Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.18 MB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>- H</b>
<b>- Hãy nêu những từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý ãy nêu những từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý </b>
<b>của người phụ nữ Việt Nam ?</b>
<b>của người phụ nữ Việt Nam ?</b>
<b>* Anh h</b>
<b>* Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang, chăm chỉ, cần ùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang, chăm chỉ, cần </b>
<b>cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, có đức hi </b>
<b>cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, có đức hi </b>
<b>sinh, nhường nhịn…</b>
<b>sinh, nhường nhịn…</b>
<b>- H</b>
<b>- Hãy nêu một câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất anh ãy nêu một câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất anh </b>
<b>hùng, dũng cảm của phụ nữ Việt Nam ?</b>
<b>hùng, dũng cảm của phụ nữ Việt Nam ?</b>
<b> </b>
<b>Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>
<b> a) Từ những năm 30 của thế kỷ XX,chiếc áo dài cổ </b>
<b>truyền được cải tiến dần thành chiếc áo tân thời . Chiếc </b>
<b>áo tân thời là sự kết hợp hài hoà giữa phong cách dân </b>
<b>tộc tế nhị, kín đáo với phong cách phương Tây hiện đại, </b>
<b>trẻ trung. </b>
<b> Những đợt sóng </b>
<b>khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào </b>
<b>khoang như vòi rồng. Con </b>
<b>tàu chìm dần, nước ngập cỏc bao lơn .</b>
<i><b>Bài </b><b>1-</b><b> Nờu tỏc dng ca cỏc dấu phẩy được dùng </b></i>
<i><b>trong các đoạn văn dưới đây:</b></i>
<b> Áo dài trở thành biểu tượng cho y phục truyền </b>
<b>thống của Việt Nam .</b>
<b> Trong tà áo dài, hình ảnh người </b>
<b> phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và</b>
<b> thanh thoát hơn.</b>
<b>b) Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên.</b>
<b>Câu văn</b> <b>Tác dụng của dấu phẩy</b>
<b>- Từ những năm 30 của thế kỉ XX, </b>
<b>chiếc áo dài cổ truyền được cải </b>
<b>tiến dần thành chiếc áo dài tân thời</b>
<b>- Chiếc áo tân thời là sự kết hợp </b>
<b>hài hoà giữa phong cách tế nhị, kín </b>
<b>đáo với phong cách phương Tây </b>
<b>hiện đại, trẻ trung.</b>
<b>- Ngăn cách trạng ngữ với </b>
<b>chủ ngữ và vÞ ngữ</b>
<b>- Ngăn cách các bộ phận </b>
<b>cùng gi chc v trong cõu </b>
<b>(Định ngữ của từ phong c¸ch)</b>
<b>- Trong tà áo dài,hình ảnh người </b>
<b>phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự </b>
<b>nhiên, mềm mại và thanh thốt hơn</b>
<b>- Những đợt sóng khủng khiếp phá </b>
<b>thủng thân tàu, nước phun vào </b>
<b>khoang như vòi rồng.</b>
<b>- Con tàu chìm dần, nước ngập các </b>
<b>bao lớn</b>
<b>- Ngăn cách trạng ngữ với chủ </b>
<b>ngữ và vị ngữ; ngăn cách các bộ </b>
<b>phận cùng chức vụ trong câu</b>
<b>- Ngăn cách các vế câu trong </b>
<b>câu ghép</b>
<i><b>Tác dụng của dấu phẩy</b></i><b>:</b>
<b>1)Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong</b>
<b> câu: (</b><i><b>cùng CN, cùng VN, cùng TN,……)</b></i>
<b>2)Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.</b>
