Sinh hoạt Đội lớp 8 - Trường THCS Đồng Khởi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. Tuần 1: Ngày soạn: 19/8 /2011 Ngày dạy: 25/8/2011. NỘI QUY TRƯỜNG – LỚP – ĐỘI A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được nội quy trường, lớp, Đội. Bầu ban cán bộ lớp, BCH chi đội. 2/ Kĩ năng: Thực hiện nghiêm túc nội quy trường, lớp . Giữ gìn, bảo quản tài sản của nhà trường. 3/ Thái độ: Nghiêm túc, chăm chú lắng nghe. Biết vâng lời thầy cô. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: phấn , bảng. + Học sinh: vở ghi chép. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số . 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Giáo viên giới thiệu những quy định chung của trường. Nhiệm vụ của người đội viên, học sinh trong nhà trường là gì? HS trả lời Thực hiện tốt nội quy trường, lớp Giáo viên hỏi : Khi nghỉ học có lý do chính đáng thì người học sinh phải viết gì? Ai ký vào đó?... HS trả lời -Đơn xin phép -Phụ huynh ký . Lưu ý cho Học sinh về đạo đức , tác phong. - Tác phong của người đội viên, đoàn viên khi đến trường như thế nào? Gọi một học sinh trả lời. Giáo viên giải thích Yêu cầu học sinh nhắc lại một vài nhiệm vụ chính Sinh hoạt Đội lớp 8. NỘI DUNG GHI BẢNG I.NỘI QUY: 1. Đi học đúng giờ, đến lớp thuộc bài, không tự ý bỏ tiết khi chưa có sự đồng ý của Giáo viên . Đơn xin phép phải có chữ ký của phụ huynh. 2. Không viết, vẽ bậy lên tường, trên bảng. Không ngồi trên bàn học, không leo trèo trên băng, trên bàn, không tự ý lên khu vực bàn Giáo viên (ngoại trừ lớp trưởng , lớp phó học tập). 3. Thực hiện nghiêm túc tác phong của người đội viên, đoàn viên khi đến trường. 4. Không được tắm sông, suối, không đánh bi da, bi lắc, chơi trò chơi điện tử… 5. Thực hiện nghiêm túc về an Năm học: 2011-2012. -1Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. Giáo viên lưu ý học sinh : Không gây gỗ đánh nhau trong và ngoài nhà trường Nếu em phát hiện có kẻ gian xâm nhập vào nhà trường em sẽ làm gì?. Giáo viên cho học sinh tự bình bầu. Chú ý học sinh có năng lực có học lực khá trở lên. Học sinh chọn CBL Phản hồi từ phía HS. toàn giao thông, không lạng lách đánh võng làm cản trở giao thông. 6.Tích cực tham gia công tác phong trào do chi đội, liên đội phát động. 7. Không ăn quà vặt trong nhà trường, không vứt rác bừa bãi trong trường học gây ô nhiễm môi trường. 8. Tham gia nộp đầy đủ các loại quỹ do nhà trường quy định. 9. Không gây gỗ đánh nhau trong và ngoài nhà trường. 10. Mỗi đội viên đều có tinh thần trách nhiệm bảo vệ và xây dựng nhà trường chống các hành vi vi phạm, phát hiện các hiện tượng tiêu cực: kẻ gian, đưa ma tuý, văn hoá phẩm đồi trụy vào nhà trường…báo ngay cho ACPT hoặc TPT Đội xử lý kịp thời. II. Bầu ban cán bộ lớp và BCH chi Đội. * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : - Nội quy trường – lớp – Đội 2/ Bài sắp học : - Đội hình – Đội ngũ.. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. -2Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. Tuần 2: Ngày soạn: 25/8 /2011 Ngày dạy: 1/9/2011. ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ. A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được Đội hình – Đội ngũ. 2/ Kĩ năng: Xếp hàng nhanh, đúng cự ly, kích thước. 3/ Thái độ: Nghiêm túc, kỉ luật. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: Bảng phụ sơ đồ phân đội, sân bãi. + Học sinh: Chọn sân bãi hợp vệ sinh. