Tải bản đầy đủ (.ppt) (26 trang)

Bài giảng điện tử: THUẬT NGỮ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (875.35 KB, 26 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TIẾT 29: </b>

<b>THUẬT NGỮ</b>



<b>Cách thứ nhất</b>

<b>Cách thứ hai</b>



1.Xét ví dụ: So sánh hai cách diễn đạt của từ “ nước ” và từ “ muối”?


- Nước là chất lỏng không


màu, không mùi, có trong


sơng, hồ, biển



- Nước là hợp chất của


các ngun tố hi-đrơ và


ơxi, có công thức là H

<sub>2</sub>

O


- Muối là tinh thể trắng, vị



mặn, thường được tách


từ nước biển, dùng để ăn



- Muối là hợp chất mà phân


tử gồm có một hay nhiều


nguyên tử kim loại liên kết


với một hay nhiều gốc a-xít



<i><b>Cách giải thích của thuật </b></i>


<i><b>ngữ </b></i>



<i><b>Cách giải thích nghĩa của </b></i>


<i><b>từ ngữ thơng thường.</b></i>




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


1. Xét ví dụ

:


<b> -Vídụ 1: </b>


<b>* Nhận xét: </b>


-<i><b>Cách 1</b></i><b>: Là cách giải thích dựa vào những đặc tính bên </b>
<b>ngồi của sự vật được hình thành trên cơ sở những kinh </b>
<b>nghiệm, có tính chất cảm tính.</b>


-<i><b>Cách 2</b></i><b>: Dựa vào đặc tính bên trong của sự vật không </b>
<b>thể nhận biết qua cảm tính mà phải qua sự nghiên cứu </b>
<b>khoa học mới biết được.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>C1 </b><i><b>Rượu</b></i><b>: là chất lỏng, không màu, là thức uống được chế biến từ gạo, có pha với </b>
<b>cồn được dùng để uống trong các bữa tiệc, gặp gỡ bạn bè...</b>


<b>C2</b> <i><b>Rượu:</b></i> <b>là chất lỏng, không màu, sôi ở 78,3oc, nhẹ hơn nước, tan vô hạn trong </b>
<b>nước (công thức hoá học của rượu : C2H5OH)</b>


<sub></sub><i><b><sub> Đây là cách giải thích về rượu có tính khoa học hơn, phải có kiến thức hố học </sub></b></i>


<i><b>mới hiểu và giải thích được. Và thường xuất hiện trong các văn bản khoa học. </b></i>

<i><b><sub>Cách giải thích theo kinh nghiệm và hiểu biết </sub></b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>THUẬT NGỮ</b>




<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>1. Xét ví dụ:</b>
<b> - Vídụ 1: </b>


<b> - Ví dụ 2: Đọc những định nghĩa sau:</b>


-

<i><b>Thạch nhũ là sản phẩm hình thành trong các hang </b></i>


<b>động do sự nhỏ giọt của dung dịch đá vơi hồ tan </b>


<b>trong nước có chứa a-xít các-bơ-níc. </b>



-

<b> Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm có một nguyên </b>


<b>tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm </b>


<b>hi-đrơ-xít.</b>



-

<i><b>Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự </b></i>


<b>vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.</b>



-

<i><b>Phân số thập phân là phân số mà mẫu là luỹ thừa </b></i>


<b>của 10.</b>



<b>ĐỊA LÝ</b>


<b>TIẾNG VIỆT</b>
<b>HOÁ HỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>



<b>1. Ví dụ 1/Sgk tr87,88: </b>



<b>2. Ví dụ 2/Sgk tr88:</b>



<b> Những từ ngữ được định nghĩa chủ yếu được </b>


<b>dùng trong loại văn bản nào?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>1. Vídụ 1/Sgk tr87,88: </b>


<b>2. Ví dụ 2/Sgk tr88: </b>



<b>3. Kết luận:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ:</b>
<b> 1.Xét ví dụ 1/Sgk tr87,88.</b>


-<i><b>Thạch nhũ</b></i><b> là sản phẩm hình thành trong các hang động </b>
<b>do sự nhỏ giọt của dung dịch đá vơi hồ tan trong nước </b>
<b>có chứa a-xít các-bơ-níc. </b>


