văn bản tiểu học đặng trần côn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b> <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM </b>

Số: 696/BGDĐT-GDTC

V/v những việc cần làm để phòng, chống
dịch bệnh Covid-19 trong trường học

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>

<i>Hà Nội, ngày 04 tháng 3 năm 2020</i>

Kính gửi:

- Các sở giáo dục và đào tạo;

- Các đại học, học viện; trường đại học, cao đẳng sư phạm
và trung cấp sư phạm;

- Các đơn vị trực thuộc Bộ.

Tiếp theo Công văn số 550/BGDĐT-GDTC ngày 25/02/2020 về việc thực
hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 trong trường học, trên cơ
sở hướng dẫn của Bộ Y tế tại Công văn số 914/BYT-MT ngày 26/12/2020 và
Công văn số 476/MT-VP ngày 01/3/2020 của Cục Quản lý môi trường y tế, Bộ
Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn những việc cần làm trong các nhà
trường, cơ sở giáo dục để chuẩn bị đón trẻ mầm non, học sinh, học viên và sinh
viên (gọi chung là học sinh) đi học trở lại sau thời gian nghỉ học để phòng, chống
dịch bệnh Covid-19 (<i>Văn bản đính kèm</i>).

Bộ GDĐT đề nghị Giám đốc sở GDĐT, Giám đốc đại học, học viện, Hiệu
trưởng các trường đại học, trường cao đẳng sư phạm và trung cấp sư phạm chỉ

đạo thực hiện danh mục các công việc nêu trên và chịu trách nhiệm kiểm tra,
giám sát tình hình phịng, chống dịch bệnh thuộc trách nhiệm quản lý; báo cáo
chính xác, minh bạch, kịp thời tình hình phịng, chống dịch bệnh tại đơn vị về
Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch bệnh Covid-19 của Bộ GDĐT qua thư điện tử:
; điện thoại: 078.678.3535 trước 14 giờ 00 phút hằng
ngày để tổng hợp báo cáo Ban Chỉ đạo Quốc gia.

Bộ GDĐT yêu cầu các địa phương, cơ sở giáo dục nghiêm túc thực hiện.
<i><b>Nơi nhận: </b></i>

- Như trên;

- Thủ tướng Chính phủ (để b/c);
- PTTg Vũ Đức Đam (để b/c);

- BCĐ Quốc gia phòng, chống dịch Covid-19 (để b/c);
- Bộ trưởng (để b/c);

- UBND các tỉnh, thành phố (để t/h);
- Các Thứ trưởng (để p/h);

- Bộ Y tế (để p/h chỉ đạo);

- Các thành viên BCĐ phòng chống dịch Covid-19 BGDĐT (để t/h);
- Cổng thông tin điện tử của Bộ GDĐT;

- Lưu: VT, Vụ GDTC.

<b>KT. BỘ TRƯỞNG </b>
<b>THỨ TRƯỞNG </b>

<i><b> (đã ký) </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>

<b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM </b>

<b>ĐỂ PHÒNG, CHỐNG DỊCH BỆNH COVID-19 TRONG TRƯỜNG HỌC </b>

<i>(Kèm theo Công văn số 696/BGDĐT-GDTC ngày 04 tháng 3 năm 2020) </i>

<b>1. Những việc cần làm trước khi học sinh đi học trở lại </b>

<i><b>1.1. Đối với nhà trường </b></i>

<b>TT </b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM </b>

<b>I </b> <b>Công tác vệ sinh môi trường, khử khuẩn trường học</b>

1. Tổ chức vệ sinh ngoại cảnh (phát quang bụi rậm, không để nước đọng, _{các dụng cụ chứa nước phải được đậy kín).}

2.

Tổ chức khử khuẩn trường học ít nhất một lần bằng cách phun hoặc lau
nền nhà, tường nhà (nếu có thể), tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, tay vịn
lan can, bàn ghế, đồ chơi, dụng cụ học tập và các đồ vật trong phòng học,
lớp học, phòng chức năng.

3. Tổ chức khử khuẩn phương tiện đưa đón học sinh (nếu có) bằng cách lau:
Tay nắm cửa xe, tay vịn, ghế ngồi, cửa sổ, sàn xe.

<b>II</b> <b>Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị vệ sinh môi trường, y tế tại _{trường học}</b>
4. Đảm bảo đủ nước uống hợp vệ sinh và mỗi học sinh có một cốc nước

dùng riêng, được vệ sinh sạch sẽ.

5. Đảm bảo mỗi học sinh có 01 khăn mặt, khăn lau tay riêng.

