Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bài soạn môn Sinh học lớp 8 - Tiết 1 đến tiết 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (451.82 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn sinh hoïc 8 Ngày soạn: 28/ 08/ 2006 Tuaàn : 1 Tieát : 1. I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Nêu được nguồn gốc loài người và vị trí của con người trong tự nhiên - Trình bày được nhiệm vụ và ý nghĩa của môn cơ thể người và vệ sinh - Đề ra được phương pháp học tập phù hợp với môn sinh học 8 2.Kyõ naêng : - Phát triển kỹ năng phân tích, so sánh và liên hệ thực tiễn 3.Thái độ : - Giáo dục tư tưởng duy vật biện chứng II.Phöông tieän daïy hoïc : 1.Chuaån bò cuûa GV : - Tư liệu về quá trình tiến hoá của loài người và quá trình phát triển của thai nhi 2.Chuaån bò cuûa HS : - Kiến thức cũ III.Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới:  Giới thiệu bài: (2’) Trong chương trình sinh học 7, các em đã học những ngành động vật nào? Lớp động vật nào trong ngành động vật có xương sống có vị trí tiến hoá cao nhất? T.L. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 : Tìm hiểu về vị trí của con người trong tự nhiên - Yêu cầu HS đọc mục □/5 - Đọc mục □/5  chọn câu  chọn câu đúng ở mục /5 có nội dung đúng theo yêu cầu của đề. - Yêu cầu HS công bố kết - Trừ câu số 6 còn tất cả đều đúng. quaû - Từ mục □,  em hãy so - So sánh và trình bày kết sánh sự giống và khác nhau quả so sánh. giữa người và thú? Lop8.net. Noäi dung I. Vị trí của con người trong tự nhiên : Người là động vật thuộc lớp thú, xuất hiện sau nhöng coù naác thang tiến hoá cao nhất..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 - Căn cứ vào đâu để người ta thấy được sự giống và khác nhau đó? Căn cứ vào phôi sinh học và giaûi phaåu so saùnh - Em hieåu nhö theá naøo veà phoâi sinh hoïc vaø giaûi phaåu so saùnh? * Giaûng giaûi theâm veà quaù trình phát triển phôi thai ở người Hoạt động 2 : Tìm hiểu nhieäm vuï cuûa moân cô theå người và vệ sinh - Yêu cầu HS đọc mục □/5  trả lời câu hỏi - Nhieäm vuï cuûa moân cô theå người và vệ sinh là gì?. - Dựa vào quá trình phát triển phôi thai, dựa vào giải phẩu và đối chiếu so sánh.. II. Nhieäm vuï cuûa moân cơ thể người và vệ sinh: Nghiên cứu đặc điểm - Đọc nội dung mục □/5  cấu tạo, chức năng sinh lyù vaøø veä sinh trả lời câu hỏi - Nghiên cứu về cấu tạo cơ thể người, chức năng sinh lyù vaø veä sinh. - Kiến thức môn cơ thể - Ngành y, thể dục thể thao, người và vệ sinh có quan hệ giáo dục, … mật thiết với những ngành - Lắng nghe và bổ sung ngheà naøo trong xaõ hoäi? - Em hoïc moân naøy nhaèm - Nhaèm hieåu roõ hôn veà cô theå  reøn luyeän cô theå muïc ñích gì? III. Phöông phaùp hoïc Hoạt động 3 : Tìm hiểu về taäp moân hoïc cô theå phöông phaùp hoïc taäp moân người và vệ sinh : học cơ thể người và vệ sinh - Bộ môn sinh học 8 có đặc - kiến thức mang tính thực Kết hợp quan sát, thí teá cao. nghieäm vaø vaän duïng ñieåm gì? - Để học tốt môn học này, ta - Dựa vào mục □/7  trả kiến thức, kỹ năng vào thực tế cuộc sống. cần thực hiện phương pháp lời câu hỏi hoïc taäp nhö theá naøo? Hoạt động 4 : Củng cố - Yêu cầu HS đọc phần kết - Đọc phần kết luận SGK - Suy nghĩ trả lời, góp ý bổ luaän cuoái baøi. - Vì sao người được xem là sung. loài động vật có nấc thang tiến hoá cao nhất. - Căn cứ vào đâu để phân biệt sự giống và khác nhau Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 đó? - Để học tốt môn học ta phải hoïc taäp nhö theá naøo? - Trả lời câu hỏi cuối bài và hoïc baøi. 4.Daën doø: (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ. - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài. IV.Ruùt kinh nghieäm:. Ngày soạn : 04/ 08 /2006. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Tuaàn : 1 Tieát : 2. I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Vị trí và chức năng của từng hệ cơ quan - Sự phối hợp hoạt động của các hệ thần kinh dưới sự điều hoà và phối hợp của hệ thần kinh vaø tuyeán noäi tieát. 2.Kyõ naêng : - Reøn kyõ naêng quan saùt, nhaän bieát vaø phaân tích. 3.Thái độ : - Giáo dục ý thức vệ sinh bảo vệ thân thể và yêu thích môn học II.Phöông tieän daïy hoïc : 1.Chuaån bò cuûa GV : - Tranh phoøng to hình 2.1, 2.2, moâ hình 2.Chuaån bò cuûa HS : - Kiến thức thực tế III.Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Em hãy nêu vị trí của con người trong tự nhiên? Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh? Tại sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt : Cấu tạo, chức năng và vệ sinh? - HS : Con người là động vật thuộc lớp thú. Xuất hiện sau nhưng có nấc thang tiến hóa cao nhất. Nhiệm vụ của môn là nghiên cứu về đặc điểm cấu tạo, chức năng sinh lý và vệ sinh. Chúng ta nghiên cứu cả 3 mặt từ đó có thể nắm được đặc điểm  đề ra phương pháp rèn luyện phù hợp có khoa học. 3.Bài mới: T.L. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Noäi dung. Hoạt động 1 : Tìm hiểu về I. Caáu taïo : 1. Caùc phaàn cô theå: cấu tạo của cơ thể người - Đầu - Treo tranh hình 2.1, 2.2 - Quan saùt tranh (moâ hình) - Thaân (mô hình : 2.2)  Yêu cầu nghiên cứu nội dung phần I - Tứ chi HS quan sát, nghiên cứu nội  trả lời câu hỏi. dung phần I trả lời các câu hoûi : Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 - Cơ thể người gồm mấy phaàn? Haõy keå teân caùc phaàn đó? - Cấu tạo phần đầu bao những phần chính nào? - Cấu tạo tứ chi bao gồm những phần chính nào? - Phaàn thaân cô theå goàm những khoang nào? Ngăn cách giữa các khoang này là cô quan naøo? - Những cơ quan nào nằm trong khoang ngực, khoang buïng? - Treân cô theå bao goàm những hệ cơ quan ? Chức naêng cuûa moãi heä cô quan laø gì?. - Gồm 3 phần: đầu, thân và tứ chi. - Hoäp soï vaø boä naõo - Cô vaø xöông. - Gồm khoang ngực và khoang bụng, giữa 2 khoang này được ngăn cách bởi cơ hoành. - Khoang ngực : tim, phổi; khoang buïng : gan, daï daøy, ruoät, thaän, tyø, baøng qang. - Hệ vận động : Giúp cơ theå di chuyeån trong khoâng gian, thực hiện được các động tác lao động - Hệ tiêu hoá : Làm thức ăn biến thành những chất dinh dưỡng cho cơ thể và Đặc điểm cấu tạo và chức thải những chất bã ra ngoài. năng cụ thể của từng hệ cơ - Hệ tuần hoàn : Vận quan laø gì? Sau naøy ta seõ tìm chuyeån caùc chaát dinh hieåu cuï theå hôn. dưỡng, O2, hooc môn đến từng tế bào và lấy các chất ra ngoài - Heä hoâ haáp : Laáy O2 trong khoâng khí vaø thaûi khí CO2 ra ngoài môi trường. - Hệ bài tiết : Lọc từ máu những chất thừa và có hại cho cơ thể và thải ra ngoài - Heä thaàn kinh, tuyeán noäi tiết : Điều khiển, điều hoà và phối hợp hoạt động của caùc cô quan trong cô theå - Hệ sinh dục : Có chức năng sinh sản vào bảo toàn noøi gioáng Lop8.net. 2. Caùc heä cô quan: - Hệvận động : Giúp cô theå di chuyeån trong không gian, thực hiện được các động tác lao động - Hệ tiêu hoá : Làm thức ăn biến thành những chất dinh dưỡng cho cô theå vaø thaûi những chất bã ra ngoài. - Hệ tuần hoàn : Vận chuyeån caùc chaát dinh dưỡng, O2, hooc môn đến từng tế bào và lấy các chất ra ngoài - Heä hoâ haáp : Laáy O2 trong khoâng khí vaø thải khí CO2 ra ngoài môi trường. - Hệ bài tiết : Lọc từ máu những chất thừa vaø coù haïi cho cô theå vaø thải ra ngoài - Heä thaàn kinh, tuyeán noäi tieát : Ñieàu khieån, điều hoà và phối hợp hoạt động của các cơ quan trong cô theå - Heä sinh duïc : Coù chức năng sinh sản vào bảo toàn nòi giống.