Bài soạn các môn khối lớp 1 - Trường Tiểu Học Lộc Thành A - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. TUẦN 30 : Từ ngày 06/04/2009 - > 10/04/2009 Thứ hai ngày 06 tháng 04 năm 2009. HOẠT ĐỘNG TẬP THE Å: Chào cờ đầu tuần. ĐẠO ĐỨC(T30). BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG ( TIEÁT 1 ) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS hieåu -Lợi ích của câyvàhoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.Cách bảo vệ câyvà hoa nơi công cộng. - Quyền được sống trong một môi trường trong lành của trẻ em.. - HS có thái độ biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng, biết chăm sóc bảo vệ cây và hoa. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở bài tập Đạo đức 1 – Tranh bài tập 1 phóng to. - Các điều công ước quốc tế về quyền trẻ em: 19, 26, 27, 32, 39.Bài hát : Ra vườn hoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: Haùt 2. Baøi cuõ : - Khi gaëp maëêt chuùng ta phaûi theá naøo? - Khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát ta cần chào hỏi thế nào?Nhận xét và đánh giá 3. Bài mới : Giới thiệu bài: HĐ1: Quan sát cây và hoa ở sân trường, vườn trường : -GV tổ chức cho HS quan sát khi tham quan cây, hoa ở sân trường; tại hiện trường, GV nêu những câu hỏi sau: + Các em có biết những cây này, hoa này tên gì không? Tên cuûa chuùng laø gì?Caùc em coù thích caây,hoa naøy khoâng?Vì sao? - Đối với các loại cây và hoa, các em cần phải làm việc gì và không được làm những gì để bảo vệ cây và hoa? *kết luận :Ở sân trường, vườn trường ta có nhiều loại cây xanh vaø hoa khaùc nhau nhö caây thoâng, caây si, baøng, …Chuùng làm cho trường mình thêm xanh, thêm sạch, thêm đẹp, cho không khí trong lành, cho bóng mát để các em vui chơi. HÑ2:Thaûo luaän nhoùm :a. Thaûo luaän baøi taäp 1 * Kết luận: Các em biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ , bắt sâu. Đó là những việc làm nhằm bảovệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em và nơi em sống thêm đẹp, khoâng khí theâm trong laønh. b. Quan saùt vaø thaûo luaän baøi taäp 2 ( caëp ñoâi ) - HS quan sát tranh và thảo luận từng đôi 1 - HS tô màu vào quần áo bạn có hành động đúng trong tranh * Kết luận: Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng. Bẻ cây đu cây là hành động sai. 4.Nhận xét dặn dò :Khen ngợi một số em đã góp ý xây dựng baøi, bieát caùch chaêm soùc vaø baûo veä caây. Nhaän xeùt –Daëên doø. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò - 2 hoïc sinh (Traân,Nhi) leân baûng. -HS trả lời các câu hỏi, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau.. -HS thaûo luaän ( nhoùm 6 ) -Đại diện nhóm lên trình bày - cả lớp nhaän xeùt, goùp yù. - Theo từng tranh, từng cặp HS trình bày kết quả trước lớp, -HS thaûo luaän boå sung yù kieán cho nhau. -HS trình bày trước lớp, -HS boå sung yù kieán cho nhau - Hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh nhaéc laïi - Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5 TẬP ĐỌC(T31,32). CHUYỆN Ở LỚP I/ MUÏC TIEÂU: -HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.Ôn các vần uôt, uôc :Tìm được tiếng trong bài có vần uôc, ; tìm được tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt.Biết nghỉ hơi khi gaëp caùc daáu caâu: daáu chaám, daáu phaåy. - Hiểu được từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc -Em bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện ở lớp, các bạn không ngoan. Mẹ gạt đi.Mẹ chỉ muốn biết ở lớp con đã ngoan như thế nào.Kể lại cho bố mẹ nghe ở lớp em đã ngoan như thế nào. - HS có ý thức vâng lời bố,mẹ,thầy cô giáo. * HT:Hiểu nghĩ các từ ngữ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ.Bộ thực hành của GV và HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ :-Gọi HS đọc bài:Chú công kết hợp trả lời câu - HS (Thanh,Duyên,Đô) đọc + TLCH. hoûi SGK. -GV nhaän xeùt,ghi ñieåm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài: GV ghi: Chuyện ở lớp a. Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu bài văn -HS đánh vần và đọc tiếng, từ ngữ: cá b.HS luyện đọc tiếng,từ: ở lớp, đứng dậy, trêu , bôi bẩn, nhân, nhóm, lớp vuoát toùc -Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục – Phân tích tiếng trong các từ ngữ trên đọc câu 2, 3, 4, 5… c. Luyện đọc câu: -Cho HS đọc tiếp nối nhau Baøi naøy coù maáy khoå?Moãi khoå coù maáy caâu? Moãi caâu goàm có mấy chữ? -Đọc cá nhân, nhóm, lớp d. Luyện đọc đoạn, bài: - HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt. OÂn vaàn uoâc, uoât. -Tìm trong bài những tiếng mang vần uôt? cuốc đất, buộc dây, lọ ruốc…, trắng muốt, - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt: vuoát raâu, saùng suoát.. -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS. - GV nhận xét sửa sai cho HS - Gọi 3 em đọc lại bài. Tieát 2. -HS thi 3 nhóm đọc trơn mỗi khổ thơ theo yeâu caàu cuûa GV. + Luyện đọc câu, cả bài. -GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1 -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp đ.