tªn riªng Cöu Long vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li. - Vë TV, b¶ng con, phÊn… III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - 3HS lªn b¶ng + líp viÕt trªn dßng kÎ « li. - C¶ líp + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. GT bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi ? - C, L, T, S, N - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - HS quan s¸t - GV đọc C, S, N. - Häc sinh tËp viÕt ch÷ C, S, N trªn b¶ng con. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS đọc từ ứng dụng: Cửu Long. - GV giíi thiÖu: Cöu Long lµ dßng s«ng lớn nhất nước ta…. - GV đọc - HS tËp viÕt nªn b¶ng con: Cöu Long. - GV quan s¸t, söa sai cho HS c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao: C«ng ¬n cña cha mÑ rÊt lín lao. 12. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: C«ng,Th¸i S¬n, nghÜa. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. 3. Hướng dẫn viết vào vở TV - GV nªu yªu cÇu. - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë TV.. - GV đến từng bàn quan sát, uấn nắn cho HS 4. ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt. 5. Cñng cè - dÆn dß: - GV biểu dương bài viết đẹp - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 4/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 9/9/2011 To¸n TiÕt 20: Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi mét sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí). I. Môc tiªu: + BiÕt c¸ch nh©n sè cã hai ch÷ sè víi mét sè cã mét ch÷ sè ( kh«ng nhí). + Vận dụng phép nhân số có hai chữ số với một số có một chữ số để giải các bài to¸n cã mét phÐp nh©n. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô. - SGK. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( kh«ng nhí). - Yªu cÇu HS biÕt c¸ch nh©n vµ thùc hiÖn tèt phÐp nh©n. a. PhÐp nh©n 12 x 3 = ? - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 12 x 3 = ? - HS quan s¸t. - HS đọc phép nhân. - H·y t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n b»ng - HS chuyÓn phÐp nh©n thµnh tæng c¸ch chuyÓn thµnh tæng? 12+12+!2 = 36 vËy: 12 x 3 = 36 - Hãy đặt tình theo cột dọc? - Mét HS lªn b¶ng vµ líp lµm nh¸p: 12 x 3 - Khi thùc hiÖn phÐp nh©n nµy ta thùc - HS nªu: B¾t ®Çu tõ hµng §V……….. hiÖn ntn? - HS suy nghÜ, thùc hiÖn phÐp tÝnh. 13. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV nhËn xÐt ( nÕu HS kh«ng thùc hiÖn - HS nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch tÝnh. được GV hướng dẫn cho HS) 2. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bµi 1: cñng cè c¸ch nh©n võa häc HS nªu tªu cÇu bµi tËp HS làm đúng các phép tính. - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp trªn b¶ng HS nªu l¹i c¸ch lµm con HS thùc b¶ng con 24 22 11 33 x 4 x 2 x5 x3 48 88 55 99 b. Bài 2: Củng cố cách đặt tính và cách - HS nêu yêu cầu BT. - HS lµm vµo b¶ng con. thùc hiÖn phÐp tÝnh. 32 3 96. x. 11 6 66. x. 42 2 84. x. 20 4 80. x. 13 3 39. x. - GV nhËn xÐt, söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. c. Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu BT. có liên quan đến phép nhân vừa học. - GV hướng dẫn HS tóm tắt + giải. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. Tãm t¾t: - 1 HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë 1 hép: 12 bót Bµi gi¶i: 4 hép: …. Bót ? Sè bót mÇu cã tÊt c¶ lµ: 12 x 4 = 48 ( bót mÇu ) §S: 48 ( bót mÇu ) - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. _________________________________________________ TËp lµm v¨n: Tiết 8: Nghe – kể: Dại gì mà đổi ®iÒn vµo giÊy tê in s½n. I. Môc tiªu: - Nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi. - Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ truyện Dại gì mà đổi. - B¶ng líp viÕt 3 c©u hái trong SGK. - MÉu ®iÖn b¸o ph«t«. III. Các hoạt động dạy – học: A. KTBC: - 2 HS lµm BT1 ( tuÇn 3 ) - 1 HS kể về gia đình mình với một người bạn mới quen. - 2 HS đọc đơn xin phép nghỉ học. 14. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. Bµi míi: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a. Bµi tËp 1:. - HS nªu yªu cÇu BT vµ c©u hái gîi ý. - Lớp quan sát tranh minh hoạ + đọc thÇm c©u hái gîi ý. - GV kÓ chuyÖn cho HS nghe ( giäng  HS chó ý nghe. vui, chËm r·i ). - V× sao mÑ do¹ ®uæi cËu bÐ? - CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh­ thÕ nµo? - V× sao cËu bÐ nghÜ nh­ vËy? - GV kÓ lÇn 2. - V× cËu rÊt nghÞch. - MÑ sÏ ch¼ng ®uæi ®­îc ®©u. - HS nªu. - HS chó ý nghe. - HS nhìn bảng đã chép gợi ý, tập kể lại néi dung c©u chuyÖn. - Líp nhËn xÐt. - HS nªu.. - Truyện này buồn cười ở điểm nào?  GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. b. Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu vµ mÉu ®iÖn b¸o. - GV gióp häc sinh n¾m t×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o vµ yªu cÇu cña bµi. - T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g×? - Em ®­îc ®i ch¬i xa…. «ng bµ, bè mÑ nhắc em khi đến nơi phải gửi điện về ngay. - Yªu cÇu cña bµi lµ g×? - Dựa vào mẫu chỉ viết họ, tên, địa chỉ người gửi… - GV hướng dẫn HS điền đúng ND vào - 2 HS nhìn mẫu trong SGK làm mÉu ®iÖn b¸o vµ gi¶i thÝch râ phÇn ®/c miÖng Líp nhËn xÐt. người gửi, người nhận…. - Líp lµm bµi tËp vµo vë. - Một số HS đọc bài của mình. - GV thu mét sè bµi chÊm ®iÓm - Líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. _____________________________________________ ChÝnh t¶ (nghe - viÕt ). TiÕt 8. ¤ng ngo¹i. I. Môc tiªu. - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viêt đúng 2-3 tiếng có vần ( oay) - Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r /gi/ d học âm âng. II. đồ dùng dạy học. - B¶ng phô viÕt s½n ND BT3. III.Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc: thửa ruộng, dạy bảo, mưa rào… (líp viÕt b¶ng con + 1HS lªn b¶ng viÕt). 15. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. Bµi míi: 1. GTB – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn HS nghe – viết: a. HD häc sinh chuÈn bÞ: - 2 -> 3 HS đọc đoạn văn. - Hướng dẫn nhận xét chính tả: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? - GV hướng dẫn luyện viết tiếng khó: + GV đọc: vắng lặng, lang thang… b.GV đọc - GV đến từng bàn quan sát, uấn nắn cho HS. c. ChÊm – ch÷a bµi: - GV đọc lại bài. -GV nhËn xÐt bµi viÕt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: a.Bµi 2:. -> 3 c©u -> C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n. -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. -> HS viÕt bµi vµo vë.. - HS dïng bót ch× so¸t lçi.. - HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo vë. - 3 nhãm lªn ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét xoay, nước xoáy, tí toáy, hí hoáy…. b. Bµi 3(a): - HS nêu yêu cầu BT + lớp đọc thầm. - GV yªu cÇu lµm bµi theo cÆp, ch¬i trß - HS lµm bµi theo cÆp. ch¬i. - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh  - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng là: từng em đọc kết quả lớp nhận xét. gióp - d÷ - ra. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Sinh ho¹t líp:. NhËn xÐt trong tuÇn.. 16. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>