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Hoạt động 2 : Tìm hiểu về sự phân phối hoạt động cuûa caùc cô quan - Yêu cầu HS đọc, nghiên cứu mục III  trả lời câu hỏi - Khi chạy, làm việc với cường độ lớn thì những hệ cơ quan nào hoạt động? - Yeâu caàu HS laáy theâm ví duï khaùc. - Hiện tượng này chính là sự phối hợp hoạt động giữa các cơ quan. Sự phối hợp này có yù nghóa gì? - Nhờ đâu mà sự phối hợp này được thực hiện? - Qua sơ đồ hình 2.3, em có nhaän xeùt gì veà moái quan heä giữa các hệ cơ quan? - GV giải thích sơ đồ để hoïc sinh naém roõ hôn. - Vaäy em coù keát luaän gì veà hoạt động của các hệ cơ quan trong cô theå? Hoạt động 4 : Củng cố - Yêu cầu HS đọc phần kết luaän cuoái baøi. - Tại sao nói cơ thể người là moät khoái thoáng nhaát? - Những hệ cơ quan nào tham gia chức năng dinh dưỡng? Hệ tuần hoàn, tiêu hoá, hô haáp, baøi tieát. - Đọc và tự nghiên cứu muïc II. - Hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hệ vận động, hệ thần kinh, heä hoâ haáp. - Dựa vào thực tế HS lấy theâm ví duï. - Đảm bảo nhu cầu của cơ theå.. - Nhờ cơ chế thần kinh và cô cheá theå dòch. - Coù moái quan heä hai chieàu. Tuy nhieân moái quan heä giữa hệ bài tiết với các hệ khaùc laø moät chieàu.. - Caùc cô quan trong cô theå laø moät khoái thoáng nhaát. - Đọc phần kết luận cuối baøi.. 4.Daën doø: (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ. - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài. IV.Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net. II. Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan : Caùc cô quan trong cô theå laø moät khoái thoáng nhất, có sự phối hợp với nhau, cùng thực hiện chức năng sống. Sự phối hợp đó được thực hiện nhờcơ chế thần kinh và cô cheá theå dòch..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Ngày soạn: / 09/ 2006 Tuaàn : 2 Tieát : 3. I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Các thành phần cấu tạo nên tế bào và chức năng của mỗi thành phần. - Các hoạt động sống của tế bào  Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể soáng. 2.Kyõ naêng : - Reøn kyõ naêng quan saùt, so saùnh, phaân tích. 3.Thái độ : - Giáo dục thế giới quan duy vật và tính yêu thích môn học. II.Phöông tieän daïy hoïc : 1.Chuaån bò cuûa GV : - Tranh hình 3.1, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 SGK 2.Chuaån bò cuûa HS : - SGK III.Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: Háõy nêu tên của các hệ cơ quan và chức năng của chúng - Hệ vận động : Giúp cơ thể vận động và lao động - Hệ tiêu hoá : Biến đổi thức ăn thành những chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể và thải những chất bã ra ngoài. - Hệ tuần hoàn : Vận chuyển các chất dinh dưỡng, O2 và các hooc môn đến từng tế bào và vận chuyển CO2, các chất thải để đưa ra ngoài - Hệ hô hấp : Thực hiện trao đổi khí - Hệ bài tiết : Lấy các chất thải để đưa ra ngoài - Hệ thần kinh, tuyến nội tiết : Điều khiển, điều hoà và phối hợp hoạt động của các cơ quan trong cô theå - Hệ sinh dục : Có chức năng sinh sản vào bảo toàn nòi giống Tại sao nói cơ thể người là một khối thống nhất? - Vì các cơ quan trong một hệ, các hệ cơ quan trong một cơ thể có sự phối hợp hoạt động dưới sự điều hoà của thần kinh và hệ nội tiết. 3.Bài mới:  Giới thiệu bài: (2’). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 T.L. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 : Tìm hiểu về caáu taïo teá baøo - Treo tranh hình 3.1  Yeâu - Quan saùt tranh vaø moâ taû caàu HS quan saùt, moâ taû caáu caáu taïo teá baøo goàm : + Maøng sinh chaát : … taïo teá baøo + Nguyeân sinh chaát : … + Nhaân : … Hoạt động 2 : Tìm hiểu về chức năng của các bộ phận trong teá baøo - Yêu cầu HS quan sát bảng - Quan sát, nghiên cứu phần 3.1 : Chức năng của các bộ chức năng của các bộ phận phaän trong teá baøo, nghieân trong teá baøo  giaûi thích cứu và giải thích mối quan mối quan hệ thống nhất về hệ thống nhất về chức năng chức năng giữa màng sinh giữa màng sinh chất, chất tế chất, chất tế bào và nhân. baøo vaø nhaân. - Trình baøy laéng nghe vaø - Yeâu caàu HS trình baøy goùp yù boå sung. - Maøng sinh chaát : Laø maøng baùn thaám  cho H2O vaø caùc chất hoà tan đi qua - Chất tế bào là nơi thực hiện sự trao đổi chất (tổng hợp, phân giải) nhờ các bào quan. - Nhân điều khiển mọi hoạt động sống và di truyền (NST). Hoạt động 3 : Tìm hiểu về thành phần hoá học của tế baøo - Yêu cầu HS tự nghiên cứu - Nghiên cứu SGK  trả lời câu hỏi SGK  trả lời câu hỏi : + Tế bào có thành phần hoá - Dựa vào SGK  trả lời hoïc nhö theá naøo? + Trong các chất hữu cơ, - Suy nghĩ trả lời, góp ý và chaát naøo taïo neân baûn chaát boå sung của sự sống? Prôtêin và Lop8.net. Noäi dung I. Caáu taïo teá baøo : - Maøng sinh chaát - Chất tế bào : Lưới nội chaát, riboâxoâm, ti theå, boä maùy goân gi vaø trung theå. - Nhaân : NST vaø nhaân con. II. Chức năng của các boä phaän trong teá baøo : - Maøng sinh chaát : Giuùp tế bào thực hiện trao đổi chaát. - Chất tế bào : Thực hiện các hoạt động sống cuûa teá baøo. - Nhaân : Ñieàu khieån mọi hoạt động sống của teá baøo.. III. Thành phần hoá hoïc cuûa teá baøo : - Các chất hữu cơ : Pr, Gluxit, Lipit, Acid Nucleâic. - Caùc chaát voâ cô : Ca, K, Na, Fe, Ca..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Acid Nucleâic. - Sự tương đồng về các nguyên tố hoá học trong tự nhieân vaø trong teá baøo  laø bằng chứng chứng tỏ chất soáng do chaát voâ sinh phaùt trieån thaønh. Hoạt động 4 : Tìm hiểu về hoạt động sống của tế bào - Treo sơ đồ hình 3.2  yêu caàu HS quan saùt, khaùi quaùt hoạt động sống của tế bào (leân baûng chæ tranh) - Qua sơ đồ trên em hãy cho biết tế bào có những hoạt động sống nào? Trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản và cảm ứng. - Taïi sao noùi teá baøo laø ñôn vò chức năng của cơ thể sống. Hoạt động 4 : Củng cố - Yêu cầu HS đọc phần kết luaän cuoái baøi. - Cấu tạo và chức năng của từng bộ phận trong tế bào? - Những nguyên tố hoá học chuû yeáu naøo taïo neân baûn chất của sự sống? C, O, N, H, S. - Taïi sao noùi teá baøo laø ñôn vị chức năng của cơ thể soáng? + Sự trao đổi chất của tế bào là cơ sở cho sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. + Sự sinh sản của tế bào là cơ sở cho sự sinh trưởng và sinh saûn cuûa cô theå. + Sự cảm ứng của tế bào là cơ sở cho sự phản ứng của cơ. IV. Hoạt động sống của teá baøo : - Trao đổi chất - Quan saùt tranh. - Sinh trưởng - Khái quát hoạt động sống - Sinh sản cuûa teá baøo. - Cảm ứng - Lớp lắng nghe và bổ sung - HS suy nghĩ trả lời. - HS suy nghĩ trả lời, góp ý boå sung. - Đọc phần kết luận SGK - Suy nghĩ trả lời, góp ý bổ sung.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 thể với kích thích của môi trường ngoài. 