Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 13: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án hoá học 10. Soạn 25/09/2010. GV: Đinh Sơn Nữ Giảng 30/09/2010. lớp 10A10. Giảng 27/09/2010 Giảng 02/10/2010. lớp 10A7 lớp 10A6,8,9. Chương II BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN Tiết 13 (Dạy từ I-II –chu kỳ) BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: – HS biết và hiểu được nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hoá học vào BTH. Hiểu được cấu tạo của BTH : ô, chu kì, nhóm A, nhóm B. – HS hiểu được mối liên quan giữa vị trí và cấu hình electron của nguyên tử. 2. Kỹ năng: - Đọc được các thông tin về nguyên tố hoá học ghi trong một ô của bảng. Vận dụng sắp xếp một nguyên tố hoá học vào BTH khi biết cấu hình e của nguyên tử nguyên tố đó và ngược lại. - HS có thể trình bày được nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hoá học trong BTH. - So sánh dạng BTH đang được sử dụng rộng rãi và BTH do Men-đê-lê-ép phát minh. - Tìm ra những ưu điểm nổi bật của dạng bảng dài đang được sử dụng. 3. Tư tưởng: Tin tưởng vào khoa học. II- Chuẩn Bị: *Giáo viên: Soạn bài từ sgk. Sbt, stk…Chuẩn bị BTH các nguyên tố hoá học, chân dung Men-đê-lê-ép *Học sinh: Soạn bài mới trước khi đến lớp. III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học 2. Giảng bài mới:. 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án hoá học 10. GV: Đinh Sơn Nữ. BÀI 7 : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1: -GV cho HS nhìn vào BTH. Lần lượt giới thiệu nguyên tắc kèm theo thí dụ minh hoạ để HS hiểu và ghi nhớ. -GV rút ra KL:. Hoạt động 2: -GV: giới thiệu cho hS biết các dữ liệu được ghi trong ô nguyên tố như: Z, kí hiệu hoá học ,tên nguyên tố , A , ĐAĐ, cấu hình e, số oxi hoá. -GV đề nghị HS xem BTH.Yêu cầu HS chọn 1 nguyên tố để trình bày lên bảng.. Hoạt Động Của Trò. Nội Dung. I.NGUYÊN TẮC SẮP XẾP -HS: quan sát bài giảng.Và trả CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN lời có 3 nguyên tắc: HOÀN. Các nguyên tố được sắp *Có 3 nguyên tắc: xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử. Các nguyên tố được sắp Các nguyên tố có cùgn số xếp theo chiều tăng dần của lớp e trong nguyên tử được điện tích hạt nhân nguyên tử. xếp thành 1 hàng (chu kì) Các nguyên tố có cùgn số Các ngưyên tố có số e hoá lớp e trong nguyên tử được trị trong nguyên tử như nhau xếp thành 1 hàng (chu kì) được xếp thành 1 cột (Nhóm). Các ngưyên tố có số e hoá trị trong nguyên tử như nhau được xếp thành 1 cột (Nhóm).. 13 26,98 Al 1,61 Nhôm [Ne]3s23p1 +3. 2 Lop10.com. II.CẤU TẠO CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC. 1.Ô nguyên tố: -Số thứ tự của ô nguyên tố đúng bằng số hiệu nguyên tử của nguyên tố đó..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án hoá học 10. Hoạt động 3: -GV chỉ vào vị trí từng chu kì trên BTH và nêu rõ đặc điểm của chu kì -GV khái quát từ chu kì 1->chu kì 7. *Lưu ý: Chu kì 2 và chu kì 3 ->Có những đặc điểm cơ bản mà HS sẽ phải sử dụng nhiều.. GV: Đinh Sơn Nữ. 2.Chu kì: -Số thứ tự của chu kì =Số lớp -Là dãy các nguyên tố mà e trong nguyên tử. nguyên tử của chúng có cùng số lớp e, được xếp theo chiều ĐTHN nguyên tử tăng dần. -BTH gồm 7 chu kì (đánh số -Chu kì 2 ,gồm 8 nguyên tố: từ 1->7) Nguyên Li Be ….. Ne Số thứ tự của chu kì =Số tố. lớp e trong nguyên tử -Nguyên tử các nguyên tố này -Chu kì 1,2,3 được gọi là chu có 2 lớp e: Lớp K (2e) và lớp kì nhỏ -Chu kì 4,5,6 được gọi là chu L (8e). kì lớn (chu kì 7 chưa hoàn thành) -Chu kì nào cũng bắt đầu bằng 1 KL kiềm và kết thúc bằng 1 khí hiếm.( Trừ chu kì đặc biệt). 3. Củng cố tiết giảng: (3') Các nguyên tố hoá học trong bảng tuần hoàn được sắp xếp theo chiều tăng dần của A. số nơtron trong hạt nhân. B. số proton trong hạt nhân.* C. số electron ở lớp ngoài cùng.. D. cả B và C.. 4. Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập về nhà: (1'). 3 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>