Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 28 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 28 Thứ/ ngày Môn dạy. 2. Tieát 28 27 28 29. Chào cờ Tập đọc 19/3 Tập đọc Tin học 7 Chính tả 3 28 Tập viết 20/3 181 Toán Toán (TH) 182 29 Tập đọc Sáng Tập đọc 30 183 4 Toán Tập đọc (TH))31 21/3 28 Thủ công 183 Toán (TH) 28 Chiều Thể dục 32 Tập đọc 5 33 Tập đọc 22/3 184 Toán Tập đọc :TH 34. 6 23/3. Chính tả Toán Kể chuyện SHTT. 8 4 185 28. Teân baøi daïy Ngôi nhà OÂn: Ngôi nhà Ngôi nhà Tô chữ hoa H,I,K Giải bài toán có lời văn OÂn: Giải bài toán có lời văn Quà của bố Luyện tập Ôn: Quà của bố Cắt ,dán hình tam giác(t1) Ôn : Luyện tập Bài thể dục – trò chơi Vì bây giờ mẹ mới về Luyện tập Ôn: Vì bây giờ mẹ mới về Quà của bố Luyện tập chung Bông hoa cúc trắng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012. TẬP ĐỌC: ( tiết 27+28 ). NGOÂI NHAØ I Muïc tieâu: - Đọc trơn tồn bài . Đọc đúng các từ ngữ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ …Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. - Hiểu ND bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà. - Trả lời câu hỏi SGK. -GDKNS: + Xác định giá trị bản thân, tự tin, kiên định. + Ra quyết định, giải quyết vấn đề. + Phản hồi, lắng nghe tích cực. II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, động não. - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.…. III Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy. IV Các hoạt động dạy – học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: 2-3 HS đọc bài : Möu chuù Seû và trả lời câu trong SGK. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Hd HS Luyện đọc: Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc maïc, ngoõ … Caùch tieán haønh: - GV đọc diễn cảm bài thô. Laéng nghe - HD HS luyện đọc: -HS luyện đọc tiếng, từ: Haøng xoan, +Luyện đọc các tiếng, từ khó:Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, mạc, ngõ: cn đọc và phân tích ngoõ … -Tiếp nối nhau đọc từng câu thô + Luyện đọc câu. -Từng nhóm 3 HS - mỗi em 1 đoạn tiếp + Luyện đọc đoạn, bài. nối nhau thi đọc. GV chia tạm bài làm 3 đọan để hd HS luyện. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đọc. +luyện đọc toàn bài. Thi đọc cả bài giữa các CN hoặc đọc đt theo đơn vị bàn hay nhóm.. *Hoạt động 2: Ơn các vần: iêu, yêu. Muïc tieâu: HS tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ieâu, yeâu. Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. - GV nêu yêu cầu 3 trong SGK. 1 em đọc y/ c HS tìm và đọc HS thi tiếp sức. Mỗi CN tự tìm tieáng, từ, sau đĩ lần lượt tiếp nối nhau nĩi nhanh những tiếng, từ các em tìm được. Cả lớp nhận xét. -1 HS nhìn tranh đọc mẫu caâu trong SGK. Từng HS đặt câu. Sau đó, lần lượt nói nhanh câu của mình. Cả lớp nhận xét.. Tiết 2 *Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc: Muïc tieâu: HS hiểu tình caûm cuûa baïn nhoû với ngôi nhà. Caùch tieán haønh: - HS đọc thầm đoạn 1 và 2 của bài thơ, trả lời -2 em đọc câu hỏi – cả lớp lắng nghe câu hỏi. và trả lời - HS đọc thầm đoạn cuối, trả lời câu hỏi. cn đọc và trả lời -GV đọc diễn cảm lại bài văn - Hd HS đọc. -Luyện đọc diễn cảm theo cn – bàn – nhoùm Nhaän xeùt, boå sung Nhaän xeùt – ghi ñieåm. - Luyện đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích -Thi đọc thuộc lòng bài thơ theo cn – *Hoạt động 4: Luyện nói baøn - toå Mục tiêu: Giúp HS nói được về ngôi nhà mà em mơ ước. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc câu mẫu cho HS nghe - HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo -Laéng nghe. