Giáo án tổng hợp môn khối 1 - Tuần học 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 22. Thứ hai ngày 7 tháng 2 năm 2011 Học vần Ôn tập I. Muïc ñích – yeâu caàu: * Yêu cầu cần đạt: - Hiểu được cấu tạo các vần đã học kết thúc bằng p. - Đọc và viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng p. - Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học. - Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Ngoãng vaø teùp.. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 16, 17. 2. Hoïc sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Đọc: tên lăp, giàn măăp,rau diăp, . - 3 HS đọc. .. - Đọc SGK. - 2 HS đọc. - Viết: tấm liếp, giàn mướp. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. baûng con. 30’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động1: Ôn các vần vừa học. - Hoïc sinh laøm theo yeâu caàu  Muïc tieâu: Cuûng coá cho hoïc sinh heä thoáng các vần đã học ở tiết trước. - Giáo viên đọc cho học sinh chỉ chữ ở bảng oân.  Giáo viên sửa sai cho học sinh. c. Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng  Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ coù trong baøi. - Giáo viên đặc câu hỏi rút ra các từ ứng - Học sinh luyện đọc duïng Đăy ăp , ăón tiăp, ăp trăng - Giáo viên sửa lỗi phát âm d. Hoạt động 4: Tập viết  Mục tiêu: Viết đúng quy trình, cỡ chữ từ ứng dụng: đĩn tiếp - Neâu tö theá ngoài vieát 1’ 5’. 494 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo viên hướng dẫn viết. - Học sinh đọc toàn bài ở lớp * Nhaän xeùt - Haùt muùa chuyeån tieát 2. - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con - Hoïc sinh vieát 1 doøng - Học sinh đọc TiÕt 2. TG 1’ 16’. 7’. 7’. 5’. 1’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: - 3 đến 5 học sinh đọc. * Đọc câu ứng dụng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh - HS trả lời. veõ gì ? - GV ghi câu ứng dụng. - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn * Đọc SGK: vừa ôn. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp. - GV mở SGK và đọc mẫu. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. b).Keå truyeän: Ngoãng vaø teùp. - HS quan saùt tranh vaø nghe GV keå. - Giáo viên treo từng tranh và kể. - Học sinh nêu nội dung từng tranh. - Hoïc sinh keå theo nhoùm. - HS neâu. - Giáo viên huớng dẫn nêu ý nghĩa câu chuyeän. c). Luyeän vieát: - Nhaéc laïi cho ta tö theá ngoài vieát, caùch - Hoïc sinh nhaéc laïi. vieát. - Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát. - Học sinh viết vào vở tập viết. 3. Cuûng coá -Toång keát: - Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần ôn. - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều - GV nhận xét 3 đội chơi. tiếng từ thì tổ đó thắng. 4. Daën doø: - Tìm chữ vừa học ở sách báo. - Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học.. 495 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN GIĂI BÀI TOÁN CÓ LĂI VĂN I. Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt:. - Bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải bài toán có lời văn. - Tìm hiểu bài toán: Bài toán cho gì? Bài toán hỏi gì? - Giải bài toán: Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết. Trình bày bài giải. - Rèn kỹ năng nhận biết và thực hiện phép tính đúng. Yêu thích học toán.. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Baûng gaøi, que tính. 2. Hoïc sinh : - Vở bài tập Toán 1. Que tính, SGK. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG 1’ 5’. 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Baøi 3: SBT – trang 15 - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Giải bài toán có lời văn. b) Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài toán. - Cho học sinh quan sát tranh và đọc đề toán. