Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (441.86 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
I. M C TIÊU <b>Ụ</b>
Đ c tr n bài th , phát âm đúng các ti ng. Bi t ngh h i sau các dòng th . ọ ơ ơ ế ế ỉ ơ ơ
Hi u các t ng trong bài. ể ừ ữ
Hi u, tr l i đúng các câu h i v bài th .ể ả ờ ỏ ề ơ
Hi u n i dung bài th : B n nh đã bi t t đ n trể ộ ơ ạ ỏ ế ự ế ường. Đường đ n trế ường th t đ p. ậ ẹ
B n yêu mái trạ ường, u cơ giáo.
II. Đ DÙNG D Y H C<b>Ồ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>
Máy tính, máy chi u. ế
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>
A. KI M TRA BÀI CŨỂ
2 HS ti p n i nhau đ c truy n Ki n em đi h c; tr l i câu h i: ế ố ọ ệ ế ọ ả ờ ỏ <i>Vì sao t trừ ường tr ở</i>
<i>v , ki n em r t bu n?ề</i> <i>ế</i> <i>ấ</i> <i>ồ</i>
B. D Y BÀI M IẠ Ớ
1. Chia s và gi i thi u bài<b>ẻ</b> <b>ớ</b> <b>ệ</b> (g i ý) ợ
<i>1.1. HS nghe ho c hát bài hát Đi h c<b>ặ</b></i> <i><b>ọ</b></i> (L i: Minh Chính, nh c: B o An). ờ ạ ả
<i>1.2. Gi i thi u bài<b>ớ</b></i> <i><b>ệ</b></i>
GV hướng d n HS quan sát tranh minh ho : Các b n nh vùng đ i núi trung du đi ẫ ạ ạ ỏ ở ồ
h c. Đọ ường đ n trế ường th t đ p, có c x ơ che n ng trên đậ ẹ ọ ắ ường các b n đi h c.ạ ọ
2. Khám phá và luy n t p <b>ệ ậ</b>
<i>2.1. Luy n đ c <b>ệ</b></i> <i><b>ọ</b></i>
b) Luy n đ c t ng (cá nhân, c l p) đ c: ệ ọ ừ ữ ả ớ ọ <sub>d t tay, t ng b</sub><b>ắ</b> <b>ừ</b> <b>ướ</b><sub>c, m t mình, t i l p, </sub><b>ộ</b> <b>ớ ớ</b>
n m l ng, h<b>ằ</b> <b>ặ</b> <b>ươ</b>ng r ng, n<b>ừ</b> <b>ướ</b>c su i, th m thì, x ơ, râm mát.<b>ố</b> <b>ầ</b>
c) Luy n đ c các dịng th ệ ọ ơ
GV: Bài th có bao nhiêu dịng? (12 dịng). ơ
HS (cá nhân, t ng c p) đ c ti p n i 2 dòng th m t.ừ ặ ọ ế ố ơ ộ
d) Thi đ c ti p n i 3 kh th , c bài th (t ng c p, t ). Cu i cùng, 12 HS đ c c bài, ọ ế ố ổ ơ ả ơ ừ ặ ổ ố ọ ả
c l p đ c đ ng thanh (đ c nh ).ả ớ ọ ồ ọ ỏ
<i>2.2. Tìm hi u bài đ c <b>ể</b></i> <i><b>ọ</b></i>
3 HS ti p n i đ c 3 câu h i trong SGK.ế ố ọ ỏ
HS làm vi c nhóm đơi, trao đ i, tr l i câu h i. ệ ổ ả ờ ỏ
+ GV: Vì sao hơm nay b n nh t i l p m t mình? /HS: B n nh đ n l p m t mình vì ạ ỏ ớ ớ ộ ạ ỏ ế ớ ộ
hôm nay m b n lên nẹ ạ ương.