4.Daën doø: (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ. - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài. IV.Ruùt kinh nghieäm:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Ngày soạn: / 09/ 2006 Tuaàn : 2 Tieát : 4. I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Mô là gì? Đặc điểm cấu trúc và chức năng của từng loại mô 2.Kyõ naêng : - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh cấu tạo và chức năng của từng loại mô. 3.Thái độ : - Yeâu thích moân hoïc. II.Phöông tieän daïy hoïc : 1.Chuaån bò cuûa GV : - Tranh phoùng to hình 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 2.Chuaån bò cuûa HS : - SGK III.Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Cấu tạo và chức năng của từng bộ phận trong tế bào? + Màng sinh chất : Giúp tế bào thực hiện trao đổi chất với môi trường ngoài + Chất tế bào (Lưới nội chất, ribôxôm, ti thể, bộ máy gôn gy và trung thể) : Thực hiện trao đổi chất bên trong tế bào. + Nhân : Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào và đóng vai trò quan trọng trong di truyeàn. - Tại sao nói tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể sống? Tế bào gồm có các hoạt động sống : Trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản và cảm ứng. Sự trao đổi chất của tế bào là cơ sở cho sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. Sự sinh trưởng và sinh sản của tế bào là cơ sở cho sự sinh trưởng và sinh sản của cơ thể. Sự cảm ứng của tế bào là cơ sở cho sự phản ứng của cơ thể với kích thích của môi trường ngoài. 3.Bài mới:  Giới thiệu bài: (2’) Tiết trước chúng ta học bài : Tế bào, đó là cấu tạo đặc trưng. Nhưng thực chất tế bào trong cơ thể đã có sự phân hoá thành các mô, chúng có cấu tạo và đảm nhận những chức naêng khaùc nhau.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 T.L. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 : Tìm hiểu về khaùi nieäm moâ - Yêu cầu HS tự nghiên cứu - HS nghiên cứu SGK  trả lời câu hỏi SGK  trả lời câu hỏi + Moâ goàm caùc teá baøo + Moâ laø gì? chuyên hoá, có cấu tạo giống nhau, đảm nhận chức naêng nhaát ñònh. + Haõy giaûi thích vì sao laïi + Trong quaù trình phaùt triển phôi có sự phân hoá có sự khác nhau trên? để hình thành các cơ quan khác nhau thực hiện các chức năng khác nhau nên tế baøo coù caáu truùc , hình daïng Vậy sự khác nhau đó như và kích thước khác nhau. theá naøo chuùng ta xeùt phaàn II Hoạt động 2 : Tìm hiểu về các loại mô - Có 4 loại mô : Mô biểu bì, - Có mấy loại mô? moâ lieân keát, moâ cô, moâ - Yeâu caàu HS trình baøy thaàn kinh. - Treo tranh hình 4.1, giới - Quan sát tranh, nghiên thiệu tranh  Yêu cầu HS cứu SGK  trả lời các câu quan sát tranh, nghiên cứu hỏi SGK  trả lời câu hỏi + Trên cơ thể mô biểu bì có + Phủ ngoài cơ thể, lót trong caùc cô quan roãng nhö ở đâu? + Mô biểu bì có đặc điểm ống tiêu hoá, dạ con, bóng đái. gì? + Còn có ở cơ quan hô hấp Yeâu caàu boå sung + Mô biểu bì có chức năng + Bảo vệ, hấp thụ, tiết. gì? + Loại mô biểu bì làm chức + Phủ ngoài cơ thể năng bảo vệ có ở cơ quan Lắng nghe và bổ sung naøo? (Da, cô quan hoâ haáp, …) + Loại mô biểu bì làm + Cơ quan tiêu hoá, da, … nhiệm vụ tiết có ở cơ quan Lắng nghe và bổ sung naøo? + Loại mô nào làm chức Lop8.net. Noäi dung I. Khaùi nieäm moâ : Mô là tập hợp gồm các tế bào chuyên hoá, có cấu tạo giống nhau, đảm bảo chức năng nhất định.. II. Các loại mô : 1. Moâ bieåu bì : Goàm caùc teá baøo xeáp sít nhau như ngoài cơ thể, loùt trong caùc cô quan rỗng : Oáng tiêu hoá, xơ quan hoâ haáp, … Noù coù chức năng bảo vệ, hấp thuï vaø tieát..