- <i><b>Ba-dơ</b></i><b> là hợp chất mà phân tử gồm có một nguyên tử </b>


<b>kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm hi-đrơ-xít.</b>



- <i><b>Ẩn dụ</b></i><b> là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự </b>
<b>vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.</b>


- <i><b>Phân số thập phân</b></i><b> là phân số mà mẫu là luỹ thừa của </b>
<b>10.</b>


<b>?Nhận xét:</b> <b>Các thuật ngữ trên khơng có nghĩa nào khác </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>- Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm, </b>



<b>ngược lại mỗi khái niệm chỉ được biểu thị bằng </b>


<b>một thuật ngữ.</b>



<b>Ví dụ 1</b>


<i><b>Em hãy tìm thuật ngữ cho khái niệm </b></i>
<i><b>sau</b></i><b>:</b>


<b>……là những chất do một nguyên tố hóa </b>
<b>học cấu tạo nên.</b>


<b>…là tập hợp những từ có ít nhất một nét </b>
<b>chung về nghĩa.</b>


<b> THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b> THUẬT NGỮ </b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ:</b>


1.Xét ví dụ 1<b>/Sgk tr88</b>.


2.Xét ví dụ 2<b>/Sgk tr88</b>: (Thảo luận 1phút )


<b>a. Muối là một hợp chất có thể hồ tan trong nước. </b>
<b> </b>


<b>b. Tay nâng chén muối</b> <b>đĩa gừng,</b>


<b>Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau. </b>
<b>(Ca dao)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>



<i>Muối</i>

trong câu ca dao ngồi nghĩa chỉ


muối có tính mặn, có thể hồ tan trong



nước thì cịn được dùng để thể hiện



những vất vả, gian truân mà con người


phải nếm trải trong cuộc đời

Ẩn dụ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b> Lưu ý : </b>

<b>Đặc điểm của thuật ngữ</b>



<i><b>a/Tính chính xác</b></i><b>: rõ ràng, chặt chẽ các khái niệm ( khơng </b>
<b>có hiện tượng đồng âm, đa nghĩa và đồng nghĩa…)</b>



<i><b>b/Tính hệ thống: </b></i><b>Các khái niệm của một ngành chun </b>
<b>mơn có quan hệ mật thiết với nhau. Do vậy, các thuật </b>
<b>ngữ biểu thị những khái niệm này cũng tạo thành một hệ </b>
<b>thống chặt chẽ.</b>


<i><b>c/Tính quốc tế: </b></i><b>Thuật ngữ biểu thị các khái niệm chun </b>
<b>mơn là tài sản chung của nhân loại. Nó thể hiện qua hình </b>
<b>thức- đặc biệt là hình thức ngữ âm. Như ô-xi ( tiếng Anh: </b>
<b>oxygen); ba-dơ ( base); A-xít (acid). Trong Tiếng Việt, </b>
<b>phần lớn các thuật ngữ có nguồn gốc từ tiếng Hán hoặc </b>
<b>từ các ngôn ngữ châu Âu )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Bài tập mở rộng:</b>



<b>Cho biết từ “</b>

<i><b>hoa</b></i>

<b>” trong 2 câu sau đây </b>


<b>từ “</b>

<i><b>hoa</b></i>

<b>”</b>

<b> nào mang tính biểu cảm?</b>



<b>1.</b>

<b> Hoa</b>

<b> : cơ quan sinh sản hữu tính của cây hạt </b>



<b>kín, thường có màu sắc và hương thơm.</b>



<b>2. “Nỗi mình thêm tức nỗi nhà</b>



<b>Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng”.</b>



<b>Nhận xét</b>

<b>:</b>



<b>Từ </b>

<i><b>“Hoa” </b></i>

<b>trong câu 1 là thuật ngữ </b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>THUẬT NGỮ </b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ:</b>
<b>III - LUYỆN TẬP:</b>


<b>Bài 1:</b>

<b>Vận dụng các kiến thức đã học ở các môn </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>1. Lực</b> Là tác dụng đẩy,kéo của vật này lên vật


khác.


<b>2. Xâm thực:</b> Là làm huỷ hoại dần dần lớp đất đá phủ
trên bề mặt đất do các tác nhân gió, băng
hà..


