Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài tập đọc Đi học - Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (441.86 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI U

<b>Ế</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ớ</b>

<b>Ề</b>


T P Đ CẬ Ọ


ĐI H C

<b>Ọ</b>


(1 ti t)ế


I. M C TIÊU <b>Ụ</b>


­ Đ c tr n bài th , phát âm đúng các ti ng. Bi t ngh  h i sau các dòng th . ọ ơ ơ ế ế ỉ ơ ơ
­ Hi u các t  ng  trong bài. ể ừ ữ


­ Hi u, tr  l i đúng các câu h i v  bài th .ể ả ờ ỏ ề ơ


­ Hi u n i dung bài th : B n nh  đã bi t t  đ n trể ộ ơ ạ ỏ ế ự ế ường. Đường đ n trế ường th t đ p. ậ ẹ
B n yêu mái trạ ường, u cơ giáo.


II. Đ  DÙNG D Y H C<b>Ồ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>


­ Máy tính, máy chi u. ế


III. CÁC HO T Đ NG D Y H C <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>


A. KI M TRA BÀI CŨỂ


­ 2 HS ti p n i nhau đ c truy n Ki n em đi h c; tr  l i câu h i: ế ố ọ ệ ế ọ ả ờ ỏ <i>Vì sao t  trừ ường tr  ở</i>


<i>v , ki n em r t bu n?ề</i> <i>ế</i> <i>ấ</i> <i>ồ</i>


B. D Y BÀI M IẠ Ớ


1. Chia s  và gi i thi u bài<b>ẻ</b> <b>ớ</b> <b>ệ</b>  (g i ý) ợ



<i>1.1. HS nghe ho c hát bài hát Đi h c<b>ặ</b></i> <i><b>ọ</b></i>  (L i: Minh Chính, nh c: B o An). ờ ạ ả


<i>1.2. Gi i thi u bài<b>ớ</b></i> <i><b>ệ</b></i>


GV hướng d n HS quan sát tranh minh ho : Các b n nh    vùng đ i núi trung du đi ẫ ạ ạ ỏ ở ồ
h c. Đọ ường đ n trế ường th t đ p, có c  x ơ che n ng trên đậ ẹ ọ ắ ường các b n đi h c.ạ ọ


2. Khám phá và luy n t p <b>ệ ậ</b>


<i>2.1. Luy n đ c <b>ệ</b></i> <i><b>ọ</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b) Luy n đ c t  ng  (cá nhân, c  l p) đ c: ệ ọ ừ ữ ả ớ ọ <sub>d t tay, t ng b</sub><b>ắ</b> <b>ừ</b> <b>ướ</b><sub>c, m t mình, t i l p, </sub><b>ộ</b> <b>ớ ớ</b>


n m l ng, h<b>ằ</b> <b>ặ</b> <b>ươ</b>ng r ng, n<b>ừ</b> <b>ướ</b>c su i, th m thì, x ơ, râm mát.<b>ố</b> <b>ầ</b>


c) Luy n đ c các dịng th  ệ ọ ơ


­ GV: Bài th  có bao nhiêu dịng? (12 dịng). ơ


­ HS (cá nhân, t ng c p) đ c ti p n i 2 dòng th  m t.ừ ặ ọ ế ố ơ ộ


d) Thi đ c ti p n i 3 kh  th , c  bài th  (t ng c p, t ). Cu i cùng, 1­2 HS đ c c  bài, ọ ế ố ổ ơ ả ơ ừ ặ ổ ố ọ ả
c  l p đ c đ ng thanh (đ c nh ).ả ớ ọ ồ ọ ỏ


<i>2.2. Tìm hi u bài đ c <b>ể</b></i> <i><b>ọ</b></i>


­ 3 HS ti p n i đ c 3 câu h i trong SGK.ế ố ọ ỏ


­ HS làm vi c nhóm đơi, trao đ i, tr  l i câu h i. ệ ổ ả ờ ỏ


­ GV h i ­ HS trong l p tr  l i:ỏ ớ ả ờ


+ GV: Vì sao hơm nay b n nh  t i l p m t mình? /HS: B n nh  đ n l p m t mình vì ạ ỏ ớ ớ ộ ạ ỏ ế ớ ộ
hôm nay m  b n lên nẹ ạ ương.


