Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tiết 10 - Lễ Phép Với Anh Chị, Nhường Nhịn Em Nhỏ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MOÂN -. BAØI. :. :. ĐẠO ĐỨC. LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHIN EM NHỎ. I/. MUÏC TIEÂU : II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên : Tranh bài tập 2 , 3 , vở bài tập đạo đức và các câu hỏi . 2/. Học sinh: - SGK. Vở bài tập đạo đức , bút chì . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. Oån Ñònh : (1’) Hôm nay, lớp ta hân hạnh được đón tiếp các cô ở Phòng Giáo dục đến thăm lớp . Cô mong là các em sẽ học tốt , phát biểu nhiều. Các em có đồng yù khoâng naøo? Vậy cô mời lớp trưởng khởi động, hát bài “Trường của em” 2/. Baøi Cuõ (4’): TIEÁT 1 Ở tiết 1 , cô đã dặn em về nhà dem lại bài thực hành lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ . Bây giờ cô có 1 số câu hỏi như sau: Câu 1: Khi được anh chị cho hoặc tặng qùa bánh em sẽ có hành động gì?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Ghi ñieåm. Câu 2: Khi gặp anh, chị họ hàng ở ngoài đường em cư xử như thế nào?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Ghi ñieåm. Câu 3: Nếu em có đồ chơi đẹp, em của em cứ đòi hoài, em sẽ giải quyết như thế nào ?.  Giaùo vieân nhaän xeùt : Ghi ñieåm.  Nhaän xeùt chung: 3/. Bài Mới : (25’) TIẾT 2 Giáo viên giới thiệu bài : (2’) Tiết vừa rồi các em đã được biết thế nào là lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ. Hôm nay, cố sẽ dạy cho các em bài thực hành “ Lễ. GiaoAnTieuHoc.com. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. Cả lớp hô to “Đồng ý” Lớp hát. Anh chò cho quaø baùnh em nhaän bằng 2 tay và nói lời cảm ơn. Khi gặp anh, chị họ hàng ở ngoài đường em sẽ chào hỏi . Nếu em có đồ chơi đẹp, em của em cứ đòi hoài, em sẽ nhường lại cho em chơi hoặc chơi cùng với em.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” - Giáo viên ghi tựa : Tiết học này ta có 3 hoạt động . Trước tiên cô và các em ta vào Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG 1 (10’) LAØM BAØI TAÄP 3 Muïc tieâu :Hoïc sinh hieåu vaø bieát laøm baøi taäp 3. Phương pháp :Trực quan, thảo luận . ĐDDH :SGK ,tranh minh hoạ , vở bài tập đạo đức. - Cô mời các em mở vở bài tập đạo đức trang số 17 . Cuøng nhìn baøi taäp 3 : Baøi taäp 3:yeâu caàu - Em hãy nối mỗi tranh dưới đây với nên học tập và không nên làm cho phù hợp. - Trước khi làm bài cố muốn các em chia thành 5 Tổ , thảo luận về tranh và trả lời 2 câu hỏi sau: - Tranh veõ gì: - Việc làm đó nên hay không nên ? Các em bắt đầu thảo luận . Thời gian là 3 phút . Các tổ trường điều khiển từng tổ của mình . Hết thời gian cô mời đại diện các tổ lên trình baøy tranh cuûa mình. Hoïc sinh nhaéc laïi. Cả lớp mở vở bài tập đạo đức .. Hoïc sinh quan saùt tranh . Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm.. Toå 1 : Tranh 1. Toå 2 : Tranh 2 Toå 3 : Tranh 3 Toå 4 : Tranh 4 Toå 5 : Tranh 5 Toå 1: Anh đang cầm lồng đèn ông sao, em mượn nhưng anh quay lại nhìn em khoù chòu vaø khoâng cho em mượn . Vieäc naøy khoâng neân laøm Mời nhận xét . Con laøm caùch khacù: Con chæ cho  Cô đồng ý với lời nhận xét của bạn Thế ở lớp ta ai đã từng gặp trường hợp đó. Con sẽ em chơi và cùng chơi với em cho vui. làm như bạn trai trong tranh hay có cách đối xử khaùc?  Cô thấy bạn đã biết đối xử rất tốt với em mình, như vậy bạn đã biết nhường nhịn em đó . Tổ 2: Chuyeån yù: Ta cuøng em tranh toå 2 trình baøy nheù , Anh ñang chæ cho em hoïc baøi, vieäc naøy neân laøm . cô mời đại diện tổ 2 Mời nhận xét .  