+ GV: Trường c a b n nh đâu? / HS: Trủ ạ ỏ ở ường c a b n nh n m l ng gi a r ng cây.ủ ạ ỏ ằ ặ ữ ừ
+ GV: Đường đ n trế ường có nh ng gì? Nh ng ý nào đúng? HS: ữ ữ
b) Có hương r ng th m, dịng su i trong.ừ ơ ố
c) Có nh ng cây c x ơ che n ng cho b n nh . ữ ọ ắ ạ ỏ
(L p l i) 1 HS h i – c l p đáp.ặ ạ ỏ ả ớ
GV: Bài th nói đi u gì? HS phát bi u. GV: Bài th nói v tình c m c a b n HS v i ơ ề ể ơ ề ả ủ ạ ớ
mái trường, v i th y cô. B n yêu con đớ ầ ạ ường d n đ n trẫ ế ường, u trường h c, u cơ ọ
giáo.
* N u cịn th i gian, GV có th hế ờ ể ướng d n HS h c thu c lòng bài th . ẫ ọ ộ ơ
3. C ng c , d n dò<b>ủ</b> <b>ố ặ</b>
GÓC SÁNG T OẠ
TR NG BÀY B U THI P “L I YÊU TH<b>Ư</b> <b>Ư</b> <b>Ế</b> <b>Ờ</b> <b>ƯƠ</b>NG”
(1 ti t)ế
I. M C TIÊU <b>Ụ</b>
Bi t cùng các b n trong nhóm tr ng bày b u thi p. ế ạ ư ư ế
Bi t gi i thi u t tin, đ c b u thi p to, rõ. ế ớ ệ ự ọ ư ế
II. Đ DÙNG D Y H C <b>Ồ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>
V bài t p Ti ng Vi t 1, t p hai. ở ậ ế ệ ậ
Các viên nam châm, k p ho c ghim, băng dính đ đính s n ph m lên b ng. ẹ ặ ể ả ẩ ả
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>
1. Gi i thi u bài<b>ớ</b> <b>ệ</b>
Trong ti t h c này, các em s cùng tr ng bày b u thi p L i yêu thế ọ ẽ ư ư ế ờ ương. Chúng ta s ẽ
xem b u thi p c a b n nào đư ế ủ ạ ược nhi u b n yêu thích.ề ạ
GV ki m tra: HS nào quên s n ph m nhà, HS nào đã s a ch a, vi t l i ph n l i đ ể ả ẩ ở ử ữ ế ạ ầ ờ ể
nâng ch t lấ ượng b u thi p.ư ế
2. Luy n t p <b>ệ ậ</b>
<i>2.1. Tìm hi u yêu c u c a bài h c<b>ể</b></i> <i><b>ầ</b></i> <i><b>ủ</b></i> <i><b>ọ</b></i> (5, 6 phút)
HS 1 đ c YC c a BT 1. C l p l ng nghe, quan sát minh ho : Các b n HS c a các t ọ ủ ả ớ ắ ạ ạ ủ ổ
đang g n b u thi p lên b ng l p ho c bày lên m t bàn.ắ ư ế ả ớ ặ ặ
HS 2 đ c YC c a BT 2 (b t đ u t Cùng xem, cùng đ c và bình ch n... ). GV m i 4 ọ ủ ắ ầ ừ ọ ọ ờ
HS ti p n i nhau đ c l i trong 4 b u thi p. Nh c HS: Khi bình ch n, c n chú ý c hình ế ố ọ ờ ư ế ắ ọ ầ ả
th c và l i vi t trên b u thi p.ứ ờ ế ư ế
HS 3 đ c YC c a BT 3. GV: Nh ng b u thi p đọ ủ ữ ư ế ược bình ch n nhi u nh t s đọ ề ấ ẽ ược
gi l i, g n lên b ng l p.ữ ạ ắ ả ớ
<i>2.2. Tr ng bày<b>ư</b></i>
