Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 12 (Đề 4)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6:. Thø hai ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010.. Tập đọc - Kể chuyện (2tiết) Bµi tËp lµm v¨n I. Mục đích yêu cầu: A. Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói của học sinh phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cè lµm cho ®­îc ®iÒu muèn nãi (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa) B. KÓ chuyÖn: - Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy – học Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: (5‘) " Cuéc häp cña ch÷ viÕt ". C¸ch thøc tiÕn hµnh H: 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi1 và 2 SGK H+G: Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: ( 1' ) 2.Luyện đọc ( 20' ) a.§äc mÉu b.Luyện đọc + Giải nghĩa từ - §äc tõng c©u : *TK: Liu – xi – a, C« - li – a Lµm v¨n, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñn…. - Đọc từng đoạn trước lớp: * C©u: Nh­ng/ ch¼ng lÏ l¹i nép mét bµi v¨n ng¾n ngñn thÕ nµy?//T«i nh×n xung quanh,/ mọi người vẫn viết.// Lạ thËt,/ c¸c b¹n viÕt g× mµ nhiÒu thÕ.// - §äc tõng ®o¹n trong nhãm : - §äc toµn bµi 3.T×m hiÓu bµi. ( 14' ). - C« - li – a .. Lop8.net. G : Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi G : §äc mÉu toµn bµi H : §äc nèi tiÕp c©u trong bµi G : KÕt hîp luyÖn tõ khã cho H. H : §äc nèi tiÕp ®o¹n( 4 em) G : HD đọc câu khó H : LĐ câu khó( cá nhân, đồng thanh) - §äc nèi tiÕp ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc đoạn trước lớp. G:Lưu ý Hcách đọc đúng các câu hỏi. G : KÕt hîp cho H gi¶i nghÜa tõ míi , tõ chó gi¶i. H : §äc toµn bµi ( 1 em) G : H .dẫn H đọc thầm từng đoạn và trả lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa. - Nh©n vËt x­ng “t«i” trong chuyÖn tªn lµ g×?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - C« - li – a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm văn vì trước đây em rất ít làm việc giúp đỡ mẹ. - §Ó bµi v¨n dµi h¬n em viÕt thªm 1 sè viÖc ch­a lµm bao giê,… - Sự thay đổi của Cô - li - a *ND: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho ®­îc ®iÒu muèn nãi.. 4) Luyện đọc lại : ( 15') §o¹n 3, 4 - Giäng nh©n vËt t«i: giäng t©m sù nhÑ nhµng, hån nhiªn - Giäng mÑ: dÞu dµng 5 ) KÓ chuyÖn : ( 20' ) a. GV nªu nhiÖm vô: Giíi thiÖu c©u chuyÖn b. HdÉn kÓ chuyÖn: - S¾p xÕp l¹i 4 tranh theo thø tù c©u chuyÖn. - Cô giáo ra đề làm văn ở lớp như thế nµo? - V× sao C« - li – a l¹i thÊy khã viÕt ? H trao đổi – G nhận xét đánh giá Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 G : ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu C« - li – a làm cách gì để bài viết dài ra? Cả lớp trao đổi – nhận xét – G kết luËn * Qua bµi häc gióp em hiÓu ra ®iÒu g× ? H: Nªu ND bµi. H+G : NhËn xÐt, bæ sung, chèt ý… H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng H: Nh¾c l¹i ND bµi. Liªn hÖ. G: §äc mÉu ®o¹n 3 - HD học sinh đọc ( bảng phụ) - §äc bµi theo nhãm - Thi đọc trước lớp G+H: NhËn xÐt, b×nh chän cho ®iÓm. G: Nªu nhiÖm vô phÇn kÓ chuyÖn H: Đọc đề bài, cả lớp đọc thầm theo H: Quan s¸t tranh minh häa( 4 tranh) G: Gợi ý, giúp đỡ để HS sắp xếp lại ®­îc tranh theo thø tù cña c©u chuyÖn.. * HD kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh H: §äc yªu cÇu kÓ chuyÖn vµ mÉu G: Nªu râ yªu cÇu, HD häc sinh c¸ch thùc hiÖn H: Từng cặp kể trong nhóm kể trước líp, c¸c nhãm thi kÓ G: Nhận xét , đánh giá, H: Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. 6) Cñng cè - DÆn dß. ( 5' ) G: NhËn xÐt tiÕt häc H: Về tập kể lại cho người thân nghe. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu: - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n. II- Các hoạt động dạy - học Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A- KiÓm tra bµi cò: (5’) 1 cña 16 kg lµ... kg ; 2. 1 cña 36 l dÇu lµ .. l dÇu 6. 