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Tìm hiểu bài đọc: - HS đọc và trả lời. - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK. + Rút nội dung: ở phần mục tiêu. -2, 3 HS thi đọc diễn cảm. Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần. * Luyện nói :Hãy kể với cha mẹ hôm nay ở lớp con ngoan nhö theá naøo? GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän theo caëp. - Đại diện một số cặp trình bày,nhận xét. - Tranh vẽ những ai?Họ đang làm gì? - Những việc làm của bạn nhỏ chứng tỏ điều gì? - Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? - Hãy đóng vai bố và con để trò chuyện. - Con đã làm được những việc gì ngoan ở lớp? 3/ Cuûng coá daën doø: -Gọi HS nhắc tên bài,đọc bài,trả lời câu hỏi. Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài : Mèo con đi học - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo caëp. - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt.. - HS đọc sắm vai. TOÁN(T117). PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ ) I/ MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS - Biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100.Củng cố kĩ năng tính nhẩm. - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Reøn kó naêng tính nhaåm,phieáu baøi taäp. II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy 1. Bài cũ: Gọi HS lên bảng chữa bài tập ở VBT. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới: HĐ1. Giới thiệu cách làm tính trừ (trư không nhớ ) a)Trường hợp phép trừ có dạng 65 - 30 Bước 1: GV hướng dẫn HS trên các que tính Bước 2: Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ GV thể hiện ở trên bảng: -Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống) như SGK. b. Trường hợp phép trừ có dạng 36 - 4 Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống) như SGK. HĐ2- Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu của bài toán. Tính: - Cho HS làm bảng con,bảng lớp. - Nhận xét- sửa sai Bài 2: Nêu yêu cầu của bài toán. Đúng ghi đ, sai ghi s : * HT phieáu baøi taäp. - Cho HS làm phiếu bài tập.,bảng lớp. - Chấm - Nhận xét- sửa sai GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò 2 HS(Thắng,Vỹ) lên bảng – Dưới lớp sửa baøi HS nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán. -HS lấyï que tính thực hiện.. Cho HS nhaéc laïi caùch tính. - Nêu yêu cầu, làm bảng con,bảng lớp.. - Neâu yeâu caàu, laøm phieáu baøi taäp.,baûng lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. Bài 3: Nêu yêu cầu của bài toán. Tính nhẩm * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Cho HS trả lời miệng nối tiếp. - Nhận xét- sửa sai 3. Cuûng coá- daën doø: Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung. - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nêu yêu cầu, trả lời miệng nối tiếp.. - HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung. Thứ ba ngày 07 tháng 4 năm 2009. TAÄP VIEÁT(T6). TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ,P I/ Mục tiêu: - Hs biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ,P - Viết đúng các vần uôt, uôc; ưu, ươu; các từ ngữ: con cừu, ốc bươu, chải chuốt, thuộc bài – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: TV1/ 2 - Reøn tính caån thaän, chính xaùc, kieân nhaãn. * HT hiểu nghĩa các từ ngữ. II/ Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu, phấn màu. HS: Bảng con, vở viết . III/ Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : Tiết trước ta viết chữ gì? - HS nộp vở. viết bảng con,bảng lớp. Kiểm tra HS viết bài chữ N ở nhà trong vở TV1 / 2 chấm điểm 3, 4 em.YCHS viết bảng con các từ ngoan ngoãn,hoa sen,trong xanh.- Nhaän xeùt.Ghi ñieåm. … Nghe giới thiệu 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ,P HĐ1.Hướng dẫn tô chữ hoa: HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Coù 1 neùt laø neùt cong kín - Giới thiệu chữ hoia O.Yêu cầu HS đọc. - Cao 5 doøng li - Con chữ O viết hoa gồm có mấy nét?là những nét nào? - Độ cao bao nhiêu dòng li? - HS theo doõi. - GV tô và hướng dẫn quy trình tô. - Ñaët buùt treân ÑK6 ñöa buùt sang traùi,vieát neùt cong kín - HS vieát baûng con phần cuối lượn vào trong bụng chữ.DB phía trên ĐK4. - HS quan saùt, so saùnh gioáng nhau laø neùt - YCHS vieát baûng con cong kín.khaùc laø oâ,ô theâm daáu muõ. + Giới thiệu chữ hoa Ô,Ơ,P (tương tự) - HS theo doõi. - HDHS so sánh với O GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết. HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu vần uôt – HDHS phân tích cấu tạo,độ cao các – HS phân tích con chữ trong chữ ghi vần. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết. - Giới thiệu từ chải chuốt. Yêu cầu HS đọc,giải nghĩa – HS phaân tích - HDHS phân tích cấu tạo,nhận xét độ cao GV viết mẫu –HD viết: Dặt bút dưới DK3 viết con chữ c GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. viết tiếp liền nét với con chữ h ,…dừng bút ở DK2. - Giới thiệu tương tự với các vần,từ còn lại. - YCHS đọc lại bài trên bảng. - YCHS viết bảng con các vần,từ ngữ.Nhận xét. HĐ3: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở: - HS tập tô các chữ ,các vần , các từ ngữ vào vở -GV quan sát, hướng dẫn cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng.GV chấm một số bài – Nhận xét. 3/ Củng cố dặn dò: Nêu lại quy trình viết chữ O,Ô, Ơ,P - Veà nhaø vieát baøi. Chuaå bò baøi sau. Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS đọc bài trên bảng. - HS vieát baûng con HS viết vào vở tập viết.. - HS neâu.. CHÍNH TAÛ(T13). CHUYỆN Ở LỚP I/ Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi . Biết trình bày đúng bài thơ: Chuyện ở lớp.Điền đúng vần uôt hoặc uôc; chữ c hay k vào chỗ trống. - Tốc độ viết: Tối thiểu 2 chữ 1 phút.Điền đúng số dấu chấm trong bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để keát thuùc caâu. - Reøn tính cẩn thận,chính xaùc. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : Yêu cầu HS viết bảng con,bảng lớp từ:xem - HS (Yến,Toại) lên bảng. tai,Nai,trong cửa,… Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Chuyện ở lớp HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép: - 2, 3 HS đọc bài thơ trên bảng- Cả lớp -GV đọc mẫu – Gọi HS đọc. đọc thầm. -Tìm hieåu noäi dung baøi: +Vuốt tóc bạn nhỏ mẹ đã nói gì? * Luyện viết bảng con tiếng,từ khó: -HS đánh vần từng tiếng và viết vào bảng - GV gạch chân yêu cầu HS phân tích đọc tiếng từ con. khó.và viết bảng con:vuốt tóc, nhớ nổi, ngoan - HS đọc. - YCHS đọc lại từ khó. * HDHS tập chép vào vở : -GV đọc mẫu lần 2. -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. -HS chép bài thơ vào vở -HS nhìn baûng cheùp baøi thô treân baûng. -HS đổi vở – Sửa bài -GV đọc thong thả cho HS sửa bài - Chấm một số bài -Chữa những lỗi sai phổ biến. HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập : HS neâu yeâu caàu Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn uoât hay uoâc: - HS thaûo luaän caëp. - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän trong voøng 1 phuùt. HS neâu yeâu caàu Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền chữ c hoặc k: GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp trong voøng 1 phuùt. - GV yeâu caàu HS laøm 2 baøi taäp trong phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: Em hiểu dấu chấm dùng để làm gì? -GV khen ngợi những HS học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp. -Nhaän xeùt – Daëên doø.. - HS thaûo luaän. - HS laøm phieáu baøi taäp.. TOÁN(T118). LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố về làm tính trừ các số trong phạmvi 100 ( trừ không nhớ ); Tập đặt tính rồi tính.Tập tính nhẩm ( trong trường hợp phép trừ đơn giản ).Củng cố về giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp. II )Đồ dùng day học: HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III ) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 HS (Ngọc,Uyên) lên bảng sửa bài 1/ Bài cũ : Sửa các bài tập: 3, 4 VBT. HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Chấm một số vở – Nhận xét 2. Bài mới : HS neâu yeâu caàu HÑ1:Luyeän taäp. Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán. Đặt tính rồi tính: làm bảng con,bảng lớp. * HT rèn kĩ năng đặt tính và tính đúng. Cho HS làm bảng con,bảng lớp. HS neâu yeâu caàu Nhận xét- sửa sai Bài 2: HS nêu yêu cầu bài toán. Tính nhẩm: HS laøm mieäng * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng. HS neâu yeâu caàu - Nhận xét- sửa sai Bài 3: HS nêu yêu cầu.Điền dấu thích hợp vào ô trống: HS thảo luận cách làm - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch laøm trong voøng 1 phuùt. HS laøm phieáu baøi taäp. - GV yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp. HS đọc đề toán - Chấm – Chữa bài. Bài 4 : Cho HS đọc đề toán * HT bớt,còn lại là. - Yêu cầu HS thảo luận .Bài toán cho biết gì?Bài toán hoûi gì? Theo caëp. - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. - YCHS làm vào vở,bảng lớp.. HS thảo luận, làm vào vở,bảng lớp. Nhaän xeùt.. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - Chấm – Chữa bài. HĐ2: Trò chơi tính nhanh tính đúng. 3/ Cuûng coá – daën doø : Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung. - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS chôi thi theo nhoùm. HS nhaéc laïi. TỰ NHIÊN- XÃ HỘI(T30). TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I/ Mục tiêu: Sau giờ học giúp HS biết: -Những dấu hiệu chính của trời nắng và trời mưa -Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, khi trời mưa. -Có ý thức bảo vệ sức khỏe khi đi dưới trời nắng hoặc trời mưa. II/ Chuẩn bị: Hình ảnh ở bài 30 được phóng to. - GV và HS sưu tầm một số tranh ảnh về trời nắng hoặc trời mưa. III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: -3 HS(Mạnh,K’Chiêng,Lâm) trả lời -Haõy neâu moät soá con vaät coù ích, moät soá con vaät coù haïi? +Muoãi coù taùc haïi gì ? Haõy neâu moät soá caùch dieät muoãi +Để tránh bị muỗi đốt em cần làm gì? -GV nhận xét, đánh giá 2. Bài mới: GV: Ghi đề bài HĐ1: Dấu hiệu mô tả trời nắng, trời mưa. Bước 1:Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa. -HS họp nhóm và trả lời theo câu hỏi -GV hướng dẫn HS quan sát các bức tranh đã sưu tầm và cuûa GV nêu dấu hiệu về trời nắng, trời mưa? +Khi trời nắng, bầu trời và những đám mây như thế nào? +Khi trời mưa, bầu trời và những đám mây như thế nào? -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động. -HS cùng bàn trao đổi và góp ý -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy. Kết luận: Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, có mây - HS nhaéc laïi KL. trắng, mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống cảng vaät… - Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen xám, phủ kín không có mặt trời.; những giọt nước mưa rơi xuống làm ứớt mọi vật… HĐ2: Biết bảo vệ sức khỏe khi đi dưới trời nắng ,trời mưa. Làm việc với SGK. Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện. -GV cho HS họp nhóm quan sát đọc và TLCH trong SGK - HS họp nhóm quan sát đọc và TLCH và trả lời câu hỏi: +Tại sao khi đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón? -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu +Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa bạn phải làm gì? -HS cùng bàn trao đổi và góp ý Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. -GV kết luận: Khi đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón để khoâng bò oám. Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa bạn phải mặc áo mưa để khỏi bị cảm lạnh. 3. Củng cố- dặn dò: Trò chơi: Trời nắng, trời mưa Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS nhaéc laïi. - HS chôi troø chôi. Thứ tư ngày 08 tháng 4 năm 2009. TOÁN(T119). CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I) Muïc tieâu:Giuùp HS - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ.Nhận biết một tuần lễ có 7 ngày.Biết gọi tên các ngày trong tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy.Biết đọc thứ ngày tháng trên một tờ lịch bóc hằng ngày.Bước đầu làm quen với lịch học tập trong tuần. - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Rèn HS đọc đúng,phiếu bài tập II) Đồ dùng day học:GV: Tranh vẽ, bảng phụ HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh: Haùt 2 HS(Khoa,Hà) lên bảng sửa bài 2/ Bài cũ :Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2 VBT. - Kiểm tra vở bài tập – Sửa bài Nhaän xeùt -Ghi ñieåm. 3. Bài mới : HÑ1:HDHS quan saùt caùc ngaøy trong tuaàn leã. - HS quan sát trả lời. - GV giới thệu HS quyển lịch bóc hằng ngày - Chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: HS nhắc lại: Hôm nay là thứ tư - Hôm nay là ngày thứ mấy? - GV cho HS đọc hình vẽ trong SGK giới thiệu tên các - HS quan sát trả lời. ngày Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, - HS nhaéc laïi thứ bảy. Đó là tên các ngày trong 1 tuần lễ. - HS keå -Vaäy 1 tuaàn leã coù maáy ngaøy? keå ra. GV tiếp tục chỉ vào tờ lịch hôm nay và hỏi : Hôm nay là ngaøy bao nhieâu? HĐ2:Thực hành HS neâu yeâu caàu. thaûo luaän Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu. Trong moãi tuaàn leã + Trong một tuần lễ em đi học ngày nào? được nghỉ laøm phieáu baøi taäp. Nhaän xeùt. ngaøy naøo? * HT phieáu baøi taäp. - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp trong voøng 2 phuùt. - Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu.Đọc tờ lịch của ngày hôm nay rồi viết lần lượt tên ngày trong tuần, ngày trong tháng, teân thaùng: - Yêu cầu HS làm vào vở.Chấm - Nhận xét. Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu.HS đọc thời khóa biểu của lớp -Yêu cầu HS đọc theo cặp.Mời một số cặp nêu.Nhận xét. 3/Cuûng coá daën doø :Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäidung. - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau. Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS đọc yêu cầu làm vào vở HS đọc yêu cầu HS đọc theo cặp. TẬP ĐỌC(T33,34). MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. Các từ ngữ trong bài: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ .Ôn các vần ưu, ươu Tìm được các tiếng và nói được câu chứa tiếng có vần ươu, ưu.Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chaám, daáu chaám hoûi. - Hiểu được từ ngữ buồn bực,kiếm cớ.Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ nữa.Học thuộc lòng bài thơ. - HS có ý thức đi học chuyên cần. *HT hiểu các từ ngữ. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK Bộ thực hành của GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 3 HS(Nhi,Dũng,Hương) đọc thuộc 1. Bài cũ: Kiểm tra đọc bài Chuyện ở lớp kết hợp trả lời bài kết hợp TLCH caùc caâu hoûi vaø noäi dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới:a/ Giới thiệu bài: Mèo con đi học b/ Hướng dẫn luyện đọc: -HS theo dõi và đọc thầm. GV đọc mẫu bài văn: + luyện đọc từ ngữ: -Cho 2, 3 HS đọc tiếng và phân tích GV hướng dẫn HS phát âm tiếng . Luyện đọc tiếng, từ ngữ: HS đọc từ ngữ cá nhân, nhóm lớp. buồn bực, kiếm cớ, be toáng , cái đuôi, cừu -Giải nghĩa hoặc cho HS xem tranh + kiếm cớ: tìm lí do + buồn bực: buồn và khó chịu + be toáng: kêu ầm ĩ - HS đọc câu + Luyện đọc câu -Cho HS đọc tiếp nối nhau. Bài này có mấy câu? Đầu câu viết như thế nào? -Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc. - Hướng dẫn HS đọc hai câu thơ đầu -Đọc cá nhân, nhóm, lớp + Luyện đọc cả bài: -HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. - YCHS đọc phân vai – Nhận xét. -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt. c/OÂn vaàn öu, öôu GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öu: - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu: -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS. -Nói câu chứa tiếng có vần ưu hay ươu - GV nhận xét sửa sai cho HS - Gọi 3 em đọc lại bài. - cừu cửu chương, khứu giác, bướu cổ, trừu tượng, tuổi sửu… -Ví dụ: Cây lựu vừa bói quả. -Đàn hươu uống nước suối. - HS đọc. Tieát 2. d/Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi - Luyện đọc câu, cả bài. -GV cho HS luyện đọc câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK +Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK. * Rút nội dung: : Mèo con lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ nữa. Giáo dục HS. -Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần. + Hoïc thuoäc loøng baøi thô: Gv hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. e/ Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? -Cho HS quan sát tranh minh họa gợi ý theo từng tranh: +Vì sao baïn thích ñi hoïc? - Hướng dẫn HS nói tròn câu. -Gọi HS nhắc tên bài,đọc bài,trả lời câu hỏi. Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài : Người bạn tốt. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc bài và trả lời. 2, 3 HS thi đọc diễn cảm. -HS thi hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Hoûi nhau vì sao baïn thích ñi hoïc.. AÂM NHAÏC (T30). ÔN TẬP BAØI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG I ) Muïc tieâu: - Ôn bài hát “ Đi tới trường “ do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong Sách học vần ( cũ ) - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Hát đồng đều và rõ lời. - Biết gõ đệm theo phách – Biết thực hiện vài động tác phụ hoạ II )GV chuaån bò: - Hát chuẩn xác cả bài hát: Đi tới trường - Nhạc cụ tập đệm bài hát. - Moât soá nhaïc cuï goõ. III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Baøi cuõ : Hát bài: Đi tới trường - Cả lớp cùng vỗ tay hát. - Cả lớp vỗ tay theo phách- vỗ tay theo 2. Bài mới : tiết tấu lời ca. Giới thiệu bài: Hôm nay lớp chúng ta sẽ ôn lại bài : Đi tới trường do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác - GV bắt giọng – GV theo dõi sửa chữa chonhững hs hát sai - Hát mẫu ( Chú ý những tiếng hát luyến: nhà GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. – xắn – em – trường – suối – nương – véo – hát – hay hay ) - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV làm mẫu – Hướng dẫn HS từng động tác. 3/ Củng cố – dặn dò : Biểu diễn trước lớp. – GV theo dõi sửa chữa Nhaän xeùt- Daën doø.. - HS laéng nghe HS đọc đồng thanh HS haùt noái tieáp theo nhoùm - caù nhaân Cả lớp hát cả bài ca HS biểu diễn cả lớp HS bieåu dieãn theo nhoùm, caù nhaân.. Thứ năm ngày 09 tháng 4 năm 2009. THEÅ DUÏC(T30). TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I) Mục tiêu: - Tiếp tục học trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ, chuyền cầu theo nhóm 2 người . -Yêu cầu biết tham gia trò chơi có kết hợp vần điệu,thamgia ở mức tương đối chủ động. - HS vaän duïng troø chôi haèng ngaøy. II) Địa điểm – Phương tiện: sân trường, còi, quả cầu. III) Nội dung và phương pháp lên lớp: Phaàn Mở đầu. Phaàn cô baûn. Keát thuùc:. Noäi dung Thời lượng -Tập hợp hàng dọc phổ biến nội dung yêu cầu 1 ph baøi hoïc. -Ñieåm soá – Baùo caùo 2ph - Đứng tại chỗ – vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 – 2 - Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân ñòa 3 ph hình tự nhiên ở sân trường.