6. Tăng cường thơng khí tại lớp học bằng cách mở cửa ra vào và cửa sổ.
7. Bố trí nơi rửa tay có xà phòng và nước sạch.

8. Đảm bảo nhà vệ sinh sạch sẽ.

9. Bố trí đủ thùng đựng rác và chất thải có nắp đậy, đặt ở vị trí thuận tiện và _{thực hiện thu gom, xử lý hằng ngày.}
10. Đảm bảo có đủ xà phòng, dung dịch khử khuẩn, các trang thiết bị phục

vụ vệ sinh trường học.
11.

Bố trí phòng/trạm y tế tại trường học với đầy đủ trang thiết bị y tế theo
quy định và có phòng riêng để cách ly học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân
viên nhà trường có biểu hiện sốt, ho, khó thở (trong trường hợp cần thiết).
12. Chuẩn bị khẩu trang y tế để sử dụng cho học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân

viên nhà trường có biểu hiện sốt, ho, khó thở.
13.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>III</b> <b> Tập huấn và thông tin tuyên truyền</b>

14.

Tập huấn cho giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường về cơng tác phịng,
chống dịch, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường trong trường học, cách
phát hiện các triệu chứng của bệnh Covid-19 theo khuyến cáo của cơ
quan y tế.

15.

Tập huấn, hướng dẫn đảm bảo nhân viên y tế trường học thực hiện đúng
các hướng dẫn phòng, chống dịch bệnh Covid-19 tại nhà trường và các
việc cần làm của nhân viên y tế theo danh mục hướng dẫn tại mục 2.4
công văn này.

16.

Nhà trường thông báo cho giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường tự đo
nhiệt độ, theo dõi sức khỏe ở nhà. Nếu có sốt, ho, khó thở thì chủ động
báo cho nhà trường và nghỉ ở nhà để theo dõi sức khỏe đồng thời đến cơ
sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị. Giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà
trường không được đến trường nếu đang trong thời gian cách ly tại nhà
theo yêu cầu của cơ quan y tế.

17. Thông qua sổ liên lạc điện tử hoặc hệ thống thơng tin liên lạc khác (nếu _{có) để tun truyền, hướng dẫn cho học sinh, cha mẹ học sinh về các nội}
dung sau:

a) Các biện pháp bảo vệ sức khỏe, theo dõi sức khỏe của học sinh và
thực hành các biện pháp vệ sinh cá nhân ở nhà, ở trường, trên đường đến
trường và trở về nhà.

b) Yêu cầu học sinh, cha mẹ học sinh theo dõi nhiệt độ, biểu hiện sốt,

ho, khó thở của học sinh trước khi đến trường. Nếu học sinh có biểu hiện
sốt, ho, khó thở thì nghỉ ở nhà, thơng tin ngay cho nhà trường, đồng thời
đưa đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị. Học sinh ở nhà nếu
đang trong thời gian cách ly tại nhà theo yêu cầu của cơ quan y tế (yêu
cầu bắt buộc).

c) Thông tin cho học sinh, cha mẹ học sinh biết về các biện pháp phòng,
chống dịch đã được thực hiện và sẽ tiếp tục thực hiện tại các nhà trường,
ký túc xá để học sinh, cha mẹ học sinh yên tâm.

18.

Xây dựng các tờ rơi, áp phích và dán ở những nơi dễ thấy, xây dựng các
thông điệp để có thể nhắn tin qua sổ liên lạc điện tử hoặc hệ thống thông
tin liên lạc khác (nếu có) cho học sinh, cha mẹ học sinh về các biện pháp
phòng, chống dịch bệnh như vệ sinh cá nhân và những việc cần làm của
học sinh.

<b>IV</b> <b>Phân công thực hiện </b>

19. Thành lập ban chỉ đạo (BCĐ) phòng, chống dịch bệnh Covid-19 tại nhà _trường.
20. Phân công trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên trong tổ công tác, giáo

viên, cán bộ, nhân viên nhà trường.
21.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

22. Thông báo, đề nghị các đơn vị cung cấp các dịch vụ cho nhà trường (thực
phẩm, nấu ăn, xe đưa đón học sinh, bán đồ ăn, vệ sinh môi trường,...) cam
kết đảm bảo thực hiện các dịch vụ an tồn để phịng, chống dịch bệnh.
23. Tăng cường công tác kiểm tra, xây dựng quy định kiểm tra chéo việc

thực hiện giữa các lớp, các nhóm, các tổ (khi cần thiết).

