Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 8: Luyện tập về từ trái nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY: TIẾT 8. Luyện từ và câu. LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Tìm được các từ trái nghĩa theo yêu cầucủa BT1,BT2, BT3. - Biết tìm những từ trái nghĩa dể miêu tả theo yêu cầu của BT4( chọn 2 hoặc 3 trong số 4 ý: a,b,c,d),đặt được câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa tìm được ở BT4(BT5). II. Đồ dùng dạy học: - Từ điển học sinh. - Bút dạ, 3 tờ phiếu. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Luyện tập MT: giúp HS tìm được các từ trái nghĩa, đặt được câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa HT: cá nhân. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Kiểm tra: - 3 HS lần lượt làm các BT 1, 2, HS lên bảng làm 3 ở phần luyện tập về từ trái BT,nhận xét, bổ sung. nghĩa. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: - Ghi bảng - Ghi vở Hướng dẫn HS làm bài tập 1. *Tìm những từ trái nghĩa nhau trong các thành ngữ, tục ngữ. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và HS đọc yêu cầu đề giao việc. - Tìm các từ trái nghĩa nhau - HS tìm các từ trái trong 4 câu a, b, c, d. nghĩa nhau trong 4 câu a, b, c, d. - Cho HS làm bài, GV phát - HS làm việc cá nhân phiếu cho 3 HS. vào phiếu HT. - Cho HS trình bày kết quả. - HS trình bày - GV nhận xét, chốt lại. (SGV) - Lắng nghe. b) Hướng dẫn HS làm BT2. - HS thực hiện. Trình *Điền vào ô trống từ trái bày. nghĩa. - Lớp nhận xét, bổ sung. ( Cách tiến hành như BT 1). GiaoAnTieuHoc.com. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kết quả: a) lớn b) già c) dưới d) sống c) Hướng dẫn HS làm BT 3. *Tìm từ trái nghĩa thích hợp với mỗi ô trống. ( Cách tiến hành như BT1) Kết quả: a) nhỏ b) lành c) khuya d) sống d) Hướng dẫn HS làm BT4. *Tìm những từ trái nghĩa sau: - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Tìm những từ trái nghĩa nhau tả hình dáng, tả hành động, tả trạng thái và tả phẩm chất.. 3 Củng cố, dặndò:. - HS thực hiện. Trình bày. - Lớp nhận xét bổ sung.. HS thuộc được 4 thành - HS đọc yêu cầu BT ngữ,tục ngữ ở - HS tìm những từ trái BT1,làm được toàn nghĩa nhau tả hình dáng, bộ BT4. tả hành động, tả trạng thái và tả phẩm chất - Cho HS làm việc, GV phát - HS làm việc theo phiếu cho các nhóm. nhóm. - Cho HS trình bày kết quả. - Đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét, chốt lại.(SGV) - Lắng nghe e) Hướng dẫn HS làm BT 5. *Đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và - HS đọc yêu cầu đề. giao việc. - Lớp đọc thầm theo. - Chọn một cặp từ trong các cặp - HS chọn một cặp từ từ vừa tìm được và đặt câu với trong các cặp từ vừa tìm cặp từ đó. được và đặt câu với cặp từ đó. - Cho HS đặt câu. - Mỗi HS đặt 2 câu với 2 từ trái nghĩa. - Cho HS trình bày. - HS trình bày - GV nhận xét.Ghi điểm - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> yêu cầu: về nhà làm lại vào vở các BT 4,5. - Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở các BT 4,5.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>