+ GV: Trường c a b n nh    đâu? / HS: Trủ ạ ỏ ở ường c a b n nh  n m l ng gi a r ng cây.ủ ạ ỏ ằ ặ ữ ừ
+ GV: Đường đ n trế ường có nh ng gì? Nh ng ý nào đúng? HS: ữ ữ


b) Có hương r ng th m, dịng su i trong.ừ ơ ố


c) Có nh ng cây c  x ơ che n ng cho b n nh . ữ ọ ắ ạ ỏ
­ (L p l i) 1 HS h i – c  l p đáp.ặ ạ ỏ ả ớ


­ GV: Bài th  nói đi u gì? HS phát bi u. GV: Bài th  nói v  tình c m c a b n HS v i ơ ề ể ơ ề ả ủ ạ ớ
mái trường, v i th y cô. B n yêu con đớ ầ ạ ường d n đ n trẫ ế ường, u trường h c, u cơ ọ
giáo.


* N u cịn th i gian, GV có th  hế ờ ể ướng d n HS h c thu c lòng bài th . ẫ ọ ộ ơ


3. C ng c , d n dò<b>ủ</b> <b>ố ặ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GÓC SÁNG T OẠ


TR NG BÀY B U THI P “L I YÊU TH<b>Ư</b> <b>Ư</b> <b>Ế</b> <b>Ờ</b> <b>ƯƠ</b>NG”


(1 ti t)ế


I. M C TIÊU <b>Ụ</b>


­ Bi t cùng các b n trong nhóm tr ng bày b u thi p. ế ạ ư ư ế


­ Bi t bình ch n b u thi p mình u thích. ế ọ ư ế


­ Bi t gi i thi u t  tin, đ c b u thi p to, rõ. ế ớ ệ ự ọ ư ế


II. Đ  DÙNG D Y H C <b>Ồ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>


­ V  bài t p Ti ng Vi t 1, t p hai. ở ậ ế ệ ậ


­ Các viên nam châm, k p ho c ghim, băng dính đ  đính s n ph m lên b ng. ẹ ặ ể ả ẩ ả


III. CÁC HO T Đ NG D Y H C <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>


1. Gi i thi u bài<b>ớ</b> <b>ệ</b>


­ Trong ti t h c này, các em s  cùng tr ng bày b u thi p L i yêu thế ọ ẽ ư ư ế ờ ương. Chúng ta s  ẽ
xem b u thi p c a b n nào đư ế ủ ạ ược nhi u b n yêu thích.ề ạ


­ GV ki m tra: HS nào quên s n ph m   nhà, HS nào đã s a ch a, vi t l i ph n l i đ  ể ả ẩ ở ử ữ ế ạ ầ ờ ể
nâng ch t lấ ượng b u thi p.ư ế


2. Luy n t p <b>ệ ậ</b>


<i>2.1. Tìm hi u yêu c u c a bài h c<b>ể</b></i> <i><b>ầ</b></i> <i><b>ủ</b></i> <i><b>ọ</b></i>  (5, 6 phút)


­ HS 1 đ c YC c a BT 1. C  l p l ng nghe, quan sát minh ho : Các b n HS c a các t  ọ ủ ả ớ ắ ạ ạ ủ ổ
đang g n b u thi p lên b ng l p ho c bày lên m t bàn.ắ ư ế ả ớ ặ ặ


­ HS 2 đ c YC c a BT 2 (b t đ u t  Cùng xem, cùng đ c và bình ch n... ). GV m i 4 ọ ủ ắ ầ ừ ọ ọ ờ
HS ti p n i nhau đ c l i trong 4 b u thi p. Nh c HS: Khi bình ch n, c n chú ý c  hình ế ố ọ ờ ư ế ắ ọ ầ ả
th c và l i vi t trên b u thi p.ứ ờ ế ư ế



­ HS 3 đ c YC c a BT 3. GV: Nh ng b u thi p đọ ủ ữ ư ế ược bình ch n nhi u nh t s  đọ ề ấ ẽ ược 
gi  l i, g n lên b ng l p.ữ ạ ắ ả ớ