<i><b>1.2. Đối với giáo viên </b></i>

<b>TT</b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM</b>

1. _{(nếu có) để gửi thơng tin, hướng dẫn cho học sinh, cha mẹ học sinh về các}Thông qua sổ liên lạc điện tử hoặc hệ thống thông tin liên lạc khác
nội dung sau:

a) Các biện pháp bảo vệ sức khỏe, theo dõi sức khỏe của học sinh và
thực hành các biện pháp vệ sinh cá nhân ở nhà, ở trường, trên đường đến
trường và trở về nhà theo danh mục những việc cần làm của học sinh.

b) Yêu cầu học sinh, cha mẹ học sinh theo dõi nhiệt độ, biểu hiện sốt,
ho, khó thở của học sinh trước khi đến trường; Nếu học sinh có biểu hiện
sốt, ho, khó thở thì học sinh nghỉ ở nhà, thông tin ngay cho nhà trường,
đồng thời đưa đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị. Học sinh nghỉ
ở nhà nếu học sinh đang trong thời gian cách ly tại nhà theo yêu cầu của
cơ quan y tế (yêu cầu bắt buộc).

c) Thông tin cho học sinh, cha mẹ học sinh biết về các biện pháp
phòng, chống dịch đã được thực hiện và sẽ tiếp tục thực hiện tại nhà trường.
d) Tổ chức đón nhận học sinh tại cổng trường (không nên để cha mẹ
học sinh vào trường khi đưa, đón học sinh).

2. Phối hợp và liên hệ chặt chẽ với cha mẹ học sinh để theo dõi sức khỏe học
sinh.

3.

Giáo viên tự đo nhiệt độ, theo dõi sức khỏe ở nhà. Nếu có sốt, ho, khó thở
thì chủ động báo cho nhà trường và nghỉ ở nhà để theo dõi sức khỏe đồng
thời đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị.

Giáo viên không được đến trường nếu đang trong thời gian cách ly tại nhà
theo yêu cầu của cơ quan y tế.

<i><b>1.3. Đối với học sinh </b></i>

<b>TT</b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM</b>

1. Thường xuyên súc miệng, họng bằng nước muối hoặc nước súc miệng.
2. Giữ ấm cơ thể.

3. Tăng cường tập thể dục.

4. Ăn chín, uống chín và đảm bảo chế độ ăn uống đầy đủ dinh dưỡng.
5.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

6.

Che mũi, miệng khi ho hoặc hắt hơi (tốt nhất bằng giấy lau sạch, khăn vải
hoặc khăn tay, hoặc ống tay áo để làm giảm phát tán dịch tiết đường hô hấp).
Vứt bỏ khăn, giấy che mũi, miệng vào thùng rác và rửa sạch tay.

7. Không đưa tay lên mắt, mũi miệng.
8. Không khạc, nhổ bừa bãi.

9. Giữ nhà cửa sạch sẽ, thơng thống, sử dụng quạt, khơng sử dụng điều hòa.

10. Bỏ rác đúng nơi quy định.

11.

Tự theo dõi sức khỏe bằng cách: Tự đo thân nhiệt. Nếu có sốt, ho, khó thở
thì báo ngay cho nhà trường (Giáo viên chủ nhiệm, nhân viên y tế nhà
trường), nghỉ học ở nhà để theo dõi sức khỏe và đeo khẩu trang, đến cơ sở
y tế để được khám, tư vấn, điều trị.

13. Tránh tiếp xúc với người bị sốt, ho, khó thở.
<b>2. Những việc cần làm khi học sinh đi học trở lại </b>

<i><b>2.1. Đối với nhà trường </b></i>

<b>TT</b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM</b>

<b>I Công tác tổ chức </b>

1. Bố trí người đón và giao nhận học sinh tại cổng trường.
2.

Quy định và hướng dẫn nhân viên bảo vệ nhà trường thực hiện các nội
dung theo danh mục “Những việc nhân viên bảo vệ nhà trường cần làm để
phòng, chống dịch bệnh Covid-19”.

3.

Quy định và hướng dẫn giáo viên thực hiện các nội dung theo danh mục
“Những việc giáo viên cần làm khi học sinh đi học trở lại để phòng, chống
dịch bệnh Covid-19”.

4.

Quy định, thông báo giáo viên hướng dẫn học sinh, cha mẹ học sinh thực
hiện các nội dung theo danh mục “Những việc học sinh cần làm tại nhà để
phòng, chống dịch bệnh Covid-19” và “Những việc học sinh cần làm khi
học sinh đi học trở lại để phòng, chống dịch bệnh Covid-19”.