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: Để thực hiện tốt nội quy trường – lớp – Đội em phải làm gì? (Tách nhiều câu hỏi nhỏ) 3/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Giáo viên hỏi Đội hình: có mấy Đội hình? HS trả lời Đội ngũ: có những đội ngũ nào? HS trả lời Đội ngũ tĩnh tại gồm những chi tiết gì? HS trả lời Điểm số báo cáo được sử dụng khi nào? HS trả lời. Đội ngũ vận động là gì? Giáo viên tổng hợp ý kiến và kết luận Người chỉ huy phải có những kỹ năng nào? Sinh hoạt Đội lớp 8. NỘI DUNG GHI BẢNG *ĐỘI HÌNH , ĐỘI NGŨ. I/Đội hình: Có 4 đội hình - ngang - dọc - chữ U - vòng tròn Ôn tập II/Đội ngũ: + Đội ngũ tĩnh tại 1. Chỉnh đốn đội ngũ 2. Chỉnh đốn hàng dọc 3. Chỉnh đốn hàng ngang 4. Đội hình vòng tròn + Điểm số báo cáo 1. Điểm số Phân đội  Chi đội 2. Báo cáo Báo cáo sĩ số : sau khi điểm số Phân đội  Chi đội  Liên đội  Cuộc họp lớn Năm học: 2011-2012. -3Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. - Tác phong? - Nhận thức Đội? HS trả lời Học sinh thực hành GV Gọi từng phân đội lên thực hiện kiểm tra và đánh giá từng phân đội Phản hồi từ phía HS HS trả lời Nghiêm túc , chững chạc… Thấu hiểu sâu sắc nhiệm vụ của người đội viên… Chi đội trưởng cho chi đội tập họp vòng tròn và ôn múa lại các bài hát múa quy định năm trước. Phản hồi từ phía HS. III/. Đội ngũ vận động: 1. Đội ngũ đi đều 2. Đội ngũ chạy đều 3. Đội ngũ chuyển hướng vòng Vòng trái  Vòng phải  Vòng đằng sau.. * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : - Đội hình – Đội ngũ. -kỹ năng đội viên. 2/ Bài sắp học : - Tác hại và phòng bệnh sâu răng - Truyền tin Semafore. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. -4Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. Tuần 3: Ngày soạn 3/9/ 2011 Ngày dạy 6/9/ 2011 TÁC HẠI VÀ PHÒNG BỆNH SÂU RĂNG, TRUYỀN TIN SEMAFORE A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: + Giúp học sinh biết Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng Truyền tin semaphore 2/ Kĩ năng: Vệ sinh răng miệng . Truyền tin một số mật thư. 3/ Thái độ: Nghiêm túc ,chính xác, biết vâng lời. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: mẫu cây thuốc, phấn , bảng. + Học sinh: cờ semaphore , vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: - Đội hình – Đội ngũ. -kỹ năng đội viên. 3/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS -GV : Hãy nêu tác hại của bệnh sâu răng? HS trả lời Giáo viên giải thích -GV Hãy nêu cách phòng bệnh của bệnh sâu răng? HS trả lời. GV hỏi một vài câu hỏi Semaphore là gì? Hình dáng màu sắc thế nào? HS trả lời Hình vuông, có 2 màu trắng và đỏ ngăn cách bỡi đường chéo.. NỘI DUNG GHI BẢNG I.Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng - Bệnh sâu răng thường gây nhức đau, sổ mũi nước. - Người mắc bệnh cảm thấy rất khó chịu, gây ra cảm sốt. - Nếu không chữa kịp sẽ ảnh hưởng đến nướu và lợi, cả xương quai hàm. b. Cách phòng bệnh: Đánh răng trước khi đi ngủ và sau mỗi bữa ăn thường xuyên mỗi ngày 2 – 3 lần. II. Truyền tin Semaphore là gì: Semaphore là đánh tín hiệu bằng cờ. Cờ thường được làm bằng vải với 2 màu trắng đỏ cỡ 24x24.. Giáo viên giải thích và nêu kĩ thuật đánh Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. -5Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. cờ HS lắng nghe và làm theo. Lưu ý cho Học sinh những chữ đánh bằng cả hai tay. Học sinh thực hành. D/ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : + Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng + Truyền tin semaphore 2/ Bài sắp học : - Chào kiểu đội viên, tháo thắt khăn quàng đỏ. - Phong trào 5 biết - 5 không. Tuần 4: Ngày soạn 8/9/ 2011 Ngày dạy 13/9/ 2011 Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. -6Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. CHÀO KIỂU ĐỘI VIÊN, THÁO THẮT KHĂN QUÀNG ĐỎ.. PHONG TRÀO 5 BIẾT 5 KHÔNG A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh Chào kiểu đội viên, tháo thắt khăn quàng đỏ. Nhận biết truyền tin semphore -Phong trào 5 biết - 5 không 2/ Kĩ năng: Tháo thắt khăn, phất cờ đúng những chữ cái cơ bản. 3/ Thái độ: Nghiêm túc, chính xác . B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: Cờ Semafore phấn , bảng. + Học sinh: Cờ Semafore vở ghi chép. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: Các động tác cá nhân .Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng 3/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS. NỘI DUNG GHI BẢNG. * Ý NGHĨA CHÀO KIỂU ĐỘI VIÊN. Em hãy cho biết ý nghĩa chào kiểu đội viên? Giáo viên giải thích HS lắng nghe và làm theo động tác chào. Lưu ý cho Học sinh Nhắc lại ý nghĩa chào kiểu đội viên. Nêu cách tháo thắt khăn quàng đỏ? Học sinh thực hành cả lớp Em hãy cho biết phong trào 5 biết 5 không?. I.Ý NGHĨA CHÀO KIỂU ĐỘI VIÊN. - Tay giơ lên đầu biểu hiện đội viên luôn đặt lợi ích của Tổ Quốc và của tập thể đội viên lên trên, năm ngón tay khép kín tượng trưng cho ý thức đoàn kết của đội viên để xây dựng Đội vững mạnh. II. THÁO THẮT KHĂN QUÀNG ĐỎ Xem hướng dẫn sổ tay đội viên.. III.Phong trào 5 biết 5 không: - 5 biết: + Biết quý trọng người thân, thầy cô, người già, thương yêu em nhỏ. Giáo viên giải thích bổ sung những + Biết lời nói, hành vi văn minh. + Biết tiêu hủy văn hóa phẩm xấu, phát thiếu sót trong học sinh hiện người sử dụng văn hóa phẩm xấu báo cho cơ quan có chức năng để xử lí. 5 biết là gì? + Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh 5 không là gì? chung. Học sinh nghe Giáo viên giải thích và + Biết khuyên bảo học sinh chưa ngoan. - 5 không: ghi vào vở + Không hút thuốc, uống rượu bia, đánh Sinh hoạt Đội lớp 8 Giáo viên cho học sinh nhắc lại đề, đánh bạc. Năm học: 2011-2012 - 7 - + Không nói tục, chửi bậy, đánh nhau. + Không vứt rác bừa bãi làm bẩn vệ sinh. Lop8.net + Không xem băng hình có nội dung.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. D/ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : - Chào kiểu đội viên, tháo thắt khăn quàng đỏ. Nhận biết truyền tin semphore Phong trào 5 biết - 5 không 2/ Bài sắp học : - Truyền tin Semafore - Chủ đề năm học, - Chủ điểm từng tháng. - Ôn từ tuần 2 đến tuần 4. Ngày soạn 15/9/ 2011 Ngày soạn 19/9/ 2011 Tuần 5: TRUYỀN TIN SEMAFORE CHỦ ĐỀ NĂM HỌC, CHỦ ĐIỂM TỪNG THÁNG ÔN TẬP TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4 A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh hát đúng quốc ca – đội ca , các động tác cá nhân. Nắm bắt chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng 2/ Kĩ năng: Kỹ thuật đánh cờ semaphore. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. -8Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. 