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 năng hấp thụ có ở cơ quan + Tiêu hoá naøo? (Tiêu hoá, bài tiết, …) - Treo tranh hình 4.2  giới thieäu tranh  Yeâu caàu HS - Quan saùt tranh, nghieân quan sát, nghiên cứu SGK  cứu SGK  trả lời câu hỏi trả lời các câu hỏi : + Moâ lieân keát laø gì? + Goàm caùc teá baøo lieân keát naèm raûi raùc beân trong chaát nền, có thể có các sợi đàn + Mô liên kết có những hồi. chức năng nào? + Nâng đỡ, tạo ra các bộ khung cuûa cô theå vaø neo + Mô liên kết có ở đâu giữ, liên kết các cơ quan. trong cô theå? - HS quan sát hình 4.2  ở (Khớp xương, trong khoang các khớp xương ngực, khoang bụng, …) + Veà maët caáu taïo moâ lieân kết có đặc điểm gì khác với - HS suy nghĩ trả lời, lắng nghe vaø boå sung moâ bieåu bì? Thaønh phaàn chuû yeáu laø chaát gian baøo, caùc teá baøo naèm raûi raùc trong chaát gian baøo, chaát gian bào gồm : Các sợi liên kết và sợi đàn hồi. - Treo tranh hình 4.3  Yeâu cầu HS quan sát, nghiên cứu - Quan sát tranh, nghiên SGK và trả lời các câu hỏi : cứu SGK  lần lượt trả lời + Mô cơ gồm những loại các câu hỏi. nào? Những loại này giống + Mô cơ có 3 loại : Cơ vân, cô trôn, cô tim. vaø khaùc nhau nhö theá naøo?  Cô vaân coù teá baøo daøi, + Phaùt bieåu, laéng nghe chứa nhiều nhân, có vân nhận xét ngang, hoạt động theo ý muoán.  Cô trôn coù teá baøo hình thoi, có 1 nhân, hoạt động ngoài ý muốn.  Moâ cô tim coù teá baøo daøi, phân nhánh, chứa nhiều Lop8.net. 2. Moâ lieân keát : Goàm caùc teá baøo lieân keát naèm raûi raùc beân trong chaát neàn. Moâ lieân kết có chức năng nâng đỡ, liên kết các cơ quan.. 3. Mô cơ : Có chức năng co giaõn, noù bao goàm : - Cô vaân - Cô trôn - Cô tim.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 nhaân (gioáng cô vaân) nhöng hoạt động ngoài ý muốn. - Treo tranh hinh 4.4  yeâu caàu HS quan saùt. - Mô thần kinh có ở đâu trong cô theå? - Mô thần kinh gồm những loại tế bào nào? - Mô thần kinh có chức naêng gì?. - Quan saùt tranh, nghieân 4. Moâ thaàn kinh : cứu SGK  trả lời câu hỏi. Moâ thaàn kinh taïo neân - Trong hộp sọ và tuỷ sống hệ thần kinh, có chức năng tiếp nhận, xử lý - Tế bào thần kinh và tế thông tin đồng thời điều bào đệm khiển hoạt động để trả - Tiếp nhận và xử lý thông lời các kích thích. tin, điều khiển hoạt động caùc cô quan. Hoạt động 3 : Củng cố - Yêu cầu HS đọc phần kết - Đọc phần kết luận SGK luaän cuoái baøi. - Có những loại mô nào? - Suy nghĩ trả lời, góp ý bổ sung. Chức năng của mỗi loại? + Mô biểu bì : Chức năng baûo veä, haáp thuï vaø baøi tieát. + Mô liên kết : Chức năng nâng đỡ liên kết các cơ quan. + Mô cơ : Chức năng co giaõn. + Moâ thaàn kinh : Tieáp nhaän kích thích, xử lý và điều khiển hoạt động trả lời lại kích thích. - Hãy nêu những điểm giống và khác nhau giữa cơ vaân, cô trôn, cô tim. + Cô vaân : Teá baøo thuoân daøi, coù caùc vaân saùng toái, coù nhieàu nhaân. + Cô tim : Teá baøo thuoân daøi phaân nhaùnh, coù nhieàu nhaân. + Cô trôn : Teá baøo thuoân ngaén, coù 1 nhaân. + Cơ vân hoạt động theo ý muốn, cơ trơn hoạt động khoâng theo yù muoán. Cô tim cấu tạo giống với cơ vân Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 nhưng hoạt động giống cơ trôn. 4.Daën doø: (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ. - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài. - Chuẩn bị mỗi tổ 1 con ếch để cho bài thực hành sau (6 nhóm) IV.Ruùt kinh nghieäm:. Ngày soạn: / 09/ 2006 Tuaàn : 2. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Tieát : 4. I.Mục tiêu bài thực hành : 1.Kiến thức : - Làm và quan sát, nhận biết được mô biểu bì, mô máu và mô cơ vân ở ếch, phân biệt được các loại mô này. - Nhận biết được các thành phần của từng loại tế bào ở các mô trên. 2.Kyõ naêng : - Rèn kỹ năng tự tiến hành, quan sát thí nghiệm. Nhận biết, so sánh các loại tế bào 3.Thái độ : - Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ cơ thể. - Yeâu thích moân hoïc, caån thaän trong quaù trình thí nghieäm II.Phöông tieän daïy hoïc : 1.Chuaån bò cuûa GV : - Kính hieån vi, lamen, dao moå, kim choïc tuyû, khaên lau, giaáy thaám, dung dòch sinh lyù (NaCl) 0,65% 2.Chuaån bò cuûa HS : - SGK, con eách (moãi nhoùm 1 con) III.Tiến trình thực hành : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Tiến trình thực hành :  Giới thiệu bài: (2’) Trước khi thực hành thí nghiệm giáo viên lưu ý học sinh : - Phải cẩn thận trong từng thao tác, không đùa nghịch. - Sau khi làm thực hành xong, cần làm vệ sinh các dụng cụ thí nghiệm - Viết bài thu hoạch theo mẫu như mục IV - Phân chia nhóm và yêu câù HS giữ trật tự trong khi thực hành. T.L. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : Làm tiêu bản vaø quan saùt teá baøo moâ cô vaân - Yêu cầu HS tự đọc phần “Caùch tieán haønh”  Neâu toùm taét caùch tieán haønh thí nghieäm. - Treo tranh các loại mô - Sau khi hoïc sinh neâu toùm. Hoạt động của học sinh. - Tự đọc phần cách tiến haønh thí nghieäm - Neâu toùm taét caùch tieán haønh. - Tieán haønh theo nhoùm - Tự tiến hành thí nghiệm Lop8.net. Noäi dung 1. Laøm tieâu baûn vaø quan saùt teá baøo moâ cô vaân :.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 tắt  bắt đầu cho HS tự tiến theo trình tự các bước đã haønh (theo nhoùm). toùm taét : - Giaùo vieân quan saùt vaø + Laøm tieâu baûn. hướng dẫn thêm : + Leân kính hieån vi quan saùt + Cách đậy lamen + Caùch ñieàu chænh kính hieån vi trong quaù trình quan saùt. + Quan sát mẫu, đối chiếu với tranh  rút ra kiến thức - Phaùt cho moái nhoùm 1 maãu - Laáy maãu vaø tieáp tuïc quan 2. Quan saùt tieâu baûn sát  mô tả và ghi nhớ loại mô khác nhau các loại mô khác : + GV lưu ý cách làm đối với những loại mô này cũng tương tự như quan sát tế bào - Ghi nhớ cách tiến hành. mô cơ những khác ở chỗ chuùng ta duøng dao lam caét moûng. - Doïn deïp veä sinh - Cho lớp dọn dẹp vệ sinh 4.Daën doø: (1’) - Viết bài thu hoạch theo mẫu. - Xem trước bài mới IV.Ruùt kinh nghieäm:. Ngày soạn: / 09/ 2006 Tuaàn : 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Tieát : 4. I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Mô là gì? Đặc điểm cấu trúc và chức năng của từng loại mô 2.Kyõ naêng : - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh cấu tạo và chức năng của từng loại mô. 3.Thái độ : - Yeâu thích moân hoïc. II.Phöông tieän daïy hoïc : 1.Chuaån bò cuûa GV : - Tranh phoùng to hình 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 2.Chuaån bò cuûa HS : - SGK III.Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Cấu tạo và chức năng của từng bộ phận trong tế bào? + Màng sinh chất : Giúp tế bào thực hiện trao đổi chất với môi trường ngoài + Chất tế bào (Lưới nội chất, ribôxôm, ti thể, bộ máy gôn gy và trung thể) : Thực hiện trao đổi chất bên trong tế bào. + Nhân : Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào và đóng vai trò quan trọng trong di truyeàn. - Tại sao nói tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể sống? Tế bào gồm có các hoạt động sống : Trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản và cảm ứng. Sự trao đổi chất của tế bào là cơ sở cho sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. Sự sinh trưởng và sinh sản của tế bào là cơ sở cho sự sinh trưởng và sinh sản của cơ thể. Sự cảm ứng của tế bào là cơ sở cho sự phản ứng của cơ thể với kích thích của môi trường ngoài. 3.Bài mới:  Giới thiệu bài: (2’) Tiết trước chúng ta học bài : Tế bào, đó là cấu tạo đặc trưng. Nhưng thực chất tế bào trong cơ thể đã có sự phân hoá thành các mô, chúng có cấu tạo và đảm nhận những chức naêng khaùc nhau.. T.L. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Lop8.net. Noäi dung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 Hoạt động 1 : Tìm hiểu về khaùi nieäm moâ - Yêu cầu HS tự nghiên cứu - HS nghiên cứu SGK  trả lời câu hỏi SGK  trả lời câu hỏi + Moâ goàm caùc teá baøo + Moâ laø gì? chuyên hoá, có cấu tạo giống nhau, đảm nhận chức naêng nhaát ñònh. + Haõy giaûi thích vì sao laïi + Trong quaù trình phaùt triển phôi có sự phân hoá có sự khác nhau trên? để hình thành các cơ quan khác nhau thực hiện các chức năng khác nhau nên tế baøo coù caáu truùc , hình daïng Vậy sự khác nhau đó như và kích thước khác nhau. theá naøo chuùng ta xeùt phaàn II Hoạt động 2 : Tìm hiểu về các loại mô - Có 4 loại mô : Mô biểu bì, - Có mấy loại mô? moâ lieân keát, moâ cô, moâ - Yeâu caàu HS trình baøy thaàn kinh. - Treo tranh hình 4.1, giới - Quan sát tranh, nghiên thiệu tranh  Yêu cầu HS cứu SGK  trả lời các câu quan sát tranh, nghiên cứu hỏi SGK  trả lời câu hỏi + Trên cơ thể mô biểu bì có + Phủ ngoài cơ thể, lót trong caùc cô quan roãng nhö ở đâu? + Mô biểu bì có đặc điểm ống tiêu hoá, dạ con, bóng đái. gì? + Còn có ở cơ quan hô hấp Yeâu caàu boå sung + Mô biểu bì có chức năng + Bảo vệ, hấp thụ, tiết. gì? + Loại mô biểu bì làm chức + Phủ ngoài cơ thể năng bảo vệ có ở cơ quan Lắng nghe và bổ sung naøo? (Da, cô quan hoâ haáp, …) + Loại mô biểu bì làm + Cơ quan tiêu hoá, da, … nhiệm vụ tiết có ở cơ quan Lắng nghe và bổ sung naøo? + Loại mô nào làm chức năng hấp thụ có ở cơ quan + Tiêu hoá Lop8.net. I. Khaùi nieäm moâ : Mô là tập hợp gồm các tế bào chuyên hoá, có cấu tạo giống nhau, đảm bảo chức năng nhất định.. II. Các loại mô : 1. Moâ bieåu bì : Goàm caùc teá baøo xeáp sít nhau như ngoài cơ thể, loùt trong caùc cô quan rỗng : Oáng tiêu hoá, xơ quan hoâ haáp, … Noù coù chức năng bảo vệ, hấp thuï vaø tieát..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn sinh hoïc 8 naøo? (Tiêu hoá, bài tiết, …) - Treo tranh hình 4.2  giới thieäu tranh  Yeâu caàu HS - Quan saùt tranh, nghieân quan sát, nghiên cứu SGK  cứu SGK  trả lời câu hỏi trả lời các câu hỏi : + Moâ lieân keát laø gì? + Goàm caùc teá baøo lieân keát naèm raûi raùc beân trong chaát nền, có thể có các sợi đàn + Mô liên kết có những hồi. chức năng nào? + Nâng đỡ, tạo ra các bộ khung cuûa cô theå vaø neo + Mô liên kết có ở đâu giữ, liên kết các cơ quan. - HS quan sát hình 4.2  ở trong cô theå? (Khớp xương, trong khoang các khớp xương ngực, khoang bụng, …) + Veà maët caáu taïo moâ lieân kết có đặc điểm gì khác với - HS suy nghĩ trả lời, lắng moâ bieåu bì? nghe vaø boå sung Thaønh phaàn chuû yeáu laø chaát gian baøo, caùc teá baøo naèm raûi raùc trong chaát gian baøo, chaát gian bào gồm : Các sợi liên kết và sợi đàn hồi. - Treo tranh hình 4.3  Yeâu cầu HS quan sát, nghiên cứu - Quan sát tranh, nghiên SGK và trả lời các câu hỏi : cứu SGK  lần lượt trả lời + Mô cơ gồm những loại các câu hỏi. nào? Những loại này giống + Mô cơ có 3 loại : Cơ vân, vaø khaùc nhau nhö theá naøo? cô trôn, cô tim.  Cô vaân coù teá baøo daøi, + Phaùt bieåu, laéng nghe chứa nhiều nhân, có vân nhận xét ngang, hoạt động theo ý muoán.  Cô trôn coù teá baøo hình thoi, có 1 nhân, hoạt động ngoài ý muốn.  Moâ cô tim coù teá baøo daøi, phân nhánh, chứa nhiều nhaân (gioáng cô vaân) nhöng Lop8.net. 2. Moâ lieân keát : Goàm caùc teá baøo lieân keát naèm raûi raùc beân trong chaát neàn. Moâ lieân kết có chức năng nâng đỡ, liên kết các cơ quan.. 3. Mô cơ : Có chức năng co giaõn, noù bao goàm : - Cô vaân - Cô trôn - Cô tim.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×