5. Không tổ chức các hoạt động tập thể, tham quan thực tế, dã ngoại.
6. Thứ hai hàng tuần tổ chức chào cờ tại lớp học.

7. Bố trí giờ vào lớp, giải lao, tan học xen kẽ giữa các khối lớp.
<b>II Công tác khử khuẩn vệ sinh trường, lớp học </b>

8.

Mỗi ngày một lần, sau giờ học, nhà trường tổ chức lau khử khuẩn nền nhà,
tường nhà (nếu có thể), bàn ghế, đồ chơi, dụng cụ học tập và các đồ vật
trong phòng học, lớp học, phòng chức năng.

9.

Mỗi ngày hai lần, sau giờ học buổi sáng và cuối ngày, nhà trường tổ chức
lau khử khuẩn tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, tay vịn lan can, nút bấm
thang máy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

12.

Đối với các phương tiện đưa đón học sinh (nếu có): Trước, sau mỗi chuyến
đưa, đón học sinh, tiến hành lau khử khuẩn tay nắm cửa xe, tay vịn, ghế

ngồi, cửa sổ, sàn xe.

13. Bố trí đủ thùng đựng rác và chất thải có nắp đậy kín, đặt ở vị trí thuận tiện
và thực hiện thu gom, xử lý hằng ngày.

14.

Trong trường hợp có học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường có
biểu hiện sốt, ho, khó thở hoặc nghi ngờ hoặc có xét nghiệm dương tính
với Covid-19 thì nhà trường phải thực hiện khử khuẩn theo khuyến cáo và
hướng dẫn của cơ quan y tế địa phương.

15. Kiểm tra hằng ngày và bố trí đầy đủ xà phòng, dung dịch khử khuẩn, các _{trang thiết bị phục vụ vệ sinh trường học.}
<b>III Theo dõi, chăm sóc, giám sát và xử lý các vấn đề sức khỏe tại trường</b>
16. Phân công nhân viên y tế trường học thường trực y tế, phòng, chống dịch

trong suốt thời gian học sinh có mặt ở trường.

17. Đảm bảo nhân viên y tế trường học thực hiện đúng các hướng dẫn phòng,
chống dịch bệnh Covid-19 tại trường theo quy định.

18. Xây dựng kế hoạch mua sắm trang thiết bị y tế phục vụ cơng tác phịng,
chống dịch, kiểm tra hằng ngày và bổ sung kịp thời trang thiết bị y tế theo
quy định tại phòng/trạm y tế nhà trường.

19. Quy định nhân viên y tế trường học liên hệ thường xuyên với trạm y tế xã
hoặc cơ quan y tế địa phương theo quy định để được hướng dẫn và hỗ trợ.
<b>IV Công tác kiểm tra, giám sát, báo cáo</b>

20. Nhà trường/BCĐ, chống dịch bệnh Covid-19 phân công cán bộ, giáo viên, _{nhân viên đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc thực hiện cơng tác phịng, chống}

dịch bệnh Covid-19 tại nhà trường.

21.

Nhà trường/BCĐ, chống dịch bệnh phân công cán bộ kiểm tra, giám sát
việc giáo viên, nhân viên y tế thực hiện các nội dung theo tờ danh mục
“Những việc giáo viên cần làm khi học sinh đi học trở lại để phòng, chống
dịch bệnh Covid-19” và “Những việc nhân viên y tế cần làm khi học sinh
đi học trở lại để phòng, chống dịch bệnh Covid-19”.

22. Nhà trường/BCĐ, chống dịch bệnh phân công cán bộ kiểm tra, giám sát
việc thực hiện khử khuẩn và vệ sinh môi trường trường, lớp, phương tiện
vận chuyển học sinh (nếu có).

23. Tổ cơng tác tổng hợp báo cáo thực hiện cơng tác phịng, chống dịch bệnh
Covid-19 của nhà trường hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng và thông báo
cho Lãnh đạo nhà trường để biết và có các biện pháp xử lý kịp thời.

<i><b>2.2. Đối với giáo viên </b></i>

<b>TT</b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM</b>

1. Đón và giao nhận học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

3.

Ngày đầu tiên khi học sinh đi học trở lại: Trước khi vào tiết học đầu tiên,
giáo viên chủ nhiệm thông báo quy định, phát cho học sinh tờ danh mục
“Những việc học sinh cần làm tại trường để phòng, chống dịch bệnh
Covid-19” và hướng dẫn cho học sinh thực hiện đúng cách.