2H : lªn b¶ng lµm bµi vµ gi¶i thÝch G : nhận xét, đánh giá. B- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : (1’) G : nªu môc tiªu giê häc.. 2 . luyÖn tËp : (32’) Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. H:nªu yªu cÇu, nªu c¸ch t×m. 1 a.T×m cña: 12; 18kg ; 10l 2. -12 : 2 = 6 (cm); 18 : 2 = 9(kg) -10 : 2 = 5 (l) 1 b. .T×m cña: 24 ; 30 giê; 54 ngµy 6 - 24: 6 = 4 (m); 30 : 6 = 5 (giê) - 54 : 6 = 9 (ngµy) Bµi 2: Tãm t¾t 30 b«ng hoa Cã: Bµi gi¶i: V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ: 30 : 6 = 5 (b«ng hoa) §¸p sè: 5 b«ng hoa Bµi 3 : (Dµnh cho H kh¸ giái). 1 cña 12 2. H: tù lµm bµi. 2H : lªn b¶ng lµm bµi H + G: NhËn xÐt. 1H : đọc đề bài. G: hướng dẫn H tóm tắt bằng…thẳng H: C¶ líp tù lµm bµi vµo vë 1H: lªn b¶ng lµm bµi H: nhận xét, G đánh giá kết luận. H: đọc bài toán. H: lªn b¶ng tãm t¾t. G: hướng dẫn H tóm tắt bằng…thẳng. Líp 3A cã sè häc sinh ®ang tËp b¬i lµ: H: ph©n tÝch bµi to¸n vµ gi¶i. 28 : 4 = 7 (häc sinh) H: lªn b¶ng gi¶i. §¸p sè: 7 häc sinh H + G: nhËn xÐt cho ®iÓm. 1 Bµi 4:Tr¶ lêi: §· t« mµu sè « vu«ng G: cho H nh×n vµo h×nh vÏ SGK råi 5 nªu c©u tr¶ lêi. cña h×nh 2 vµ 4. G: cñng cè l¹i bµi, nh¾c nhë häc sinh. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3- Cñng cè, dÆn dß: (2’) đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (TiÕt 2) I. Môc tiªu: - KÓ ®­îc mét sè viÖc mµ häc sinh líp 3 cã thÓ tù lµm lÊy. - Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường. II. §å dïng d¹y – häc: - G: Phiếu học tập cho hoạt động 3. - H: Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A. KiÓm tra bµi cò (4’) H: Kể về nội một công việc mà mình đã tự - Bµi: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµm (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 1,Giíi thiÖu bµi: (1’) 2,Néi dung: a) Liªn hÖ thùc tÕ (8’) MT: Häc sinh tù nhËn xÐt vÒ c«ng G: Nªu yªu cÇu, nªu c©u hái gîi ý (BT4 việc mà mình đã tự làm hoặc chưa VBT) H: Trình bày trước lớp: kể lại những công tù lµm việc mình đã làm và cảm nghĩ khi hoàn thành c«ng viÖc (4H) G: Nhận xét, kết luận, động viên, khen ngợi b) §ãng vai (9’) MT: Häc sinh thùc hiÖn ®­îc 1 sè H: §äc yªu cÇu BT5 (VBT) G: Chia líp thµnh 2 nhãm hành động và biết bày tỏ thái độ phï hîp trong viÖc tù lµm lÊy viÖc N1: Xö lý t×nh huèng 1 N2: Xö lý t×nh huèng 2 cña m×nh qua trß ch¬i Qua trò chơi đóng vai H: Trình bày trò chơi đóng vai trước lớp (2 nhãm) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn KÕt luËn: (SGV – T39) c) Bµy tá ý kiÕn (10’) MT: Học sinh biết bày tỏ thái độ cña m×nh vÒ ý kiÕn liªn quan KÕt luËn: SGV – T40. H: Nªu yªu cÇu BT6 (VBT) G: Ph¸t phiÕu häc tËp cho häc sinh (ND BT6) H: Th¶o luËn nhãm H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ (4H) H+G: NhËn xÐt, kÕt luËn. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3.Cñng cè – dÆn dß: (3’) TuÇn 6:. G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Thø ba ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2010.. To¸n TiÕt 27: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A. Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia). - Cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. B. §å dïng: - PhiÕu häc nhãm bµi 3 C. Hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ch­a bµi. I. KiÓm tra bµi cò: (5 ’) G + H: nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bµi 3 VBT tiÕt 26. II. Bµi míi: G: nªu yªu cÇu cña tiÕt häc. 1. Giíi thiÖu bµi: (1’) 2.H. dÉn thùc hiÖn phÐp chia : (12’) G: viÕt phÐp chia lªn b¶ng. 96 : 3 = ? 96 3 * 9 chia 3 ®­îc 3 , viÕt 3 H: nhận xét để biết số có 2 chữ số 9 32 * 3 nh©n 3 b»ng 9, 9 trõ 9 chia cho sè cã 1 ch÷ sè. 06 b»ng 0 6 * H¹ 6, 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2; 2 G: hướng dẫn thực hiện phép chia đặt 0 nh©n 3 b»ng 6, 6 trõ 6 b»ng 0 tÝnh 96 : 3 = 32 G:H.dẫn H chia lần lượt (nói và viết) 3.Thùc hµnh : (20’) Bµi 1: TÝnh H: nªu l¹i c¸ch chia 48 4 84 2 66 6 36 3 4 12 8 42 6 11 3 12 G hướng dẫn H cách tìm. 08 04 06 06 -H tù lµm bµi vµ ch÷a bµi 8 4 6 6 - H & G nhËn xÐt kÕt qu¶. 