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Coù 5 con gaø. Mua theâm 4 con. Coù taát caû bao nhieâu con gaø? * Hoạt động 2: Hướng dẫn giải. - Muoán bieát nhaø An coù taát caû bao nhieâu con gaø ta laøm sao? * Hoạt động 3: : Hướng dẫn viết bài toán. - Đầu tiên ghi bài giải. - Viết câu lời giải. - Viết phép tính (đặt tên đơn vị trong giấu ngoặc). - Viết đáp số. * Hoạt động 4: Luyện tập. Bài 1: Đọc yêu cầu bài. - Bài toán cho biết gì? 496 GiaoAnTieuHoc.com. - Haùt - 1 HS laøm.. Hoạt động lớp. - Học sinh quan sát và đọc. - Nhaø An coù 5 con gaø, meï mua thêm 4 con nữa. - Hoûi nhaø An coù bao nhieâu con gaø? - Học sinh nhìn tóm tắt đặt lại đề toán. Hoạt động lớp. - Ta phaûi laøm pheùp tính coäng. - Laáy 5 + 4 = 9. - Hoïc sinh theo doõi. Baøi giaûi Soá gaø nhaø An coù laø: 5 + 4 = 9 (con gaø) Đáp số: 9 con gà. Hoạt động lớp. - Học sinh đọc đề toán. - Có 1 lợn mẹ, 8 lợn con. - Coù bao nhieâu con?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết có bao nhiêu con lợn làm sao?. - Laáy 1 + 8 = 9. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài ở bảng lớp. - Học sinh đọc đề bài. - Học sinh sửa ở bảng lớp.. Bài 2: Đọc đề bài.. 2’. - Giaùo vieân ghi toùm taét. - Lưu ý học sinh ghi câu lời giải. - 4 baïn. Bài 3 Nhìn tranh ghi vào chỗ chấm cho đề bài đủ. - Hỏi có bao nhiêu bạn chơi? - HS làm bài và chữa bài.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Trò chơi: Đọc nhanh bài giải. - Giáo viên cho học sinh chia 2 dãy, 1 dãy đọc đề bài, 1 dãy đọc bài giải, dãy nào trả lời chậm, sai sẽ thua. - Nhaän xeùt.. - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh sửa ở bảng lớp. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh chia 2 daõy thi ñua chôi.. Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2011 HĂC VĂN OA - OE I.Muïc ñích – yeâu caàu: * Yêu cầu cần đạt:. - Học sinh đọc và viết được: oa, oe, hoă să, múa xoè . - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý nhất. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 18, 19. 2. Hoïc sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Đọc: rau diăp, ăĩn tiêp, ăp trăng. - Đọc SGK. 497 GiaoAnTieuHoc.com. - Haùt - 3 HS đọc. - 2 HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 30’. - Viết: đón tiếp, ấp trứng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu vần oa: - GV yeâu caàu HS gheùp aâm o với a. - GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn oa. - GV hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn. - GV yeâu caàu HS gheùp tieáng hoă - GV: phaân tích tieáng hoă - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV giới thiệu tranh họa sĩ. - GV ghi từ: hoă să. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết baûng con. - HS gheùp vaàn oa vaøo baûng. - HS phaân tích. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS gheùp tieáng hoă - HS phaân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: oa – hoă - hoă să. b). Giới thiệu vần oe: - GV giới thiệu tranh múa xòe. GV ghi - HS ghép từ múa xoè . tö:ø múa xoè - GV yêu cầu HS phân tích từ: múa - HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chöa hoïc. xoè. - HS boû aâm hoïc roài ra, coøn laïi vaàn chöa hoïc. - GV yeâu caàu HS phaân tích tieáng xoè - HS phaân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn oe. - HS phaân tích. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - GV: phaân tích tieáng xoè - Vài HS đọc: oe – xoè – múa - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. xoè . - HS so saùnh. - GV: đọc từ. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS haùt * So saùnh 2 vaàn oa, oe. - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích moät soá tieáng.. * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: Sách giáo khoa chích choè Hoà bình mănh khoă - GV giải nghĩa một số từ. d). Vieát: - GV hướng dẫn viết chữ oa, oe. * Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS vieát baûng con.. * Haùt muùa chuyeån tieát 2 499 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 2 TG 1’ 16’. 7’. 7’. 5’. 1’. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?ù - GV ghi câu ứng dụng.. Hoạt động của học sinh. - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS trả lời. - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn oa, oe vừa học. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp.. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. b). Luyeän noùi: - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hoâm nay laø: săc khoă là văn quý nhăt - HS trả lời. - GV: Trong tranh veõ gì? - HS trả lời. - GV: Taäp theå duïc mang laïi cho chuùng - HS trả lời. ta ñieàu gì? - GV: Thoe con người mạnh khỏe và người ốm yếu ai hạnh phúc hơn? - HS trả lời. - GV: Để có sức khỏe tốt chúng ta làm nhö theá naøo? c). Luyeän vieát: - Hoïc sinh nhaéc laïi. - Nhaéc laïi cho ta tö theá ngoài vieát, caùch vieát. - Học sinh viết vào vở tập viết. - Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát. 3. Cuûng coá -Toång keát: - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần oa, tiếng từ thì tổ đó thắng. oe. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Daën doø: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tieáp. - Nhận xét lớp học.. 500 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TOÁN XĂNG TI MET – ĂO ĂĂ DÀI I. Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, kí hiệu của xăng ti met. - Biết vận dụng để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăng ti met trong các trường hợp đơn giaûn. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc.. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Nội dung: Thước, 1 số đoạn thẳng. 2. Hoïc sinh : - Vở bài tập Toán 1, SGK. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG 1’ 5’. 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Baøi 2: trang 16 - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài xăng ti met - Đo độ dài b) Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị độ dài cm và dụng cụ đo độ dài. - Cho học sinh quan sát thước thẳng có vạch chia từng xăng ti met. + Xăng ti met là đơn vị đo độ dài, vạch đầu tiên là số 0. Độ dài từ 0 đến 1 là một xăng ti met. Xăng ti met vieát taét laø cm. + Lưu ý học sinh từng vạch trong thước là 1 cm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đo độ dài: + Đặt vạch 0 trùng vào 1 đầu của đoạn thẳng. + Đọc số ghi ở thước trùng với đầu kia của đoạn 501 GiaoAnTieuHoc.com. - Haùt - 1 HS leân laøm.. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh quan saùt. - Học sinh dùng bút chì di chuyển từ 0 đến 1 và nói 1 cm. - Học sinh đọc xăng ti met. - Học sinh nhắc lại và thực hiện đo gáy vở, đoạn thẳng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> thaúng. + Viết số đo độ dài đoạn thẳng. * Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 1: Vieát cm. Bài 2: Viết số thích hợp. Lưu ý học sinh đọc số vạch đen. Bài 3: : Đo độ dài. - Cho học sinh tiến hành đo độ dài. - Lưu ý học sinh cách đặt đầu thước trùng số 0 lên ngay đầu đoạn thẳng. Baøi 4: Ño roài vieát caùc soá ño.. 4. Cuûng coá – Daën doø:. 2’. - Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 số đoạn thẳng có độ dài khác nhau. - Nhaän xeùt. - Tập đo các vật dụng ở nhà có độ dài như cạnh baøn, gheá …. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Hoạt động cá nhân. - Hoïc sinh vieát. - Học sinh viết rồi đọc to.. - Học sinh tiến hành đo độ dài và ghi vaøo choã chaám. - Học sinh sửa bài miệng. - Hoïc sinh tieán haønh ño. - Sửa bài miệng.. - Hoïc sinh tieán haønh ño vaø ghi leân baûng. - Đổi đoạn thẳng cho nhau và đo. - Nhóm nào đo đúng, nhanh sẽ thaéng.. ĂĂO ĂĂC. EM VÀ CÁC BĂN ( TIĂT 2) I. Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: - Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết bạn bè. - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè khi cùng học, cùng chơi. - Kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. - Học sinh có thái độ yêu quý tôn trọng bạn bè.. II.Chuaån bò : 1. GV: - VBT ĐĐ, Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. 