4.

Hằng ngày, trước khi vào mỗi tiết học, giáo viên điểm danh và hỏi học
sinh xem có cảm thấy sốt, ho, khó thở, mệt mỏi khơng (đối với trẻ mầm
non thì hỏi cha mẹ khi giáo viên nhận trẻ). Nếu có, giáo viên hướng dẫn
hoặc đưa ngay học sinh (đối với trẻ em mầm non, học sinh tiểu học và
trung học cơ sở) đến phòng/trạm y tế nhà trường để được kiểm tra, theo
dõi và xử trí kịp thời.

5.

Khi giáo viên có biểu hiện sốt, ho, khó thở thì phải đến ngay phòng/trạm
y tế nhà trường để được kiểm tra, theo dõi, cách ly. Nhân viên y tế nhà
trường thông báo ngay cho trạm y tế xã, cơ quan quản lý, đồng thời cung
cấp khẩu trang y tế và hướng dẫn đeo đúng cách cho giáo viên, cán bộ,
nhân viên nhà trường nêu trên.

6. Giáo viên tham gia công tác khử khuẩn, vệ sinh mơi trường và phịng,
chống dịch bệnh Covid-19 theo sự phân công của nhà trường.

<i><b>2.3. Đối với học sinh </b></i>

<b>TT</b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM</b>

1. Thường xuyên rửa tay với nước sạch và xà phòng vào các thời điểm: Trước
và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn.

2. Che mũi, miệng khi ho hoặc hắt hơi (tốt nhất bằng giấy lau sạch, khăn vải
hoặc khăn tay, hoặc ống tay áo để làm giảm phát tán dịch tiết đường hô hấp).

Vứt bỏ khăn, giấy che mũi, miệng vào thùng rác và rửa sạch tay.

3. Không đưa tay lên mắt, mũi miệng.

4. Không dùng chung các đồ dùng cá nhân như: Cốc, bình nước, khăn mặt,
khăn lau tay, gối, chăn…

5. Không khạc, nhổ bừa bãi.
6. Bỏ rác đúng nơi quy định.

7. Nếu có sốt, ho, khó thở thì báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm.

<i><b>2.4. Đối với nhân viên y tế trường học </b></i>

<b>TT </b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM </b>

1. Liên hệ với trạm y tế xã hoặc cơ quan y tế địa phương theo quy định để _{được hướng dẫn, phối hợp xây dựng kế hoạch và hỗ trợ triển khai công}
tác phòng, chống dịch tại nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

3. Tham mưu cho Lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch và triển khai công
tác khử khuẩn, vệ sinh môi trường trong trường học, đảm bảo cơ sở vật
chất, trang thiết bị vệ sinh môi trường.

4.

Tham mưu cho Lãnh đạo nhà trường để ra thông báo, mẫu cam kết giữa
các đơn vị cung cấp các dịch vụ (thực phẩm, nấu ăn, xe đưa đón học sinh,
bán đồ ăn, vệ sinh môi trường,...) và nhà trường nhằm đảm bảo thực hiện
các dịch vụ an tồn để phịng, chống dịch bệnh.

5.

Tham mưu cho Lãnh đạo nhà trường bố trí phịng/trạm y tế tại trường học
với đầy đủ trang thiết bị y tế theo quy định tại Thông tư liên tịch số
13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định về công tác y tế
trường học và bố trí khu riêng để cách ly học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân
viên nhà trường có biểu hiện sốt, ho, khó thở (trong trường hợp cần thiết).
6. Hằng ngày kiểm tra, giám sát, nhắc nhở các giáo viên, học sinh từng lớp,

nhân viên vệ sinh, khử khuẩn môi trường, những người cung cấp dịch vụ
thực hiện theo danh mục những việc cần làm.

7. Phối hợp với giáo viên để theo dõi sức khỏe học sinh, phát hiện và xử lý
kịp thời các trường hợp có biểu hiện sốt, ho, khó thở, mệt mỏi và lập sổ
theo dõi.

8.

Khi phát hiện học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường có biểu
hiện sốt, ho, khó thở thì phải đưa đến phịng y tế ngay để kiểm tra, theo
dõi, cách ly và thông báo ngay cho trạm y tế cấp xã, cơ quan quản lý và
cha mẹ học sinh. Nhân viên y tế mặc đầy đủ phương tiện bảo hộ cá nhân
theo quy định và có trách nhiệm cung cấp khẩu trang y tế, hướng dẫn sử
dụng khẩu trang đúng cách cho đối tượng nêu trên.

