Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Đạo đức 1 - Bài 10: Em và các bạn (tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.69 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 17 tháng 01 năm 2011 MÔN: ĐẠO ĐỨC Bài 10 : “ EM VÀ CÁC BẠN ( tiết 1 ). I . MỤC TIÊU: + Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập , được vui chơi và được kết giao bạn bè . + Biết cần phải đoàn kết , thân ái , giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi . + Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi . * GDKNS: -Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè. -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với bạn bè. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. -Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè. II. CHUẨN BỊ : _Mỗi học sinh chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa”. _Một lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi . Bút màu, giấy vẽ. vật dụng phục phụ tiểu phẩm. _Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân) III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp : (1’) 2.Baøi cuõ : (4’) + Em seõ laøm gì neáu baïn em chöa leã pheùp, chöa vaâng lời thầy giáo, cô giáo ?. Hoạt động của học sinh Hát đầu giờ . HS nêu : Em sẽ nhắc nhở và giải thích cho bạn hiểu ….. - Nhận xét bài cũ 3 . Bài mới : (25’). Giới thiệu bài (1’) : *Hoạt động 1:(5’) Trị chơi “ Tặng hoa ” . GV giải thích Caùch chôi : - Tặng hoa cho bạn mà mình thích . _GV chọn ra 3 HS được tặng hoa nhiều nhất, khen và taëng quaø cho caùc em . - Cho HS thực hiện . _Em có muốn được các bạn được tặng nhiều hoa như bạn A, baïn B, baïn C khoâng? _Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao bạn này lại được tặng nhieàu hoa nheù. _Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? bạn C ? GV hỏi những HS giơ tay : Vì sao em lại tặng hoa cho baïn A? Cho baïn B? Cho baïn C ? * GV nhận xét . * GV kết luận :Ba bạn được tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi. Lắng nghe GV phổ biến trò chơi ... HS chôi “ taëng hoa” : boû hoa vaøo laüng Hoạt động cả lớp : _Vì cả ba bạn đã biết cư xử đúng với caùc baïn khi hoïc, khi chôi. * HS giô tay . * HS nghe và tự nêu .. * Lắng nghe .. Kết luận : Trẻ em cần được học tập , được vui chơi và được kết giao bạn bè .  Hoạt động 2 :(5’) Đàm thoại . * Hoạt động cả lớp :  HS tự liên hệ. -Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trong quan hệ với bạn bè. + Để biết đọc , biết viết , biết làm tính trẻ em cần phải đến trường làm gì ? + Ngoài giờ học mệt mỏi các em còn được làm gì ? + Ai là người cùng học tập , cùng vui chơi với các em ? - GV yêu cầu HS tự liên hệ về việc mình đã cư xử với bạn như thế nào? - Bạn của em tên gì ? - Tình huống nào đã xảy ra khi đó? - Em đã làm gì với bạn ? - Tại sao em lại làm như vậy ? - Kết quả như thế nào ? - GV nhận xét khen ngợi những HS đã có những hành vi tốt với bạn của mình, và nhắc nhở những HS chưa đối xử tốt với bạn mình.. + Trong giờ học nếu viết của bạn bị hỏng em sẽ làm gì ? + Em và bạn cùng chơi , vô ý làm bạn bị ngã em sẽ làm gì ? Hay ngược lại bạn làm em bị ngã em sẽ nói gì ? b. Hoạt động 2: Thảo luận. -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với bạn bè. - GV yêu cầu HS thảo luận nội dung các tranh và cho biết nội dung từng tranh. + Trong tranh các bạn đang làm gì? + Việc làm đó có lợi hay có hại ? Vì sao ? + Vậy theo em, em sẽ học tập bạn nào? và không học tập bạn nào? Vì sao ? - GV nhận xét – tuyên dương c/.Hoạt động 3 :(10’) Thảo luận nhĩm theo tranh . + Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ?. + HS nêu : Được đến trường học tập . + Được vui chơi . + Các bạn .. + Laéng nghe .. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøi taäp 3 . _Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp 3 . _Đại diện từng nhóm trình bày _Cả lớp nhận xét, bổ sung .. + HS quan sát – thảo luận + Cuøng nhau ñi hoïc, chôi keùo co, cuøng hoïc, chôi nhaûy daây. + Chôi, hoïc moät mình vui hôn hay khi coù baïn cuøng + Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn. chôi, cuøng hoïc vui hôn ? + Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em cần phải đối + Phải biết cư xử tốt với bạn khi học, xử với bạn thế nào khi học, khi chơi ? khi chôi. + Nếu như bạn cần được giúp đỡ các em nên làm gì ? + HS tự nêu . + GV nhận xét . GV kết luận : Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, được tự do kết bạn. + Coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi seõ vui hôn khi chæ coù moät * Lắng nghe . mình .Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc, cuøng chôi phaûi bieát cö xử tốt với bạn khi học, khi chơi ; Biết đồn kết , chia sẽ với bạn trong học tập cũng như trong hoạt động vui chơi . Nếu các em làm tốt được điều này là chúng ta đã thực hiện tốt lời dạy của Bác Hồ .  Hoạt động 4 : (10’). -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. -Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè. _GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm . - Gọi lần lượt các nhóm trình bày . GiaoAnTieuHoc.com. * Hoạt động nhóm :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Gv hỏi thêm : Lớp chúng ta ai thường xuyên giúp đỡ baïn trong khi cuøng nhau hoïc taäp ? - Hãy nêu một số việc làm mà mình đã làm được cho baïn ? - Trong những lúc vui chơi cùng bạn các em không nên laøm gì ? - GV Keát luaän : _Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn . _Tranh 2, 4 là những hành vi không nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn . Nhaän xeùt . 5 - Daën doø:(2’) Chuaån bò tieát 2 “ Em vaø caùc baïn” .. HS thảo luận - trình bày * Trả lời cá nhân .. * Lắng nghe .. * Lắng nghe .. _GV (căn cứ vào tên đã ghi trên hoa) chuyển hoa tới những em được các bạn chọn .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×