Kế hoạch bài dạy lớp 3 - Tuần 12 - Trường tiểu học Khánh Hải 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1 *** *** PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 12 (Từ ngày 8 /11/ 2010 đến 12/11/ 2010) Thứ ngày Thứ 2 08/11/10. Thứ 3 09/11/10. Thứ 4 10/11/10. Thứ 5 11/11/10. Thứ 6 12/11/10. Tiết PPCT Bài 46. T/ buổi. Môn. 1 2 3 4. T Việt T Việt Toán Đ đức. 1 2 3 4. T Việt T Việt Toán. 1 2. T Việt Baì 48 T Việt Toán Tiết 47. 1 2 3 4. T Việt Bài 49 T Việt Toán Tiết 48 TNXH Tiết 12. 1 2 3 4. T Việt T Việt T Dục T. C. Tiết 45. Thời Gian 80’ 40. Bài 47 Tiết 46. Bài 50 Tiết 12 Tiết 12. Tên Bài dạy Ôn – Ơn Ôn – Ơn Luyện tập chung Nghiêm trang khi chào cờ. 80’ 40. En - Ên En - Ên Phép cộng trong phạm vi 6. 80’ 40. in - un in – un Phép trừ trong phạm vi 6. 80’ 40. iên - yên iên – yên Luyện tập Nhà ở.. uôn - ươn uôn - ươn 80’ Thể dục RLTTCB –trò chơi vận động. Ôn tập chủ đề “Xé dán giấy” Khánh Hải , ngày 08 tháng 11 năm 2010 Giáo viên phụ trách. Lâm Ngọc Hân. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. Thứ hai, ngày 08 tháng 11 năm 2010 MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 46 : Ôn – Ơn I ./ MỤC TIÊU: - Đọc được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca ,từ và câu ứng dụng trong bài - Viết được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: mai sau khôn lớn. II./ CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa 2. Học sinh: - Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt , vở tập viết III./ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến trình 1.Ổn định 2.Kiểm tra. Hoạt động của GV - Hát - Gọi HS đọc lại bài 45 - Viết : bạn thân, gần gũi, khăn rằn . - GV nhận xét. Hoạt động của HS - Hát - HS đọc bài - Viết bảng con , bảng lớp. 3.Bài mới. - Cho HS xem tranh thảo luận : - HS xem tranh và Tranh vẽ gì ? trả lời. Hoạt động 1 Dạy vần ôn . a./ Nhận diện vần * Vần ôn được tạo bởi ô và n - So sánh viết liền nhau - So sánh ôn với on. - HS phát âm - GV nhận xét - Cho HS phát âm ôn b./ Đánh vần vần Vần ôn - Phát âm - GV chỉ bảng cho HS phát âm. - GV :Hướng dẫn HS đánh - HS đánh vần cá vần. - GV chỉnh sửa phát âm và nhân tập thể . đánh vần. *. Tiếng khóa , từ khóa . -HS trả lời. - Cho HS nêu vị trí của tiếng - HS đánh vần cá chồn nhân tập thể. - Cho HS đánh vần và đọc Trang 93 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. - GV nhận xét * Vần ơn tương tự Vần ơn được tạo nên từ ơ và n. - So sánh ôn với ơn . * Cho HS thực hành ghép vần , Hoạt động 2 tiếng - GV nhận xét Luyện viết : - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết : ôn, ơn, con chồn, sơn ca Hoạt động 3 - GV theo dõi nhận xét. Hoạt động 4. Hoạt động 5 Hoạt động 6. 4.C. cố – D.dò. Luyện đọc từ ứng dụng - GV ghi bảng từ ứng(SGK) - HS đánh vần từ ứng dụng - GV giải nghĩa từ và đọc mẫu Tiết 2 Luyện tập : a. Luyện đọc : - Cho HS khá giỏi đọc lại bài ở tiết 1 - GV theo dõi nhận xét . * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS thảo luận : + Tranh vẽ gì ? - GV ghi bảng câu ứng dụng(SGK) - GV nhận xét . Luyện viết vào vở : - GV hướng dẫn HS viết vào vở - GV theo dõi giúp đỡ Luyện nói : - Cho HS thảo luận tranh và đọc tên bài luyện nói : - Trong tranh vẽ gì ? + Mai sau lớn khôn em thích làm gì ? - Cho HS đọc lại bài ở bảng lớp và hướng dẫn đọc trong SGK - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học . *** ***. Trang 94 GiaoAnTieuHoc.com. - HS so sánh - Thực hành ghép . -HS nhận xét. HS viết bảng con. - HS đọc theo yêu cầu GV. - Đọc cá nhân , nhóm tập thể . - HS xem tranh - Đọc cá nhân , nhóm , tập thể HS đánh vần - HS thực hành viết vào vở .. - HS xem tranh thảo luận và nói.