9. Kiểm tra hằng ngày và báo cáo Lãnh đạo nhà trường bổ sung kịp thời trang
thiết bị y tế theo quy định tại phòng/trạm y tế nhà trường.

10. Tham mưu cho Lãnh đạo nhà trường phân công cán bộ, giáo viên, nhân _{viên đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc thực hiện phòng, chống dịch bệnh}
Covid-19 tại nhà trường.

11. Tổng hợp báo cáo thực hiện cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19
của nhà trường hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng cho Lãnh đạo nhà
trường/BCĐ phòng, chống dịch bệnh.

<i><b>2.5. Đối với nhân viên bảo vệ nhà trường </b></i>

<b>TT</b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM</b>

1. Không cho học sinh ra khỏi trường trong giờ học.

2. Không cho những người khơng có nhiệm vụ vào trường.

3.

Khi khách đến trường nhân viên bảo vệ phải thực hiện những việc sau:
a) Báo với Lãnh đạo nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

4. Khi nhân viên bảo vệ có biểu hiện sốt, ho, khó thở thì phải đến ngay
phịng/trạm y tế nhà trường để được kiểm tra, theo dõi và xử lý kịp thời.

5.

Nhân viên bảo vệ nhà trường tự đo thân nhiệt, theo dõi sức khỏe ở nhà.
Nếu có sốt, ho, khó thở thì chủ động báo cho nhà trường và nghỉ ở nhà để
theo dõi sức khỏe, đồng thời đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị.
Nhân viên bảo vệ nhà trường không được đến trường nếu đang trong thời
gian cách ly tại nhà theo yêu cầu của cơ quan y tế.

<i><b>2.6. Đối với các cơ sở giáo dục có ký túc xá học sinh </b></i>

<b>TT </b> <b>NHỮNG VIỆC CẦN LÀM </b>

1. Không tổ chức nấu ăn trong phòng.

2. Tổ chức khử khuẩn ít nhất 01 lần/ngày đối với nền nhà, tường nhà (nếu _{có thể), bàn ghế, các đồ vật trong phòng ở, khu bán hàng/căng tin.}

3.

Tổ chức khử khuẩn ít nhất 01-02 lần/ngày đối với vị trí có tiếp xúc thường
xun như tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, tay vịn lan can, nút bấm thang
máy (nếu có).

4. Tổ chức dọn vệ sinh, lau rửa, khử khuẩn ít nhất 01 lần/ngày đối với khu _{vực rửa tay, nhà vệ sinh.}
5. Tăng cường thơng khí tại các phòng trong ký túc xá bằng cách mở cửa ra _{vào và cửa sổ, sử dụng quạt, không sử dụng điều hòa.}
6. Tổ chức vệ sinh ngoại cảnh (phát quang bụi rậm, không để nước đọng, _{các dụng cụ chứa nước phải được đậy kín).}
7. Đảm bảo nhà vệ sinh sạch sẽ.

8. Bố trí đủ thùng đựng rác và chất thải có nắp đậy, đặt ở vị trí thuận tiện và _{thực hiện thu gom, xử lý hằng ngày.}
9. Đảm bảo có đủ xà phòng, dung dịch khử khuẩn, các trang thiết bị phục

vụ vệ sinh cá nhân.
10.

Bố trí phòng/trạm y tế tại ký túc xá với đầy đủ trang thiết bị y tế theo quy
định và có phòng riêng để cách ly học sinh, sinh viên có biểu hiện sốt,
ho, khó thở (trong trường hợp cần thiết).

11.

Liên hệ với trạm y tế xã hoặc cơ quan y tế địa phương theo quy định để
được hướng dẫn, phối hợp xây dựng kế hoạch và triển khai công tác phòng,
chống dịch tại ký túc xá.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

BQ

cr^oDUcvi

DAo r,l,o

s6:55O /BcDET-cDrc

V/v thgc hiQn cric biQn ph6p phdng, chi5ng

dich bgnh Covid-19 trong trudng hgc

inh

gti

s0GIoDUcvA 0A0TA0lP H0 cHllllllH
S5

OEN

N

Chuyin:...