Cô đồng ý , lớp mình nè các em đã từng cầm sách chỉ cho em đọc những chữ con đã học chưa ? AØ nhö vaäy, chaéc laø em caùc con seõ raát laø bieát ôn Toå 3: các con và khi lớn bằng các con em sẽ học giỏi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> như các con vậy đó. Chuyển ý: Nãy giờ cô muốn coi tổ 3 sẽõ nói gì về tranh 3 nào mời đại diện tổ 3 lên trình bày ..  Cô rất hài lòng trước sự trình bày của tổ 3. Vậy ai có thể trả lời cho cô . Tại sao bạn lại choïn vieäc naøy neân laøm ?  Bạn đã trả lời rất tốt . Ta phải biết phụ giúp nhau cuøng laøm vieäc khi laøm xong ta seõ chôi cuøng anh chò nhö vaäy seõ vui hôn phaûi khoâng caùc con . Ai mà để mặc anh, chị làm 1 mình là chẳng ngoan tí naøo , mình laø coøn nhoû , phuï vieäc nhoû thôi cũng được, các em nhớ nhé. Chuyển ý: Tổ 3 đã hoàn hành xong phần việc cuûa mình taát toát . Coâ vaø caùc em cuøng theo doõi toå 4 coù gioûi nhö vaäy khoâng naøo .  Cô tán thành với ý kiến của tổ 4 . như vậy, người anh ở tranh thứ 4 này như thế nào ?  AØ , rất đúng. Thế ai có cách giải quyết nào khác trong trường hợp này ? Bạn có cách giải quyết tuyệt vời phải không các em.? Vaây ta haõy taëng cho baïn 1 traøng voã tay naøo . Chuyển ý: Sự trình bày của tổ 4 đã xong, cô vẫn chờ đợi 1 tổ nữa , đó là tổ nào nhỉ? Chờ gì nữa ? Chờ đại diện tổ 5 lên đi con.. Các con có đồng ý với sự trình bày của tổ 5 khoâng? Thế nào sao cả lớp không có tràng pháo tay gì để chúc mừng tổ 5 đã trình bày bài của mình thật toát.. GiaoAnTieuHoc.com. 2 chò em ñang cung laøm vieäc, chò lau kieáng , em queùt nhaø , Vieäc naøy neân laøm . Mời nhận xét : Bạn cho là việc này nên làm vì đã giuùp chò laøm vieäc veä sinh nhaø. Toå 4 : Hai anh em ñang daønh nhau quyeån truyeän. Vieäc laøm khoâng neân laøm. Mời nhận xét: Người anh không biết nhường em. Con cho em mượn nhưng dặn em đừng có làm rách, nếu em biết đọc con sẽ đọc cho em nghe. Cả lớp đồng thanh “ Đúng ạ” Hoïc sinh voã tay . Cả lớp đồng thanh : Tổ 5 Toå 5: Mẹ đang dọn dẹp bếp em đòi vào với mẹ . Anh nói: Em ra chơi với anh để mẹ dọn dẹp. Vieäc naøy neân laøm . Mời nhận xét: Dạ đồng ý.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chuyển ý: Cô xin cảm ơn 5 tổ đã làm việc rất tốt . Cô tin là các em đã ghiểu bài và ta sẽ vận duïng vaøo vieäc laøm baøi taäp 3 nheù. Buùt chì ñaâu? Caùc em cuøng noẫi tranh vôùi söï löïa chón , ai xong ñöa buùt coâ kieåm tra Cô nhận thấy lớp ta đã làm xong rất nhanh. Bây giờ cô mời vài bạn nêu sự chọn lựa nhé. Tranh 1: Con choïn gì? Bao nhieâu baïn chon nhö baïn ñöa tay coâ xem? Tranh 2: Con choïn nhö theá naøo ? Bạn nao đồng ý đưa bút nào ? Tranh 3: Nêu đáp án nào? Ai chọn như bạn đưa vở nào? Tranh 4: Con choïn caùi naøo? Baïn naøo choïn khoâng neân ñöa tay coâ xem? Những cánh tay đưa lên rất nhiều, chứng tỏ các con đã lựa chọn đúng . Uûa , vậy tranh 5 cuối cùng các con đã lựa chọn ra sao? Những ai đã chọn ( nên) như bạn cùng đồng thanh hoâ “neân “ xem naøo?  Nhaän xeùt : Các con nói to và miệng ai cũng nói vậy lớp ta giỏi quá Tự khen bằng 1 bài hát thư giãn thật vui đi con. Cô mời cả lớp cất vở bài tập vào hộc baøn Chúng ta thư giãn xong bước vào hoạt động 2 raát thuù vò. HOẠT ĐỘNG 2: ĐÓNG VAI Mục tiêu : Học sinh đóng vai thể hiện hành động nhö trong tranh Phöông phaùp: Giaûng giaûi, neâu göông ĐDDH : Tranh minh hoạ . Mỗi chúng ta vừa là khán giả vừa là nghệ sĩ đóng vai nheù. Đầu tiên cô chia lớp ra thành 2 dãy ( Dãy A và dãy B). Mỗi dãy sẽ đóng vai theo các tình huống cuûa baøi taäp 2 . Moãi toå coâ seõ phaùt 1 tranh veà tình huống. Tổ trưởng mõi dãy sẽ phân vai , các em cuøng nhau quan saùt tranh yeâu caàu tình huoáng gì ? Chỉ cho các bạn đóng tình huống đó. Tình huống. Buùt chì ñaây. Khoâng neân. Hoïc sinh ñöa tay. Neân Hoïc sinh ñöa buùt Neân Học sinh đưa vở Khoâng neân. Hoïc sinh ñöa tay. Học sinh đồng thanh “ nên”.. Hoïc sinh haùt baøi “con coùc” Thö giaûn. Cả lớp chia thành 2 dãy Daõy A Daõy B. Tổ trưởng điều khiển .. Học sinh giới thiệu tên .