<b>3.Hiện tượng </b>
<b>hố học:</b>


Là hiện tượng trong đó có sinh ra chất mới.


Là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu
nhụy


<b>4. Di chỉ</b> Là nơi có dấu vết cư trú và sinh sống của


người xưa.


<b>Bài 1:</b>



<b>III- LUYỆN TẬP</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>7. Lưu lượng</b> Là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang
lịng sơng ở một điểm nào đó trong một
giây.


<b>6. Trọng lực</b> Là lực hút của trái đất


<b>8. Khí áp</b> Là sức ép của khí quyển lên bề mặt trái đất.


Là đường thẳng vuông gốc với một đoạn
thẳng tại điểm giữa của đoạn ấy.


<b>9. Thị tộc </b>
<b>phụ hệ</b>


Là thị tộc theo dòng họ người cha, tronh đó
nam có quyền hơn nữ


<b>Bài 1:</b>


<b>III- LUYỆN TẬP</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ:</b>
<b>III - LUYỆN TẬP:</b>



<b>Bài 1/Sgk tr 89:</b>


<b>Bài 2/Sgk tr 90: Đọc đoạn trích sau đây:</b>


<b> </b>


<b>“ Nếu được làm hạt giống để mùa sau</b>
<b> Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa</b>


<b> Vui gì hơn làm người lính đi đầu</b>
<b> Trong đêm tối tim ta là ngọn lửa! ”</b>


<b> ( Tố Hữu – Chào xuân 67 )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

03/29/21 Vũ Hải 20


<b>Trong đoạn trích này, điểm tựa có được dùng như một thuật </b>
<b>ngữ vật lí khơng? ở đây nó có nghĩa gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>THUẬT NGỮ </b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ:</b>
<b>III - LUYỆN TẬP:</b>


<b>Bài 1:</b>
<b>Bài 2:</b>



<b>Bài 3:</b> Trong hoá học, thuật ngữ “<i>hỗn hợp</i>” được định nghĩa


là “<i><b>nhiều chất trộn lẫn vào nhau mà khơng hố hợp thành </b></i>
<i><b>chất</b></i> <i><b>khác</b></i>”,cịn từ hỗn hợp được hiểu theo nghĩa thơng thường
là” <i><b>gồm có nhiều thành phần trong đó mỗi thành phần vẫn </b></i>
<i><b>khơng mang tính chất riêng của mình” </b></i>


Cho biết trong 2 câu sau đây, trường hợp nào “



<i>hỗn hợp</i>

” được dùng như một thuật ngữ, trường hợp


nào “

<i>hỗn hợp</i>

” được dùng như một từ thông thường?



<b>A, Nước tự nhiên ở ao,hồ,sông ,biển…là một hỗn hợp.</b>
<b>B. Đó là một chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết </b>
<b>mục</b>


<b>Thuật ngữ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>THUẬT NGỮ</b>



<b>I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ?</b>


<b>II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ:</b>
<b>III - LUYỆN TẬP:</b>


<b>Bài 1:</b>
<b>Bài 2:</b>
<b>Bài 3</b>:


<b>? Hãy đặt câu với từ </b>

<i><b>hỗn hợp </b></i>

<b>theo nghĩa </b>



<b>thông thường</b>

.



- Thức ăn gia súc là thức ăn

<i>hỗn hợp</i>



- Đội quân nhà Thanh là đội quân

<i>hỗn hợp</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Bài 4/ Sgk tr90 Giải thích định nghĩa thuật ngữ “ cá”?



-

: Động vật có xương sống,


ở dưới nước, thở bằng mang,



bơi bằng vây



- Theo cách gọi thông



thường của người Việt, cá


không nhất thiết phải có


mang. VD: cá voi, cá heo



→ Sự khác nhau giữa nghĩa


của thuật ngữ

<i><b>cá với nghĩa </b></i>


của từ cá theo cách hiểu



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

DẶN DÒ:



- Về nhà xem lại lí thuyết.


- Đặt câu có thuật ngữ



- Học thuộc ghi nhớ.




- Chuẩn bị trả bài kiểm tra định kỳ



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>TRÂN TRỌNG CÁM ƠN </b>



<b>QUÝ THẦY CÔ GIÁO </b>



</div>

<!--links-->

×