CQNG IIOA XA IIQI CIIU NG}IIA VIDT NAM

EQc lfp - Ty do - H4nh phric

Hd NQi, ngAytfthdng 02 ndm 2020

- C6c sd girio dpc vri ddo tgo;

- C6c dai hgc, hgc vi€n; trutng dqi hgc su phqm, cao

<ltrng su ph4m vd trung c6p su ph6m;

- C6c clon vi tryc thuQc B0.
J

E6 chuin bi d6n trd mim non, hqc sinh, hgc vi6n

vi

sinh vi€n (sau <ldy ggi

chung ld hgc sinh) di hgc trd lgi sau thdi gian nghi hgc dti phdng, ch6ng dlch bQnh

Covid-I9, B0 Gi6o dUc vi Eio tgo hudng dan thuc hiQn cic bien ph6p phdng, ch6ng

dlch bQnh trong c6c co sd gi6o dgc nhu sau:

I . Chuin bi cria nhi truong trong thdi gian hgc sinh nghi hoc

a) ThUc hiQn v€ sinh, tAy trung truhng, lop theo <hing huong d5n cta B0 Y t6

v?r c6c co quan chuyOn mdn, bao gdm: m6i trudrng xung quanh, cdc vit dgng thudng
xuy€n cim, n6m nhu tay vin cAu thang, tay n8m cta, bdn, gh6; phdng hgc, nhd v0
sinh vi c6c phdng chric ndng; thiiSt bi thi nghiQm, A6 aung dsy hgc vi hgc liQu duqc

st dung trong dgy vi hgc, bio tldm ngin ngta nguy co l6y nhiSm tu m6i truong, l@

hoc vA c6c phuong tiQn du-o. c gi6o vi6rq hgc sinh sri dpng trong qu6 trinh day vA hoc;

b) Chuin bi nudc s{it khuan hofc noi rira tay bing nudc s4ch c6 xd phdng t4i v[

tri thuan loi, d nhtng khu vgc gi6o vi€n, hoc sinh thudng xuy0n qua lai st dpng vd
c6 hinh tht?c phir hqp d6 nhic nh& gi6o vi6n, nhdn vi6n, hoc sinh rua tay thudng

xuy€n: tnrdc cria phdng hgc, phdng thi nehiem, nha 6& nhi v0 sinh;

c) T{p hu6n cho gi6o vi€n, nhAn vi6n nhd trudng quy trinh phdng, chi5ng dlch

bCnh d6 thUc hi-en vd huong din hgc sinh thyc hi6n khi trd lai trudng hgc; giao nhiQrn

vp cho gi6o vi€n thudng xuy6n theo dOi, girim s6t va hudng d6n hqc sinh thuc hiQn

<ltng quy trinh phdng, ch6ng dich bQnh duqc B0 Y t6 hudng ddn;

d) XAy d1mg kli hoach gi6o duc phtr hqp vdi didu kiQn thyc t6 cta nhd truorg,
bio ddm thgc hi€n chuong trinh gi6o dpc theo khung kii hoech thdi gian n6m hgc
ilugc BQ GiAo dgc vA Ddo t4o di6u chinh; trong thdi gian dich bQnh chua ch6m dut,
cric nhh trudng hh6ng t6 chtc cric ho?t dQng tpp trung d6ng hec sinh; t6 chuc chdo
co vi c6c hogt dQng gi6o dpc trong pham vi ttng l6p hoc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

2. C6c biQn phrip chdm s6c, bio vQ sric khod cho gi6o vi6n, hoc sinh

a) Hudng d1n gido vi6n thgc hiQn vd ph6i hqrp v6i gia dinh hgc sinh huong ddn
hgc sinh thuc hdnh hing ngdy c6c bign ph6p phdng, ch6ng dich bQnh theo khuyiSn

c6o cria BQ

y

t6, O4c biQt

li

rdn luyQn th6i quen rta tay thudng xuyen, dfing hic,

dtng c6ch; kh6ng dua tay len mit, m[i, miQng;

b) Thlrc hiQn c6c biQn phdp phdng ch6ng dlch bQnh khi du4 t16n hgc sinh

- D6i v6i cdc co sd girio dpc c6 dich vu dua, d6n hoc sinh bang xe 6 t6, m6i

ngiy hai lAn, sau mdi chuy6n dua, d6n hgc sinh phii d6n hanh lau khrl khuin tay

nEm cta xe, tay vin, gh6 ng6i, cta s5, sAn xe; thyc hiQn nghi€rn c6c y€u cAu quy
dinh vE an toan vQ sinh, khri khuAn tru6c, trong vA sau khi ilua <t6n hgc sinh;

- D6i v6i hgc sinh tr,r di hgc hoic do gia clinh tlua tl6n, gia <linh hgc sinh c6

trach nhifm qudn

lf

vd hudng din hgc sinh thgc hiQn c6c biQn ph6p phdng, ch6ng
dich bqnh tr€n duhng nr nhd d6n trudmg vd tir trudng vd nhA;

c) Ki6m so6t ch{t ch€ ngudi ra, vAo khu6n vi€n nhd trudng (bao gdm girio vi€n,
nh6n vi6n, hqc sinh); thUc hiQn vigc giao nhfn tri em, hgc sinh (n6u c6) qi c6ng
truong; c6 biQn ph6p phtr hqp d6 kh6ng cho ngudi c6 bi6u hi€n sirc khde khdng btnh
thudmg vdo tru&ng.

