Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Tiết 30: Hoạt động nông nghiệp - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 30. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2004 Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP. I.MUÏC TIEÂU:. Sau baøi hoïc, HS bieát : -Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh ( thành phố ) nơi các em đang sống. -Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Caùc hình trang 58, 59 SGk. -Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động nông nghiệp . III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP . A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ. -Kể được một số hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện ? -Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời soáng? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Hoạt động nông nghiệp . HÑ. GIAÙO VIEÂN. 1. Hoạt động nhóm -Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm, quan saùt caùc hình ở trang 58, 59 SGK và thảo luận theo gợi ý sau : +Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình. +Các hoạt đó mang lại lợi ích gì ? -Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy yù kiến nhận xét và giới thiệu thêm một số hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau nhö :troàng ngoâ, khoai, saén, cheø, …; chaên nuoâi traâu, boø, deâ,… Kết luận :Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rừng,… được gọi là hoạt động nông nghiệp. Thaûo luaän theo caëp. -Giáo viên yêu cầu từng cặp học sinh kể cho nhau nghe về một số hoạt động nông nghieäp nôi caùc em ñang soáng .. 2. HOÏC SINH. Lop4.com. -Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK vaø thảo luận theo gợi ý : +Hình 1:Chăm sóc và bảo vệ rừng. +Hình 2:Nuoâi caù. +Hình 3:Thu hoạch lúa. +Hình 4:Chăn nuôi lợn. +Hình 5:Chaên nuoâi gaø. -Các hoạt động trên mang lại lợi ích : +Cung cấp lương thực và thực phẩm cho con người. +Ngoài ra rừng còn cung cấp cho chúng ta một số loại gỗ quý hiếm. -Các nhóm trình bày kết quả vừa thảo luận. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. -Từng cặp học sinh tự kể cho nhau nghe về các hoạt động nông nghiệp nơi các em đang soáng : -Ví dụ : Nơi mình đang sống hoạt động nông nghieäp chuû yeáu laø troàng rau, chaên nuoâi boø, lợn là chủ yếu ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Còn địa phương mình mọi người ở đây soáng baèng ngheà troàng caø pheâ vaø chaên nuoâi lợn. +Ở thôn mình quanh năm mình chỉ thấy mọi người chỉ cấy lúa, nuôi tôm, cá,… -Giaùo vieân theo doõi caùc caëp trình baøy nhaän xét và chốt lại ý đúng : +Các hoạt động nông nghiệp ở từng địa phöông coù theå khaùc nhau, coù ñòa phöông chæ ñôn thuaàn laø caáy luùa, nhöng coù nôi laïi laøm rau màu hoặc chăn nuôi trâu, bò, lợn, gà… 3 Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp. -Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho các nhóm một tờ giấy khổ lớn và yêu cầu caùc nhoùm trình baøy tranh cuûa nhoùm mình sưu tầm được về các hoạt động nông nghiệp. -Một số cặp lên trình bày trước lớp . -Caùc caëp khaùc nhaän xeùt vaø boå sung .. -Caùc nhoùm nhaän giaáy vaø saép xeáp caùc tranh sưu tầm được , sau đó trình bày theo cách nghĩ và thảo luận của từng nhóm. -Đại diện các nhóm lên trình bày tranh của nhoùm mình . -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán neáu coù.. -Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy, sau đó chấm điểm cho các nhóm và tuyên döông nhoùm laøm toát nhaát. IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Kể tên một số họat động nông nghiệp nơi em đang ở ? -Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? -Về nhà tiếp tục tìm hiểu các hoạt động công nghiệp, thương mại. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>