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>2.2. Tr ng bày<b>ư</b></i>


­ HS g n b u thi p lên b ng l p, b ng nhóm ho c bày lên m t bàn. Có th  g n các b uắ ư ế ả ớ ả ặ ặ ể ắ ư  
thi p lên tế ường nh  m t phịng tranh. GV ch  v  trí cho các t  g n b u thi p: M t vài tư ộ ỉ ị ổ ắ ư ế ộ ổ 
g n lên b ng l p, m t vài t  g n lên b ng nhóm, lên tắ ả ớ ộ ổ ắ ả ường ho c bày trên m t bàn c a ặ ặ ủ
t  trổ ưởng. Khuy n khích cách tr ng bày m i l . (Nh c nh ng HS đính b u thi p trong ế ư ớ ạ ắ ữ ư ế
VBT thì g  ra đ  tr ng bày. B n nào làm bài trong VBT thì m  trang v  đó).ỡ ể ư ạ ở ở


­ Các t  tr ng bày s n ph m.ổ ư ả ẩ


­ C  l p đ m s  b u thi p c a m i t  xem t  nào có đ  s n ph m (1 tiêu chí thi đua).ả ớ ế ố ư ế ủ ỗ ổ ổ ủ ả ẩ


<i>2.3. Bình ch n<b>ọ</b></i>


L n lầ ượ ừt t ng t  đi xem b u thi p c a t  mình và các t  b n. M t t  (VD: t  1) xem ổ ư ế ủ ổ ổ ạ ộ ổ ổ
trước. Các thành viên trao đ i nhanh, ch n t  tr ng bày đ p; ch n 3 b u thi p  n tổ ọ ổ ư ẹ ọ ư ế ấ ượng 
c a t  mình, m t vài b u thi p  n tủ ổ ộ ư ế ấ ượng c a t  khác. T  trủ ổ ổ ưởng báo cáo k t qu  (GV ế ả
đánh d u nh ng s n ph m đấ ữ ả ẩ ược ch n). Ti p đ n các t  khác.ọ ế ế ổ


<i>2.4. T ng k t<b>ổ</b></i> <i><b>ế</b></i>


GV g n lên b ng l p nh ng b u thi p đắ ả ớ ữ ư ế ược đánh giá cao. K t lu n v  nhóm tr ng bày ế ậ ề ư
đ p (có đ  s n ph m; s p x p h p lý, sáng t o).ẹ ủ ả ẩ ắ ế ợ ạ


<i>2.5. Th<b>ưở</b>ng th c<b>ứ</b></i>



­ Các b n có b u thi p đạ ư ế ược bình ch n l n lọ ầ ượt gi i thi u trớ ệ ướ ớc l p b u thi p c a ư ế ủ
mình (làm t ng ai, trang trí th  nào), đ c l i ghi trong b u thi p.ặ ế ọ ờ ư ế


­ C  l p bình ch n nh ng b u thi p đả ớ ọ ữ ư ế ược u thích nh t minh ho , trang trí, tơ màu  n ấ ạ ấ
tượng, l i vi t hay). GV đ m s  HS gi  tay bình ch n cho t ng b n.ờ ế ế ố ơ ọ ừ ạ


­ C  l p hoan hô t t c  các b n đả ớ ấ ả ạ ược g n bài lên b ng l p.ắ ả ớ


* GV nên nh n xét khéo léo đ  HS nào đậ ể ược gi i thi u b u thi p trớ ệ ư ế ướ ớc l p cũng vui vì 
được th y cơ và các b n đ ng viên. Khơng em nào ph i khóc, ph i bu n vì đầ ạ ộ ả ả ồ ược ít bình 
ch n. Có th  thay đ i cách t  ch c: ch n 1 t  có nhi u s n ph m hay, m i t t c  các ọ ể ổ ổ ứ ọ ổ ề ả ẩ ờ ấ ả
thành viên gi i thi u s n ph m, đ c l i trong s n ph m.ớ ệ ả ẩ ọ ờ ả ẩ


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

­ GV nh n xét ti t h c; khen ng i nh ng HS tham gia tích c c bu i tr ng bày, hồn ậ ế ọ ợ ữ ự ổ ư
thành t t BT sáng t o. ố ạ


</div>

<!--links-->

×