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> này ta đã học ở tiết 1 rồi. Các con nhớ lại và thực hiện nhá. Cô cho thời gian chuẩn bị mỗi tổ là 4 phuùt . Reng keng .......... hết giờ . Coâ seõ daãn chöông trình giuùp caùc em . Caùc baïn khaùc laø khaùn giaû nheù. Hôm nay, lớp 11 xin tổ chức 2 vở kịch rất hay. Xin quý khán giả chú ý : Xin mời dãy A lên bảng? Quyù khaùn gia thaân meán Đó là 3 bạn nổi tiếng của lớp 11 , xin bắt đầu :  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Xin quý khán giả đừng làm ồn, hãy cùng xem tiếp vở 2 , mọi người hồi hộp không a? Vậy thì dãy B lên ngay đi nhé . Mọi người hồi hộp quá chừng rồi neø?  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Chuyeån yù : Qua 2 phaàn trình baøy cuûa Daõy A vaø daõy B cô thấy các em đều làm rất tốt phần việc của mình .  Nhận xét : Các bạn nhỏ trong tranh đã thể hiện rất đúng. Là anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ. Còn nếu là em không phải được nhường nhịn , thöông yeâu roài queân ñi boån phaän laø caàn phaûi leã phép , vâng lời anh chị. Các con có đồng ý không, nếu đồng ý thì cho 1 traøng phaùo tay thaät to naøo ? Suôt 2 hoạt động ta đều nói về người khác , nhận xét người khác . Sang hoạt động 3 ta sẽ tự liên hệ bản thân hoặc kể các tấm gương về lễ phép anh chị nhường nhịn em nhoû . HOẠT ĐỘNG 3 : ( ’) CỦNG CỐ Mục tiêu :Học sinh biết tự liên hệ đến bản thân Phöông phaùp :Giaûng giaûi , thuyeát trình. ÑDDH :SGK. Con thử nhớ xem con đã có lần n ào lễ phép hoặc nhượng nhịn em chưa ? Haõy keå cho co vaø caùc baïn nghe?  Nhaän xeùt : ghi ñieåm . Cô có 2 câu thơ nói về bài học hôm nay , lớp ta cuøng hoïc nheù . Cô đọc lần 1:. GiaoAnTieuHoc.com. Học sinh đóng vai 2 chị em đang chơi. Dì tới chơi chi 2 chò em quaû cam . Chò chia cho em cuøng aên. Hoài hoäp aï Học sinh đóng vai : Anh chơi xe hơi, em tới mượn anh cho em mượn nhưng chỉ cách chơi.. Hoïc sinh voã tay .. 4 Hoïc sinh keå vaø lieân heä baûn thaân. Học sinh đọc theo sự hướng dẫn cuûa giaùo vieân.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chị em trên kinh dưới nhường . Là nhà có phúc , mọi đường yên vui. Cô đọc lần 2: chậm các em đọc theo nhé . Để mau thuộc ta tập động tác luôn. Giáo viên làm mẫu từng câu theo nhịp thơ  Nhận xét : Khi đã học thuộc 2 câu thơ này cô nghĩ là các em sẽ hiểu được bài học hôm nay dạy các em : Anh chị em trong gia đình là người ruoät thòt . Vì vaäy, em caàn phaûi thöông yeâu , quan Hoïc sinh hoâ to “ quyeát taâm” 3 laàn taâm, chaêm soùc anh chò em. Cuï theå laø : Leã pheùp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Có như vậy gia đình mới hoà thuận , cha mẹ mới Hoïc sinh laéng nghe. vui lòng . Những ai chưa lễ phép hoặc nhường nhòn em thì coá gaéng laøm toát nheù . Caùc em coù quyết tâm thực hiện như vậy không ? Vậy hô tò “Quyeát taâm “ 3 laàn , Để kết thúc tiết học hôm nay, cô có một bài thơ taëng cho caùc em . Vì caùc em hoïc raát toát . Baøi thô có tựa là “ Làm anh “ của tác giả : Phan Thị Thanh Nhaøn . Giáo viên đọc : Bài thơ: Đến đây là kết thúc rồi và cũng kết thúc tieát hoïc ngaøy hoâm nay. 5/. DAËN DOØ(1’) Nhaän xeùt: tieát hoâm nay caùc em hoïc raát toát , co có lờ khen ngợi cả lớp. Mong rằng ta sẽ hcọ tốt như vậy hoài Về nhà :xem lại bài vừa học . Chuẩn bị : Bài 6: Nghiêm trong khi chảo cờ, Cô mời lớp trưởng cho các bạn đứng hát 1 bài hát đề chào thầy cô giáo .. RUÙT KINH NGHIEÄM .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>