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chủ đề. - Nhaän xeùt – tuyeân döông.. - 1 HS đđọc chủ đề luyện nói HS thi đua nói về ngôi nhà mơ ước cuûa mình. *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt. --------------------------------------------------------Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012. CHÍNH TAÛ: ( tieát 7 ). NGOÂI NHAØ I Muïc tieâu: - HS nhìn bảng chép lại khổ thơ 3 bài ngôi nhà trong khoảng 10 – 15 phút. - Điền đúng vần: ieâu hoặc yeâu; chữ c hoặc k vào chỗ trống. II Phương pháp: Luyện tập, thực hành,…. III Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn đoạn thô cần chép; nội dung BT 2,3. IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: - GV kiểm tra vở 4,5 HS - 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại các bài tập 2 a, b GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Hoạt động 1: Hd HS tập chép: Muïc tieâu: HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn 3 cuûa baøi Ngoâi nhaø. Caùch tieán haønh: - GV treo bảng phụ lên và gọi HS đọc bài rồi cho các em tìm các tiếng, từ dễ viết sai.. 2-3 HS nhìn bảng đọc lại đoạn thô ; cả lớp đọc thầm lại, tự tìm những tiếng dễ viết sai: moäc maïc, tre, - GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. chim ca. - GV đọc lại để HS soát bài. -HS vừa nhẩm vừa đánh vần viết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến. -GV hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết. - GV thu vở chấm – nhaän xeùt.. bảng con: moäc maïc, tre, chim ca. - HS viết đoạn thô vào vở. - HS viết xong cầm bút chì chữa bài.. *Hoạt động 2. Hd làm bài tập. Muïc tieâu: HS ñiền đúng vần ieâu hoặc yeâu; chữ c hoặc k vào chỗ trống. Caùch tieán haønh:. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài trong vở BTTV. 4 HS lên bảng thi làm nhanh - cả lớp làm bằng bút chì vào vở. -Từng HS đọc lại đọan văn. Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở BTTV. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài. -3 HS lên bảng thi làm nhanh. -Từng HS đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh. -Lớp nhận xét - cả lớp làm vào vở. 1/ Điền vần ieâu hoặc yeâu. GV sửa phát âm cho HS. 2/ Điền chữ c hoặc k.. *Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp. - Yêu cầu HS về nhà chép lại sạch, đẹp (nếu chưa chép đạt yêu cầu). ----------------------------------------------------------. TAÄP VIEÁT:. ( tieát 25 ). TÔ CHỮ HOA: H, I, K I Muïc tieâu: - Tô được các chữ hoa: H, I, K -Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu,; các từ ngữ; hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải,..… kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV ( mỗi từ ngữ viết được ít nhaát moät laàn ). -HS ( khá, giỏi ) viết đều nét , giãn đúng khoảng cách và viết đủ số chữ số dòng qui. định trong vở tập viết.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II Phương pháp: Trực quan, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: -GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ: Chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét vở Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. 3.Bài mới : Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động1: Giới thiệu chữ mẫu. Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay Caùch tieán haønh : Quan sát chữ trên bảng phụ và -Hướng dẫn HS quan sát chữ trên bảng phụ nhaän xeùt. -Gọi HS đọc bài tập viết và phân tích 1 số từ cn - ñt khó, vần khó; iêt, uyêt, iêu, yêu,; các từ ngữ; hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giaûi,..… *Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các vần, từ ứng dụng : iêt, uyêt, iêu, yêu,; các từ ngữ; hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải,..… Caùch tieán haønh:. -GV đưa chữ mẫu -Gọi HS lên bảng tô chữ hoa: H, I, K -Đọc và phân tích cấu tạo từng vần,tiếng -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -GV vừa viết mẫu vừa HD HS chiều cao, kích thước, cỡ chữ…. HS quan saùt 3 leân baûng toâ 4 HS đọc và phân tích Laéng nghe HS quan saùt vaø toâ treân khoâng cn lần lượt nêu độ cao của từng con chữ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS. Nhaän xeùt, boå sung Nghe vaø quan saùt HS vieát baûng con: ieât, uyeât, ieâu, yêu,; các từ ngữ; hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải,..