toán tuần 24t6 website trường tiểu học trương hoành đại lộc quảng nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Người thực hiện: Nguyễn Thị Lệ Thủy

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đọc các số sau:

<b>Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2016</b>
<b>Toán: </b>

<b>I</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tiết 119: Luyện tập</b>

Bài 1. Đồng hồ chØ mÊy giê?

<b>Tr. 122</b>

<b>C</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TiÕt 119: LuyÖn tập</b>

Bài 1. Đồng hồ chỉ mấy giờ?

<b>C</b>

<b>4 giờ</b>

<b>8 giờ 15 phót</b>

<b>8 giê 55 phót hay </b>

<b>9 giê kÐm 5 phút</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Tiết 119: Luyện tập</b>

Bài 1. Đồng hồ chỉ mấy giờ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2015</b>
<b>Toán: </b>

<b>Tiết 119: Luyện tập</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2015</b>
<b>Toán: </b>

<b>TiÕt 119: LuyÖn tËp</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>TiÕt 119: Luyện tập</b>

Bài 2. Đọc các số sau:

I

III

IV

VI

VII

_IX

_XI

_VIII

XII

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>TiÕt 119: Luyện tập</b>

Bài 2. Đọc các số sau:

I

III

IV

VI

VII

_IX

_XI

_VIII

XII

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>TiÕt 119: Luyện tập</b>

Bài 2. Đọc các số sau:

I

III

IV

VI

VII

_IX

_XI

_VIII

XII

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>TiÕt 119: Luyện tập</b>

Bài 3. Đúng ghi Đ, sai ghi S:

III : ba

VI : sáu

IIII : bốn

IV : bốn

VII : bảy

VIIII : chÝn

IX : chÝn

XII : m êi hai

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>TiÕt 119: Luyện tập</b>

Bài 3. Đúng ghi Đ, sai ghi S:

III : ba

VI : sáu

IIII : bốn

IV : bốn

VII : bảy

VIIII : chÝn

IX : chÝn

XII : m êi hai

§

§

S

§

§

S

§

§

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Tiết 119: Luyện tập</b>

Bài 4. Dùng các que diêm có thể xếp thành các số nh sau:

<b>2</b>

<b>5</b>

<b>10</b>

<b>a) Có 5 que diêm, hÃy xếp thành số 8, số 21.</b>

<b>b) Có 6 que diêm, hÃy xếp thành số 9.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Tiết 119: Luyện tập</b>

Bài 4. Dùng các que diêm có thể xếp thành các số nh sau:

<b>2</b>

<b>5</b>

<b>10</b>

<b>a) Có 5 que diêm, hÃy xếp thành số 8, sè 21.</b>

<b>8</b>

<b>21</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>TiÕt 119: Lun tËp</b>

Bµi 4. Dùng các que diêm có thể xếp thành các sè nh sau:

<b>2</b>

<b>5</b>

<b>10</b>

<b>b) Cã 6 que diªm, h·y xÕp thµnh sè 9.</b>

<b>9</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Bµi 4. Dïng các que diêm có thể xếp thành các số nh sau:

<b>2</b>

<b>₅</b>

<b>₁₀</b>

<b>a) Cã 5 que diªm, h·y xÕp thµnh sè 8, sè 21.</b>

<b>Sè 8</b>

<b>Sè 21</b>

<b>b) Cã 6 que diêm, hÃy xếp thành số 9.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Trò ch¬i:

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>

<!--links-->