Giáo án môn Ngữ văn 11 - Lẽ ghét thương năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. TUẦN 31 Thứ hai ngày 02 tháng 4 năm 2012. CHÀO CỜ --------------------------------------------------. TẬP ĐỌC NGƯỠNG CỬA I.Muïc tieâu: -Hs đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ:ngưỡng cửa , nơi này, cũng quen, dắt vịng , đi men.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mõi dòng thơ , khổ thơ.Chú trọng kĩ năng đọc trơn . Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc - Hiểu nội dung bài : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa. - Trả lời được câu hỏi 1( SGK ) * HS khá giỏi học thuộc lòng một khổ thơ. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’)GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Nhắc tựa.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc tha thiết trìu meán). Toùm taét noäi dung baøi: Laéng nghe. + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: baûng. Cho hs thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. neâu. Ngưỡng cửa: (ương  ươn), nơi này: (n  l), quen: (qu + uen), dắt vòng: (d  gi), đi men: (en  eng) 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.  Các em hiểu như thế nào là ngưỡng cửa? + Ngưỡng cửa: là phần dưới của khung  Daét voøng coù nghóa laø gì? cửa ra vào. + Luyện đọc câu: + Daét voøng: daét ñi xung quanh(ñi voøng) Gọi hs đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, hs Hs lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự gv. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết baøi thô. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn, mỗi khổ thơ là 1 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn aêt, aêc.Gv neâu yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêt ? Baøi taäp 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần uôc, uôt? Gợi ý: Tranh 1: Meï daét beù ñi chôi. Tranh 2: Chò bieåu dieãn laéc voøng. Tranh 3: Baø caét baùnh mì. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: (25’) o Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa? o Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu? Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài. Cho hs xung phong luyện đọc HTL khổ thơ em thích. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài thơ. Luyeän noùi:. Caùc hs khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baïn đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Daét. Học sinh nhắc lại các câu giáo viên gợi ý Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy caùc câu chứa tiếng có vần ăc, vần ăt, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. 2 em.. Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa. Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến trường và đi xa hơn nữa. Hs xung phong đọc thuộc lòng khổ thơ em thích. Học sinh rèn đọc diễn cảm. Hs luyện nói theo hướng dẫn của gv. Chẳng hạn: Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đi đến trường. Từ ngưỡng cửa, bạn Hà ra gặp bạn. Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Cho hs quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh gv Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đi đá bóng. gợi ý các câu hỏi giúp hs nói tốt theo chủ đề Nhiều hs khác luyện nói theo đề tài trên. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. luyeän noùi. 1 học sinh đọc lại bài. Nhaän xeùt chung phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. Thực hành ở nhà. 5.Cuûng coá: (5’) Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc. 6.Nhận xét dặn dò: (1’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. TOÁN LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: - Thưc hiện các phép cộng, trừ ( không nhớ )trong phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. - - Làm bài 1,2,3. Chuẩn bị.Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. II. III.. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaúng coät. Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi.. 4. 