…. *Hoạt động3: Thực hành Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết đúng chiều cao, kích thước, cỡ chữ, tô được chữ hoa H, I, K Caùch tieán haønh: 2 em neâu -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi vieát? Quan sát vở mẫu -Cho xem vở mẫu HS nghe, quan saùt vaø laøm theo -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở: khi viết cần nối nét HS viết bài trong vở tập viết với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu -Thu chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn Laéng nghe laïi thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. *Hoạt động cuối: Củng cố - dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -----------------------------------------------------------TOÁN: (Tiết181). GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. Muïc tieâu : -Hiểu bài toán có một phép trừ :Bài toán ch biết gì?hỏi gì?biết trình bày bài toán gồm:Câu lời giải ,phép tính đáp số. II. Phương pháp: Trực quan,hỏi đáp thực hành,... III. Đồ dùng dạy - học : + Sử dụng các tranh vẽ trong SGK IV. Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đếm các số từ 60  80 . Từ 80 100 -Hỏi các số liền trước , liền sau của : 53, 69 , 81, 99 - Xeáp caùc soá : 32 , 45 , 29 , 70 , 82 , taêng daàn , giaûm daàn. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 3 học sinh lên bảng . Cả lớp làm vào bảng con + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Mục tiêu: Hoïc sinh naém teân baøi , bieát caùch giải và trình bày bài toán -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. -3 em đọc lại đầu bài -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán : -1 em đọc đề : Nhà An có 9 con gà, Meï ñem baùn 3 con gaø. Hoûi nhaø An -Giaùo vieân hoûi : coøn laïi maáy con gaø ? -bài toán cho biết gì ? -Học sinh trả lời. Giáo viên ghi tóm -Bài toán hỏi gì ? tắt đề lên bảng. -2 em đọc lại đề qua tóm tắt -Cho học sinh tự nêu bài giải -Hoïc sinh giaûi : - Nếu học sinh không giải được thì giáo Số con gà nhà An còn là : viên gợi ý 9 - 3 = 6 ( con ) Đáp số : 6 con -Muoán bieát nhaø An coøn maáy con gaø thì em làm thế nào ? Đặt phép tính gì ? Đặt lời -2 phaàn. Phaàn cho bieát vaø phaàn phaûi giaûi ra sao ? ñi tìm. -1 em hoïc sinh gioûi leân baûng giaûi -Giáo viên hỏi : Bài toán thường có mấy -3 phần : lời giải, phép tính, đáp số phaàn? -Baøi giaûi goàm coù maáy phaàn ? -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt treân baûng bài toán và bài giải để khẳng định lại Hoạt động 2 : Thực hành Mục tiêu: Học tự đọc bài toán , ghi số vào tóm tắt và giải được bài toán - Cho học sinh mở SGK Baøi 1 : Toùm taét -Học sinh tự đọc bài toán và tự giải -Coù : 8 con chim -Baøi giaûi : -Bay ñi : 2 con chim Soá con chim coøn laïi laø : 8 - 2 = 6 ( con ) -Coøn : … con chim ? Đáp số : 6 con -Học sinh tự đọc bài toán ghi tóm tắt Baøi 2 : Toùm taét và tự giải -Coù : 8 quaû boùng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi giaûi : Soá quaû boùng coøn laïi laø : 8 – 3 = 5 ( quaû boùng ) Đáp số 5 quả bóng. -bay ñi : 3 quaû boùng -coøn : … quaû boùng ?. Bài 3 : Cho học sinh lên bảng giải bài toán. -3 hoïc sinh leân baûng -Cả lớp nhận xét, sửa sai. * Hoạt động cuối:Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi toát - Yêu cầu học sinh về làm các bài tập trong vở ô li - Làm các bài tập trong vở Bài tập toán - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp -----------------------------------------------------TOÁN: TH (Tiết182) ÔN : GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. Muïc tieâu : -Tiếp tục giúp HS hiểu bài toán có một phép trừ :Bài toán cho biết gì?hỏi gì?biết trình bày bài toán gồm:Câu lời giải ,phép tính đáp số. -HS làm đựoc bài tập trong vở BTT. II. Phương pháp: Trực quan,hỏi đáp thực hành,... III. Đồ dùng dạy - học : + Sử dụng các tranh vẽ trong SGK IV. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Củng cố giải tốn Mục tiêu:Tiếp tục giúp hoïc sinh bieát giải bài toán có lời văn. -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. -Học sinh đọc lại đầu bài -Cho học sinh mở SGK -Học sinh mở SGK GV ra 1 số bài tập ,gọi HS lên làm bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu. GV quan sát giúp đỡ HS lên bảng làm bài Nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Giúp học sinh làm đúng các bài tập trong vở BTTV. Caùch tieán haønh: SH mở vở ra làm bài -HD HS làm bài tập. Cho HS làm vào vở BTTV. Quan sát, giúp đỡ HS Chữa bài trên bảng lớp * Hoạt động cuối: Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi toát - Yêu cầu học sinh về làm các bài tập trong vở ô li - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp ------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012 SÁNG: TẬP ĐỌC: ( tiết 29-30 ). QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các TN: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ở ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em. - Trả lời câu hỏi 1 , 2 SGK. - Hoïc thuoäc loøng 1 khoå thô. II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy, SGK. IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: - 2 HS đọc bài: Ngôi nhà, trả lời các câu hỏi 1,2 trong SGK. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con . - GV nhận xét – ghi ñieåm. 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Hd HS luyện đọc: Muïc tieâu: HS phát âm đúng các TN: laàn naøo, luôn luôn, về phép, vững vàng. Caùch tieán haønh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng nhẹ nhàng, vui tươi. -HD HS Luyện đọc: +Luyện đọc tiếng, TN: laàn naøo, luoân luoân, về phép, vững vàng…. - GV giảng nghĩa từ : vững vàng, về phép - Luyện đọc câu. - Luyện đọc đoạn, bài.. *Hoạt động 2: Ơn các vần: oan, oat Muïc tieâu: HS tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có các vần oan, oat. Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. Laéng nghe -HS luyện đọc: laàn naøo, luoân luoân, veà phép, vững vàng -Laéng nghe -Tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ. -HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ, sau đó thi đọc cả bài - Lớp nhận xét. -HS đọc đt cả bài.. -Thi tìm nhanh tiếng trong bài có vần oan -2 HS nhìn tranh nói theo 2 mẫu câu trong SGK. HS thi theo nhóm tiếp sức.. Tiết 2 *Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ở ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em. Caùch tieán haønh: Laéng nghe - GV đọc diễn cảm bài thơ. 1 HS đọc bài thơ, cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi. - Sau đó goïi 2,3 HS đọc lại. - HS tự nhẩm thuộc từng câu thơ. - Học thuộc lòng bài thơ tại lớp -cn thi đua đọc thuộc lòng bài thơ tại lớp *Hoạt động 4: Luyện nĩi: Muïc tieâu: HS biết hỏi đáp TN, hồn nhiên về ngheà nghieäp cuûa boá meï. Caùch tieán haønh: -HS quan sát tranh minh họa trong - GV nêu yêu cầu của bài. SGK. -GV nhắc HS kể những ngheà không giống -2 HS hỏi và trả lời theo mẫu. Nhiều cặp HS lần lượt hỏi đáp về ngheà tranh minh họa. nghieäp cuûa boá meï mình. Nhaän xeùt, boå sung. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt; yêu cầu về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ. - Chuẩn bị bài mới cho tiết sau: Vì bây giờ mẹ mới về. ------------------------------------------------------------TOÁN: (Tiết183). LUYỆN TẬP I. Muïc tieâu : -Biết giải có phép trừ ; thực hiện được cộng ,trừ (không nhớ )các số trong phạm vi 20. II.Phương pháp : thực hành ,hỏi đáp ,... III. Đồ dùng dạy học : + Baûng phuï ghi baøi taäp soá 1, 2, 3, 4. + Phieáu baøi taäp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + 2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi 3 / 149 Saùch giaùo khoa. + Cảlớp nhận xét, giáo viên sửa sai chung + Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Mục tiêu: Hoïc sinh naém teân baøi hoïc. Reøn kỹ năng giải toán -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. -3 em đọc lại đầu bài -Giáo viên hỏi : Bài toán giải Lời , thường - Có ba phần. coù maáy phaàn ? - Lời giải,phép tính,đáp số. -Bài giải thường có mấy phần ? -Giáo viên lưu ý học sinh ghi câu lời giải luôn bám