0 0 0 0 2H: đọc bài toán, cả lớp đọc thầm. Bµi 2: H: ph©n tÝch bµi to¸n vµ gi¶i a)T×m 1/3 cña: 69kg ; 36m; 93l Lµ: 69: 3 = 23 (kg) ; 36 : 3 = 12(l) 1H: lªn b¶ng gi¶i 93: 3 = 31 (l) H +G: nhËn xÐt cho ®iÓm H : đọc thầm bài. * (phÇn b bµi 2 dµnh cho H kh¸ giái) H: nªu c¸ch gi¶i vµ lªn b¶ng gi¶i. (2 Bµi 3: Bµi gi¶i - HS nªu c¸ch chia sè cã 2 ch÷ sè cho MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ: sè cã 1 ch÷ sè. 36 : 3 = 12 (qu¶ cam) §¸p sè: 12 qu¶ cam. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> G: Cñng cè bµi giao BT vÒ nhµ... 3. Cñng cè dÆn dß:( 2’). ChÝnh t¶: ( nghe- viÕt). Bµi tËp lµm v¨n. Ph©n biÖt: eo/oeo; s/x I- Môc tiªu, yªu cÇu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oeo (BT2); làm đúng bài tập 3. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A .KiÓm tra bµi cò (5’) H: ViÕt b¶ng líp (2H), líp viÕt nh¸p - ViÕt 3 tiÕng cã vÇn oam,tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n, en. H+G: NhËn xÐt, söa lçi cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi (1’) 2. Hướng dẫn H viết chính tả (20’) a. Hướng dẫn H chuẩn bị.. G : giíi thiÖu bµi ghi b¶ng.. G :đọc bài viết – 2 H đọc lại. - G hái: *TiÕng khã: lµm v¨n, C« - li - a, lóng + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶? tóng,.... + Tªn riªng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? -G đọc – H viết bài vào vở (cả lớp) b. G đọc bài cho hs viết -H đổi vở soát lỗi. c. ChÊm, ch÷a bµi. -G đọc lại bài 1 lần. -G chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. 3.Hướng dẫn làm bài tập (12’) a. Bµi tËp 2. C©u a: Khoeo ch©n. -G gióp H n¾m v÷ng yªu c©u bµi tËp. Câu b: Người lẻo khoẻo. -H lên bảng thi làm đúng, nhanh. C©u c: NgoÐo tay. - H & G nhËn xÐt kÕt luËn. b. Bµi 3: C©u a: Tay siªng lµm lông Cho s©u cho s¸ng….. Câu b: Tôi lại nhìn như đôi mắt trẻ thơ. Tổ quốc tôi chưa đạp bao giờ ?. - G gợi ý hướng dẫn. - H tù lµm vµ ch÷a bµi. -G nhËn xÐt giê häc – dÆn vÒ nhµ. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. Cñng cè – dÆn dß. (2’). Tù nhiªn x· héi. Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu I- Môc tiªu – yªu cÇu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu. - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nªu c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh kÓ trªn. * HSKG : Nêu được tác hại của việc không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu II- §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK trang 24 – 25 - Hình cơ quan bài tiết nước tiểu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A. KiÓm tra bµi cò (5’) + Nước tiểu tạo thành ở đâu ? -G nªu c©u hái – H tr¶ lêi. + Nước tiểu có chất gì ? - H & G nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1.giíi thiÖu bµi: 2’ G giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi. 2.Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp (13’) G nêu câu hỏi *MT: Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc gi÷ g×n §¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy G nhËn xÐt chèt l¹i vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. H nªu l¹i kÕt luËn H :T luËn theo cÆp h×nh 2,3,4,5 SGK tr25. G nªu c©u hái H th¶o luËn *KÕt luËn: Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt - §¹i diÖn mét sè cÆp nªn tr×nh bµy nước tiểu để tránh bệnh nhiễm trùng… trước lớp. - H nhËn xÐt bæ xung - G chèt l¹i H tù liªn hÖ 3, Hoạt động 2: Q/s & thảo luận 12’ - G nhận xét chung tiết học + Mục tiêu: Nêu được cách đề phòng - H vÒ nhµ s¸t tranh minh ho¹ tronh một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước SGK. tiÓu + C¸ch tiÕn hµnh - G yªu cÇu H tham luËn theo c©u hái. - H tr×nh bµy kÕt qu¶.G kÕt luËn + C¸ch tiÕn hµnh -H q. s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi theo cÆp. -H trình bày trước lớp. -G h/d H tham luËn mét sè c©u hái gîi ý - G nªu c©u hái – H tr¶ lêi Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4, Cñng cè – dÆn dß. (2’). -G nhËn xÐt, kÕt luËn cho H liªn hÖ. - G cñng cè bµi häc, nh¾c nhë häc sinh.. ¢m nh¹c: ¤n tËp Bµi HÁT : §Õm sao Trß ch¬i ©m nh¹c I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu vµ lêi ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. *Nơi có điều kiện: - Biết gâ đệm theo nhÞp – BiÕt ch¬i trß ch¬i ©m nh¹c. II.Chuẩn bị: - Hát chuẩn Bài ca đi học. - Nhạc cụ quen dùng. III.Hoạt động dạy học: Néi dung A.Kiểm tra bài (4’) Hát bài: Bµi ca ®i häc B.Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi : ( 1’ ) 2. Néi dung :. C¸ch thøc tiÕn hµnh H:Lên bảng hát .(1em ) H+G : nhận xét, đánh giá G : Giíi thiÖu trùc tiÕp. a.HĐ1: Dạy hát bµi §Õm sao lời 1:(20’) G : Cho hs xem tranh minh hoạ. Mét «ng sao s¸ng , hai «ng s¸ng sao Ba «ng sao s¸ng...........trªn trêi cao.. b.HĐ2 : Trß ch¬i ©m nh¹c: (8’). G : Chép bài hát lên bảng. H : §äc lêi ca G : Dạy hát từng câu đến hết lời 2.. H : Vừa hát vừa vỗ tay. G : Cho hs hát 3-4 lần. G : Hướng dẫn hát theo nhóm. G : Bao quát uốn nắn. H : Đại diện nhóm trình diễn. H+G : Nhận xét,bình chọn. G : Hướng dẩn hs phụ hoạ và hát . H : Tập biểu diễn trước lớp G : Bao quát ,uốn nắn.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3.Củng cố dặn dò : (2’). G : Hệ thống bài.nhận xét giờ học .Giao bài về nhà.. Thø t­ ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2010. To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c lượt chia) - BiÕt t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè vµ vËn dông trong gi¶i to¸n II- Các hoạt động dạy học: Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A- KiÓm tra bµi cò: (5’) §Æt tÝnh råi tÝnh: 46 : 2 66 : 3 B- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi. (1’) 2- Hướng dẫn luyện tập. (32’) Bµi 1 : a) §Æt tÝnh råi tÝnh: 48 : 2 84 : 4 55 : 5 96 : 3. Lop8.net. - H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp thùc hiÖn vµo b¶ng con - G nhËn xÐt, kÕt luËn - G nªu môc tiªu giê häc - H thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b) §Æt tÝnh råi tÝnh ( Theo mÉu ) MÉu : 42 6 ..... 42 7 0 Bµi 2: T×m 1/4 cña:20 cm, 40km, 80kg. 1/4cña 20cm lµ: 20 : 4 = 5 (cm) 1/4cña 40km lµ: 40 : 4 = 10(km) 1/4cña 80kg lµ: 80 : 4 = 20(kg). - H nªu yªu cÇu cña bµi - G hướng dẫn cách tính - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë, - G nhËn xÐt, kÕt luËn - H lªn b¶ng lµm bµi mÉu vµ nªu c¸ch thùc hiÖn. - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - H lªn b¶ng lµm bµi - H nhận xét, G đánh giá, kết luận. Bµi 3 : Bµi gi¶i My đã được số trang sách là: 84 : 2 = 42 ( trang ) §¸p sè : 42 trang. - H đọc đề bài - G + H phân tích đề, cả lớp tự làm bài - H lªn b¶ng lµm bµi - H nhận xét, G đánh giá, kết luận. 3 - Cñng cè - dÆn dß : (2’). - G hÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ. Tập đọc nhí l¹i buæi ®Çu ®I häc I. Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung : Những kỷ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi ®Çu ®i häc (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3). *HSKG : thuéc mét ®o¹n v¨n em thÝch. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh ho¹ SGK. B¶ng phô viÕt c©u khã, viÕt ®o¹n v¨n HTL - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà. III.Các hoạt động dạy - học. Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (5’) H: Đọc bài trước lớp ( 2 em) - Bµi tËp lµm v¨n G+H: Nhận xét, đánh giá. B. D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) G: Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc : (13’) G: §äc mÉu. C¶ líp theo dâi. a. §äc mÉu: H: Quan s¸t tranh minh häa( SGK) b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ H: §äc tiÕp nèi c©u - §äc tõng c©u: G: Ph¸t hiÖn tiÕng HS ph¸t ©m ch­a. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *TK: Nhớ lại, hàng năm, tựu trường, n¶y në, giã l¹nh, n¾m tay, bì ngì,…. - Đọc từng đoạn trước lớp. *C©u: H»ng n¨m/cø vµo cuèi thu,/ l¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu,.... - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - §äc toµn bµi. chuÈn, ghi b¶ng H: LuyÖn ph¸t ©m H: Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài văn G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc( cá nhân, cả lớp) H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: §äc toµn bµi.. 3. T×m hiÓu ND bµi:. G: Nªu c©u hái SGK. H: Ph¸t biÓu ý kiÕn. H+G: Nhận xét, đưa ra ý đúng. G: Chèt l¹i ý chÝnh vµ ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi ( 2 em ) G: Đọc mẫu toàn bài. Hướng dẫn HS đọc diÔn c¶m.. (10’). - Những kỉ niệm của buổi tựu trường - Nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì, rôt rè,… của đám học trò mới tựu trường.. * Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ cña nhµ v¨n Thanh TÞnh vÒ buæi ®Çu tiên tới trường 4. Luyện đọc lại ( 8’) §o¹n 1 & 3. 