5. -. Baøi 3: Yeâu caàu gì? - Lưu ý học sinh phải thực hiện phép tính trước rồi so sánh sau. - Xem baêng giaáy naøo daøi hôn thì ño. Khi ño nhớ đặt thước đúng vị trí ở ngay đầu số 0. - Thu chaám – nhaän xeùt. Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn? Chia 2 đội: 1 đội ra phép tính, 1 đội đưa ra kết quaû. Nhaän xeùt. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuẩn bị bài: Đồng hồ, thời gian.. -. Haùt.. -. … ñaët tính roài tính. Học sinh tự làm bài. 3 em sửa ở bảng lớp. Tính. Học sinh tự làm bài. Sửa ở bảng lớp. Ñieàn daáu >, <, = Hoïc sinh laøm baøi, Sửa miệng. Hoïc sinh ño.. -. Học sinh chia 2 đội thi đua nhau. Nhaän xeùt.. Thứ ba ngày 03 tháng 4 năm 2012. CHÍNH TẢ (taäp cheùp) NGƯỠNG CỬA I.Mục tiêu:- Nhìn sách hoặc bảng , chép lạivà trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Ngưỡng cửa: 20 chữ khoảng 8 -10 phút. - Điền đúng vần ăt, ăc; chữ g,gh vào chỗ trống. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. Bài tập 2,3 ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi hs nhìn bảng đọc bài thơ cần chép Cả lớp đọc thầm khổ thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai viết vào bảng con. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hs Cho hs nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hd hs cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Gv đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để hs soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Gv chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hs nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt.. Gọi hs làm bảng thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi thô cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.. Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 hs đọc, hs khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Hoïc . Hs vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai Hs thực hiện theo hướng dẫn của gv để chép bài chính tả vào vở chính taû. Hs tiến hành chép bài vào tập vở. Hs soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. Hs ghi loãi ra leà theo hd cuûa gv. Hoïc sinh laøm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhóm đại diện 4 học sinh. Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. TOÁN ĐỒNG HỒ – THỜI GIAN I.. II. III.. Muïc tieâu: - Hs làm quen mặt đồng hồ. biết xem giờ đúng trên đồng hồ.Cĩ biểu tượng ban đầu về thời gian. Chuẩn bị:Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… Hoạt động dạy và học:. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài đồng hồ – thời gian. a) Hoạt động 1: Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ. - Cho học sinh quan sát đồng hồ. - Trên mặt đồng hồ có những gì?  Mặt đồng hồ có các số từ 1 đến 12, kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút. - Quay kim chỉ giờ. - Lưu ý học sinh quay từ phải sang trái. b) Hoạt động 2: Thực hành xem và ghi số giờ. - Cho học sinh làm vở bài tập. - Đồng hồ đầu tiên chỉ mấy giờ? - Nối với khung số mấy? - Tương tự cho các đồng hồ còn lại. 3. Cuûng coá: Trò chơi: Ai xem đồng hồ nhanh và đúng. - Cho học sinh lên xoay kim để chỉ giờ. - Nhaän xeùt. 4. Daën doø: - Tập xem đồng hồ ở nhà. - Chuẩn bị thực hành.. -. Haùt.. -. Hoïc sinh quan saùt. … soá, kim ngaén, kim daøi, kim gioù. Học sinh đọc. Học sinh thực hành quay kim ở các thời điểm khác nhau.. -. Hoïc sinh laøm baøi. … 1 giờ. … 1 giờ. Nêu các khoảng giờ sáng, chieàu, toái. - Hoïc sinh thi ñua. + 1 hoïc sinh xoay kim. + 1 học sinh đọc giờ. - Nhaän xeùt. -. ĐẠO ĐỨC BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG*(Tieát 2) I. Mục đích: Giúp HS biết: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. - Nêu dược một vài việc làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. +HS khá, giỏi: Nêu được ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường sống. *BVMT: Yêu thiên nhiên , thích gần gũi với thiên nhiên,yêu thích các loài cây và hoa. * KNS:-không đồng tình với các hành vi việc làm phá hoại câyvà hoa nơi công cộng. - Thái độ ứng xử thân thiện với môi trường qua bảo vệ các loài cây và hoa .