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. MÔN : TOÁN Tiết 45: LUYỆN TẬP CHUNG. I . MỤC TIÊU: - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học .phép cộng với số. 0,phép trừ với số 0.Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II . CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:. - SGK . 2. Học sinh : - SGK, bảng con III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến Trình 1. Ổn định 2.Kiểm tra. Hoạt động của GV - Hát - Gọi 2 HS giải bài tập - Tính : 2+3= 4+1= 3+2= 1+4= Nhận xét. 3. Bài mới. Giới thiệu mục tiêu bài học. Hoạt động Toàn lớp. Hướng dẫn làm các bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Chia làm 5 nhóm, đại diện nhóm làm bài. -Nhận xét. Bài 2: (cột 1) Nêu yêu cầu bài -Gọi 2 HS lên bảng làm bài - Cả lớp làm bảng con. - Nhận xét. Bài 3 :( cột 1,2) Nêu yêu cầu bài - Chia 3 nhóm ,đại diện làm bài. - Nhận xét. Bài 4 - Nêu yêu cầu bài và hướng dẫn HS quan sát tranh tìm cách giải theo tình huống trong tranh. Hoạt động của HS - Hát. - HS làm bảng lớp và bảng con - Nhận xét - Lắng nghe -Đại diện làm bài ,làm bảng lớp và bảng con. -Nhận xét -Lắng nghe. -Làm bảng lớp và bảng con. -Nhận xét -Lắng nghe - Làm bảng lớp và bảng con. -Nhận xét. -Lắng nghe và nêu bài Trang 95. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. - Gợi ý HS giải - GV giúp đỡ HS - Nhận xét 4/ C cố – D dò. toán. -HS lên bảng viết phép tính. - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét Tuần : 12 Môn :Đạo đức Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1) I/ MỤC TIÊU : -Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc VN. -Nêu được : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. -Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. -Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc VN. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Một lá cờ VN (đúng qui cách) tranh phóng to. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiến trình 1.Ổn định 2.Kiểm tra. 3.Bài mới. Hoạt động1. Hoạt động của thầy -Là anh,chi cần phải làm gì đối với em nhỏ? -Là em cần phải làm gì đối với anh chị? -Cho cả lớp đọc câu ghi nhớ : Chị em trên kính dưới nhường Là nhà có phúc , mọi đường yên vui. - Nhận xét. *GV hát : Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi . Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng .sao năm cánh huy hoàng biết bao. Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam. Đây là bài hát lá cờ Việt Nam.Mà cô muốn giới thiệu cho các em có trong bài học hôm nay,bài nghiêm trang khi chào cờ. -GV ghi tựa bài. Quan sát tranh BT1 Trang 19: ( cả lớp) -B1: Đàm thoại câu hỏi.. Trang 96 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò -HS trả lời và đọc -Lắng nghe. -QS tranh BT1..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. . Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?. -Mỗi bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu, làm quen . Từng bạn trong tranh người nước với nhau. -VN, Lào, Trung Quốc, nào ? Vì sao em biết ? Nhật Bản. Vì mỗi bạn mang -B2;Trình bày và nhận xét. 1 quốc tịch riêng. *KL: Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu , và làm quen với nhau. Mỗi bạn mang một quốc tịch riêng :Việt - Lắng nghe Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật bản. trẻ em có quyền có quốc tịch . Quốc tịch của chúng ta là Việt nam. *Người Nhật bản có quốc tịch là Nhật bản,….. Hoạt động2. Quan sát tranh BT2 và đàm thoại trang 19,20. -Yêu cầu HS quan sát. -Các nhóm quan sát B1:Chia nhóm thảo luận (theo cặp ) tranh BT2 và trình bày. . Những người trong ảnh đang làm -Đang chào cờ. gì? . Tư thế họ đứng chào cờ như thế -Tư thế đứng chào cờ nào? rất nghiêm trang. . Vì sao họ lại đứng nghiêm trang -Để bày tỏ lòng tôn khi chào cờ? ( đối với ảnh 1 và ảnh 2) kính Quốc kì, thể hiện lòng yêu đối với Tổ quốc VN. -Vì sao họ lại sung sướng cùng -Vì họ tự hào mình là nhau nâng lá cờ Tổ quốc?(đối với ảnh người VN. 3) *B2:Trình bày và nhận xét. -HS trình bày ý kiến,bổ *KL:Quốc kì tượng trưng cho một sung. nước. Quốc kì VN màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh (giới thiệu Quốc kì) -Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng khi chào cờ. -Khi chào cờ cần phải: Bỏ mủ, nón. Sửa sang lại đầu tóc,quần áo cho chỉnh tề. -Đứng nghiêm mắt hướng về Quốc kì. -Phải nghiêm trang khi chào cờ để Trang 98 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì,thể hiện tình yêu đối với tổ Quốc Việt Nam. Hoạt động 3. Quan sát Tranh BT3 (cả lớp) Trang 21. -Cả lớp quan sát và trả B1: Yêu cầu HS quan sát tranh và lời. trả lời câu hỏi -Cô giáo và các bạn đang làm gì? -Bạn nào chưa nghiêm trang khi chàocờ ? -Bạn chưa nghiêm trang ở chỗ nào? -Cần phải sửa như thế nào cho đúng ? -B2: Gọi HS trình bày,bổ sung. -Nhận xét. *KL: Khi mọi người đang nghiêm trang chào cờ thì có hai bạn chưa thực hiên đúng vì đang nói chuyện riêng với -Lắng nghe nhau, một bạn quay ngang, một bạn đưa tay ra phía trước… Hai bạn đó cần phải dừng việc nói chuyện riêng, mắt nhìn lá QUỐC KỲ,tay bỏ thẳng. *HS khá giỏi biết : -Vì sao phải nghiêm trang khi chào -Biết: nghiêm trang khi cờ ? chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quí Tổ -Nhận xét. quốc VN. * Liện hệ thực tế: -Đầu buổi học thứ hai hàng tuần, -Chào cờ nhà trường thường tổ chức cho HS làm -Khi chào cờ phải đứng gì? -Khi chào cờ ,các em đứng như thế nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, nói nào? chuyện. Mắt hướng về Quốc kì. 4.C. cố- D dò -Nhận xét tiết học. ***  ***. Thứ ba, ngày 09 tháng 10 năm 2010 MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 47: en – ên I /MỤC TIÊU: - Đọc được : en, ên, lá sen, con nhện. Từ ngữ và câu ứng dụng. Trang 99 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. - Viết được en, ên, lá sen, con nhện. - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề :bên phải ,bên trái,bên trên ,bên dưới. II./ CHUẨN BỊ: 2. Giáo viên: - Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa 2. Học sinh: - Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt, vở tập viết III./ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến trình 1.Ổn định 2.Kiểm tra. Hoạt động của GV - Hát - Gọi HS đọc lại bài 46 - Viết : ôn bài,mơn mởn, cơn mưa. - GV nhận xét. Hoạt động của HS - Hát - HS đọc bài - Viết bảng con , bảng lớp.. 3.Bài mới. Hoạt động 1. -Giới thiệu bài :Trực tiếp -Cho HS đọc en,ên. - Cho HS xem tranh thảo luận : Tranh vẽ gì ? (Tổ 1 quan sát tranh 1, tổ 2 quan sát tranh 2, tổ 3 quan sát hai tranh nhận xét) Dạy vần en. a./ Nhận diện vần * Vần en được tạo nên từ e và n. - So sánh en với on. - GV nhận xét - Cho HS phát âm en b./ Đánh vần vần *Vần en - GV chỉ bảng cho HS phát âm. - GV :Hướng dẫn HS đánh vần. - GV chỉnh sửa phát âm và đánh vần. *. Tiếng khóa , từ khóa . - Cho HS nêu vị trí của tiếng sen - Cho HS đánh vần và đọc. e - nờ - en. - HS xem tranh và trả lời.. -Lắng nghe - So sánh: + Giống nhau + Khác nhau - HS phát âm - Phát âm - HS đánh vần cá nhân tập thể .. -HS trả lời (s trước, vần en đứng sau) - HS đánh vần cá nhân tập thể. Trang 100. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. sờ -en -sen lá sen - GV nhận xét chỉnh sửa. * Vần ên tương tự Vần ơn được tạo nên từ ê và Hoạt động 2. Hoạt động 3. - HS so sánh - Thực hành ghép . -HS nhận xét.. n. - So sánh en với ên . * Cho HS thực hành ghép vần , tiếng - GV nhận xét Luyện viết : - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết : en, ên, lá sen, con nhện. - GV theo dõi nhận xét. HS viết bảng con. - HS đọc theo yêu cầu Luyện đọc từ ứng dụng GV - GV ghi bảng từ ứng(SGK) - HS đánh vần từ ứng dụng - GV giải nghĩa từ và đọc mẫu Tiết 2 Hoạt động 4. Hoạt động 5. Hoạt động 6. Luyện tập : a. Luyện đọc : - Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV theo dõi nhận xét . * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS thảo luận : + Tranh vẽ gì ? - GV ghi bảng câu ứng dụng (SGK) - Cho HS giỏi đọc và tìm tiếng có vần vừa học . HS đánh vần câu ứng dụng . - GV nhận xét . Luyện viết vào vở : - GV hướng dẫn HS viết vào vở - GV theo dõi nhận xét Luyện nói : - Cho HS thảo luận tranh và đọc tên bài luyện nói :. Trang 101 GiaoAnTieuHoc.com. - Đọc cá nhân , nhóm tập thể .. - HS xem tranh. - Đọc cá nhân , nhóm , tập thể HS đánh vần - HS thực hành viết vào vở .. - HS xem tranh thảo.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. - Trong tranh vẽ gì ? + Trong lớp, bên phải em là bạn nào ? + Ra xếp hàng , bên trái em là tổ nào? + Em viết bằng tay nào ? 4/ C. cố – D. dò. luận và nói -HS nhắc lại. - Cho HS đọc lại bài ở bảng lớp và hướng dẫn đọc trong SGK - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học . ***  *** MÔN : TOÁN Tiết 46 : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 .. I . MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng,biết làm tính cộng trong phạm vi 6; - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ II . CHUẨN BỊ: 1./ Giáo viên: - SGK ,bộ thực hành toán . 2./ Học sinh : - Bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến Trình 1. Ổn định. Hoạt động của GV - Hát. 2.Kiểm tra. - Gọi HS lên bảng làm bài : 3 + 1 +1= 2+2+0= 5 – 2 -2 = 4 – 1 - 1 = - Nhận xét :. Hoạt động của HS - Hát - HS bảng lớp , bảng con, - HS nhận xét. 3.Bài mới - Giới thiệu mục tiêu bài học - HS lắng nghe Hoạt động 1 Giới thiệu phép cộng và bảng cộng trong phạm vi 6 : * Hướng dẫn phép cộng 4+2=6 - Cho HS quan sát tranh trên - HS quan sát thực bảng: Hỏi : Nhóm bên trái có mấy hiện theo yêu cầu hình tam giác ? nhóm bên phải có mấy hình tam giác ? Trang 102 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. Hoạt động 2. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. + Ta làm tính gì ? + Vậy bốn cộng hai bằng mấy? -GV ghi bảng 4 +2 = 6 -Cho HS thực hành trên que tính . - Hướng dẫn tiếp phép tính 2+ 4 = 6 - Cho HS xem tranh và hỏi : Hướng dẫn tương tự với các tranh còn lại . * Bảng cộng trong phạm vi 6 5+1=6 1+5=6 4+2=6 2+4=6 ……. - Cho HS học thuộc bảng cộng - Yêu cầu HS nêu vị trí và kết quả phép cộng : 3+1 và 1+3 - GV kết luận . Thực hành . Bài 1 : GV nêu yêu cầu bài tập -Gọi 5 HS lên bảng làm bài -GV nhận xét .. -HS quan sát và nhắc lại bài toán . - HS trả lời ?. -HS thực hành que tính . -HS quan sát trả lời , HS khác quan sát và nhận xét -HS trả lời -HS thực hành que tính .. -HS đọc cá nhân nhóm , tập thể . -HS nêu , và nhận xét .. Bài 2 ( cột 1,2,3) Gọi HS đọc - HS làm bảng con , yêu cầu - Gọi HS 4 HS lên bảng làm bảng lớp . bài . - GV nhận xét -HS làm bài. Bài 3 (cột 1,2) GV nêu yêu -HS nhận xét . cầu bài . - Chia làm 2 nhóm , gọi đại - HS làm bảng con , diện nhóm trình bày bài làm bảng lớp . - Nhận xét . Bài 4 : Nêu yêu cầu bài . -HS làm bài. - Cho HS quan sát tranh và -HS nhận xét . gợi ý câu hỏi . * Hướng dẫn HS : có mấy con - Đại diện nhóm làm chim đang đậu trên cành ? thêm bài Trang 103 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. mấy con chim nữa bay đến ? Hỏi -HS theo dõi -HS nhận xét . tất cả có mấy con chim .? -GV hướng dẫn HS viết phép 4/ C.cố – D. dò tính - HS quan sát tranh và -GV nhận xét . trả lời .. - Gọi HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 6 - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét ***  *** Thứ tư ,ngày 11tháng 11 năm 2010 MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 48 : IN - UN. HS nhận xét .. I . MỤC TIÊU: - Đọc được : in, un, con giun, đèn pin. Từ ngữ và câu ứng dụng - viêt được : in, un, con giun, đèn pin. - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề :Nói lời xin lỗi. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa 2. Học sinh: - Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt , vở tập viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến trình 1.Ổn định 2.Kiểm tra. 3.Bài mới Hoạt động 1. Hoạt động của GV - Hát. Hoạt động của HS Hát. - Cho HS đọc bài 47 và viết : áo len, khen ngợi, mũ len . - GV nhận xét - Cho HS xem tranh thảo luận : Tranh vẽ gì ?. - Viết ,bảng con , …... Dạy vần in a. Nhận diện vần - Hãy phân tích vần in? - So sánh vần in với an ? - Cho HS phát âm in * Đánh vần. - HS phân tích - So sánh - HS phát âm. - HS xem tranh. Trang 104 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. - GV hướng dẫn hướng dẫn đánh vần.vần in - GV chỉnh sửa cho HS *. Tiếng khóa , từ khóa . - Cho HS nêu cấu tạo của tiếng pin . - Cho HS đánh vần và đọc trơn. - GV nhận xét * Vần un tương tư.,. Hoạt động 2. Hoạt động 3. Hoạt động 4. Hoạt động 5. * Cho HS thực hành ghép vần , tiếng : in, pin, un, giun . - GV nhận xét Luyện viết : - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết : in, un, đèn pin, con giun . - GV theo dõi nhận xét Luyện đọc từ ứng dụng - GV ghi bảng từ ứng; Nhà in mưa phùn Xin lỗi vun xới - GV giải nghĩa từ và đọc mẫu Tiết 2 Luyện tập : a Luyện đọc : - Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV theo dõi nhận xét . * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS thảo luận : + Tranh vẽ gì ? - GV ghi bảng câu ứng dụng . - Cho HS đọc và tìm tiếng có vần vừa học . - GV nhận xét . Luyện viết vào vở : - GV hướng dẫn HS viết vào vở. Trang 105 GiaoAnTieuHoc.com. - HS đánh vần cá nhân ….. - HS nêu - HS đánh vần cá nhân …. - Thực hành ghép . - HS viết bảng con -HS nhận xét. - HS đọc. - Đọc cá nhân , nhóm tập thể .. - HS xem tranh. - Đọc cá nhân , nhóm , tập thể HS đánh vần.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. Hoạt động 6. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. - GV theo dõi nhận xét Luyện nói : - Cho HS thảo luận tranh và trả lời câu hỏi: +Trong tranh vẽ những gì ? +Em có biết tại sao ban trai trong tranh mặt lại buồn hiu không ? + Em có xin lỗi ai không ?. - HS thực hành viết vào vở .. - HS xem tranh thảo luận và luyện nói - HS trả lời. 4.C. cố – D.dò - Cho HS đọc lại bài ở bảng lớp và hướng dẫn đọc trong SGK - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học . ***  *** MÔN : TOÁN Tiết 47 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6. I . MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ,biết làm tính trừ trong phạm vi 6 , - Biết viết phép tính thích hợp trong hình vẽ II . CHUẨN BỊ: 1./ Giáo viên: - SGK ,bộ thực hành toán 2./ Học sinh : - Bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến Trình 1. Ổn định 2.Kiểm tra. 3.Bài mới Hoạt động 1. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS -Hát. - Hát - Gọi HS lên bảng làm bài : 5+0= 5+1= 3+2 = 2+4= - Nhận xét :. -HS bảng lớp , bảng con, -HS nhận xét. - Giới thiệu mục tiêu bài học Hướng dẫn thành lập bảng trừ trong phạm vi 6 : * Giới thiệu bảng trừ . - Cho HS quan sát tranh trên bảng:. -HS lắng nghe. -HS quan sát thực Trang 106. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. Hoạt động 2. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. Hỏi : Có 6 hình tam giác , bớt đi hiện theo yêu cầu 1 hình , còn lại mấy hình tam giác ? + Ta làm tính gì ? + Vậy sau trừ hai bằng mấy ? -HS quan sát và -GV ghi bảng 6 – 1 = 5 nhắc lại bài toán . -Tương tự ( bớt 2 hình , còn mấy - HS trả lời ? hình ? ) Hướng dẫn tương tự với các số còn lại . 6-1= 5 * Đọc bảng trừ trong phạm vi 6 6- 2=4 6- 3=3 6- 4=2 6–5=1 -HS đọc cá nhân - Cho HS học thuộc bảng trừ nhóm , tập thể . Luyện tập . Bài 1 : GV nêu yêu cầu bài tập -HS nêu , và nhận - Gọi 3 HS lên bảng làm bài xét . - GV nhận xét . Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi - HS làm bảng con , HS 2 HS lên bảng làm bài . bảng lớp . - GV nhận xét . -HS nhận xét . Bài 3 :( cột 1,2 ) Nêu yêu cầu bài - HS làm bảng con , tập , GV nhận xét . Bài 4 : GV nêu yêu cầu bài . bảng lớp . - Chia làm 2 nhóm . Quan sát tranh - Đại diện nhóm thảo luận cách giải, gọi đại diện làm bài -HS nhận xét . nhóm trình bày cách giải - Nhận xét .. 