2. HS : - vở BTĐĐ. III. Các hoạt động dạy học : TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 502 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1’ 5’ 30’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài : Giới thiệu bài ghi tựa. b) Bài mới: * Hoạt động 1 : Học sinh tự liên hệ. - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn như thế nào. - Bạn đó là bạn nào? - Tình huống gì đã xảy ra khi đó? - Em đã làm gì với bạn? - Taïi sao em laïi laøm nhö vaäy? - Keát quaû nhö theá naøo? Kết luận: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình. Em sẽ được caùc baïn yeâu quyù vaø coù theâm nhieàu baïn. * Hoạt động 2: (12’) Thảo luận cặp đôi (bài taäp 3), Mục tiêu: Học sinh nêu được tình huống trong tranh. Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập 3. Bước 2: Từng cặp độc lập thảo luận và nêu. Kết luận: Cư xử tốt với bạn, em sẽ có nhiều bạn tốt * Hoạt động 3: (8’) Vẽ tranh về cư xử tốt với baïn. Mục tiêu: Vẽ tranh về cách cư xử tốt với bạn. - Giáo viên yêu cầu: Mỗi học sinh vẽ 1 bức tranh về việc làm cư xử tốt với bạn, dự định làm hay cần thiết thực hiện. - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ các em.. 2’. 4. Cuûng coá –daën doø: - Cho hoïc sinh leân thi ñua trình baøy tranh vaø thuyeát minh tranh cuûa mình.Nhaän xeùt. - Thực hiện tốt điều được học, phải biết cư xử tốt với bạn bè. - Chuẩn bị bài: Đi bộ đúng quy định.. - Haùt.. - Vaøi HS nhaéc laïi.. - Hoạt động lớp. - Hoïc sinh keå teân baïn vaøneâu caùch cư xử với bạn mình. - Lớp nhận xét, bổ sung.. Hoạt động nhóm. - Hoïc sinh thaûo luaän noäi dung caùc tranh. - 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau. - Học sinh cử đại diện lên nêu. - Hoạt động lớp, cá nhân. - Từng học sinh vẽ tranh.. - Mỗi dãy cử 3 bạn lên trình bày, dãy nào có bạn vẽ tranh đẹp và thuyeát minh hay seõ thaéng.. Thứ tư ngày 9 tháng 2 năm 2011 HĂC VĂN. OAI - OAY 503 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I.Muïc ñích – yeâu caàu: * Yêu cầu cần đạt:. - Học sinh đọc và viết được: oai, oay, ăiăn thoăi, giĩ xốy - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 20, 21. 2. Hoïc sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học:. TG 1’ 5’. 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Đọc: sách giáo khoa,hồ bình, - 3 HS đọc. chích choè, mănh khoă. - Đọc SGK. - 2 HS đọc. - Viết: họa sĩ, múa xòe. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. baûng con. 3. Bài mới: a). Giới thiệu vần oai: - GV yeâu caàu HS gheùp aâm oa với i. - HS gheùp vaàn oai vaøo baûng. - GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn oai. - HS phaân tích. - GV hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - GV yeâu caàu HS gheùp tieáng tho¹i. - HS gheùp tieáng thoăi - GV: phaân tích tieáng tho¹i - HS phaân tích. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - GV giới thiệu tranh điện thoại. - 3 HS đọc. - GV ghi từ: ăiăn thoăi - Vài HS đọc: oai –thoăi – ăiăn b). Giới thiệu vần oay: thoăi - GV giới thiệu tranh gió xoáy. GV ghi tư:ø - HS ghép từ giĩ xốy gió xoáy - GV yêu cầu HS phân tích từ: giĩ xốy - HS boû tieáng hoïc roài ra, coøn laïi tieáng chöa hoïc. - GV yeâu caàu HS phaân tích tieáng xoáy - HS boû aâm hoïc roài ra, coøn laïi vaàn chöa hoïc. - GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn oay. - HS phaân tích. 504 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: phaân tích tieáng xoáy - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: đọc từ.. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS phaân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: oay – xốy – giĩ xoáy. - HS so saùnh. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS haùt. * So saùnh 2 vaàn oai, oay * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: Quă xoài hý hoáy khoai lang loay hoay - GV giải nghĩa một số từ. d). Vieát: - GV hướng dẫn viết chữ oai, oay. * Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích moät soá tieáng.. - HS vieát baûng con.. * Haùt muùa chuyeån tieát 2 TiÕt 2 TG 1’ 16’. 7’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: - 3 đến 5 học sinh đọc. * Đọc câu ứng dụng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh - HS trả lời. veõ gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay laø: - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn Hoa ban xoè cánh trăng oai, oay vừa học. Lan tăăi màu năng vàng - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , Cánh hăng khoe nă thăm lớp. Bay làn hăăng dău dàng * Đọc SGK: - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. - GV mở SGK và đọc mẫu. b). Luyeän noùi: - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hoâm nay laø: ghă ăău, ghă xoay, ghă tăa. - GV: Trong tranh veõ gì? - HS trả lời. - GV: Hày chỉ đâu là ghế đẩu, ghế xoay, - HS trả lời. ghế tựa? 505 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 7’. 5’. 1’. - HS trả lời. - GV: Tìm những điểm giống và khác nhau giữa các loại ghế? - GV: Khi ngồi trên ghế can chú ý điều - HS trả lời. gì? c). Luyeän vieát: - Hoïc sinh nhaéc laïi. - Nhaéc laïi cho ta tö theá ngoài vieát, caùch vieát. - Học sinh viết vào vở tập viết. - Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát. 3. Cuûng coá -Toång keát: - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần op, tiếng từ thì tổ đó thắng. ap. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Daën doø: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học.. TOÁN LUYỆN TẬP I. Muïc tieâu:. * Yêu cầu cần đạt: - Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn. - Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn và trình bày bài giải. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc.. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Vở bài tập Toán 1. Bảng, que tính. 2. Hoïc sinh : - Vở bài tập Toán 1. Que tính, bảng con, hộp chữ rời. III. Các hoạt dộng dạy và học Hoạt động của giáo viên 1’ 5’. 30’. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Đo độ dài đoạn thẳng cho trước. - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Học bài luyện tập. b) Bài mới:. - Haùt - 2 HS leâên laøm.. 506 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 1: Cho học sinh đọc đề bài. - Bài toán cho gì?. - Bài toán hỏi gì? - Giaùo vieân toùm taét: Đã trồng : 15 cây hoa. Troàng theâm: 4 caây Coù taát caû :û … caây hoa? - Muốn biết đã trồng được bao nhiêu bâu làm sao?. Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài. - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Giaùo vieân ghi toùm taét. - Muoán bieát coù bao nhieâu baïn laøm sao? Bài 3: Thực hiện tương tự.. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi. - Lưu ý học sinh khi đo đặt đầu đoạn thẳng trùng với số 0.. 2’. Hoạt động lớp. - Học sinh đọc. - Trồng được 15 cây hoa, trồng theâm 4 caây hoa. - Hỏi đã trồng bao nhiêu cây hoa? - Học sinh nêu lời giải: Lớp em trồng được là. - Laøm tính coäng. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bảng lớp. - Học sinh đọc. - Có 12 nữ và 6 nam. - Coù taát caû bao nhieâu baïn? - Laøm tính coäng. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài. - Đo độ dài đoạn thẳng. - Hoïc sinh ño vaø ghi caùc soá ño.. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Giaùo vieân ghi toùm taét: Coù 3 quaû boùng Thêm 5 quả nữa Coù taát caû … quaû boùng? - Về nhà làm các bài ở SGK. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. - Hai đội thi đua giải bài toán. Baøi giaûi Soá boùng coù taát caû laø: 3 + 5 = 8 (quaû boùng) Đáp số: 8 quả bóng. TĂ NHIÊN – XÃ HĂI. CÂY RAU I. Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: - Nêu tên được một số loại rau và nơi sống của chúng. - Biết quan sát phân biệt nói tân được các bộ phận chính của cây rau. - Biết ích lợi của cây rau. Có ý thức thường xuyên ăn rau và rửa sạch rau trước khi ăn.. II. Chuaån bò: 507 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Giaùo vieân: - Caùc hình baøi 22 phoùng to. 2. Hoïc sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập . III. Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’. 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Khi đi bộ em cần nhớ điều gì? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: a) Giới hiệu bài: b) Bài mới:. - 2 HS trả lời. - 2 HS trả lời.. Giáo viên giới thiệu cây rau và tựa bài, ghi bảng. * Hoạt động 1 : (10’) Quan sát cây rau: MT: Biết được các bộ phận của cây rau phân biệt được các loại rau khác nhau. - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cây rau đã mang đến lớp và trả lời các câu hỏi:  Chæ vaøo boä phaän laù, thaân, reå cuûa caây rau? Boä phận nào ăn được? - Giaùo vieân chæ vaøo caây caûi phoùng to cho hoïc sinh thaáy. - Goïi moät vaøi hoïc sinh trình baøy veà caây rau cuûa mình. Keát luaän:  Có rất nhiều loại rau khác nhau. Giáo viên kể thêm một số loại rau mà học sinh mang đến lớp.  Các cây rau đều có rể, thân, lá.  Các loại rau ăn lá và thân như: rau muống, rau caûi…  Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách…  Các loại rau ăn rể như: củ cải, cà rốt …  Các loại rau ăn thân như: su hào …  Hoa (suplơ), quả (cà chua, su su, đậu, dưa chuột …) * Hoạt động 2: (10’) Làm việc với SGK: MT: Học sinh biết đặt câu hỏi và trả lời theo các hình trong SGK. Biết lợi ích phải ăn rau và nhất thiết phải rửa rau sạch trước khi ăn. - GV Chia nhoùm 4 hoïc sinh ngoài 2 baøn treân vaø dưới.  Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi sau trong SGK. - Gọi học sinh nêu nội dung đã thảo luận trên. 508 GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh mang caây rau boû leân baøn để giáo viên kiểm tra.. - Học sinh chỉ vào cây rau đã mang đến lớp và nêu các bộ phận ăn được của cây rau. - Hoïc sinh xung phong trình baøy trước lớp cho cả lớp xem và nghe. - Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi. - Hoïc sinh keå theâm moät vaøi caây rau khaùc maø caùc em bieát.. - Học sinh quan sát tranh ở SGK để hoàn thành câu hỏi theo sách. - Hoïc sinh trình baøy. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2’. * Hoạt động 3: (5’) Trò chơi : “Tôi là rau gì?”. MT: Học sinh được củng cố những hiểu biết về cây rau mà các em đã học. - Gọi 1 học sinh lên giới thiệu các đặc điểm của - Học sinh nêu: Tôi màu xanh trồng ở ngoài đồng, tôi có thể cho lá và mình. thaân. - Gọi học sinh xung phong đoán xem đó là rau gì? - Học sinh khác trả lời: Như vậy, baïn laø rau caûi. 4. Cuûng coá – Daën doø :. - Giaùo vieân vaø hs heä thoáng noäi dung baøi hoïc. - Khi aên rau chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? - Nhaän xeùt. Tuyeân döông. - Học bài, xem bài mới. - Thực hiện: thường xuyên ăn rau và rửa rau trước khi aên.. - Rửa rau sạch, ngâm nước muối trước khi ăn.. Thứ năm ngày 10 tháng 2 năm 2011 HĂC VĂN. OAN - OĂN I.Muïc ñích – yeâu caàu:. * Yêu cầu cần đạt: - Học sinh đọc và viết được: oan, oăn, giàn khoan, tĩc xoăn. - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 22, 23. 2. Hoïc sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ:. - Haùt 509 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 30’. - Đọc: quă xồi, khoai lang, hý hốy, - 3 HS đọc. loay hoay - Đọc SGK. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết - Viết: điện thoại, gió xoáy. baûng con. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu vần oan: - GV yeâu caàu HS gheùp aâm oa với n. - HS gheùp vaàn oan vaøo baûng. - GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn oan. - HS phaân tích. - GV hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - GV yeâu caàu HS gheùp tieáng khoan. - HS gheùp tieáng khoan - GV: phaân tích tieáng khoan - HS phaân tích. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - GV giới thiệu tranh giàn khoan. - 3 HS đọc. - GV ghi từ: giàn khoan - Vài HS đọc: oan - khoan – b). Giới thiệu vần ap: giàn khoan. - GV giới thiệu tranh tóc xoăn. GV ghi tư:ø - HS ghép từ tĩc xoăn tóc xoăn - GV yêu cầu HS phân tích từ: tĩc xoăn - HS boû tieáng hoïc roài ra, coøn laïi tieáng chöa hoïc. - GV yeâu caàu HS phaân tích tieáng xoăn - HS boû aâm hoïc roài ra, coøn laïi vaàn chöa hoïc. - GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn oăn - HS phaân tích. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - GV: phaân tích tieáng xoăn - HS phaân tích. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - GV: đọc từ. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc:oăn – xoăn – tóc xoăn * So saùnh 2 vaàn oan, oăn - HS so saùnh. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. * Giải lao giữa giờ: - HS haùt c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: - HS đọc cá nhân, kết hợp phân Phiău bé ngoan khoă khoăn tích moät soá tieáng. Hăc toán xoăn thăng - GV giải nghĩa một số từ. d). Vieát: - GV hướng dẫn viết chữ oan, oăn. * Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS vieát baûng con.. * Haùt muùa chuyeån tieát 2 510 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 2 TG 1’ 16’. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay laø: Khôn ngoan đđi đáp ngđđi ngoài. Gà cùng mđt mđ chđ hoài đá nhau. 7’. 7’. 5’. 1’. Hoạt động của học sinh. - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS trả lời.. - HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn oai, oay vừa học. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp.. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. b). Luyeän noùi: - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hoâm nay laø: Con ngoan, trò giăi. - GV: Trong tranh veõ gì? - HS trả lời. - GV: Điều đó cho con biết gì về các - HS trả lời. baïn? - HS trả lời. - GV: hãy thảo luận về chủ đề con ngoan, troø gioûi? c). Luyeän vieát: - Hoïc sinh nhaéc laïi. - Nhaéc laïi cho ta tö theá ngoài vieát, caùch vieát. - Học sinh viết vào vở tập viết. - Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát. 3. Cuûng coá -Toång keát: - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần op, - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều ap. tiếng từ thì tổ đó thắng. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Daën doø: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học.. TOÁN 511 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LUYĂN TĂP I. Muïc tieâu:. * Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện phép tính trừ, phép cộng các số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti met. - Reøn luyeän kyõ naêng giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Baûng phuï. 2. Học sinh: SGK, vở bài tập. II.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 2’ 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: Giới thiệu: Luyện tập. a) Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Nêu tóm tắt bài toán. - Giaùo vieân ghi baûng toùm taét.. -. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh đọc. - Hoïc sinh neâu. Myõ haùi: 10 boâng Linh haùi: 5 boâng Caû hai … boâng hoa? - Vieát baøi giaûi. + Viết lời giải. + Vieát pheùp tính. + Viết đáp số. - Hoïc sinh laøm baøi.. - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi.. Bài 2: Đọc đề bài. - Giaùo vieân ghi baûng toùm taét: Coù 12 toå ong. Thêm 4 tổ nữa Coù taát caû … toå ong? Bài 3: Nhìn tóm tắt đọc đề toán. - Muoán bieát coù bao nhieâu baïn laøm sao?. 2’. Haùt.. Baøi 4: Tính. 3 cm coäng 4 cm = 7 cm. - Khi cộng hoặc trừ, có tên đơn vị thì phải ghi lại (phải cùng đơn vị thì mới cộng hoặc trừ được). 