Để cây và hoa luôn đẹp ,luôn mát em phải Biết bảo vệ cây và hoa ở trường,ở đường làng, ngõ xómvà những nơi công cộng khác ; Biết nhắc nhỏ bạn bè cùng thực hiện II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức.-Bài hát: “Ra chơi vườn hoa”(Nhạc và lời Văn Tuấn)  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Làm bài tập 3 1. Gv hướng dẫn làm bt và cho hs thực hiện vào Vài HS nhắc lại. VBT. 2. Gọi một số hs trình bày, lớp nhận xét bổ sung: Học sinh thực hiện vào VBT.  Những tranh chỉ việc làm góp phần tạo môi Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em. trường trong lành là tranh 1, 2, 4.. *KNS:Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn. Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền Hoïc sinh laøm baøi taäp 4: được sống trong môi trường trong lành. Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ caây vaø hoa.Gv cho hs thaûo luaän theo nhoùm noäi dung sau: + Nhận bảo vệ chăm sóc cây và hoa ở đâu? + Vào thời gian nào? + Bằng những việc làm cụ thể nào? + Ai phụ trách từng việc? Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày, cho cả lớp trao đổi.. 2 câu đúng là: Caâu c: Khuyeân ngaên baïn Câu d: mách người lớn. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Học sinh thảo luận và nêu theo thực tế và * BVMT:Môi trường trong lành giúp các em khoẻ trình bày trước lớp. Học sinh khác bổ sung mạnh và phát triển. Các em cần có hành động bảo và hoàn chỉnh. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em. veä, chaêm soùc caây vaø hoa. H đ 4: Hs cùng giáo viên đọc đoạn thơ trong VBT: Học sinh đọc lại các câu thơ trong bài.. “Caây xanh cho baùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh, sạch, đẹp môi trường. “Caây xanh cho baùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cùng nhau gìn giữ”.. Ta cùng nhau gìn giữ”. 4.Củng cố: Hỏi tên bài.Cho hát bài “Ra chơi vườn Hát và vổ tay theo nhịp. Tuyeân döông caùc baïn aáy. hoa” -Nhaän xeùt, tuyeân döông. .Dặn dò: Học bài, xem lại các bài đã học.. ÂM NHẠC Hoïc haùt: NAÊM NGOÙN TAY NGOAN Nhạc và lời: Trần Văn Thụ I.MUÏC TIEÂU:. - Hát theo giai điệu và lời ca . Biết hát kết hợ vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . * Biết gõ đệm theo nhịp , theo phách. * Bài hát này có nhiều lời ca, địa phương có thể thay thế bằng bài hát Tiếng chào theo em hoặc Đường và chân Trong phần phụ lục tập bài hát Lớp 1. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Haùt chuaån xaùc baøi haùt Naêm ngoùn tay ngoan 2.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, băng nhạc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Dạy hát bài “Năm ngón tay ngoan” (lời 1). _Giới thiệu bài hát: GV kể chuyện dẫn dắt vào bài haùt. Naêm ngoùn tay ngoan laø moät baøi haùt keå chuyeän gồm có 3 lời ca. +Ngón cái là ngón to nhất nên được gọi là “anh beùo”. Taùc giaû khen anh ta laø moät em beù luoân luoân giúp đỡ mọi người. +Ngón trỏ đứng cạnh “anh béo”. Anh này tính tình thật thà nhưng không phải là người cao nhất nhà. +Ngón giữa là ngón cao nhất. Tác giả khen anh ta cao laø do chaêm taäp theå thao. +Ngón thứ tư là bé chăm học nên biết đọc chữ. +Ngoùn uùt laø em beù xinh vaø ngoan nhaát nhaø. Em hay haùt, muùa vaø chaêm chæ giuùp vieäc gia ñình. _GV ghi teân baøi, teân taùc giaû _Haùt maãu. _Đọc lời ca (lời1). _Dạy hát từng câu. Chú ý: Trong bài có nhiều câu hát hoàn toàn giống nhau về giai điệu. Chỉ khác lời ca và nốt kết. GV giúp HS nhận biết để dễ học hát. _Sau khi hát đúng giai điệu, GV cho luyện tập theo nhóm để các em thuộc lời bài hát. Hoạt động 2: Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ. Hoạt động của học sinh. _HS đọc đồng thanh. Lời 1: Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đến hay Caû ngay vui ai coù vieäc Laø anh giuùp luoân khoâng ngoài yeân Cạnh bên anh đứng thứ hai Một anh tính thật thà đáng yêu Tưởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luôn cái đầu.. _Khi hát “ Xoè bàn tay đếm ngón tay” các em giơ baøn tay traùi, ngoùn troû cuûa tay phaûi chæ vaøo caùc ngoùn theo nội dung lời ca. *Cuûng coá:Cho HS haùt “Naêm ngoùn tay ngoan” *Daën doø:Chuaån bò: Hoïc haùt “Naêm ngoùn tay ngoan”. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. Thứ tư ngày 04 tháng 4 năm 2012. THỂ DỤC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Môc tiªu - Bước đầu biết cách : Tâng cÇu ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ) vµ trß ch¬i KÐo c­a lõa xÎ( có kết hợp với vần điệu) II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - ChuÈn bÞ 1 cßi . III- TiÕn tr×nh lªn líp Néi dung. Phương pháp tổ chức xxxxxxxxxx c¸n sù tËp hîp, ®iÓm xxxxxxxxxx danh, b¸o c¸o X xxxxxxxxxx. PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND yªu cÇu giê häc. - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp ®Çu gèi, khíp h«ng, khíp vai. - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh PhÇn c¬ b¶n a) Ch¬i trß ch¬i “KÐo c­a lõa xΔ. (GV) - C¸n sù ®iÒu khiÓn, GV quan s¸t, nh¾c nhë. - GV ®k. - Gv nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch chơi ,cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện - Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện. b) Ch¬i trß ch¬i “ Tâng cÇu '' PhÇn kÕt thóc - HS th¶ láng t¹i chç : rò ch©n, tay, hÝt thë s©u vµ th¶ láng. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bµi VN.. - §éi h×nh hµng ngang, c¸n sù ®k, GV quan s¸t. - GV ®iÒu khiÓn. - nt. TẬP ĐỌC KEÅ CHO BEÙ NGHE I.Muïc tieâu: - Hs đọc trơn cả bài thơ.Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu côm.Bước đầu bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø khoå thô.Chú trọng kĩ năng đọc trơn . Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc - Hiểu nội dung bài: đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. đồng. Trả lời câu hỏi 2,3 ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. .Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Nhắc tựa. + Đọc mẫu bài thơ lần 1 + Toùm taét noäi dung baøi. Laéng nghe. Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên Cho học sinhå tìm từ khó đọc trong bài, baûng. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại Luyện đọc câu: dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái. Đọc nối tiếp từng khổ thơ Thi đọc cả bài thơ. Đọc nối tiếp 4 em. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm. Đọc đồng thanh cả bài. Luyeän taäp: 2 em, lớp đồng thanh. Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôc ? Nghỉ giữa tiết Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc, ươt ? -Nước. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. -Ươc: nước, thước, bước đi, … 3.Cuûng coá tieát 1: Ươt: rét mướt, ẩm ướt, sướt mướt, … Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Con traâu saét laø caùi maùy caøy. Noù laøm thay 1. Em hieåu con traâu saét trong baøi laø gì? việc con trâu nhưng người ta dùng sắt để Gọi học sinh đọc phân vai- Hỏi đáp theo bài thơ: chế tạo nên gọi là trâu sắt. Gọi 2 học sinh hỏi đáp theo mẫu. Em 1 đọc: Hay nói ầm ĩ. Thực hành luyện nói: Em 2 đọc: Là con vịt bầu. - Hỏi: Con gì hay nói ầm ĩ- Đáp: Con vịt 5.Cuûng coá: baàu. Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã - Hỏi: Con gì sáng sớm gáy ò … ó … o gọi hoïc. người thức dậy?- Trả: con gà trống. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, - Hỏi:Con gì là chúa rừng xanh?-Trả: xem bài mới. Conhoå. Nhiều học sinh hỏi đáp theo nhiều câu hoûi khaùc nhau veà con vaät em bieát.. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI THỰC HAØNH QUAN SÁT BẦU TRỜI I.Muïc tieâu - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng , mưa. * Nêu được một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng , trưa, tối hay những lúc đặc biết như khi có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn. II.