5. Cñng cè dÆn dß:. (2’). H: Nhắc lại cách đọc từng đoạn G: Nhận xét, động viên G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ. TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa d, ®. I. Mục đích, yêu cầu -Viết đúng chữ hoa D ( 1 dòng), Đ, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Kim Đồng (1 dßng) vµ c©u øng dông : Dao cã mµi... míi kh«n ( 1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá. II. §å dïng d¹y - häc - GV: MÉu ch÷ hoa D, §, - HS: VBT, b¶ng con, phÊn, vë viÕt. III. Các hoạt động dạy- học Néi dung A. KiÓm tra bµi ( 5’) - Chu V¨n An, Chim B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1’ ) 2. Hướng dẫn viết trên bảng(12’) a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa. D, §, K.. C¸ch thøc tiÕn hµnh G: KT bµi viÕt ë nhµ cña H H: ViÕt b¶ng líp, b¶ng con G: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. H: T×m ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi: D, §, K G: ViÕt mÉu, kÕt hîp nªu c¸ch viÕt H: LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: D, §, K G+H: NhËn xÐt uèn söa. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b.LuyÖn viÕt tõ øng dông. Kim §ång c.LuyÖn viÕt c©u øng dông. Dao cã mµi míi s¾c Người có học mới khôn. 3)ViÕt bµi vµo vë : (20’ ) - ViÕt ch÷ D : 1 dßng - Ch÷ hoa § vµ H : 1 dßng - Tªn riªng Kim §ång : 1 dßng - C©u tôc ng÷ : 1 dßng 4) ChÊm , ch÷a bµi 5) Cñng cè - DÆn dß. ( 2’). H: §äc tõ øng dông: Kim §ång G: Giíi thiÖu Kim §ång lµ mét trong những đội viên đầu tiên của Đội TNTP... H: ViÕt vµo b¶ng con G+H: NhËn xÐt , uèn söa H: §äc c©u øng dông G: Gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ H: LuyÖn viÕt b¶ng con: Dao G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: Nªu yªu cÇu viÕt H: ViÕt bµi vµo vë G: Quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở HS viết đúng kỹ thuật viết, đúng mẫu chữ,… G: ChÊm 1 sè bµi, - nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi G: NhËn xÐt chung tiÕt häc - Nªu yªu cÇu luyÖn tËp ë nhµ.. ThÓ dôc: Bài 10 : ĐI vượt chướng nại vật thấp Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 1- 4 hµng däc - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Ch¬i trß ch¬i'' MÌo ®uæi chuét''.BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II.§å dïng d¹y – häc: - GV: Chuẩn bị bãi tập trên sân trường, 1 còi. - HS: Trang phôc gän gµng III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.PhÇn më ®Çu: - TËp hîp. C¸ch thøc tiÕn hµnh 7P. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp - Ch¬i trß ch¬i: Chui qua hÇm. H: Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp 2 hµng däc, ®iÓm sè, b¸o c¸o G: NhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc G: Hô khẩu lệnh cho HS tập đúng động t¸c G: Quan s¸t, uèn n¾n G: Nªu yªu cÇu vµ tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B.PhÇn c¬ b¶n: 20P - Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 1- 4 hµng däc.. G: Nªu yªu cÇu H: C¸n bé líp ®iÒu khiÓn líp tËp theo tæ x. x x. - Ôn động tác: Đi vượt chướng ngại vËt thÊp. - Trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét. C.PhÇn kÕt thóc: 8P - Đi thường theo vòng tròn, thả lỏng, hÝt thë s©u. x x. x x. x x. x x. x. G: Quan s¸t, uèn n¾n, nh¾c nhë G: Nªu yªu cÇu H: §øng t¹i chç xoay khíp cæ ch©n, cæ tay... H: Thực hiện động tác Đi vượt chướng ng¹i vËt theo hµng däc G: Quan s¸t, chØnh söa H: ¤n l¹i theo 3 nhãm H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nªu yªu cÇu, H: Nhắc lại cách chơi, đọc lại bài thơ. - C¶ líp cïng ch¬i( chia 2 tæ) H+G: Quan s¸t, nh¾c nhë HS khi ch¬i H: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Nh¾c l¹i ND bµi häc G: NhËn xÐt giê häc. Nh¾c nhë HS tËp luyÖn thªm ë nhµ. DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2010. To¸n PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ I - Môc tiªu: - NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. - BiÕt sè d­ bÐ h¬n sè chia . III- Các hoạt động dạy học: 1 I- KiÓm tra bµi cò (5’) II- Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi : (1’) 2.Giíi thiÖu phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ (12’) a - PhÐp chia hÕt 8 2 *8 chia 2 ®c 4, viÕt 4. 