Giáo trình Hệ thống cung cấp điện

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 21/09/2009 Ngµy d¹y: 23/09/2009 Tiết 10: Sự hút nước và muối khoáng của rễ I. Môc tiªu. 1. KiÕn thøc - Học sinh biết quan sát, nghiên cứu kết quả thí nghiệm để tự xác định được vai trò của nước và 1 số loại muối khoáng chính đối với cây. - Xác định được con đường rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan. - Hiểu được nhu cầu nước và muối khoáng của cây phụ thuộc vào những điều kiÖn nµo? 2. KÜ n¨ng - Rèn kĩ năng thao tác, bước tiến hành thí nghiệm. - Biết vận dụng kiến thức đã học để bước đầu giải thích một số hiện tượng trong thiªn nhiªn. 3. Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II. PH¦¥NG TIÖN D¹Y HäC. - GV: tranh h×nh 11.1; 11.2 SGK. - HS: KÕt qu¶ cña c¸c mÉu thÝ nghiÖm ë nhµ. III. TIÕN TR×NH TIÕT D¹Y. 1. ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra kết quả bài tập của HS đã làm ở nhà. 3. Bµi míi I- cây cần nước và các loại muối khoáng 1. Nhu cầu nước của cây. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - HS hoạt động nhóm.. + ThÝ nghiÖm 1:. - GV cho HS nghiªn cøu SGK, th¶o luËn theo 2 c©u hái môc  thø nhÊt.. - Từng cá nhân trong nhóm đọc thí nghiÖm SGK chó ý tíi: ®iÒu kiÖn thÝ nghiÖm, tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. - Th¶o luËn nhãm, thèng nhÊt ý kiÕn, ghi lại nội dung cần đạt được: đó là cây. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV bao quát lớp, nhắc nhở các cần nước như thế nào và dự đoán cây nhóm, hướng dẫn động viên nhóm HS chậu B sẽ héo dần vì thiếu nước. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm yÕu. - Sau khi HS đã trình bày kết quả, khác nhận xét, bổ sung. GV th«ng b¸o kÕt qu¶ cña nhãm nÕu cÇn.. - C¸c nhãm b¸o c¸o ®­a ra nhËn xÐt chung về khối lượng rau quả sau khi phơi + ThÝ nghiÖm 2 - GV cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt kh« lµ bÞ gi¶m. - HS đọc mục  SGK trang 35, thảo qu¶ thÝ nghiÖm c©n rau ë nhµ. luËn theo 2 c©u hái ë môc  thø 2 SGK - GV cho HS nghiªn cøu SGK. trang 35, ®­a ra ý kiÕn thèng nhÊt. - HS đưa được ý kiến: nước cần cho c©y, tõng lo¹i c©y, tõng giai ®o¹n c©y cÇn lượng nước khác nhau.. - GV l­u ý khi HS kÓ tªn c©y cÇn - HS tr×nh bµy ý kiÕn, c¸c HS kh¸c nhËn nhiều nước và ít nước tránh nhầm cây xét, bổ sung. ở nước cần nhiều nước, cây ở cạn cần ít nước. - Yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn. TiÓu kÕt: - Nh­ môc  SGK trang 35. 2. Nhu cÇu muèi kho¸ng cña c©y. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - HS đọc SGK kết hợp quan sát tranh vµ b¶ng sè liÖu ë SGK trang 36, tr¶ lêi - GV treo tranh h×nh 11.1, cho HS c©u hái sau thÝ nghiÖm 3. đọc thí nghiệm 3 SGK trang 35. + ThÝ nghiÖm 3:. - GV hướng dẫn HS thiết kế thí nghiÖm theo nhãm: thÝ nghiÖm gåm c¸c bước + Mục đích thí nghiệm. + Mục đích thí nghiệm: xem nhu cầu muối đạm của cây.. + Đối tượng thí nghiệm - HS trong nhãm sÏ thiÕt kÕ thÝ - GV nhận xét, bổ sung cho các nghiệm của mình theo hướng dẫn của nhãm v× ®©y lµ thÝ nghiÖm ®Çu tiªn c¸c GV. - 1 hoÆc 2 HS tr×nh bµy thÝ nghiÖm. em tËp thiÕt kÕ. - HS đọc mục  trả lời câu hỏi, ghi - GV cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi vµo vë. môc . + TiÕn hµnh: ®iÒu kiÖn vµ kÕt qu¶.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhận xét, đánh giá điểm cho HS.. - 1 vài HS đọc lại câu trả lời.. TiÓu kÕt: - Rễ cây chỉ hấp thụ muối khoáng hoà tan trong đất, cây cần 3 loại muối khoáng chính là: đạm, lân, kali. 4- Cñng cè – LuyÖn tËp - Cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái SGK 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 2, 3 SGK trang 39. - §äc môc “Em cã biÕt”. - ChuÈn bÞ bµi sau: Rót kinh nghiÖm:........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ .................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>