Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 11 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai , ngày 31tháng 10 năm 2011 Toán. Thứ hai , ngày 31tháng 10 năm 2011 Luyện tập. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về bảng trừ và tính trừ trong phạm vi 5.Lập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính. - Biết làm đúng các bài tập. - Phát triển tư duy toán học cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài Cho hs đọc bảng trừ và giải toán Hs đọc 2+3= Lớp nhận xét 3+2= 5 5 4 5 2 3 1 0 Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : đặt tính Hs giải vào bảng con 5 4 5 3 4 2 1 4 2 2 Gv nhận xét * Bài 2 : yêu cầu hs giải toán 6 hs giải 5-1-1= 4-1-2= Lớp theo dõi, nhận xét 5-1-2= 5-2-1= 4-1-1= 5-2-2= Gv nhận xét * Bài 3: điền dấu >, <, = 5 - 3 ..... 2 5 - 4 ..... 1 5 - 3 ..... 3 5 - 1 ..... 3 5 - 4 ..... 2 5 - 4 ..... 0 Hs điền dấu Gv nhận xét * Bài 4: Yêu cầu hs quan sát tranh và lập dàn bài tương ứng Gv nhận xét * Bài 5: trò chơi tiếp sức Quan sát tranh và lập dàn bài 3. +2. -1. Gv nhận xét. +0. -3. Hs tiến hành chơi theo nhóm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò Yêu cầu hs sửa bài tập vào vỡ, ghi bài tập về nhà. Về nhà học bài, làm bài tập và xem bài tiếp theo. Đạo đức. Lớp nhận xét. Hs ghi vào vỡ. Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2011 Thực hiện kỹ năng giữa kì I. I. Mục tiêu: - Hs nêu được tên các bài đạo đức đã học ở các tiết trước. - Em là hs lớp 1, gọn gàng sạch sẽ giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. - Gia đình em, lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ. - Nắm được nội dung bài trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến bài học. - Biết thực hiện đúng theo bài đã học. - Biết giữ gìn đồ dùng học tập và bảo vệ của công. - Biết vâng lời lễ phép với ông, bà, cha, mẹ nhường nhịn em nhỏ. - GDHS : Biết thực hiện đúng theo bài đã học. II. Đồ dùng dạy học: - Các câu hỏi liên quan đến bài học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động I/ Ổn định- KTBC: Hát vui. Hoạt động II/ Bài mới: 1/ Gtb: Thực hành kỹ năng giữa kì I (các bài đã học). 2/ Hỏi tên các bài đạo đức đã được học qua. GV ghi ở góc bảng. - Gv nêu câu hỏi: Hs nhắc tên các bài đạo đức. a/ Hàng ngày em laøm gì để giữ gìn vệ sinh thân CN trả lời. thể? Tắm, gội, cắt móng tay. b/ Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng như thế nào? Có lợi - Cài nút ngay ngắn, giầy dép gọn gì? gàng, áo quần sạch sẽ, được mọi người thương. - Yêu cầu hs ngồi cạnh KT lẫn nhau xem bạn có thực hiện về cách ăn mặc và giữ gìn vệ sinh thân Quan sát nhóm đôi. thể không. - Nhận xét. - Gv nhận xét – tuyên dương – nhắc nhở hs. Lòng ghép GD cho hs cách ăn mặc….khi đến lớp. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - Giao nhiệm vụ cho tổ trưởng các tổ kiểm tra đồ dùng của tổ mình. - Gợi ý: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Xem bạn mình có giữ gìn đồ dùng sách vở đồ dùng có tốt không? Tập sách có bao không….. - GV nhận xét lại. Tuyên dương – nhắc nhở hs. Kết luận lại: Những đồ dùng học tập của các em như sách vở, bút chì, thướt kẻ…có chúng thì các em mới học tập tốt được vì vậy các em cần giữ gìn chúng cho sạch đẹp, bền lâu. Gia đình Yêu cầu hs kể lại những người sống trong gia đình em. - GV nhận xét: nêu câu hỏi các em có thái độ gì với ông, bà, cha, mẹ, anh chị em mình. (nhắc nhở hs biết thương yêu chia sẽ cùng những em không được hạnh phúc như mình). Kết luận chung: Ông bà là người sinh ra cha mẹ. Cha mẹ sinh ra anh chị em trong gia đình em các em sống chung với nhau dưới mái ấm gia đình phải biết tôn trọng kính yêu lễ phép với ông bà cha mẹ và thương yêu nhường nhịn em nhỏ đó mới là người con, người cháu hiếu thảo được mọi người yêu mến. Hoạt động III/ Củng cố bài-Nhận xét – dặn dò. Hỏi lại tên các bài đạo đức vừa được ôn. - GDHS : Biết thực hiện đúng theo bài đã học. Nhận xét tiết học. - Về nhớ thực hiện đúng theo các bài đã học vừa ôn xong.. Toán. Tổ trưởng các tổ làm nhiệm vụ, báo cáo lại Gv.. HS kể. - HS trả lời. -lắng nghe. Thứ ba, ngày 01 tháng 11 năm 2011 Số 0 trong phép trừ. I. Mục tiêu - Giúp HS nắm được 0 là kết quả của phép tính trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó. - Lập biểu thị tình huống trong tranh bằng một tình huống thích hợp. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - HS giải bài tập 4 hs giải bài tập 5-1-2= Lớp nhận xét GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5-3-1= 4 5 1 2 - Gv nhận xét , cho điểm Hoạt động 2 : bài mới 1. Giới thiêu - Yêu cầu HS quan sát tranh và đàm thoại + Có 1 con vịt, bớt đi 1 con còn mấy con ? - GV ghi 1 - 1 = 0 2. Nội dung - GV và HS lập phép tính Hs thao tác trên mô 3-3=0 5-0=0 hình 2-2=0 1-0=1 Đọc 4-4=0 - Gv theo dõi, chỉnh sửa * Bài 1 : bảng lớp 4-0= 1-1= Hs giải kết quả 3-0= 2-0= 5-5= 3-3= * Bài 2 : Đặt tính 2 4 3 5 1 Hs làm toán ở bảng 2 0 3 0 1 - Gv nhận xét con * Bài 3 : yêu cầu Hs quan sát tranh, lập phép Lớp bổ sung tính tương ứng rồi giải tính - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò : về nhà giải bài tập 1, 2 vào vỡ và Hs ghi bài vào tập. chuẩn bị bài mới. Tự nhiên xã hội. Thứ tư , ngày 02 tháng 11 năm 2011 Gia đình. I. Mục tiêu - Giúp học sinh biết: gia đình là tổ ấm của em. - Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em là những người thân yêu của em. - Quyền có quyền được sống với cha mẹ và được cha mẹ yêu thương chăm sóc. - Kể được những người trong gia đình mình cho các bạn trong lớp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình... II CHUẨN BỊ - Tranh,SGK, SGV, PPGD... III HOẠT ĐỌNG GIẠY HỌC Gv * Khởi động; hát bài “cả nhà thương nhau” - Gv đặt vấn đề vào bài * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời - Hướng dẫn HS gợi mở + Gia đình Lan có những ai? Đang làm gì? - Gv kết luận: gia đình là tổ ấm của em. * Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu từng em vẽ vào giấy người thân trong gia đình mình. - Gv kết luận: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em là những người thân nhất của em * Hoạt động 3: Kể chuyện - Khuyến khích HS kể chuyện theo tranh về gia đình mình. + Tranh vẽ những ai? + Em muốn nói điều gì trong tranh? * Hoạt động 4: củng cố - dặn dò - Gv chốt lại ý và bồi dưỡng thêm về tình cảm gia đình. - Về nhà học bài, xem bài tiếp theo.. Tập viết. HS HS hát tập thể. Hoạt động nhóm Từng cặp HS trả lời. Hs vẽ. Trao đổi Kể từng cặp HS HS trả lời Lớp nhận xét HS theo dõi. Thứ tư , ngày 02 tháng 11 năm 2011 nền nhà, nhà in, cá biển,... I.MỤC TIÊU: - Giúp HS nắm được yêu cầu hình dáng, cấu tạo của các chữ nền nhà, nhà in, cá biển,... - Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét giữa các con chữ, ghi dấu thanh đúng vị trí - Rèn HS tính cẩn thận, thẩm mỹ II.CHUẨN BỊ: - Bảng con được viết sẵn các chữ - Chữ viết mẫu các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, - Bảng lớp được kẻ sẵn III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1.ổn định - Kiểm tra bài cũ: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng - Nhận xét Hoạt động 2.Bài mới: * Giới thiệu bài - Hôm nay ta học bài: nền nhà, nhà in, cá biển, . GV viết lên bảng * Hướng dẫn viết + nền nhà: - Chữ n, ê, a cao 1 đơn vị; nh cao 2 đơn vị rưỡi. chú cừu. - Quan sát. - GV viết mẫu: - Cho HS viết vào bảng + nhà in: - Quan sát -Chữ nh cao 2 đơn vị rưỡi; chữ a, i, n cao 1 đơn - HS ghi bảng vị - GV viết mẫu -Cho HS viết vào bảng + cá biển: Chữ b cao 2 đơn vị rưỡi; c, a, i, ê, n cao 1 đơn vị - Quan sát - HS ghi bảng - GV viết mẫu -Cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Viết vào vở - GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết của HS - Cho HS viết từng dòng vào vở - Quan sát - HS ghi bảng. - HS ghi vào vỡ. Hoạt động 4.Củng cố - dặn dò - Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS - Nhận xét tiết học - Dặn dò: GiaoAnTieuHoc.com. - HS nộp vỡ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Về nhà luyện viết vào bảng con - Chuẩn bị bài: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung. Toán. Thứ năm, ngày 03 tháng 11 năm 2011 Luyện tập. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về phép trừ 2 số bằng nhau, phép trừ với số 0. - Rèn luyện kĩ năng giải toán, phát triển tư duy toán học cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho HS giải bài tập 6 hs lên bảng giải bài 3-3= 5 - .... = 0 tập 4-0= 5 - .... = 5 - Gv nhận xét và cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : tính nhân rồi nêu kết quả 5-4= 3-3= 5-5= 3-1= Lớp sử dụng bảng cái 4-0= 2-0= 4-4= 2+0= - Gv nhận xét * Bài 2. Đặt tính rồi thực hiện 5 5 1 4 3 3 0 Hs giải bảng con 1 0 1 2 3 0 5 - Gv nhận xét * Bài 3 : Đặt tính 2-1-1= 4-0-1= 4-2-2= 5-3-0= 3-1-2= 5-2-3= - Gv nhận xét * Bài 4: điền dấu 5 - 3 ..... 2 3 - 3 ..... 1 5 - 1 ..... 3 4 - 0 ..... 0 5 - 2 ..... 1 4 - 4 ..... 0 - Gv nhận xét * Bài 5 : quan sát tranh lập phép tính tương ứng. GiaoAnTieuHoc.com. Hs làm bài tập vào vỡ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Có 4 quả bóng, bay đi 4 quả, còn lại ..... quả ? (4 - 4 =0) - Gv nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Gv sơ bộ lại kiến thức - Nhận xét tiết học. - Dặn dò : về nhà làm bài tập, xem bài tiếp theo. Thủ công. 2 hs giải ở bảng lớp. Hs theo dõi. Thứ năm, ngày 03 tháng 11 năm 2011. Xé, dán hình con gà con Tiết 2 I.MỤC TIÊU: - Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản - Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật - Giấy thủ công màu vàng - Hồ dán, giấy trắng làm nền - Khăn lau tay 2.Học sinh: - Giấy thủ công màu vàng - Giấy nháp có kẻ ô - Bút chì, bút màu, hồ dán - Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: thực hành: _ Yêu cầu HS lấy giấy màu và thực Đặt mặt sau có kẻ ô lên trên (chọn hành màu theo ý thích của các em) _ Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ các hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ôâ; hình vuông cạnh 5 ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh 4 ô. _ Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu. _ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi gà như đã hướng dẫn. Mắt gà nhỏ nên có thể dùng bút màu để tô mắt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé vừa sửa cho hình giống mẫu.. _ Xếp hình cân đối. Dán sản phẩm và vở: dán cân đối, phẳng và đều. _ Trang trí cảnh vật cho bài thêm sinh động _ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay.. * Đây là các chi tiết nhỏ, khó xé, GV nên hướng dẫn trực tiếp tại chỗ cho những em còn lúng túng. _ Trình bày sản phẩm. Hoạt động 2: .Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, tập bút chì, hồ. + Thái độ học tập + Vệ sinh và an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Xé được các bộ phận của hình con gà con và dán được hình cân đối, phẳng. + Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương trước lớp. _ Dặn dò: “Xé, dán hình con mèo” Toán. Thứ sáu, ngày 04 tháng 11năm 2011 Luyện tập trung. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về các phép cộng trừ trong phạm vi đã học. - Cộng trừ với 0, phép trừ hai số bằng nhau. - Rèn luyện kĩ năng giải toán, phát triển tư duy toán học cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho Hs giải bài tập 4, 5 4 - ...... = 4 4 - 4 ...... 0 3 - ...... = 0 4 - 0 ...... 4 - Gv nhận xét, cho điểm Hoạt động 2 : bài mới Bài 1 : Tính nhẫm a. 1+2= GiaoAnTieuHoc.com. HS 4 hs giải bài tập Lớp nhận xét. 10 hs giải bảng Lớp bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5-1= 4+1= 2+2= 5-4= b. 4 3 5 2 0 3 0 2 - Gv nhận xét Bài 2 : thi điền kết quả 2+3= 4-2= 5-2= 3+2= 4-3= 5-3= Mỗi nhóm cử đại diện 4+1= 4-1= 5-5= lên bảng giải 1+4= 4-5= 5-0= Lớp bổ sung - Gv nhận xét Bài 3 : điền dấu >, <, = 4 + 1 ........ 4 5 - 4 ........ 2 4 + 1 ........ 5 3 + 0 ........ 3 5 - 1 ........ 0 3 - 0 ........ 3 * Điền số ..... + 3 = 4 3 + ..... = 3 5 - ..... = 4 5 - ...... = 2 - Gv nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu Hs giải bài tập vào vỡ, ghi bài tập về nhà - Nhận xét tiết học Hs ghi bài vào vỡ bài tập - Dặn dò : xem lại bài và làm bài tập. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>