8 4 * 4 nh©n 2 b»ng 8, 8- 8 = 0 0 b- PhÐp chia cã d­ 9 2 * 9 chia 2 ®­îc 4 viÕt 4 8 4 *4 nh©n 2 b»ng 8, 9 - 8 =1 Lop8.net. 2 -H lªn b¶ng ch÷a bµi - H & G nhËn xÐt cho ®iÓm -G viÕt phÐp chia lªn b¶ng. -H lªn thùc hiÖn chia.. -G hướng dẫn chia. -G cho học sinh nhận ra đặc điểm từng phÐp chia. G cho H kiÓm tra b»ng m« h×nh..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 9 : 2 = 4 (d­ 1) 2.Thùc hµnh :( 20’) Bµi 1: TÝnh råi viÕt theo mÉu. 20 5 15 5 24 4 20 4 15 3 24 6 0 0 0 ViÕt 20: 5 = 4; 15 : 5 = 3; 24 : 4 = 6 b). 19 3 29 6 18 6 24 4 1 5 19 : 3 = 6 (d­ 1) 29 : 6 = 4 (d­ 5) Bµi 2: §iÒn sè ? a). 32 4 b). 30 6 32 8 24 4 .... 0 § 6 S Bµi 3 : §· khoanh vµo 1/2 sè « vu«ng trong h×nh a. 3. Cñng cè – dÆn dß (2’) LuyÖn tõ vµ c©u. -L­u ý cho H sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia. - 2H nh¾c l¹i c¸ch chia - G yªu cÇu H tÝnh theo mÉu. -H lµm bµi råi ch÷a bµi vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia.. - G giúp H nhận biết đó là phép chia hết hay cã d­. - 1 H nªu y/c cña bµi. - H tự tính và lên bảng điền đáp số vào ô trèng. - H & G nhËn xÐt yªu cÇu H nªu l¹i… - G yªu cÇu H tÝnh theo mÉu. -H lµm bµi råi ch÷a bµi vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia. - G cñng cè l¹i bµi – HD vÒ nhµ. từ ngữ về trường học. dấu phẩy A- Mục đích , yêu cầu: - Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ (bài tập 1). - BiÕt ®iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u v¨n (bµi tËp 2) II- §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt BT1, phiÕu bµi tËp ë BT2 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1 A.KiÓm tra bµi (5’) - Bµi 3 tuÇn 5 B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi (1’) 2.Hướng dẫn làm bài tập. a.Bµi tËp 1 : (gi¶i « ch÷) (18’) MÉu L £ N L ¥ P D I £ U H A N H. 2 - 2 H lµm miÖng l¹i BT2 -TuÇn 5 - H & G nhËn xÐt cho ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi. -H đọc yêu cầu bài tập (2em) H:§äc thÇm yªu cÇu( c¶ líp ) -H quan s¸t « ch÷ ®iÒn mÉu. -G hướng dẫn gợi ý. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> K H O A K H O A B I £ U C H A M E C H ¥ I H O C G I O I L ¦ ¥ I H O C Bµi 2: (14’) ChÐp c¸c c©u v¨n sau vµo vë thªm dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp. a. Ông em, bố em, chú em đều là thợ má. b.Các bạn mới được kết nạp vào đội đều là con ngoan trò giỏi. c. Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy tuân theo điều lệ đội và giữ gìn danh dự đội. 3. Cñng cè – dÆn dß : (2’). H:Quan s¸t « ch÷ G: HD mÉu hµng ngang thø nhÊt Bước 1: Dựa theo gợi ý đoán từ Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo hàng ngang (ghi b»ng ch÷ in) Bước 3: so sánh với gợi ý xem lời giải đã đúng chưa. H: Trao đổi nhóm, hoàn thành phiếu học tËp. Tr­ng bµy kÕt qu¶ nhãm -H đọc kết quả ô chữ mới xuất hiện. G: NhËn xÐt, kÕt luËn -H nªu yªu cÇu. - Cả lớp đọc thầm từng câu văn. - Hướng dẫn làm ra nháp. -H lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy. - H & G nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i. - C¶ líp ch÷a vµo vë. - G cñng cè bµi – vÒ nhµ tËp gi¶i.. Tù nhiªn x· héi c¬ quan thÇn kinh I.Môc tiªu: Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên tranh vÏ hoÆc m« h×nh. II.