( 40 – 60 m ) - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông… OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 1 laàn, moãi 10 ph động tác 2 x 8 nhịp -HS tập cả lớp, tổ, nhóm, -GVnêu tên động tác và hô: Chuẩn bị…bắt đầu Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ GV hướng dẫn đội hình vòng tròn – Sửa chữa 7 ph uốn nắn cách cầm tay và tư thế đứng chuẩn bị. -Chuyền cầu theo nhóm 2 người Cho cả lớp tập họp thành nhóm 2 hoặc 4 hàng dọc sau đó quay mặt vào nhau tạo thành từng ñoâi moät caùch nhau 1m 5 – 3 m Đi thường theo nhịp 2–4 hàng dọc và hát. 8 ph Troø chôi: “Toâi baûo” 2 ph -GV cuøng HS heä thoáng baøi 2ph GV nhaän xeùt –Giao baøi taäp veà nhaø 1ph GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. Phương pháp tổ chức - 4 hàng dọc- Lớp trưởng điều khiển. GV ñieàu khieån.. LT ñieàu khieån.. LT ñieàu khieån. LT ñieàu khieån.. Cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5 TẬP ĐỌC(T35,36). NGƯỜI BẠN TỐT I/ Mục tiêu:-HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu- tập đọc các đọan đối thoại.Biết nghỉ hơi sau mỗi dấu chấm, dấu phẩy.Ôn các vần ut, uc: Nói được câu chứa tieáng coù caùc vaàn treân. - Hiểu được từ ngữ trong bài ; Biết đọc đúng các câu hỏi.Nhận ra cách cư xử ích kỉ của Cúc. Thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành của Hà và Nụ là những người bạn tốt - Có ý thức đoàn kết giúp đỡ bạn. *HT hiểu nghĩa các từ ngữ. II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK.Bộ thực hành của GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: Haùt 2. Bài cũ:Kiểm tra đọc thuộc lòng bài Mèo con đi học và - HS(Tín,K’Kơ,Thùy) đọc kết hợp trả lời câu hỏi trả lời các câu hỏi trong SGK - GV nhaän xeùt 3. Bài mới:a/ Giới thiệu bài Người bạn tốt b. Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu bài văn. -Hs đọc các từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghòu - HS đọc câu +.Luyện đọc câu:: Bài này có mấy câu? -Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc. + Luyện đọc đọan, cả bài: -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt. c/OÂn vaàn uc, ut: -Cuùc, buùt -Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc, ut: Thi nói câu chứa tiếng có vần ut, uc -Hai con traâu ñang huùc nhau. - YCHS nhìn tranh đọc câu mẫu: -Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút. - YCHS thảo luận và nói theo nhóm – Đại diện nhóm Thi ñaët caâu theo ñôn vò nhoùm, caù nhaân trình baøy. Đại diện nhóm trình bày. - GV nhaän xeùt uoán naén. Tieát 2. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Luyện đọc câu, cả bài. GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Tìm hiểu bài đọc: - HS đọc bài và trả lời - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK. * Ruùt noäi dung: 2, 3 HS thi đọc diễn cảm. -GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần. e. Luyện nói: Kể về một người bạn tốt của em. Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. theo caëp. caëp. - Đại diện một số cặp trình bày,nhận xét. - Tranh vẽ những ai?Họ đang làm gì? - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt. - Như thế nào là người bạn tốt? - Em coù thích nhieàu baïn toát khoâng?Vì sao? 4/ Củng cố dặn dò: -Gọi HS nhắc tên bài,đọc bài,trả lời HS nhắc caâu hoûi. Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TOÁN(T120). CỘNG,TRỪ (KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 100 I) Mục tiêu:Bước đầu giúp HS - Củng cố kỉ năng làm tính cộng trừø ( không nhớ ) trong phạm vi 100.Rèn kĩ năng làm tính nhẩm ( trong trường hợp cộng trừ các số tròn chục hoặc trong trương hợp đơn giản..Nhận biết bước đầu ( thông qua các ví dụ cụ thể ) về quan hệ gjữa hai phép tính cộng và trừ.Củng cố về giải toán. - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp. II) Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính . HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán.. III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS (Hùng,Hoài,Nhi)trả lời câu hỏi 1/ Bài cũ :Gọi HS lên bảng chữa bài tập VBT. HS nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán - Nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2. Bài mới :GTB: Cộng trừø ( không nhớ ) trong phạm vi 100. HĐ1: Thực hành HS neâu yeâu caàu. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu. Tính nhaåm: *HT Reøn kó naêng tính nhaåm HS laøm mieäng - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng. - Nhận xét- sửa sai HS neâu yeâu caàu. Baøi 2: Neâu yeâu caàu . Ñaët tính roài tính: * HT Reøn kó naêng ñaët tính làm bảng con,bảng lớp. -YCHS làm bảng con,bảng lớp. Nhận xét- sửa sai - HS đọc đề toán và nêu tóm tắt Bài 3: Nêu yêu cầu của bài toán * HT:câu lời giải. HS thaûo luaän, trình baøy - Yêu cầu HS thảo luận .Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Theo caëp. - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét. - HS làm vào vở,bảng lớp. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. - YCHS làm vào vở,bảng lớp. - Chấm – Chữa bài. Bài 4 : Tương tự bài 3. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - HS thi noái tieáp. HÑ2: Troø chôi: Thi ñieàn nhanh keát quaû. 3/ Cuûng coá – daën doø : Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung. HS nhaéc - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009. CHÍNH TAÛ(T14). MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: -HS nghe GV đọc, chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Mèo con đi học.Làm đúng các bài tập ; Điền vần iên hay in ; điền chữ r, d hay gi - HS trình bày bài thơ đúng,đẹp,điền vần,chữ chính xác. - Có ý thức rèn chữ giữ vở. II/ Đồ dùng dạy học:Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: Haùt -2 HS(Thảo,Ngân) lên bảng viếât các từ theo 1. Bài cũ: Yêu cầu HS viết bảng con,bảng lớp các từ yeâ u caàu cuûa GV khó của bài trước. Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Mèo con đi học a. Hướng dẫn HS viết bài: -2, 3 HS đọc -Đọc mẫu 8 câu đầu -Tại sao Mèo con lại buồn bực? - HS trả lời -Mèo kiếm cớ gì để được nghỉ học? +Cừu nói gì khiến Mèo phải đi học ngay? - Nhận xét chính tả: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, be - HS đánh vần và viết vào bảng con. toáng, chữa lành b. HS tập chép vào vở -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, Viết vào vở. caùch trình baøy baøi vieát. -HS nhìn bảng viết bài theo sự hướng dẫn của GV. -GV đọc lại cho HS dò lại -Chấm một số bài.Chữa những lỗi sai phổ biến. c. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : BT2a:Gọi HS nêu yêu cầu . Điền chữ: r, d hay gi ? - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän trong voøng 1 phuùt. Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn: ieân hay in? - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp trong voøng 1 phuùt. - GV yeâu caàu HS laøm 2 baøi taäp trong phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. 4. Cuûng coá Daën doø: Neâu caùch ngoài vieát chính taû . -GV khen ngợi những HS học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp.Về xem lại bài. - HS đổi vở – Sửa bài - HS sửa lỗi. HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän caëp. HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän - HS laøm phieáu baøi taäp.. - HS neâu.. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5 KEÅ CHUYEÄN(T6). SOÙI VAØ SOÙC I/ Muïc tieâu - Học sinh nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó , kể được toàn bộ câu chuyện. Bước đầu, biết đổi giọng để phân biệt lời của các nhân vật và lời của người dẫn truyện - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm. - HS biết yêu quý các con vật có ích và những người tốt. *HT kể tự nhiên. II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ.Bảng ghi gợi ý 4 đọan câu chuyện. III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS (Thảo,Tuấn,Xuân ) kể,lớp nhận 1. Bài cu:õGọi HS kể lại chuyện “Niềm vui bất ngờ” xeùt. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: Sói và Sóc - HS theo doõi. - GV kể 2,3 lần với giọng diễn cảm -Kể lần 1 để HS biết câu chuyện - HS quan saùt tranh. - Kể lần 2 kết hợp từng tranh minh họa để giúp HS nhớ laïi caâu chuyeän a. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện: - GV yêu cầu HS xem tranh 1 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi: HS xem tranh 1 , đọc câu hỏi dưới Tranh 1: Veõ caûnh gì ? tranh và trả lời câu hỏi: -Câu hỏi dưới tranh là gì? - HS keå laïi theo tranh1. Chuyeän gì xaûy ra khi Soùc ñang chuyeàn treân caønh caây? HS xem tranh 2 , đọc câu hỏi dưới Tranh 2: Veõ caûnh gì ? tranh và trả lời câu hỏi: Câu hỏi dưới tranh là gì? - HS keå laïi theo tranh 2. Soùi ñònh laøm gì Soùc? HS xem tranh 3 , đọc câu hỏi dưới Tranh 3: Veõ caûnh gì ? tranh và trả lời câu hỏi: -Câu hỏi dưới tranh là gì? - HS keå laïi theo tranh 3. Sói hỏi Sóc thế nào? Sóc đáp thế nào? HS xem tranh 4 , đọc câu hỏi dưới Tranh 4: Veõ caûnh gì ? tranh và trả lời câu hỏi: -Câu hỏi dưới tranh là gì? - HS keå laïi theo tranh 4. Soùc giaûi thích vì sao Soùi buoàn? b. Giuùp HS neâu yù nghóa caâu chuyeän: -Sói và Sóc ai thông minh hơn? Hãy nêu một sự việc - HS trả lời. chứng tỏ sự thông minh đó -Cho HS họp nhóm và tự phân vai - Hoïp nhoùm vaø phaân vai leân dieãn -Cử đại diện nhóm lên đóng vai 3. Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5 THUÛ COÂNG(T30). CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( TIEÁT 1 ) I)Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch caét caùc nan giaáy - Biết cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào. - HS bieát yeâu quyù saûn phaåm laøm ra. II) Chuaån bò: GV: Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào, tờ giấy trắng kẻ ô. HS : giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III)Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động Các hoạt động dạy và học: Thaày Troø - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy…. Hoạtđộng1: a.Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét - GV ghim hình veõ maãu leân baûng. Hoạt động 2: - Định hướng cho HS quan sát GV hướng - Cạnh của các nan giấy là đoạn thẳng cách daãn quan đều. Hàng rào được dán bởi các nan giấy. GV đặt saùt - HS quan sát và trả lời câu hỏi để HS nhận xét: ..nan đứng 4 ; nan ngang 3 - Số nan đứng? Số nan ngang? - Khoảng cách giữa các nan đứng là bao nhiêu …khoảng cách giữ các nan đứng laø1 oâ; caùc nan ngang laø 2 oâ. ô? Giữa các nan ngang là bao nhiêu ô? Bước 2 : Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy -Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các - HS theo doõi. đường kẻ để có đương thẳng cách đều. GV hướng dẫn kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô, rộng 1 ô ). - HS quan saùt tranh. -2 nan ngang ( dài 9 ô, rộng 1 ô ) theo kích thước yeâu caàu. -Cắt theo đường thẳng cách đều sẽ được các nan giaáy. Hoạt động 3: -GV thao tác chậm để HS quan sát. HS thực hành vẽ, cắt nan giấy Hướng dẫn -Cắt các nan giấy thực hiện theo các bước: thực hành -Kẻ các đọan thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo HS veõ vaø caét vaøo giaáy đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng. -Kẻ 2 đọan thẳng cách đều 1ô, dài 9 ô làm nan ngang. - Thực hành cắt các nan ra khỏi tờ giấy màu - Thực hành cắt các nan -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vuï. Hoạt động 4: -GV nhận xét đánh giá tinh thần học tập- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập. Đánh giá kĩ năng cắt của HS. Nhaän xeùt-Chuaån bò: giaáy maøu tuaàn sau caét daùn haøng raøo ñôn Daêïn doø. giaûn. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ(T30). SINH HOẠT TUẦN 30 I/Mục tiêu : - Nhận xét sinh hoạt tuần 30 .Lên kế hoạch tuần 31 . Tìm hiểu ATGT bài 6 Giúp HS Biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy .Cách sử dụng thiết bị an toàn đơn giản như : mũ bảo hiểm khi đi xe máy .Biết sự cần thiết của các hành vi an toàn khi đi xe đạp, xe máy - Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống lúc đi xe đạp, xe máy .Biết cách đội mũ bảo hiểm đúng - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe khi lên xuống xe, biết bám chắc người ngồi đàng trước khi đi trên đường II/Chuaån bò : Tranh veõ nhö SGK . III/Các hoạt động chủ yếu 1 . Nhận xét sinh hoạt tuần 30 : - Nhìn chung đa số các bạn đi học đều chuyên cần - Có học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp - Tham gia phát biểu xây dựng bài - Chaêm ngoan leã pheùp * Toàn taïi : Veä sinh caù nhaân moät soá baïn chöa saïch - Các khoản thu còn chậm 2. Kế hoạch tuần 31 - Tieáp tuùc duy trì ñi hoïc chuyeân caàn - Thực hiện tốt các nền nếp : Kỉ luật ,trật tự ,vệ sinh - Tích cực nộp các khoản - Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân - OÂn taäp toát chuaån bò thi cuoái hoïc kì II HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP. TÌM HIỂU VỀ AN TOAØN GIAO THÔNG (BAØI 6): AN TOAØN KHI NGỒI TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY Hoạt động của giáo viên Hđộng 1 : Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp, xe máy : - Hàng ngày em đến trường bằng phương tiện gì ? - Cho học sinh xem tranh về người đi xe đạp, xe máy đội mũ. Hoạt động của học sinh. - HS thảo luận nhóm trả lời.. baûo hieåm . - Bạn ngồi trên xe máy đội cái gì ? vì sao ? - Bạn nhỏ ngồi đúng hay sai ? ( ngồi đúng ) - Neáu ngoài xe maùy em ngoài nhö theá naøo ? * Kết luận : phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy + Hai tay phải bám chắc người ngồi phía trước. - HS nhaéc laïi. + Quan sát kỹ trước khi lên xuống Hoạt động 2 : Thực hành trình tự lên xuống xe máy - Chọn vị trí ở sân trường, sử dụng xe máy để hướng dẫn HS * Kết luận : lên xuống xe đạp, xe máy phải theo đúng trình tự an GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. HS thực hành - HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. toàn Hoạt động 3 : thực hành đội mũ bảo hiểm - Giáo viên làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao tác - Giáo viên kiểm tra, sửa sai - Nhận xét, khen những học sinh làm đúng thao tác. HS theo doõi HS quan sát và thực hành. * Kết luận : thực hiện đúng 4 bước : + Phân biệt phía trước và phía sau của mũ + Đội mũ ngay ngắn, vành mũ sát trên lông mày + Kéo 2 nút điều chỉnh dây mũ dưới tai, sao cho dây mũ sát 2 beân maù + Cài khóa mũ, kéo dây vừa khít vào cổ III /Củng cố : Gọi học sinh làm lại thao tác đội mũ bảo hiểm -Gọi học sinh làm các thao tác,trình tự ngồi trên xe đạp, xe máy - Giáo dục học sinh thực hiện đúng qui định lên, xuống và ngồi trên xe an toàn - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. hoïc sinh laøm laïi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>