Gián án Giáo án môn Tin lớp 5

Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
Tuần 1:
Soạn ngày 29 tháng 08 năm 2009
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: Những gì em đã biết
I>MỤC TIÊU
- Ôn tập cho HS những kiến thức cơ bản đã học trong quyển 2
- HS nắm được các khái niệm cở bản như:Máy tính là công cụ xử lí thông tin,
nhận biết được các thiết bị lưu trữ và sử dụng được chúng, nhận biết được các dạng
thông tin cơ bản….
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Đặt câu hỏi, gợi ý và nhắc lại cho HS
1. Máy tính giúp em những gì?
2. Chương trình là gì?
3. Em hãy nêu các dạng thông tin
cơ bản?
4. Em hãy nêu các thiết bị lưu trữ
thông tin?
5. Máy tính được chia làm bao
nhiêu bộ phận chính?
6. Màn hình máy tính dùng để làm
gì?
- Giải bài tập 1,2,3,4,5 SGK
- Xử lí thông tin, giúp em học và giải
trí, giúp liên lạc với bạn bè
- Là những lệnh do con người viết và

được lưu trên các thiết bị lưu trữ. Máy
tính có khả năng thực hiện tự động các
chương trình do con người viết ra.
- Dạng kí tự (chữ và số), dạng âm
thanh, dạng hình ảnh.
- Đĩa mềm, đĩa CD và các thiết bị nhớ
flash.
- Thường được chia làm 4 bộ phận
chính: màn hình, thân máy, chuột và bàn
phím
- Hiển thi kết quả làm việc của máy tính
- Làm bài tập trên bảng con theo nhóm,
thi "ai nhanh ai đúng"
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 1
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
Tiết 2:
- Chia 3 nhóm thực hành khởi động
máy tính, khởi động phần mềm logo
để thực hiện một số lệnh đơn giản
- HS thực hành theo nhóm: Bật máy tính
và quan sát quá trình khởi động
của máy tính. Chờ đến khi máy tính đã
sẵn sàng, khởi động phần mềm Logo:
+ Nhận biết lại màn hình chính và ngăn
gõ lệnh của Logo.
+ Gõ lệnh FD 100 vào ngăn gõ lệnh và
nhấn phím Enter
+ Khi máy tính thực hện lệnh trên, cho
biết thông tin vào là gì, thông tin ra là
gì?

3. Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt
- Dặn HS về xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới.
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 2
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
Tuần 2: Soạn ngày 05 tháng 09 năm 2009
BÀI 2: Thông tin được lưu trữ trên máy tính như thế nào?

I>MỤC TIÊU
- HS nhận biết được vai trò quan trọng của việc tổ chức thông tin trên máy tính.
- HS biết được khái niệm ban đầu về tệp và thư mục.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
a) Máy tính giúp em những gì?
b) Em hãy nêu các dạng thông tin cơ bản?
c) Em hãy nêu các thiết bị lưu trữ thông tin?
d) Máy tính được chia làm bao nhiêu bộ phận chính?
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
GV cho HS đọc nội dung trong SGK
1. Tệp và thư mục
- Thông tin trong máy tính thường
được lưu ở đâu?
- Em hãy cho ví dụ về tệp
- Các tệp thường được lưu ở đâu?
- Em hãy cho ví dụ về thư mục
2. Xem các thư mục và tệp:
Để xem được các thư mục và tệp

có trong máy tính,em hãy nháy đúp
chuột vào tệp hoặc thư mục.
GV hướng dẫn tỉ mỉ cho HS cách
mở xem thư mục trong máy tính, GV
thực hành mẫu
- Thông tin trong máy tính được lưu trữ
trong các tệp,mỗi tệp có một tên tệp để
phân biệt
- Tệp chương trình, tệp hình vẽ, tệp văn
bản
- Các tệp được lưu trữ trong các thư mục,
mỗi thư mục có tên riêng để lưu trữ.
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
Tiết 2: Thực hành
- GV phân nhóm - HS thực hành
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 3
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
3. Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt
- Dặn HS về xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới.
Tuần 3:
Soạn ngày 12 tháng 09 năm 2009
BÀI 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
I>MỤC TIÊU
HS mở được các tệp và thư mục
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
a) Thông tin trong máy tính thường được lưu ở đâu?

Em hãy cho ví dụ về tệp ? Em hãy cho ví dụ về thư mục?
b) Thực hành xem các thư mục, tệp theo yêu cầu của GV?
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Mở tệp đã có trong máy tính
GV gọi HS lên thực hành mở tệp đã
có trong máy tính
2. Lưu kết quả làm việc trên máy
tính
- GV hướng dẫn cho HS ba cách lưu
cơ bản
3. Tạo thư mục riêng cho em
- GV hướng dẫn cho HS hai cách tạo
thư mục
- GV giải thích cho HS sự cần thiết
phải tạo thư mục
- 5 HS lên thực hành mở củă sổ My
Computer và tìm thư mục có chứa một
tệp đã lưu trong máy tính
- 10 HS lên thực hành tạo một tệp văn
bản(hoặc tệp hình vẽ) và lưu tệp đó trong
thư mục đã có sẵn
- HS quan sát và tập tạo thư mục
- 10 HS lên thực hành tạo một thư mục
mới và đặt tên cho thư mục đó. Sau đó
tạo tệp văn bản (hoặc tệp hình vẽ) và lưu
tệp đó trong thư mục mới tạo được
Tiết 2: Thực hành
- GV hướng dẫn và chia nhóm thực
hành