4. Cuûng coá: troø chôi: Ai nhanh hôn? - Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 4 bạn lên thi đua ñieàn vaøo choã troáng: 5 hoa + 4 hoa = … 512 GiaoAnTieuHoc.com. - Hoïc sinh trình baøy baøi.. - Học sinh đọc đề bài. - … pheùp tính coäng. - Hoïc sinh trình baøy baøi giaûi. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài miệng. 8 cm + 1 cm = 9 cm. 6 cm + 4 cm = 10 cm. 6 cm – 4 cm = 2 cm. 19 cm – 7 cm = 12 cm. 4 cm + 5 cm = 9 cm. - Học sinh chia 2 đội. - Học sinh cử đại diện lên tham gia..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> … + 3 cm = 7 cm 5. Daën doø: - Làm lại các bài ở SGK vào vở 2 - Chuẩn bị: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.. 1’. - Nhaän xeùt.. THĂ CÔNG. CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I. Muïc tieâu:. * Yêu cầu cần đạt: - Giúp HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Bút chì, thước kẻ, kéo. -1 tờ giấy vở học sinh.. 2. Hoïc sinh: - Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công, kéo. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 5’ 30’. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu các dụng cụ thủ công: a) Giáo viên cho học sinh quan sát từng dụng cụ: bút chì, thước kẻ, kéo một cách thông thả. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:  Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng bút chì. - Buùt chì goàm 2 boä phaän: thaân buùt chì vaø ruoät buùt chì. Để sử dụng người ta vót nhọn đầu bút chì bằng dao hoặc bằng cái gọt bút. - Khi sử dụng: Cầm bút chì ở tay phải, các ngón tay cái, tay trỏ và ngón giữa giữ thân bút, các ngón còn lại ở dưới thân bút làm điểm tựa đặt trên bàm khi viết, vẽ, kẻ. Khoảng cách giữa tay cầm và đầu nhọn của bút khoảng 3 cm. - Khi sử dụng bút để kẻ, vẽ, viết ta đưa đầu nhọn của bút chì lên tờ giấy và di chuyển nhẹ trên giấy theo yù muoán.  Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng thước keû. - Thước kẻ có nhiều loại làm bằng gỗ hoặc nhựa. - Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải cầm bút. - Muốn kẻ 1 đường thẳng ta đặt trước trên giấy, đưa 513 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - Haùt.. - Học sinh quan sát theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. - Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2’. bút chì dựa theo cạnh của thước, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải nhẹ nhàng không ấn đầu bút.  Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng kéo - Kéo gồm bộ phận lưỡi và cán, lưỡi kéo sắc được laøm baèng saét, caùn caàm coù hai voøng. - Khi sử dụng, tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ nhất, ngón giữa cho vào vòng thứ hai, ngón trỏ ôm lấy phần trên của cán kéo vòng thứ hai. - Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo, ngoùn caùi vaø ngoùn troû cuûa tay traùi ñaët treân maët giaáy, tay phải mở rộng lưỡi kéo. Đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường cắt. Học sinh thực hành: Yêu cầu: Kẻ đường thẳng, cắt theo đường thẳng. Giáo viên quan sát uốn nắn giúp các em yếu hoàn thành nhiệm vụ của mình. Giữ an toàn khi sử dụng keùo. 4. Cuûng coá-Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em cắt đẹp và thẳng.. Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy vở có kẻ ô li.. - Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. - Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. - Học sinh thực hành kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng đó.. - Học sinh nhắc lại cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.. Thứ sáu ngày 11 tháng 2 năm 2011 HĂC VĂN. OANG - OĂNG I. Muïc tieâu:. * Yêu cầu cần đạt: - Học sinh đọc và viết được : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. Đọc đúng các tiếng từ ứng duïng - Đọc được câu ứng dụng: Cô dạy em tập viết…học bài. - Phát triển lời nói theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh: - Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III. Hoạt động dạy và học: 514 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>