Đồ dùng dạy học: SGK, VBT  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu Học sinh nhắc tựa. Hoạt động 1 : Quan sát bầu trời. MT: HS quan sát nhận xét và sử dụng những từ ngữ của mình để miêu tả bầu trời và những đám mây. Hs laéng nghe noäi dung quan saùt do gv phoå bieán. Bước 1: Gv định hướng quan sát. Quan sát bầu trời: + Có thấy mặt trời và các khoảng trời xanh không? Hs quan sát theo nhóm và ghi những + Trời hôm nay nhiều hay ít mây? nhận xét được vào tập hoặc nhớ để + Các đám mây có màu gì ? Chúng đứng yên hay vào lớp để nêu lại cho các bạn cùng chuyển động? nghe.  Quan saùt caûnh vaät xung quanh: H s vào lớp và trao đổi thảo luận. + Quan sát sân trường, cây cối, mọi vật … lúc này Nói theo thực tế bầu trời được quan khô ráo hay ướt át? saùt. + Em có trông thấy ánh nắng vàng hay những giọt Các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi. möa hay khoâng? B2: Gv chia nhóm và tổ chức cho các em đi quan sát. Bước 3: Cho hs nói lại những điều mình quan sát kết luận: Quan sát những đám mây được và thảo luận các câu hỏi sau đây theo nhóm. trên bầu trời và một số dấu hiệu khác + Những đám mây trên bầu trời cho ta biết những cho ta biết trời đang nắng, đang mưa, điều gì về thời tiết hôm nay? raâm maùt hay saép möa vaø keát luaän luùc + Lúc này bầu trời như thế nào? này trời như thế nào. Bước 4: Gọi đại diện một số nhóm trả lời các câu hỏi: Hs nhận giấy A4 tại gv và nghe g v h Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh d caùch veõ. MT: Hs biết dùng hình ảnh để biểu đạt quan sát bầu Hs vẽ bầu trời và àcảnh vật xung trời và cảnh vật xung quanh. Cảm thụ được vẽ đẹp quanh theo quan sát hoặc tưởng thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. tượng được. Bước 1: Giao nhiệm vụ hoạt động.cho hs vẽ bầu trời Các em trưng bày sản phẩm của mình và cảnh vật xung quanh .Dùng bút tô màu vào cảnh tại nhóm và tự giới thiệu về tranh vẽ cuûa mình. vật, bầu trời. Haùt baøi haùt: “Thoû ñi taém naéng” Bước 2: Thu kết thực hành: Cho các em trưng bày sản phẩm theo nhóm, chọn Thực hành ở nhà. bức đẹp nhất để trưng bày trước lớp và tự giới thiệu GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. về bức tranh của mình. 4.Cuûng coá daên doø: (5’) Cho hoïc sinh haùt baøi haùt: “Thoû ñi taém naéng” Học bài, xem bài mới.. Thứ năm ngày 05 tháng 4 năm 2012. TOÁN THỰC HAØNH I.. Muïc tieâu: Biết đọc giờ đúng , vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Làm bài 1,2,3,4. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Mô hình đồng hồ. 2. Học sinh:Vở bài tập. Mô hình đồng hồ.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài thực hành. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Kim ngaén chæ soá maáy? - Kim daøi chæ soá maáy?. -. Haùt.. Baøi 2: Yeâu caàu gì?. -. Các con vẽ kim ngắn sao cho phù hợp với số giờ người ta cho. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi.. -. - Lúc bạn đến trường là mấy giờ? - Lúc ăn cơm là mấy giờ? 4. Cuûng coá: Trò chơi: Ai xem nhanh, đúng. - Học sinh chia 2 đội, đội 1 quay số, đội 2 đọc giờ và ngược lại.. -. Vieát vaøo choã chaám theo maãu. … 2 giờ. … 2. … 12. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng. Học sinh thực hành vẽ. Đổi vở để kiểm tra nhau. Viết giờ thích hợp cho mỗi tranh. … 7 giờ. Học sinh điền giờ vào tranh cho thích hợp. Hoïc sinh thi ñua chôi. Đội nào có nhiều em nói giờ đúng nhất sẽ thắng.. -. GV:Mai Thị Loan. -. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. - Nhaän xeùt. 5. Dặn dò:Tập xem giờ. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. -. Nhaän xeùt.. CHÍNH TẢ (Nghe vieát) KEÅ CHO BEÙ NGHE I.Muïc tieâu: -HS nghe viết chính xác 8 dòng thơ đầu của bài: Kể cho bé nghe trong khoảng 10 - 15 phút. - Điền đúng vần ươc, ươt, chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bài tập 2,3 ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung 8 doøng thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2 vaø 3. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’) GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Kể cho bé nghe”. Học sinh nhắc lại. 