Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Thiết kế bài giảng môn: Toán 2 - Tiết: Milimet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.07 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN. Tieát: MILIMET. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS: - Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài milimet (mm) - Hiểu được mối liên quan giữa milimet và xăngtimet, giữa milimet và mét. 2. Kyõ naêng: - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị xăngtimet và milimet. 3. Thái độ: - Ham thích học Toán. II. Chuaån bò - GV: Thước kẻ HS với từng vạch chia milimet. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Kiloâmet. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống. 267km . . . 276km 324km . . . 322km 278km . . . 278km - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Milimet. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) - GV giới thiệu: Chúng ta đã đã được học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét, kilômet. Bài học này, các em được làm quen với một đơn vị đo độ dài nữa, nhỏ hơn xăngtimet, đó là milimet. - Milimet kí hieäu laø mm. - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy phần bằng nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ dài bằng 1cm. - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm. - Hoûi: 1 meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? GiaoAnTieuHoc.com. -. Haùt.. -. 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp laøm baøi ra giaáy nhaùp.. -. Được chia thành 10 phần bằng nhau.. -. Cả lớp đọc: 10mm = 1cm. 1m baèng 100cm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giới thiệu: 1m bằng 100cm, 1cm bằng 10mm, từ đó ta nói 1m bằng 1000mm. - Vieát leân baûng: 1m = 1000mm. - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK.  Hoạt động 2: Thực hành. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kieåm tra baøi laãn nhau. - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau khi đã hoàn thaønh. Baøi 2: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự trả lời câu hỏi của bài. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài. -. -. Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm ntn?. -. Yeâu caàu HS laøm baøi.. -. Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.. -. Nhaéc laïi: 1m = 1000mm.. Tính chu vi hình tam giác có độ daøi caùc caïnh laø: 24mm, 16mm vaø 28mm. - Ta tính tổng độ dài các cạnh cuûa hình tam giaùc. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Chu vi của hình tam giác đó là: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số: 68mm. -. Baøi 4: - Hướng dẫn hướng dẫn làm bài như bài tập 4, tieát 140. - Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để kiểm tra phép ước lượng. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Hỏi lại HS về mối quan hệ giữa milimet với - HS trả lời, bạn nhận xét. xăngtimet và với mét. - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân laïi kiến thức về các đơn vị đo độ dài đã học. - Chuaån bò: Luyeän taäp.  Boå sung: .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×