- HS thực hành lại ba thao tác vừa học
3. Nhận xét, dặn dò:
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 4
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt
- Dặn HS về xem kĩ bài vừa học, tập thao tác tốt các mục vừa học và chuẩn bị
bài mới.
Tuần 4:
Soạn ngày 19 tháng 09 năm 2009
Chương 2: EM TẬP VẼ
BÀI 1: Những gì em đã biết
I>MỤC TIÊU
- Ôn lại những kiến thức trong quyển 2
- Nâng cao các kĩ năng vẽ hình đã học và thêm một số thao tác vẽ mới.
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
a) Thực hành mở tệp đã có trong máy tính theo yêu cầu của GV?
b) Thực hành tạo thư mục riêng và lưu kết quả làm việc trên máy tính?
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời
1. Sao chép, di chuyển hình
- Để sao chép hình vẽ em làm như
thế nào?
2. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
- Để vẽ hình chữ nhật em làm như
thế nào?
- Để vẽ hình vuông em làm như thế

nào?
3. Vẽ hình elip, hình tròn
- Chọn phần hình vẽ muốn sao chép
- Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã
chọn đến vị trí mới
- Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc
- Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật trong
hộp công cụ
- Chọn một kiểu vẽ hình chữ nhật ở phía
dưới hộp công cụ
- Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm
kết thúc theo hướng chéo
- Để vẽ hình vuông ta nhấn giữ phím Shift
trong khi kéo thả chuột, thả chuột trước, thả
phím Shift sau.
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 5
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
- Để vẽ hình e-líp em làm như thế
nào?
- Để vẽ hình tròn em làm như thế
nào?
Ôn tập lại kiến thức và ra bài tập
cho các em thực hành
- Chọn công cụ vẽ hình Elip trong hộp
công cụ
- Nháy chuột để chọn một kiểu vẽ hình elip
ở phía dưới hộp công cụ
- Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối
theo hướng chéo
- Muốn vẽ hình tròn, nhấn giữ phím Shift

trong khi kéo thả chuột, thả chuột trước khi
thả phím Shift.
Tiết 2: Thực hành
- GV thực hành mẫu
- Chia nhóm thực hành
- HS vẽ những hình đơn giản và thực hiện
sao chép: Vẽ hình 19, hình 20 trong SGK
3. Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt
- Dặn HS về xem kĩ bài vừa học, tập thao tác tốt các mục vừa học và chuẩn bị
bài mới.
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 6
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
Tuần 5:
Soạn ngày 26 tháng 09 năm 2009
BÀI 2: Sử dụng bình xịt màu
I>MỤC TIÊU
HS sử dụng công cụ bình xịt màu để vẽ tranh
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV, tranh vẽ
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
a) Thực hành sử dụng công cụ vẽ hình chữ nhật vẽ hình theo yêu cầu của GV?
b) Thực hành sử dụng công cụ vẽ hình e-líp vẽ hình theo yêu cầu của GV?
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
Có cách nào để vẽ rất nhiều chiếc lá của cây cổ thụ, vẽ hàng nghìn bông
tuyết rơi hay cảnh thần tiên đêm pháo hoa? Công cụ bình phun màu sẽ giúp em
công việc này. Thay vì vẽ từng chấm nhỏ trên hình em có thể dùng bình phun màu
để "phun" các chấm màu lên hình.

2.2 Nội dung:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HS đọc thầm nội dung trong SGK
1. Làm quen với bình phun màu
- Em hãy nêu các bước sử dụng
bình phun màu?
GV chốt ý:
Các bước thực hiện
- Chọn công cụ bình xịt màu trong hộp
công cụ
- Chọn kích cỡ vùng phun ở dưới hộp công
cụ


- Chọn màu phun
- Kéo thả chuột trên vùng muốn phun
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 7
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
- Tùy vào cách di chuyển nhanh hay
chậm mà có thể tạo ra các vùng màu
thưa hay dày, đậm hay nhạt trên
tranh
2. Dùng bình phun màu trong
tranh vẽ
Sử dụng bút chì, bình xịt màu,
công cụ tô màu để thực hành vẽ cây
cỗ thụ
Chú ý: Kéo thả nút trái chuột để phun
bằng màu tô, kéo thả nút phải chuột để
phun bằng màu nền.

Tiết 2: Thực hành
Dùng các công cụ thích hợp vẽ
bông hoa và con thuyền lướt sóng
3. Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt
- Dặn HS về xem bài cũ và chuẩn bị bài mới.
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 8
Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5
Tuần 6:
Soạn ngày 03 tháng 10 năm 2009
BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ
I>MỤC TIÊU
- HS sử dụng được công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh
- HS phân biệt được biểu tương trong suốt và biểu tương khong trong suốt
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGV, SGK
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu các bước sử dụng bình phun màu?
b) Thực hành sử dụng bình phun màu để vẽ hình đơn giản?
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
Đôi khi em muốn viết vào bức tranh một vài dòng thơ, một dòng đề tặng hay
ghi tên tác giả cùng ngày tháng vẽ tranh... Lúc này công cụ Viết chữ sẽ giúp
em làm điều này.

2.2 Nội dung:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Làm quen với công cụ viết chữ lên
hình vẽ

- Em hãy nhắc lại cách chọn phông chữ,cỡ
chữ đã được học ở quyển 2?
- Gọi học sinh nhắc lại biểu tượng trong
suốt và biểu tượng không trong suốt?
- Em hãy nêu các bước vết chữ lên hình
vẽ?
- HS trả lời
- HS nhận xét
Các bước thực hiện
Nguyễn Thị Châu Vân Trang 9