sát vào câu hỏi của bài toán Hoạt động 2 : Thực hành Mục tiêu: Học sinh giải toán và thực hiện các phép cộng trừ nhanh, đúng - Cho học sinh mở SGK Baøi 1 :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Gọi HS đọc Y/C bài -Gọi HS lên làm bài.. -Học sinh đọc bài toán - 1 hoïc sinh leân baûng ghi toùm taét baøi toán -1 học sinh đọc lại bài toán Giáo viên nhận xét, sửa bài chung - Học sinh giải bài toán vào phiếu bài taäp. Baøi giaûi : Baøi 2 : Số búp bê cửa hàng còn lại là : -Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán và tự 15 – 2 = 13 ( buùp beâ ) giải bài toán Đáp số : 13 búp bê -Học sinh đọc bài toán -1 em leân baûng ghi soá vaøo toùm taét -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung -Học sinh tự giải bài toán vào phiếu Bài 3 : Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh bài tập -Giáo viên chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 Baøi giaûi : em lên thực hiện ghi kết quả các phép Soá maùy bay treân saân coøn laïi laø : tính vaøo oâ. 12 - 2 =10 ( maùy bay ) -Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là Đáp số : 10 máy bay thaéng cuoäc -Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội thaéng * Hoạt động cuối:Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi cho tieát hoïc hoâm sau : Luyeän taäp --------------------------------------------------------. TẬP ĐỌC:TH ( tiết 31 ). ÔN: QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu: - HS đọc thành thạo bài tập đọc: Quà của bố. -Làm đúng các bài tập trong vở BTTV. -Rèn kỹ năng đọc đúng , đọc trơn cho học sinh. II Phöông phaùp. Trực quan, đàm thoại, thực hành…. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III Đồ dùng dạy - học. Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, vở BTTV, vở trắng. IV Các hoạt động dạy - học. 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: HD HS ôn tập Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng, thành thạo baøi “Quà của bố”. Caùch tieán haønh: +Bước 1: Luyện đọc cn lần lượt đọc và trả lời câu hỏi. -Gọi HS đọc bài trong SGK và trả lời câu hỏi. Nhận xét đúng, sai +Bước 2: Luyện viết trắng Quan saùt vaø laéng nghe -HD HS vieát vaøo vở trắng Cả lớp viết vở trắng Quan sát, giúp đỡ HS Laéng nghe -Thu chấm 1 số vở – nhận xét *Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Giúp học sinh làm đúng các bài tập trong vở BTTV. Caùch tieán haønh: -HD HS làm bài tập. Laéng nghe Cho HS làm vào vở BTTV. Cả lớp làm vào vở BTTV Quan sát, giúp đỡ HS Chữa bài trong vở BTTV Chữa bài trên bảng lớp *Hoạt động cuối: Củng cố - dặn dò -Hệ thống nd bài học và HD HS chơi trò chơi “ thi đua tìm các tiếng, từ có vần oan, hoặc oat ghép vào bảng cài. -Veà nhaø hoïc baøi. --------------------------------------------. CHIỀU: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (TiÕt 1) I. Môc tiªu :Gióp HS : - KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c - C¾t, d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c theo 2 c¸ch. II.Phương pháp : Trực quan, thực hành ,hỏi đáp ,.... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Đå dïng d¹y - häc : - H×nh tam gi¸c mÉu b»ng giÊy mµu trªn tê b×a - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán... IV. Các hoạt động dạy - học : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : - C¾t, d¸n h×nh vu«ng - KT dông cô HS - NhËn xÐt chung 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *H§1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV treo h×nh mÉu lªn b¶ng líp - Hướng dẫn HS quan sát: + H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? (3 c¹nh) + §é dµi c¸c c¹nh nh­ thÕ nµo? Gợi ý: cạnh của HTG là cạnh của HCN có độ dµi 8 «, cßn 2 c¹nh kia ®­îc nèi víi 1 ®iÓm của cạnh đối diện (hình 1) - GV nªu kÕt luËn * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn cách vẽ hình tam giác: + GV ghim tê giÊy cã kÎ « lªn b¶ng + Hướng dẫn: Cần xác định 3 điểm, trong đó 2 điểm đầu của cạnh HCN có độ dài 8 