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Học sinh nghe và thực hiện theo hướng Gv đọc dòng thơ đầu, theo dõi các em đã biết dẫn của giáo viên. viết hay chưa. Nếu hs chưa biết cách gv hd lại. Hs tiến hành chép chính tả theo gv đọc. Gv đọc nhắc lại lần thứ hai, thứ ba. Chờ hs cả lớp Hs dò lại bài viết của mình và đổi vở và viết xong. Gv nhắc các em đọc lại những tiếng sữa lỗi cho nhau. Hs ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của gv. đã viết. Sau đó mới đọc tiếp cho hs viết.  Hd hs cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: Baøi taäp 2: Ñieàn vaàn öôc hay öôt. + Gv đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh để hs soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch Các em làm bài vào VBT và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Gv chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 6 hoïc sinh dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. Giaûi  Thu baøi chaám 1 soá em. Baøi taäp 2: 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hs nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt Mượt, thước. Baøi taäp 3: (baøi taäp 2 bvaø baøi taäp 3). Ngày, ngày, nghỉ, người. 5.Nhaän xeùt, daën doø: (5’) Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi 8 doøng thô cho Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. vieát laàn sau. . GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA Q, R I.Mục tiêu:-HS biết tô chữ hoa Q, R -Viết đúng các vần ăt, ươt, ươc; các từ ngữ : màu sắc , dìu dắt , dịng nước , xanh mướt kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần ) * HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng , số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ Q, R Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở taäp vieát cuûa hoïc sinh. + Vieát baûng con. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ Q, R Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. GV:Mai Thị Loan. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa Q, R trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. KỂ CHUYỆN DÊ CON NGHE LỜI MẸ* I.Muïc tieâu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.. - Hiểu nội dung câu chuyện : Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. * KNS:Xác định giá trị : Nhận biết được ý nghĩa của câu chuyện : Đàn Dê con biết nghe lời mẹ và rất thông minh, tự tin nên không bị mắc mưu của Sói.. -Ra quyết định : Dê con phân tích rất nhanh và đúng giọng hát ngoài cửa không phải là của mẹ nên quyết định không mở cửa . - Nhận xét đánh giá hành vi và tính cách của các nhân vật Dê mẹ, đàn dê con và sói . * Chưa yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện ; chưa yêu cầu phân vai tập kể lại câu chuyện * HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện . II.Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới : (30’) Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa. Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện. Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện. + Tranh 1 veõ caûnh gì ? + Câu hỏi dưới tranh là gì ? Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1. Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1. + Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän:. Học sinh nhắc tựa. Hoïc sinh laéng nghe caâu chuyeän. Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện.  Deâ meï ra khoûi nhaø quay laïi nhaéc caùc. con đóng cửa thật chặt, nếu có người lạ gọi cửa không được mở.  Trước khi đi Dê mẹ dặn con thế nào? Chuyện gì đã xãy ra sau đó? Vì Dê con biết nghe lời mẹ, không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại đành tiu nghỉu bỏ Caùc em bieát vì sao Soùi tiu nghæu, cuùp ñuoâi boû ñi ñi. Caâu truyeän khuyeân ta caàn bieát vaâng khoâng? lời người lớn. Caâu truyeän khuyeân ta ñieàu gì? Hoïc sinh nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän. 3.Cuûng coá daën doø: (5’) Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh veà Tuyeân döông caùc baïn keå toát. nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán dieãn bieán cuûa caâu chuyeän. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. THỦ CÔNG. Cắt dán hàng rào đơn giản (T2) I. Mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách kẻ, cắt các nan giấy. - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. * Với HS khéo tay : Kẻ , cắt được các nan giấy đều nhau. + Dán được các nan giấy thành hình hàng dào ngay ngắn , cân đối . + Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng dào. II. đồ dùng dạy học : Mẫu dán hàng rào đơn giản Giấy màu, kéo, bút chì, thước, keo. (HS) III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV I. BC : KiÓm tra §DDH II. BM : Giíi thiÖu H§1 : Quan s¸t mÉu vµ nªu quy tr×nh - Cho HS quan s¸t c¸c nan giÊy mÉu vµ hµng rµo - GV nªu quy tr×nh c¸ch kÎ, c¾t hµng rµo c¸c nan đứng và các nan ngang . Xác định mặt đất H§2: HS thùc hµnh : - Cho HS chän giÊy mµu - Cho HS th¶o luËn theo nhãm vµ thùc hµnh c¸ nhân kẻ,cắt 4 nan giấy đứng và 2 nan giấy ngang - Lấy giấy màu, kẻ theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau .Kẻ 4 nan đứng (dài 6 «, réng 1« ) vµ 2 nan ngang ( dµi 9 «, réng 1«) theo kích thước yêu cầu - Cắt theo các đường thẳng cách đều sẻ được các nan giÊy Lưu ý : Đặt hàng rào cân đối, ngay ngắn trên mặt đất ở trang giấy. Khuyến khích các em dùng mµu t« trang trÝ hµng rµo theo ãc s¸ng t¹o cña mçi em - Cho HS tr­ng bµy , nhËn xÐt III. NhËn xÐt dÆn dß : - GV nhËn xÐt vÒ : - Tinh thần, thái độ và kĩ năng cắt dán hàng rào - Dặn chuẩn bị giấy màu, kéo, thước, bút chì, bút chì màu, keo dán để cắt dán và trang trí hình ng«i nhµ. GV:Mai Thị Loan. Hoat động của HS. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. Thứ sáu ngày 06 tháng 4 năm 2012. TẬP ĐỌC HAI CHÒ EM* I.Muïc tieâu: - Hs đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên,dây cót, buồn.Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.Chú trọng kĩ năng đọc trơn . Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ cĩ. dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình. Cậu em thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. - Trả lời câu hoir1,2 ( SGK ) * KNS:Nhận biết được ý nghĩa câu chuyện: Anh chị em trong nhà phải biết chia sẻ, nhường nhịn , yêu thương nhau. - Ra quyết định : Chơi một mình sẽ thấy buồn nên quyết định dạycho cậu em một bài học : không tranh giành với em nữa , làm vẻ giận và bỏ đi học bài . - Tư duy sàng tạo : II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK.  Phương và học pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’)  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài Nhắc tựa.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng cậu em khó Lắng nghe. chịu, đành hanh) + Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: baûng. Vui vẽ: (v  d), một lát: (at  ac), hét lên: (et  Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại ec), daây coùt: (d  gi, ot  oc), buoàn: (uoân  uoâng) dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Cho học sinh ghép bảng từ: buồn, dây cót. Ghép bảng từ: buồn, dây cót, phân tích từ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. buồn, dây cót.  Caùc em hieåu theá naøo laø daây coùt ? + Luyện đọc câu: Hs đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm 5, 6 em đọc các từ trên bảng. từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Dây cót: Dây thiều trong các đồ chơi trẻ em, moãi khi leân daây thieàu xe oâ toâ chaïy. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu. Cho hs luyện đọc nhiều lần câu nói của cậu em Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp nhằm thể hiện thái độ đành hanh của câu em: caùc caâu coøn laïi. + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 3 đoạn để Chị đừng động vào con gấu bông của em. luyeän cho hoïc sinh) Chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. Đoạn 1: Từ đầu đến “Gấu bông của em”. Đoạn 2: “Một lát sau … chị ấy”. Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi hs đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhoùm. Gọi 2 hs đọc theo phân vai: vai người dẫn chuyeän vav vai caäu em. Đọc cả bài. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn et, oet: 1. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn et ? 2. Tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet ?. Nhiều em đọc câu lại các câu này. Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy. 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để luyện đọc đoạn 1. Lớp theo dõi và nhận xét. Các nhóm thi luyện đọc theo phân vai. 2 em. Nghỉ giữa tiết Heùt. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo baûng con tiếng ngoài bài có vần et, oet. Đọc các câu trong bài. Ngày Tết, ở miền Nam nhà nào cũng có baùnh teùt. Chim goõ kieán khoeùt thaân caây tìm toå kieán. 2 em đọc lại bài.. 3. Điền vần: et hoặc oet ? Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: 1. Cậu nói: đừng đụng vào con gấu Hỏi bài mới học. boâng cuûa mình. Gọi hs đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả câu hỏi: 2. Cậu nói: chị hãy chơi đồ chơi của chị. Cậu không muốn chị chơi đồ chơi của mình 1. Caäu em laøm gì: 2 học sinh đọc lại bài văn. Khi chị đụng vào con Gấu bông? Hoïc sinh nhaéc laïi. Khi chò leân daây coùt chieác oâ toâ nhoû? 2. Vì sao caäu em thaáy buoàn chaùn khi ngoài chôi moät mình? Hoïc sinh keå cho nhau nghe veà troø chôi Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn.  Bài văn nhắc nhở chúng ta không nên ích kỉ. với anh (chị, em).. Caàn coù baïn cuøng chôi, cuøng laøm. Luyeän noùi:. Em thường chơi với anh (chị, em) những trò chơi gì ? Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau kể cho nhau nghe về những trò chơi với anh chị hoặc em của mình. Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 5.Củng cố:Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. GV:Mai Thị Loan. Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. TOÁN LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: - Biết xem giờ đúng ; xác định và quay kim đông hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hàng ngày. - Làm bài tập 1, 2,3. II. Chuẩn bị:Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. Quan sát xem đồng hồ chỉ mấy giờ rồi nối với số thích hợp. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Vẽ đồng hồ chỉ 6 giờ sáng thì kim ngaén chæ soá maáy? - Kim daøi chæ soá maáy? - Tương tự cho các đồng hồ còn lại. Baøi 3: Yeâu caàu gì? - Con hãy xem các hoạt động gì thích hợp với từng giờ rời nối. - Em đi học lúc 7 giờ sáng. Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ. - Thu chaám – nhaän xeùt. 4. Củng cố:Trò chơi: Xem đồng hồ. - Mỗi đội cử 3 bạn lên thi đua. - Lớp trưởng quay kim. - Đội nào có tín hiệu trả lời trước sẽ được quyền ưu tiên. - Nhaän xeùt. Dặn dò:Nhìn giờ và kẻ kim ở sách toán 1. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. -. GV:Mai Thị Loan. -. Haùt.. -. Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng. Hoïc sinh laøm baøi. Đổi vở để sửa sai. Veõ theâm kim daøi, kim ngaén. … soá 6ø.. -. … soá 12.. -. Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp. Hoïc sinh laøm baøi. Thi đua sửa.. -. Học sinh chia 2 đội, mỗi đội cử 3 bạn lên thi ñua.. -. Nhaän xeùt.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1. Năm học:2011 - 2012. SINH HOẠT LỚP - TUẦN 31 I. MUÏC TIEÂU:.  Tổng kết tuần học tập vừa qua.  Phương hướng tuần sau.  HS có ý thức vươn lên trong học tập.. II. CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: 1. Giáo viên: Phương hướng tuần sau. 2. Hoïc sinh: Toång keát ñieåm caùc maët. III. NỘI DUNG SINH HOẠT: 1. Khởi động: Hát bài hát ngắn. 2. Lên lớp:.  Tổng kết tuần học vừa qua:  Lớp trưởng điều động tiết sinh hoạt.  Các tổ trưởng báo cáo kết quả học tập của từng thành viên về các mặt: Học tập, Đạo đức, chuyên cần…  Lớp phó học tập ghi bảng, tổng kết.  Lớp trưởng nhận xét:  Tuyeân döông taäp theå : Toå …...  Tuyeân döông caùc nhaân: ……………………………………………………………  Ñieåm 10 cao nhaát: ………………………………………………………………….  Pheâ bình: ………………………………………………………………………………..  GV nhaän xeùt chung.. 3.Phương hướng tuần sau:. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>