§å dïng d¹y – häc: C¸c h×nh vÏ minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A. KiÓm tra bµi cò (5’) - Tại sao cần phải uống đủ nước.. C¸ch thøc tiÕn hµnh G: Nªu c©u hái H: Tr¶ lêi H+G: Nhận xét, đánh giá. B.Bµi míi: G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 1. Giíi thiÖu bµi: (1’) 2. Néi dung: a. C¸c bé phËn cña c.quan t.kinh G: Nªu yªu cÇu H: Quan sát sơ đồ SGK và trả lời câu hỏi (12’) *MT: KÓ tªn vµ chØ ®­îc c¸c bé gîi ý SGK phận của cơ quan thần kinh trên sơ G: Sử dụng sơ đồ, HD học sinh lên bảng chØ tõng bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh. đồ.. H: Tõng em lªn b¶ng chØ,… Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn *KÕt luËn: C¬ quan TK gåm cã: bé n·o( n»m trong hép sä) tuû sèng (n»m trong cét sèng) vµ c¸c d©y thÇn kinh. b)Vai trß cña c¬ quan TK(14’) *MT: Nªu ®­îc vai trß cña n·o, tuû sèng, c¸c gi©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan. * Trß ch¬i: Con thá, ¨n cá,…. G: Tæ chøc, HD häc sinh ch¬i trß ch¬i H: Ch¬i trß ch¬i: Con thá, ¨n cá,… - HS nêu đã sử dụng những giác quan nào khi ch¬i trß ch¬i. -N·o, tuû sèng; C¸c gi©y t.kinh; C¸c gi¸c quan. G: nêu vấn đề: - §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu n·o hoÆc tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh,.. bÞ háng *KL:N·o vµ tuû sèng lµ trung H: Ph¸t biÓu ­¬ng thÇn kinh ®iÒu khiÓn mäi H+G: NhËn xÐt, bæ sung hoạt động của cơ thể. Một số dây G: NhËn xÐt chung giê häc. thÇn kinh… H: §äc thuéc phÇn ghi nhí. 3. Cñng cè, dÆn dß: ( 3 phót ) Thñ c«ng GÊp , c¾t, d¸n ng«i sao n¨m c¸nh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 2) I.Môc tiªu: - BiÕt gÊp c¾t d¸n ng«i sao n¨m c¸nh. - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. II.§å dïng d¹y – häc: G: MÉu gÊp b»ng giÊy mµu. Tranh qui tr×nh. H: Tờ giấy màu thủ công, hồ dán, kéo, bút chì, thước kẻ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: (5’) - KT đồ dùng học tập. - Nhắc lại các bước gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : (2’) 2.Néi dung:. C¸ch thøc tiÕn hµnh G: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh H: Nhắc lại cách gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vµng. H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a) Thùc hµnh ( 20’) -B1: Gấp giấy để cắt ngôi sao 5 cánh -B2: C¾t ng«i sao 5 c¸nh -B3: D¸n ng«i sao 5 c¸nh vµo tê giÊy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng b) Nhận xét, đánh giá:. 3.Cñng cè – dÆn dß:. G: Nªu yªu cÇu H: Nhắc lại từng bước( 2 em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: Thùc hµnh gÊp theo nhãm G: Quan sát, uốn nắn, giúp các nhóm đều hoµn thµnh s¶n phÈm.. ( 6’). ( 2’). H: Tr­ng bµy s¶n phÈm H+G: Nhận xét, đánh giá một số bài của học sinh ( cả 3 đối tượng HS) - Hoµn thµnh tèt - Hoµn thµnh - Ch­a hoµn thµnh( ChØ râ ®iÓm HS ch­a hoµn thµnh) H: Nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp, c¾t, d¸n l¸ cê đỏ sao vàng. G: NhËn xÐt giê häc H: ChuÈn bÞ giÊy vµ dông cô giê sau häc gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa.. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2010.. To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Xác định được phép chia hết và phép chia có dư - VËn dông phÐp chia hÕt trong gi¶i to¸n. II- Các hoạt động dạy - học: Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: lªn b¶ng ch÷a BT ë nhµ G: nhận xét đánh giá ghi điểm. A. KiÓm tra bµi cò: (5' ) Bµi 2 B. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (1' ) b. HD thùc hµnh: (32' ) Bµi 1: TÝnh 17 2 16 8 1. 35 32 3. 4 8. 42 40 2. G: giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. 5 8. H: Nªu yªu cÇu cña bµi H: Lªn b¶ng lµm. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> H+G: NhËn xÐt, söa sai Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 24 : 6 32 : 5 24 6 32 5 24 4 32 6 .... 0 2 Bµi 2: cét 3 (dµnh cho H kh¸ giái) Bµi 3 ::. Bµi gi¶i Số HS giỏi lớp đó là: 27 : 3 = 9 (häc sinh) §¸p sè : 9 häc sinh. Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. KÕt qu¶: Khoanh vµo B 3. Cñng cè dÆn dß: (2' ). H: Nªu yªu cÇu cña bµi H: tù lµm bµi råi ch÷a H: lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh G: NhËn xÐt, söa sai. H: đọc thầm bài toán rồi giải H: ch÷a lªn b¶ng nhËn xÐt H: ch÷a bµi vµo vë. H: nªu yªu cÇu BT tù lµm råi nªu kÕt qu¶. G: vµ c¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶. G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ.. ChÝnh t¶: ( Nghe- viÕt). Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc.. I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/oeo (BT1) - Làm đúng bài tập 3 (a, b) II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô chÐp ND bµi tËp - HS: Vë viÕt III. Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A. KiÓm tra bµi cò: (5’) H: C¶ líp viÕt vµo nh¸p,1 HS lªn b¶ng - Khoeo chân, xanh xao, giếng sâu,... viết; 2HS đọc. H+G : NhËn xÐt, söa ch÷a, cho ®iÓm B. Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (1’) G : Giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi b¶ng 2- Hướng dẫn nghe -viết: (20’) a. ChuÈn bÞ: G : Đọc 1 lần đoạn viết, HS đọc thầm *Tõ khã: Bì ngì, qu·ng trêi, ngËp H : §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái nªu ý chÝnh. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ngõng,.... cña ®o¹n viÕt H: N.xÐt, chØ ra nh÷ng tõ cÇn viÕt hoa, tõ khã H: LuyÖn viÕt,G: uèn n¾n söa ch÷a b. ViÕt bµi vµo vë: G: Đọc bài viết 1 lượt, đọc từng câu H: Nghe để viết bài G: Theo dâi, uèn n¾n söa ch÷a G : §äc bµi cho HS so¸t lçi H: Tù ch÷a lçi b»ng bót ch× ra lÒ vë c. chÊm, ch÷a bµi: G: ChÊm 5-6 bµi vµ nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy G: Chữa lỗi phổ biến trước lớp 3- H. dÉn lµm BT chÝnh t¶: (12’) H: 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: ®iÒn vµo chç trèng eo hay oeo? G: HD c¸ch lµm H: Tù lµm, nèi tiÕp ®iÒn - Nhµ nghÌo. H+G: NX, chốt lại ý đúng - §­êng ngo»n nghoÌo Bµi 3: T×m c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng s hoÆc x: H: 1HS nªu y/c c¸ch lµm bµi tËp G: NX và chốt lại từ đúng. Siªng n¨ng, xa xiÕt…. G: NX chung tiÕt häc. Nh¾c HS luyÖn đọc, viết đúng các tiếng có vần khó. 4- Cñng cè- dÆn dß: (2’) TËp lµm v¨n KÓ l¹i buæi ®Çu em ®I häc I.Mục đích yêu cầu. - Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học. - ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 5 c©u) II.§å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô viÕt c©u mÉu - HS: VBT, SGK III.Các hoạt động dạy - học. Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) - §Ó tæ chøc tèt 1 cuéc häp cÇn ph¶i chó ý nh÷ng g×? B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD lµm bµi tËp:. (1’). H: Trả lời miệng trước lớp ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nªu M§-YC cña tiÕt häc. Ghi tªn bµi.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi tËp 1: ( 12’). KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc H: 1 em đọc yêu cầu của bài và các câu hái gîi ý. G: Gîi ý, HD gióp HS kÓ 1 c¸ch tù nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh H: KÓ theo gîi ý cña GV( HS giái) - TËp kÓ theo cÆp. - Thi kể trước lớp ( 3 em) G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng.. Bµi tËp 2: ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa G: Nªu yªu cÇu kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n 5 c©u ( 20’) H:ViÕt bµi vµo vë G: Quan sát, giúp đỡ H: Đọc bài trước lớp ( 4 em) G+H: NhËn xÐt, bæ sung, b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt. G: NhËn xÐt chung giê häc H: TËp viÕt ®o¹n v¨n hay h¬n ë nhµ. 3. Cñng cè dÆn dß: (2’) ThÓ dôc Bài 12 : ĐI Chuyển hướng phải, trái. Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét I.Môc tiªu: - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Trß ch¬i “MÌo ®uæi chuét ”: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II.Địa điểm – phương tiện: - GV: Chuẩn bị bãi tập trên sân trường, 1 còi. Kẻ sân cho trò chơi - HS : Trang phôc gän gµng III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.PhÇn më ®Çu: - TËp hîp. C¸ch thøc tiÕn hµnh (7’). - §øng vç tay, h¸t - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp. H: Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp 2 hµng däc, ®iÓm sè, b¸o c¸o G: NhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc H: §øng t¹i chç vç tay h¸t G: Hô khẩu lệnh cho HS tập đúng động t¸c G: Quan s¸t, uèn n¾n Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>