3/ Thái độ: Nghiêm túc lắng nghe, thực hiện. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: phấn , bảng. + Học sinh: vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: Phong trào 5 biết 5 không là gì? 3/ Tiến trình bài dạy: * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : - Truyền tin Semafore - Chủ đề năm học, - Chủ điểm từng tháng. - Ôn từ tuần 2 đến tuần 4 2/ Bài sắp học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Giáo viên gọi một vài em ôn lại truyền tin semafore Sau đó giáo viên sửa lỗi. Giáo viên cho học sinh biết chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng Học sinh nhắc lại chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng. NỘI DUNG GHI BẢNG I. ÔN TRUYỀN TIN SEMAFORE II.CHỦ ĐỀ NĂM HỌC, CHỦ ĐIỂM TỪNG THÁNG - Chủ đề năm học Vâng lời Bác dạy Làm nghìn việc tốt Dâng Đảng quang vinh Mừng Đoàn vững mạnh Chủ điểm tháng Tháng 9: Truyền thống nhà trường Tháng 10: Mừng Thăng Long 1000 năm tuổi Tháng 11: Tôn sư trọng đạo Tháng 12: Uống nước nhớ nguồn Tháng 1&2: Mừng Đảng Mừng Xuân Tháng 3: Lập công dâng Đoàn Tháng 4: 400 năm quê hương đất Phú anh hùng Tháng 5: Tháng 5 nhớ Bác Tháng 6,7,8: Hè vui khỏe và an toàn III. ÔN TẬP TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4. Học sinh trả lời và thực hành. Giáo viên giải thích sau đó sửa lỗi từng động tác để học sinh thực hiện động tác đúng khiSinh chạy vàĐội xếplớp hàng. hoạt 8 Năm học: 2011-2012 Chú ý khẩu lệnh tập hợp. - Đội hình – Đội ngũ, kỹ năng người chỉ -huy. 9Cự ly chữ U, vòng tròn. “chỉnh đốn đội ngũ” - 4 đội hình Hàng ngang - dọc - chữ U Lop8.net Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các vòng tròn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. -Hát đúng Quốc ca, Đội ca, các động tác cá nhân, đội hình chữ U, động tác cầm cờ, giương cờ, vác cờ.. Ngày soạn 20/9/ 2011 Ngày soạn 26/9/ 2011 Tuần 6: HÁT ĐÚNG QUỐC CA, ĐỘI CA, CÁC ĐỘNG TÁC CÁ NHÂN, ĐỘI HÌNH CHỮ U, ĐỘNG TÁC CẦM CỜ, GIƯƠNG CỜ, VÁC CỜ. A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh hát đúng quốc ca – đội ca , các động tác cá nhân, đội hình chữ U Các động tác cầm cờ, giương cờ ,vác cờ 2/ Kĩ năng: Kỹ thuật cầm cờ, giương cờ ,vác cờ . 3/ Thái độ: Nghiêm trang, chính xác. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: phấn , bảng, cờ Tổ quốc, cờ Đội. + Học sinh: vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: Chủ đề năm học, Chủ điểm từng tháng? 3/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Giáo viên gọi một vài em hát lại bài hát Quốc ca . Sau đó sửa lỗi. NỘI DUNG GHI BẢNG I. Quốc ca – Đội ca. 1.Quốc ca. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. Ví dụ: Đoàn quân Việt Nam/ đi/ trong lòng cứu/ quốc//: dấu phách Giáo viên gọi một vài em hát lại bài hát Đội ca . Giáo viên giải thích sau đó sửa lỗi từng câu một để học sinh thực hiện hát đúng bài hát. Ví dụ: Cùng/ nhau/ta đi lên / theo bước đoàn thanh/ niên đi lên/ cố/ - gắng/ xứng đáng /cháu ngoan Bác Hồ. Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các động tác cá nhân di động và tại chỗ. Chú ý khẩu lệnh tập hợp. Cự ly chữ U? Học sinh trả lời Học sinh thực hành Giáo viên hỏi động tác Cầm cờ ? Cầm cờ ở tư thế nghiêm ? Cầm cờ ở tư thế nghỉ? như thế nào?. Học sinh trả lời Học sinh thực hành Giáo viên hỏi động tác giương cờ như thế nào?. Học sinh trả lời Học sinh thực hành Giáo viên hỏi động tác vác cờ như thế nào?. Giáo viên giải thích sau đó sửa lỗi từng động tác để học sinh thực hiện động tác đúng khi chạy và xếp hàng. Chú ý khẩu lệnh tập hợp. Học sinh trật tự lắng nghe, phát biểu phản hồi.. ( Bài hát sưu tầm có nhạc). 2.Đội ca . ( Bài hát sưu tầm có nhạc) II.Các động tác cá nhân ,đội hình chữ U .Các động tác cầm cờ, giương cờ ,vác cờ * Cầm cờ : Bàn tay phải nắm cán cờ cao ngang thắt lưng, đốc cán cờ đặt trên mặt đất, sát ngón út bàn chân phải. - Cầm cờ ở tư thế nghiêm : Khi có khẩu lệnh “nghiêm!”, kéo cán cờ áp sát vào thân mình, người ở tư thế nghiêm. Cầm cờ ở tư thế nghiêm. - Cầm cờ nghỉ : Khi nghe khẩu lệnh “nghỉ”, chân trái chùng và ngã cờ ra phía trước. * Giương cờ : Được thực hiện khi chào cờ, lễ duyệt Đội, diễu hành và đón đại biểu. - Từ tư thế cầm cờ chuyển sang giương cờ : tay phải cầm cờ giương lên trước mặt, tay thẳng và vuông góc với thân người, cán cờ dựng thẳng đứng. Tay trái nắm cán cờ dưới bàn tay phải khoảng 20cm – 30cm, tay phải di chuyển xuống nắm sát đốc cán cờ, kéo sát vào ngang thắt lưng đưa về tư thế giương cờ. - Từ tư thế vác cờ chuyển sang giương cờ :Tay phải kéo đốc cán cờ về sát thân người, tay trái đẩy cán cờ ra phía trước về tư thế giương cờ. * Vác cờ : được sử dụng khi diễu hành, khi đưa cờ vào làm lễ chào cờ, lễ duyệt Đội, lễ đón đại biểu… Động tác, tư thế vác cờ : từ tư thế cầm cờ nghiêm, tay phải cầm cờ giương lên trước mặt, tay thẳng và vuông góc với thân người, cán cờ dựng thẳng đứng. Tay trái nắm cán cờ dưới bàn tay phải khoảng 20cm – 30cm, tay phải di chuyển xuống nắm sát đốc cán cờ, đưa thẳng ra phía trước nghiêng với mặt đất một góc khoảng 450 , tay phải kéo cán cờ đặt lên vai phải đưa về. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. tư thế vác cờ.. * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : - Hát đúng quốc ca – đội ca , các động tác cá nhân,đội hình chữ U .Các động tác cầm cờ, giương cờ ,vác cờ 2/ Bài sắp học : -Cách xử lí khi bị chảy máu cam. Kinh nghiệm dân gian. Ôn trống chào mừng.. Tuần 7: Ngày soạn 27/9/ 2011. CÁCH XỬ LÍ KHI CHẢY MÁU CAM KINH NGHIEÄM DAÂN GIAN ÔN TRỐNG CHÀO MỪNG. A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: + Giúp học sinh biết cách xử lí khi bị chảy máu cam. (Kinh nghiệm dân gian). 2/ Kĩ năng: Hướng dẫn bệnh nhân xử lí khi chảy máu cam. 3/ Thái độ: Nghiêm túc , biết vâng lời người lớn. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: bài mới,phấn , bảng. + Học sinh: nước, lá hẹ, vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: + Hãy nêu tác hại của bệnh sâu răng? + Cách phòng bệnh của bệnh sâu răng? 3/ Tiến trình bài dạy: Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Đồng Khởi. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV hỏi +Khi có 1 bạn bị chảy máu cam em làm gì? HS trả lời Gv đọc cho học sinh ghi bài. Học sinh ghi bài +Có bao giờ em bị chảy máu cam chưa? (nếu có)Tại sao? +Người mắc bệnh chảy máu cam, triệu chứng như thế nào? HS trả lời +Em thường làm cách nào để phòng ngừa? HS trả lời GV giải thích và cho các em ghi bài tiếp. Phản hồi từ phía HS. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. NỘI DUNG GHI BẢNG I. Cách xử lí khi chảy máu cam. - Cho mặt người bệnh ngước lên trời , dùng đá lạnh thoa vào thùy trán người bệnh. - Cho người bệnh tắm.. Kinh nghiệm dân gian - Dùng cách di truyền tát nước vào vách đất cho người bệnh hít mạnh vào vách đất vừa mới tát nước. - Dùng lá hẹ dần nhẹ rồi bịt kín hai mũi cho người bệnh chỉ thở bằng miệng. * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. 1/ Bài vừa học : Cách xử lí khi chảy máu cam .Kinh nghiệm dân gian 2/ Bài sắp học : Truyển tin Semafore (đánh các câu đơn giản), Tiểu sử Chi đội mang tên .. Tuần 8 Ngày soạn 3/10/ 2011 TRUYỀN TIN SÊ MA PHO - ĐÁNH CÁC CÂU ĐƠN GIẢN. TIỂU SỬ ANH HÙNG CHI ĐỘI MANG TÊN A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được truyền tin sê ma pho - phát câu đơn giản - Hiểu được tiểu sử anh hùng chi đội mang tên ____________ 2/ Kĩ năng: - Kỹ thuật đánh cờ chính xác. - Kỹ năng kể tiểu sử các anh hùng liệt sỹ, anh hùng LLVT… 3/ Thái độ: Thật thà- dũng cảm. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: cờ, phấn . + Học sinh: Sổ tay đội viên, cờ, vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng điểm số báo cáo và báo cáo tình hình chuẩn bị của lớp. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. 2/ Kiểm tra bài cũ: - Em phải làm khi bạn em hay ai đó bị chảy máu cam? - Hãy trình bày cách phòng bệnh? 3/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO NỘI DUNG GHI BẢNG VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Hỏi một vài câu hỏi Semaphore là gì? I. Khái niệm về Semaphore: Hình dáng màu sắc thế nào? Semaphore là đánh tín hiệu bằng cờ.Cờ HS trả lời thường được làm bằng vải với 2 màu trắng Hình vuông, có 2 màu trắng đỏ. II. Cách đánh những câu đơn giản. và đỏ ngăn cách bởi đường chéo. Giáo viên gọi HS giải thích A=1; B=2; và nêu kĩ thuật đánh cờ C=3; D=4; Xóa và lập lại thì đánh thế E=5; F=6; G=7; H=8; nào? Giáo viên giải thích và làm I=9; J=0. Chú ý: mẫu HS lắng nghe và làm theo. Khởi đầu đánh: NW (3lần) Phản hồi từ phía HS Kết thúc một bản tin: AR (3 lần) Áp dụng đánh những câu đơn: Ví dụ: Tôi đi học Học sinh thực hành cả lớp Xem và đọc ở tư liệu, sổ tay đội viên Cho học sinh nhắc lại Gọi một vài học sinh thực hiện. Nêu tiểu sử anh hùng chi đội III.Tiểu sử anh hùng chi đội mangtên mang tên ____________________ Anh hùng liệt sỹ ____________________ ? Lớp giữ trật tự lắng nghe ____________________ GV giải thích thêm về Sưu tầm đọc cho chi đội nghe Tiểu sử anh hùng chi đội Đồng chí ____________________ là một mang tên người anh hùng liệt sĩ cùng hàng ngàn các ____________________ anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống lúc tuổi đôi Học sinh ghi bài mươi, góp phần làm nên chiến thắng của dân tộc Việt Nam D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. 1/ Bài vừa học : - Truyền tin sê ma pho (đơn giản) - Tiểu sử anh hùng chi đội mang tên ____________________ 2/ Bài sắp học : + Cách cầm máu bằng garô + Ý nghĩa khăn quàng đỏ. Tuần 9: Ngày soạn: 10/10/ 2011. CAÙCH CAÀM MAÙU BAÈNG GAROÂ Ý NGHĨA KHĂN QUAØNG ĐỎ.. Ngày dạy: 14/10/ 2011. A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh biết cách garô để cầm máu và nắm được ý nghĩa khăn quàng đỏ. 2/ Kĩ năng: Các động tác garô để cầm máu bệnh nhân khi gặp rủi ro tai nạn . 3/ Thái độ: Nghiêm túc , thực hiện các thao tác đúng đúng đắn. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: cao su hoặc dây buộc mềm có sự co giãn. + Học sinh: , dây buộc mềm có sự co giãn, khăn mùi xoa và vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: Tiểu sử anh hùng Trần Phú 3/ Tiến trình bài dạy: Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV Em hãy cho biết chúng ta phải làm gì khi gặp một nạn nhân bị ra nhiều máu? HS trả lời Sau khi cầm máu ta có nên để tại chỗ (tại nhà điều trị không? Giáo viên giải thích và hướng dẫn thực hành mẫu HS trả lời Học sinh thực hành Em hãy cho biết ý nghĩa KQĐ? HS trả lời Phản hồi từ phía HS. Cảm tưởng của em khi mang KQĐ? HS trả lời Phản hồi từ phía HS. NỘI DUNG I.Cách cầm máu bằng garo - Dùng dây hoặc khăn mùi xoa, khăn quàng cổ buộc chặt phía trên vết thương của nạn nhân. - Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế nơi gần nhất để cấp cứu.. II. Ý nghĩa Khăn quàng đỏ: Khăn quàng đỏ là một phần cờ Tổ quốc màu đỏ tượng trưng cho lí tưởng cách mạng. Người đội viên mang lên vai cảm thấy rất tự hào về Tổ quốc về Đảng cộng sản Việt Nam, vê Bác Hồ vĩ đại về nhân dân Việt Nam anh hùng và nguyện phấn đấu trở thành Đoàn viên Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh. Đội viên đeo KQ trong mọi sinh hoạt và hoạt động của Đội.. D/ CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : + Cách cầm máu bằng garô + Ý nghĩa khăn quàng đỏ. 2/ Bài sắp học : + Tiểu sử Bác Hồ - Ngày thành lập Đội , do ai sáng lập, tổ chức nào phụ trách.. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Đồng Khởi. Ngày soạn: 18/10/ 2011 Ngày dạy: 21/10/ 2011 Tuần 10. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. TIỂU SỬ BÁC HỒ - NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI , DO AI SÁNG LẬP, TỔ CHỨC NÀO PHỤ TRÁCH.. A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: + Giúp học sinh ôn lại tiểu sử của Bác Hồ.Ngày thành lập đội , do ai sáng lập, tổ chức nào phụ trách. 2/ Kĩ năng: + Tự rèn luyện các kĩ năng tốt, tập làm chỉ huy phân đội , chi đội (chi đội trưởng). 3/ Thái độ: Nghiêm trang, tự hào khi đeo khăn quàng. Có ý thức học hỏi, nghiên cứu, tôn trọng mọi người. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: + Giáo viên: Tiểu sử Bác Hồ, phấn , bảng. + Học sinh: Sổ tay đội viên và vở ghi. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ: + 3 Bài trống. (chào mừng, hành tiến, chào cờ) 3/ Tiến trình bài dạy:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV& HS. Gọi một vài học sinh nhắc lại tiểu sử Bác Hồ HS trả lời Chú ý ngày tháng năm sinh của Bác. Hoàn cảnh gia đình ? Học sinh ghi vào vở các chi tiết chính. HS trả lời phản hồi từ phía hs. NỘI DUNG GHI BẢNG 1.TIỂU SỬ BÁC HỒ.(Tóm tắt). Học sinh trả lời Những tên của Bác? Gv giải thích thêm HS trả lời Phản hồi từ phía HS Bác biết bao nhiêu thứ tiếng nói?. Bác Hồ sinh ngày 19 tháng 5 năm 1890 tại làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Người sinh ra từ một gia tri thức, bố là Nguyễn Sinh Sắc là phó bản thời đó. Hồi còn nhỏ có tên là Nguyễn sinh Cung. Qua nhiều gian đoạn đổi tên Ba, Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc …Cuối cùng là Hồ Chí Minh (là Bác Hồ của chúng ta hiện nay) Bác luôn là “Người” mẫu mực về đạo đức tâm hồn trí tuệ… Bác biết 15 thứ tiếng kể cả tiếng của các dân tộc Việt, Bác nói và viết thành thạo 5 thứ tiếng nước ngoài. Bác là người sáng lập ra Đảng cộng sản Việt Nam, Qua nhiều năm bôn ba nước ngoài đã lãnh đạo toàn dân tộc đứng lên giành. Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. Gọi một vài học sinh nhắc lại giai đoạn Pháp xâm lược nước ta Bác Hồ chúng ta mất ngày tháng năm nào? Gv hỏi Hãy cho biết ngày thành lập Đội TNTP? Đòan thể nào phụ trách?. độc lập dân tộc đánh Pháp, đuổi Nhật và thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đến khi cách mạng tháng Tám thành công (10/8/1945) Bác mất ngày 3/9/1969 do bệnh nặng. Dù Bác mất đi nhưng trong lòng người dân Việt Nam Bác vẫn còn sống mãi. Ngày nay mỗi người chúng phải cố gắng học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Người. 7. Các động tác cá nhân di động và tại chỗ. 2. Ngày thành lập Đội TNTP: 15/5/1941. Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức của Thiếu nhi Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam sáng lập, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trực tiếp phụ trách.. * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố D/ CỦNG CỐ VÀ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : + Tiểu sử Bác Hồ ,Ba lời hứa đội viên, 7 kĩ năng đội viên. 2/ Bài sắp học : Kieåm tra chuyeân hieäu An toàn giao thông. Tuần 11 Ngày soạn: 23/10/ 2011 Ngày dạy: 28/10/ 2011. KIEÅM TRA CHUYEÂN HIEÄU AN TOAØN GIAO THÔNG. A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: + Giúp học sinh nắm được luật Giao thông đường bộ. + Củng cố kiến thức cũ. 2/ Kĩ năng: + Tự rèn luyện các kĩ năng tự học và tự nghiên cứu. + Có kĩ năng tìm tòi , sáng kiến mới. 3/ Thái độ: Trung thực, tự tin . Có ý thức học tập , sáng tạo có tính chắc chắn. B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ: Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Đồng Khởi. GV: Nguyễn Thị Kim Huê. + Giáo viên: Nội dung kiểm tra xếp loại đội viên. + Học sinh: Xem lại kiến thức cũ đã học từ Chương trình rèn luyện đội viên. C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp. 2/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ NỘI DUNG HỌC SINH Chi đội trưởng cho chi đội tập ổn định. KIỂM TRA XẾP LOẠI ĐỘI VIÊN + Giáo viên: Nội dung kiểm tra xếp loại chuyên hiệu ATGT 1. ATGT là gì? Thế nào gọi là an toàn đội viên. Chuẩn bị một số câu hỏi theo . Học sinh lắng nghe giáo viên dặn dò trước giao thông? 2. Mỗi HS cần phải làm gì để giữ ATGT, khi được kiểm tra. Học sinh trả lời câu hỏi theo đề kiểm tra . không ai vi phạm ? 3. Có mấy loại biển báo? Kể tên? Hình thức kiểm tra: 4. Nhìn vào biển và nói nó thuộc nhóm biển báo nào? - Kiểm tra cá nhân từng đội viên. - Kiểm tra viết 45’ + Chấm theo đáp án và biểu điểm quy định. Đáp án biểu điểm (TPT) D/ CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Bài vừa học : + Kiểm tra xếp loại chuyên hiệu ATGT 2/ Bài sắp học : + Chương trình rèn luyện đội viên hạng nhất - 3 bài trống quy định. Tuần 12 Ngày soạn: 30/10/ 2011 Ngày dạy: 4/11/ 2011 CHƯƠNG TRÌNH RÈN LUYỆN ĐỘI VIÊN HẠNG NHÌ 3 BAØI TRỐNG (CHAØO CỜ,CHAØO MỪNG, HAØNH TIẾN ) A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: + Giúp học sinh nắm được nội dung 3 bài trống(Chào mừng, Hành tiến, Chào cờ). 2/ Kĩ năng: + Tự rèn luyện các kĩ năng tốt, kĩ năng đánh trống đội. 3/ Thái độ: Đứng đắn, dứt khoát, trung thực và nghiêm túc . Sinh hoạt Đội lớp 8. Năm học: 2011-2012. - 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>