4/ C.cố – D. dò - Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 6 - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét ***  *** Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010 MÔN : Tiếng việt BÀI 49 : iên - yên I . MỤC TIÊU: - Học sinh đọc được : iên, yên, đèn điện , con yến - Viêt được : iên, yên, đèn điện , con yến - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề :Biển cả Trang 107 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa 2. Học sinh: - Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến trình 1.Ổn định. Hoạt động của GV - Hát. Hoạt động của HS - Hát. 2.Kiểm tra. - Kiểm tra bài 48 . - GV nhận xét. -HS đọc và viết. 3.Bài mới Hoạt động 1. - Cho HS xem tranh thảo luận - HS xem tranh : Tranh vẽ gì ? * Dạy vần iên a. Nhận diện vần - HS phân tích - Hãy phân tích vần iên ? - So sánh - So sánh vần iên với ên ? - HS phát âm - Cho HS phát âm ân * Đánh vần - GV hướng dẫn hướng dẫn - HS đánh vần cá đánh vần.Vần iên - GV chỉnh sửa cho HS nhân ….. *. Tiếng khóa , từ khóa . - Cho HS nêu cấu tạo của tiếng - HS nêu điện . - Cho HS đánh vần và nhận xt - HS đánh vần cá tiếng . nhân … - GV nhận xét * Vần yên tương tư., Cho HS thực hành ghép vần ,tiếng : iên, điện,yên, yến . - GV nhận xét. Hoạt động 2. Luyện viết : - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết : iên, yên, đèn điện , con yến . - GV theo dõi nhận xét. - Thực hành ghép .. - HS viết bảng con -HS nhận xét. Hoạt động 3 Luyện đọc từ ứng dụng - GV ghi bảng từ ứng dụng. - HS đọc và tìm vần. Trang 108. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. (SGK) - GV giải nghĩa từ và đọc mẫu. - HS đánh vần. Tiết 2 Hoạt động 4. Hoạt động 5. Hoạt động 6. 4. C.cố – D.dò. Luyện tập : a Luyện đọc : - Đọc cá nhân , nhóm - Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 tập thể . - GV theo dõi nhận xét . * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS thảo luận : + Tranh vẽ gì ? - HS xem tranh - GV ghi bảng câu ứng dụng . - GV nhận xét . Luyện viết vào vở : - GV hướng dẫn HS viết vào vở - GV theo dõi giúp đỡ Luyện nói : - Cho HS thảo luận tranh và trả lời câu hỏi: +Trong tranh vẽ những gì ? + Em thường nghe kể những gì về biển cả ? + Nước biển ngọt hay mặn ?. - Đọc cá nhân , nhóm , tập thể HS đánh vần. - HS thực hành viết vào vở .. - Cho HS đọc lại bài ở bảng - HS xem tranh thảo lớp và hướng dẫn đọc trong SGK luận và luyện nói - Chuẩn bị tiết sau - HS trả lời - Nhận xét tiết học . ***  *** : TOÁN. MÔN Tiết 48 : LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Thực hiện phép cộng , phép trừ trong phạm vi 6 . II . CHUẨN BỊ : 1./ Giáo viên: - SGK ,bộ thực hành toán . 2./ Học sinh : - Bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa Trang 109 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến Trình 1. Ổn định. Hoạt động của GV - Hát. Hoạt động của HS - Hát. 2.Kiểm tra - Gọi HS lên bảng làm bài 5+1= 4+2 = 6–5 = 6–2 = 6–1= 6–4= Nhận xét :. - Nhận xét. 3.Bài mới Giới thiệu mục tiêu bài học. - Lắng nghe. Hoạt động toàn lớp. Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : ( dòng1) GV nêu yêu cầu - HS giải bài . - Cho HS lên bảng giải - HS nhận xét - Nhận xét Bài 2 : ( dòng 1) Nêu yêu cầu . -HS làm bài bảng lớp - Hướng dẫn HS giải . Chia và bảng con - Nhận xét nhóm ,gọi đại diện nhóm lên bảng làm bài ( Giảm dòng 2/67 ) Nhận xét Bài 3 : ( dòng 1) GV nêu yêu cầu - Đaị diện nhóm làm , chia nhóm và hướng dẫn HS làm bài – HS làm theo yêu bài . - Gọi 3 HS giải cầu. - GV nhận xét . - Nhận xét . Bài 4 : (dòng1 )Nêu yêu cầu bài - Chia nhóm , gợi ý HS giải - HS Làm bảng lớp . ,gọi đại diện nhóm lên bảng làm - Nhận xét bài Nhận xét Bài 5 :Nêu yêu cầu bài - Chia nhóm , gợi ý HS giải - HS Làm bảng lớp . - Nhận xét ,gọi đại diện nhóm lên bảng làm bài 4/ C.cố – D.dò Nhận xét - Xem bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét ***  *** Trang 110 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. MÔN : TNXH TIẾT 12 : NHÀ Ở I. MỤC TIÊU - Nói được địa chỉ nhà ở và kể được một số đồ dùng trong nhà của mình II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Các hình bài 11 SGK 2. Học sinh Sách giáo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tiến trình 1./ Ổn định 2./ Kiểm tra. 3./ Bài mới . Hoạt động 1. Hoạt động 2. Hoạt động của giáo viên - Hát - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS . - Cho cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” - Giới thiệu mục tiêu bài học Quan sát tranh : *Muc tiêu :HS nhận biết các loại nhà khác nhau ở vùng miền khác nhau . -Bước 1 : Hướng dẫn HS Quan sát các hình bài 12 SGK và trả lời câu hỏi SGK. * Bước 2 : Cho HS quan sát tranh đã chuẩn bị và giải thích thêm cho HS hiểu các dạng về nhà . * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường : - GV kết luận : Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình Sự cần thiết phải giữ sạch môi trường nhà ở. - GV nhận xét Quan sát theo nhóm nhỏ * Mục tiêu: Giúp HS biết các. Trang 111 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - Hát - Thực hiện theo yêu cầu của GV HS hát lắng nghe. - Thực hành kể tên từng phần theo yêu cầu .. - Trình bày câu trả lời - HS Lắng nghe. - Kể về đồ dùng trong nhà.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH HẢI 1. GIÁO VIÊN : LÂM NGỌC HÂN. đồ dùng trong nhà - Bước 1 : Chia lớp thành 4 nhóm . Yêu cầu HS kể về đồ dùng trong nhà ? Nêu công dụng của đồ dùng đó ? - Bước 2 : Đại diện nhóm lên kể về dồ dùng trong nhà - GV nhận xét , kết luận và tích hợp giáo dục BVMT , ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ , 4.C. cố – D. dò ngăn nắp , gọn gàng “ ….” - Về nhà xem lại baì và chuẩn bị bài sau: -Nhận xét tiết học . ***  *** Thứ sáu, ngày 12 tháng 11 năm 2010 MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI 49 : uôn - ươn I . MỤC TIÊU: - Đọc được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai . từ và câu ứng dụng - Viêt được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề:chuồn chuồn ,châu chấu ,cào cào. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa 2. Học sinh: - Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt, vở tập viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiến trình 1.Ổn định. Hoạt động của GV -Hát. Hoạt động của HS - Hát. 2.Kiểm tra. - Kiểm tra bài 48 . - GV nhận xét. - HS đọc và viết .. 3.Bài mới Hoạt động 1. - Cho HS xem tranh thảo luận : Tranh vẽ gì ? Dạy vần iên a. Nhận diện vần - Hãy phân tích vần uôn.. - HS xem tranh - HS phân tích Trang 112. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>