PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010-2011
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
( Thời gian làm bài: 90 phút )
Câu 1:
Viết một đoạn văn thuyết minh: giới thiệu những nét chính về tác giả Nguyễn Du/
Câu 2:
Hãy tưởng tượng em có một cuộc gặp gỡ trò chuyện thật thú vị với anh thanh niên
sống trên đỉnh Yên Sơn ( nhân vật chính trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn
Thành Long).
Hãy kể lại cuộc gặp gỡ thú vị đó.
---------Hết-----------
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010-2011
Môn: LỊCH SỬ - LỚP 9
( Thời gian: 45 phút )
Câu 1 (1.5 điểm )
Kể tên viết tắt của 03 tổ chức thể hiện sự phát triển của quá trình liên kết khu vực
ở các nước Tây Auu?
Câu 2 (1điểm )
Hãy điền tên đầy đủ của các tổ chức có tên viết tắt sau:
a. SEV:
b. AU:
c. AFTA:
d. EU:
Câu 3(4.5điểm)
Hãy trình bày sự phát triển của nền kinh tế Nhật Bản từ 1950 đến đầu những năm
70 của thế kỉ XX?
Câu 4 ( 3 điểm)
Khi học đến bài Nhật Bản có học sinh cho rằng: “ Chúng ta đã học bài Mĩ, nước
Mĩ là một nước tư bản phát triển. Nhật Bản cũng là nước tư bản phát triển. Mĩ và Nhật
Bản có cùng bản chất Tư bản chủ nghĩa. Vậy ta có thể suy ra chính sách đối nội và đối
ngoại của Nhật Bản cũng giống nước Mĩ”
Em có đồng ý với ý kiến trên không? Tại sao?
---------Hết-----------
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010-2011
Môn: ĐỊA LÍ - LỚP 9
( Thời gian: 45 phút )
Câu1:(4.0điểm)
Cho bảng cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây (%)
Năm
Loại cây
1990 2002
Tổng số 100 100
Cây lương thực 71,6 64,8
Cây công nghiệp 13,3 18,3
Cây ăn quả 15,1 16,9
a/ Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu diện tích gieo trồng theo nhóm cây từ năm
1990-2002. ( Lấy bán kính năm 1990 là 20mm, bán kính năm 2002 là 24 mm)
b/ Từ biểu đồ đã vẽ kết hợp với bảng số liệu nhận xét sự thay đổi tỉ trọng diện tích gieo
trồng các nhóm cây? Giải thích?
Câu 2: (4 điểm)
Phân tíchđiều kiện thuận lựoi và khó khăn về tự nhiện của vùng Trung du và miền núi
bắc bộ để phát triển kinh tế.
Câu 3: (2 điểm )
Dựa vào Atlat địa lí Việt nam trang 23 và 25 hãy xác định các Sân bay Quốc Tế, cảng
biển quốc tế, các địa điểm du lịch quốc tế, các địa điểm du lịc nổi tiếng của Duyên hải
Nam Trung Bộ.
---------Hết-----------
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
HUYỆN ĐÔNG TRIỀU NĂM HỌC 2010-2011
Môn: SINH HỌC - LỚP 9
( Thời gian: 45 phút )
Câu 1: (3điểm)
Chon phương án trả lời đúng cho các câu sau đây và viết lại vào bài làm:
1. Đặc điểm của giống thuần chủng là:
a. Nhanh tạo ra kết quả trong thí nghiệm
b. Có khả năng sinh sản mạnh
c. Có đắc tính di truyền đồng nhất và cho thế hệ sau giống với nó
d. Dễ gieo trồng
2. Quá trình nguyên phân xảy ra bao gồm:
a.Có kì chính thức và một kì trung gian
b. Có một kì trung gian và 2 kì chính thức
c. không có kì trung gian và 5 kì chính thức
d. Có 1 kì trung gian và 4 kì chính thức
3/ Điều đúng khi nói về phân tử AND
a. Là một bào quan trong tế bào
b. Chỉ có ở động vật không có ở thực vật
c. Đại phân tử và được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
d. Chỉ có ở thực vật không có ở động vật
4/ Loại biến dị không di truyền ở thế hệ sau là:
a. Đột biến NST
b. Đột biến Gen
c. Biến dị tổ hợp
d. Thường biến
5/ Trong tế bào sinh dưỡng của bệnh nhân tơc nơ có hiện tượng:
a. Thừa 1 NST số 21
b. Thiếu 1 NST sô 21
c. Thiếu 1 NST giới tính
6/Yếu tố nào sau đây biểu hiện ở 2 trẻ đồng sinh cùng trứng
a. Giới tính 1 nam 1 nữ
b. Ngoại hình không giống nhau
c. Có cùng một giới tính
d. Cả 3 yếu tố trên.
Câu 2: (2 điểm )
Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ
Gen ( Một đoan AND) → m ARN → Prôtêin →Tính trạng
Câu 3: (2 điểm )
Đột biến cấu trúc NST là gì? Gồm những dạng nào? Nêu nguyên nhân gây ra đột
biến cấu trúc NST.
Câu4: (3điểm)
Ở đậu Hà Lan, gen A qui định hạt vàng là trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt
xanh. Cho lai đậu thuần chủng hạt vàng với đậu hạt xanh.Lập sơ đồ lai xác định kết
quả về kiểu gen kiểu hình ở F1 và F2.
---------Hết-----------