<b>Anh chàng láu lỉnh.</b>
<b>Ngày trước, bị ni chỉ để cày ruộng, con nào </b>
<b>không cày được mới được đem thịt.Một hơm, có </b>
<b>một anh hàng thịt viết đơn xin xã cho thịt một con </b>
<b>bò.Thấy con bò còn khoẻ, lại đang giữa vụ cày </b>
<b>nên cán bộ xã phê vào đơn: “Bị cày khơng được </b>
<b>thịt.”</b>
<b> Anh kia về cứ đem bò ra mổ.Xã gọi anh lên </b>
<b> - Bị cày khơng được, xã đã cho phép tơi thịt ri.</b>
A, <b>Lời phê của cán bộ x·</b>
B, Anh hàng thịt đã thêm dấu
<b>câu gì vào chỗ nào trong lời phê </b>
<b>của xã để hiểu là xã đồng ý cho </b>
<b>làm thịt con bò?</b>
C, Lời phê trong đơn cần
<b>được viết như thế nào để anh </b>
<b>hàng thịt không thể chữa một </b>
<b>cách dễ dàng?</b>
<i><b>Bài 2</b><b>-Đọc mẩu chuyện vui dưới đây và trả lời câu hỏi:</b></i>
<b>“</b><i><b>Bị cày khơng được thịt</b>.<b>”</b></i>
<b>“</b><i><b>Bị cày khơng được thịt”</b>.</i>
<b>,</b>
<b>,</b>
<b> Sách Ghi-nét ghi nhận, chị Ca- rôn là </b>
<b>người phụ nữ nặng nhất hành tinh. </b>
<b>Ca-rơn nặng gần 700 kg nhưng lại mắc bệnh </b>
<b>cịi xương. Cuối mùa hè , năm 1994 chị </b>
<b>phải đến cấp cứu tại một bệnh viện ở </b>
<b>thành phố Phơ- lin, bang Mi- chi- gân, </b>
<b>nước Mĩ. Để có thể , đưa chị đến bệnh </b>
<b>viện người ta phải nhờ sự giúp đỡ của 22 </b>
<b>nhân viên cứu hoả.</b>
<i><b>Bài 3- Trong đoạn văn sau có 3 dấu phẩy bị đặt </b></i>
<i><b>sai vị trí. Em hãy sửa lại cho đúng.</b></i>
<b> Sách Ghi-nét ghi nhận chị Ca- rôn là </b>
<b>người phụ nữ nặng nhất hành tinh. Ca-rôn </b>
<b>nặng gần 700 kg nhưng lại mắc bệnh còi </b>
<b>xương. Cuối mùa hè năm 1994 chị phải đến </b>
<b>cấp cứu tại một bệnh viện ở thành phố Phơ- </b>
<b>lin, bang Mi- chi- gân, nước Mĩ. Để có thể </b>
<b>,đưa chị đến bệnh viện người ta phải nhờ sự </b>
<b>giúp đỡ của 22 nhân viên cứu hoả.</b>
<b>,</b>
<b>,</b>
-<b><sub> Con hãy dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ </sub><sub> </sub><sub>Con hãy dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ </sub></b>
<b>với chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: </b>
<b>víi chđ ngữ và vị ngữ trong câu sau: </b>
-<b><sub> </sub><sub> </sub><sub>Trong c©u :</sub><sub>Trong c©u :</sub></b>
“
“ <b>Lan học giỏi , hát hay và luôn giúp đỡ bạn bè .Lan học giỏi , hát hay và luôn giúp đỡ bạn bè .</b>””
<b> </b>
-<b><sub> </sub><sub> </sub></b><sub>Con hãy dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận </sub><sub>Con hãy dùng dấu phẩy để ngăn cách các b phn </sub>
cùng giữ chức vụ trong câu sau .
cùng giữ chức vụ trong câu sau .
-<sub> </sub><sub> </sub><sub>Lp 5a lớp 5b đều có những tiết mục văn nghệ rất </sub><sub>Lớp 5a lớp 5b đều có những tiết mục văn nghệ rất </sub>
hay .”
hay .”
<b>*</b>
<b>*</b> <b>Đặt câu trong đó sử dụng dấu phẩy để Đặt câu trong đó sử dụng dấu phẩy để </b>
<b>ngăn cách các vế trong câu ghép.</b>
-<b><sub> Trong c©u :</sub><sub> </sub><sub>Trong c©u :</sub></b>
“
“<b>Gió mới thổi ào ào , cơn m a đã ập ngay đến .Gió mới thổi ào ào , cơn m a đã ập ngay đến .</b>””
<b> </b>