Bài kiểm tra số 6 môn Toán

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 8A. Tiết TKB: ……Ngày giảng: …..tháng 04 năm 2012. Sĩ số: 30. Vắng: ........ Lớp 8B. Tiết TKB: ……Ngày giảng: …..tháng 04 năm 2012. Sĩ số: 13. Vắng: ......... I - MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện các kỹ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể. 3. Thái độ: - Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30/4. II – KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về ngày chiến thắng lịch sử. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về ngày 30 – 4 lịch sử. III – CÁC PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thảo luận. Kể chuyện. Biểu đạt sáng tạo. Trình bày 1 phút IV - CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Các tư liệu , ý nghĩa quốc tế của ngày 30/4 - Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30/4/1975 2. Học sinh: - Các tiết mục văn nghệ có liên quan đến ngày giải phóng 30/4 V - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 – 4. - Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30 – 4 – 1975. 2. Hình thức hoạt động : - Phát biểu cảm tưởng, nêu lên nhận thức của bản thân về ngày 30 – 4. - Biểu diễn chương trình văn nghệ. 3. Tiến hành hoạt động :. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1. Khám phá: - Trong tháng tư hàng năm thường là toàn trường ta được nghỉ học các bạn biết đó là ngày gì và ý nghĩa của ngày đó là gì không ?. - Cả lớp chú ý lắng nghe - Lớp trả lời. 2. Kết nối: Hoạt động 1: Nghe báo cáo nói chuyện về ngày lịch sử 30/4/1945.. - Cả lớp chú ý lắng nghe - Cả lớp chú ý lắng nghe. - GV, người điều khiển giới thiệu về ngày lịch sử 30/4/1945. - Vai trò của cách mạng đối với ngày lịch sử 30/4/1945.. - Lớp trả lời. Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Cả lớp chú ý lắng nghe - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi có liên quan để khắc sâu kiến thức cho HS. - Nguyên nhân thắng lợi của ngày lịch sử 30/4/1945.. - Lớp trả lời. - Lớp hát tập thể 1, 2 bài Hoạt động 3: Văn nghệ - Cán bộ văn nghệ của lớp điều khiển chương trình văn nghệ. 3. Thực hành / luyện tập: Hoạt động 4: Trình bày 1 phút. - HS trả lời theo ý hiểu. - Điều quan trọng nhất bạn thu hoạch được sau khi nghe báo cáo và tham gia thảo luận là gì ? 4. Vận dụng: - GV hướng dẫn HS về nhà viết thu hoạch, liên hệ trả lời câu hỏi “ Em sẽ làm gì để đền đáp công ơn của rất nhiều anh hùng đã ngã xuống, hi sinh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc”.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>