3. Cric biQn _{ph6p phdng, ch6ng dlch @nh}khi hqc sinh <li hOc trd lei

a) Tru6c khi hgc sinh dtin truong, gia dinh ki6m tra then nhiQt cho tr6 em mAm
non, hgc sinh titiu hec, hqc sinh trung hgc co sd; nhic nhd hgc sinh trung hgc ph6
th6ng, sinh vi6n, hgc vi6n tu do than nhiet tru6c khi d6n trudmg (bio dim chi diin

trudrng khi stc khde binh thuong); khdng cho hgc sinh diSn trudng khi c6 biiSu hign
kh6ng binh thudrng vi) suc khde;

b) Khi hqc tfip d trudng, gitio vi€n hudng din

_fii

chric cho hgc sinh thlrc hAnh

theo timg l6p hoc), theo ddi vA thudng xuy€n nhic nhd hqc sinh thgc hiQn c6c bi€n
ph6p phdng, ch6ng dich bQnh theo khuyiSn c6o cria 89 Y t6: tu theo d6i ban than (d6i

voi hqc sinh ph6 thOng) di6 ph6t hiQn (p thoi vd b6o c6o gi6o vi€n khi cAm th6y sric
khde khOng binh thutmg; thudng xuyen nra tay tru6c khi vio lop, truoc khi 6n, sau

khi di v€ sinh, sau khi thyc hanh, thi nghiem, sri dsng sdch, vq hgc liQu dtng chung;

kip thdi b6o c6o ldnh tlao nhA trudng niiu phdt hiQn c6 hgc sinh kh6ng binh thudng
vii srlc khde d6 c6 biQn phdp xti

lj;

c) K6t thic m6i tu6i hgc, duy tri thrc hien vQ sinh, tAy trung truon& l6p theo

dung quy dinh; kiirn tra, b6 sung nudc sit khuAn, xA phOng vi c6c vflt dung can thiiit

kh6c di! chuin bi cho butii hoc tiiSp theo.

B0 Girlo duc vd Deo tao d6 nghi Girem d6c sd gi6o duc vA dAo t4o, Giri.m dtic tbi
hgc, hqc vien, Hipu truong cric trudmg dai hgc, trutrng cao ding su ph4rn vi trung c5p

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

su phgm chi dgo thyc hiQn c6c nQi dung huong ddn n6u trdn vd chiu tr:iich nhiQm ki6m

tu, gi6m s6t tinh hinh phdng, ch6ng dich bQnh thugc tr5ch nhiQrn quan

lj;

brio crio

chinh xrig minh bach, kip flrdi tinh hinh phdng chiing dlch bQnh tpi doa vi vd Ban Chi

<lgo phdng, ch6ng dich Covid-I9 cria BQ Gi6o duc vd Edo tao qua thu diQn tu:
; diQn tho3i: 078.678.3535 tru6c 13 gid 30 phrit hlng ngdy dC

t6ng hqp b6o crio Ban Chi _{tlao Qutic gia.}

BQ Gi6o dqc vd Edo tgo y€u cAu cric tlia phuong, co sd giiio duc nghiErn rfc

thgc hi€n.

Nol nhqn:

- Nhu nen;

- Thri tudng Chinh pho (di! b/c);

- PTTgCP V0 Dftc Dam (dg b/c);
- Ban Chi deo Qu6c gia (d€ bi c);

- B0 trucn& Trumg Ban Chi tleo (dG b/c);
- ChU tich UBND cdc rinh/IhAnh ph6 ff'Jc
thuoc TtJ(dd /h chi dao);

- BO Y t6 (dii p/h chi dao);

- C6c thinh vi€n Ban Chi deo (de Uh);
- C6ng th6ng tin dien t& cua B0 GDDT;

- Luu: vT, VU CDTC.

Kr. BQ rR{JdNG

TII[/TRI,dNG

v6n tlfi'u D6

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>

<!--links-->