HS g n b u thi p lên b ng l p, b ng nhóm ho c bày lên m t bàn. Có th g n các b uắ ư ế ả ớ ả ặ ặ ể ắ ư
thi p lên tế ường nh m t phịng tranh. GV ch v trí cho các t g n b u thi p: M t vài tư ộ ỉ ị ổ ắ ư ế ộ ổ
g n lên b ng l p, m t vài t g n lên b ng nhóm, lên tắ ả ớ ộ ổ ắ ả ường ho c bày trên m t bàn c a ặ ặ ủ
t trổ ưởng. Khuy n khích cách tr ng bày m i l . (Nh c nh ng HS đính b u thi p trong ế ư ớ ạ ắ ữ ư ế
VBT thì g ra đ tr ng bày. B n nào làm bài trong VBT thì m trang v đó).ỡ ể ư ạ ở ở
Các t tr ng bày s n ph m.ổ ư ả ẩ
C l p đ m s b u thi p c a m i t xem t nào có đ s n ph m (1 tiêu chí thi đua).ả ớ ế ố ư ế ủ ỗ ổ ổ ủ ả ẩ
<i>2.3. Bình ch n<b>ọ</b></i>
L n lầ ượ ừt t ng t đi xem b u thi p c a t mình và các t b n. M t t (VD: t 1) xem ổ ư ế ủ ổ ổ ạ ộ ổ ổ
trước. Các thành viên trao đ i nhanh, ch n t tr ng bày đ p; ch n 3 b u thi p n tổ ọ ổ ư ẹ ọ ư ế ấ ượng
c a t mình, m t vài b u thi p n tủ ổ ộ ư ế ấ ượng c a t khác. T trủ ổ ổ ưởng báo cáo k t qu (GV ế ả
đánh d u nh ng s n ph m đấ ữ ả ẩ ược ch n). Ti p đ n các t khác.ọ ế ế ổ
<i>2.4. T ng k t<b>ổ</b></i> <i><b>ế</b></i>
GV g n lên b ng l p nh ng b u thi p đắ ả ớ ữ ư ế ược đánh giá cao. K t lu n v nhóm tr ng bày ế ậ ề ư
đ p (có đ s n ph m; s p x p h p lý, sáng t o).ẹ ủ ả ẩ ắ ế ợ ạ
<i>2.5. Th<b>ưở</b>ng th c<b>ứ</b></i>
Các b n có b u thi p đạ ư ế ược bình ch n l n lọ ầ ượt gi i thi u trớ ệ ướ ớc l p b u thi p c a ư ế ủ
mình (làm t ng ai, trang trí th nào), đ c l i ghi trong b u thi p.ặ ế ọ ờ ư ế
C l p bình ch n nh ng b u thi p đả ớ ọ ữ ư ế ược u thích nh t minh ho , trang trí, tơ màu n ấ ạ ấ
tượng, l i vi t hay). GV đ m s HS gi tay bình ch n cho t ng b n.ờ ế ế ố ơ ọ ừ ạ
C l p hoan hô t t c các b n đả ớ ấ ả ạ ược g n bài lên b ng l p.ắ ả ớ
* GV nên nh n xét khéo léo đ HS nào đậ ể ược gi i thi u b u thi p trớ ệ ư ế ướ ớc l p cũng vui vì
được th y cơ và các b n đ ng viên. Khơng em nào ph i khóc, ph i bu n vì đầ ạ ộ ả ả ồ ược ít bình
ch n. Có th thay đ i cách t ch c: ch n 1 t có nhi u s n ph m hay, m i t t c các ọ ể ổ ổ ứ ọ ổ ề ả ẩ ờ ấ ả
thành viên gi i thi u s n ph m, đ c l i trong s n ph m.ớ ệ ả ẩ ọ ờ ả ẩ
GV nh n xét ti t h c; khen ng i nh ng HS tham gia tích c c bu i tr ng bày, hồn ậ ế ọ ợ ữ ự ổ ư
thành t t BT sáng t o. ố ạ