ô, sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3, nối 3 đỉnh với nhau ta đựơc HTG *HĐ3: Hướng dẫn kẻ, cắt, dán hình tam gi¸c - Cắt rời HCN, sau đó cắt theo đường kẻ AB, AC ta ®­îc HTG ABC - D¸n HTG, hoµn thµnh s¶n phÈm - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh tam gi¸c trªn tê giÊy vë cã kÎ «. - 2HS lªn b¶ng kÎ h×nh vu«ng, nªu quy tr×nh c¾t - HS đặt dụng cụ trên bàn. - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái. - L¾ng nghe - Quan s¸t - HS chó ý theo dâi. * Hoạt động cuối: củng cố- dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tiÕt sau ---------------------------------------------------------TOÁN:(TH) (Tiết184). ÔN: LUYỆN TẬP I. Muïc tieâu :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Biết giải có phép trừ ; thực hiện được cộng ,trừ (không nhớ )các số trong phạm vi 20. II.Phương pháp : thực hành ,hỏi đáp ,... III. Đồ dùng dạy học : + Baûng phuï ghi baøi taäp soá 1, 2, 3, 4. + Phieáu baøi taäp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Mục tiêu: Rèn kỹ năng giải toán - Có ba phần. -Bài giải thường có mấy phần ? -Giáo viên lưu ý học sinh ghi câu lời giải - Lời giải,phép tính,đáp số. luôn bám sát vào câu hỏi của bài toán Hoạt động 2 : Thực hành Mục tiêu: Học sinh giải toán và thực hiện các phép cộng trừ nhanh, đúng - Ghi bài toán Baøi 1: Mai mua 18 nhãn vở, đã dán hết 8 nhãn vở. Hỏi Mai cịn lại bao nhiêu nhãn -Học sinh đọc bài toán - 1 hoïc sinh leân baûng ghi toùm taét baøi vở ? toán -Gọi HS đọc Y/C bài -1 học sinh đọc lại bài toán -Gọi HS lên làm bài. - Học sinh giải bài toán vào phiếu bài taäp. Baøi giaûi : Giáo viên nhận xét, sửa bài chung Soá nhãn vở coøn laïi laø : 18 – 8 = 10 ( nhãn vởâ ) Đáp số : 10 nhãn vởâ Baøi 2 : Của hàng có 15 xe đạp, đã bán đi 3 xe đạp. Hỏi cửa hàng cịn lại bao nhiêu xe -Học sinh đọc bài toán đạp ? -1 em leân baûng ghi soá vaøo toùm taét -Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán và tự -Học sinh tự giải bài toán vào phiếu giải bài toán baøi taäp Baøi giaûi : Soá xe đạp cửa hàng coøn laïi laø :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung Bài 3 : Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh -Giáo viên chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 em lên thực hiện ghi kết quả các phép tính vaøo oâ. -Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là thaéng cuoäc -Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội thaéng. 15 - 3 =12 (xe đạp) Đáp số : 12 xe đạp 18. -. 3. =. 12. +. 4. =. 14. +. 5. =. * Hoạt động cuối:Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi cho tieát hoïc hoâm sau : Luyeän taäp -------------------------------------------------------------------------. BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n bµi thÓ dôc. Yªu cÇu hoµn thiÖn bµi. - Ôn tâng cầu. Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách chủ động. II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. - G chuÈn bÞ cßi vµ mét sè qu¶ cÇu trinh. III Nội dung và phương pháp lên lớp: néi dung phương pháp tổ chức 1. PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2- 4 hµng däc, sau - G nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu đó quay thành hàng ngang. Để G nhận lớp. cÇu bµi häc. §iÓm sè vµ b¸o c¸o sÜ sè cho G. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 50 - 60m. - Khởi động - Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu. * Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi, h«ng. * Trò chơi "Đi ngược chiều theo tín hiệu" 2. PhÇn c¬ b¶n: HS tập hợp theo đội hình vòng tròn. - ¤n bµi thÓ dôc HS tËp 3 - 4 lÇn, 2 X 8 nhÞp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lần 1 - 2 G cho H ôn bình thường; lần 3 - 4 G cho từng tổ lên kiểm tra thử. G đánh giá góp ý, động viên H tự ôn tập ở nhà để chuẩn bÞ kiÓm tra. - ¤n tæng hîp: TËp hîp hµng däc, HS «n 1 - 2 lÇn. dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, HS tập cá nhân rồi thi đua. đứng nghỉ, quay trái, quay phải: 3. PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh. - HS đi thường theo nhịp (2 - 4 hàng dọc) trên địa hình tự nhiên ở sân trường và hát. - G cïng H hÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ Chuẩn bị để giờ sau kiểm tra. nhµ. -----------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2012 TẬP ĐỌC: ( tiết 32+33). VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I Muïc tieâu: - HS đọc trơn tồn bài . Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay, … - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu ND bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc. - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK. II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,…. III Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy. IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: 2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Quaø cuûa boá và trả lời từng ý của câu trong SGK. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Hd HS Luyện đọc: Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay, ……. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Caùch tieán haønh: - GV đọc diễn cảm bài văn. - HD HS luyện đọc: +Luyện đọc các tiếng, từ khó:khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay, … + Luyện đọc câu. + Luyện đọc đoạn, bài. GV chia tạm bài làm 2 đọan để hd HS luyện đọc. +luyện đọc toàn bài *Hoạt động 2: Ơn các vần: ưt, ưc. Muïc tieâu: HS tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần öt, öc Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. - GV nêu yêu cầu 3 trong SGK. Laéng nghe -HS luyện đọc tiếng, từ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay, … : cn đọc và phân tích -Tiếp nối nhau đọc từng câu văn. -Từng nhóm 2 HS - mỗi em 1 đoạn tiếp nối nhau thi đọc. Thi đọc cả bài giữa các CN hoặc đọc đt theo đơn vị bàn hay nhóm.. 1 em đọc y/ c HS tìm nhanh ( đứt ) - 1 HS nhìn tranh đọc từ mẫu trong SGK. HS thi tiếp sức. Mỗi CN tự tìm tieáng, từ, sau đĩ lần lượt tiếp nối nhau nĩi nhanh những tiếng, từ các em tìm được. Cả lớp nhận xét. -1 HS nhìn tranh đọc mẫu trong SGK. Từng HS đặt câu. Sau đó, lần lượt nói nhanh câu của mình. Cả lớp nhận xét.. Tiết 2 *Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc: Muïc tieâu: HS hiểu: Caäu beù laøm nuõng meï nên đợi mẹ về mới khóc. Caùch tieán haønh: - HS đọc thầm bài văn, trả lời câu hỏi: - 3 em đọc câu hỏi – cả lớp lắng nghe + Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? và trả lời + Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao? +Baøi coù maáy caâu hoûi? - HS lần lượt đọc các câu hỏi có trong bài tập đọc Nhaän xeùt, boå sung. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -GV đọc diễn cảm lại bài văn - Hd HS đọc.. -Laéng nghe -Luyện đọc diễn cảm theo cn – bàn – nhoùm Nhaän xeùt, boå sung. Nhaän xeùt – ghi ñieåm. *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS nói một cách tự nhiên theo yeâu caàu luyeän noùi . Caùch tieán haønh: - 1 HS đọc caâu mẫu. - Gọi HS đọc câu mẫu trong SGK 3-4 cặp lên hỏi – đáp trước lớp - Gọi một số cặp HS lên thực hành hỏi – Nhaän xeùt, boå sung đáp theo mẫu. *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt; yêu cầu về nhà đọc lại bài văn. - Chuẩn bị bài mới cho tiết sau: Đầm sen. -------------------------------------------------------------TOÁN: (T184). LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : -Biêt giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ. II. Phương pháp : Thực hành ,hỏi đáp,... II. Đồ dùng dạy - học : + Baûng phuï ghi baøi taäp soá 1, 2, 3, 4./151 Saùch giaùo khoa + Phieáu hoïc taäp III. Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + 2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi 4 / 150 Saùch giaùo khoa. + Cả lớp nhận xét, giáo viên sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Mục tiêu: Hoïc sinh naém teân baøi hoïc. -Giáo viên giới thiệu bài : Chúng ta đã biết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>