Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần lễ 28 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 28 Tiết 2:. THỨ HAI NGÀY 19 THÁNG 3 NĂM 2012 CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn) ……………………………………………………. TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1). Tiết 1:. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Liệt kê đúng các bài tập đọc là truyện kể mà em đã học trong 9 tuần đầu . - Chọn được 3 truyện kể tiêu biểu cho 3 chủ điểm, nêu tên các nhân vật, nói được nội dung chính, chi tiết yêu thích. 2. Kĩ năng: -Biết nhập vai cùng các bạn trong nhóm diễn lại một trích đoạn vở kịch “ Người công dân số 1”. 3. Thái độ: - Ý thức với bản thân, luôn sống có mục đích hết lòng vì mọi người. II. Chuaån bò: + GV: Phieáu hoïc taäp photo baøi taäp 1, baøi taäp 2 (taøi lieäu). + HS: SGK, xem trước bài. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Học sinh trả lời. baøi thô. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Ôn Tập Kiểm Tra Giữa Học Kỳ (tieát 1) 30’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Liệt kê các bài tập đọc. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc thaàm. baøi. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý - Học sinh trao đổi theo cặp viết tên bài liệt kê các bài tập đọc là truyện vào bảng liệt kê. - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán keå. - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh trao đổi viết nhanh tên bài vaøo baûng lieät keâ. Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân vaø phaùt bieåâu yù - Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi  Hoạt động 2: Chọn 3 truyện kiến. 359 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1’. Tiết 3:. keå tieâu bieåu cho 1 chuû ñieåm. - Giáo viên yêu cầu đề bài và phát phiếu học tập cho từng học sinh.  Giaùo vieân choïn phieáu laøm baøi tốt nhất yêu cầu cả lớp nhận xét, boå sung.  Hoạt động 3: Rèn đọc diễn caûm. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi tập cho 2 mức độ:  Mức 1: Phân vai đọc diễn cảm  Mức 2: Phân vai dựng kịch - Giaùo vieân choïn 1 nhoùm 3 hoïc sinh đóng vai anh Thành, anh Lệ, anh Mai, daãn chuyeän dieãn laï trích đoạn 2 5. Toång keát: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieát tuïc phân vai dựng hoạt cảnh cả vở kòch. - Chuaån bò: Tieát 4 - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc sinh nhaän xeùt boå sung VD: (Tài liệu hướng dẩn). - Hoïc sinh caùc nhoùm phaân vai dieãn laïi trích đoạn của vở kịch “ Người công dân soá 1” - Cả lớp nhận xét, bình chọn người đóng vai hay nhaát.. ……………………………………………………. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. BT1, BT2. II. Chuaån bò: + GV:SGV, SGK + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. Baøi cuõ: -. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Lần lượt sửa bài. 360. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 30’. -. -. -. Cả lớp nhận xét. Lần lượt nêu công thức.. Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp chung. b.Thực hành. Baøi 1: GV hướng dẫn để HS nhận ra : Thực - Học sinh đọc đề – nêu yêu cầu bài chất bài toán yêu cầu so sánh vận tốc - toán. - HS làm vào vở cuûa oâ toâ vaø xe maùy. - HS nhaän xeùt. Baøi 2: Giáo viên hướng dẫn HS tính vận - Học sinh đọc đề. - Giải – sửa bài đổi tập. tốc với đơn vị đo là m/phút. - Học sinh sửa bài nhận xét đúng sai. Baøi 3: - HS nêu yêu cầu của bài toán. - HS làm vào vở GV cho HS đổi đơn vị : 15,75km = 15 750m; 1 giờ 45 phút = 105 phút. Baøi 4: HS nêu yêu cầu bài toán. GV cho HS đổi đơn vị đo : HS làm vào vở 72 km/giờ = 72 000 m/giờ. HS nhaän xeùt HS neâu.  Gọi HS nêu lại công thức tính.. 4. Cuûng coá - daën doø: 1’ - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 4:. …………………………………………………… KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật: vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử. - Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con. 2. Kĩ năng: - Có kĩ năng nhận biết sự sing sản của một số loài động vật. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. 361 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Chuaån bò: - GV: - Hình veõ trong SGK trang 104, 105. - HSø: - Sưu tầm tranh ảnh những động vật đẻ trứng và những động vật đẻ con. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1. Khởi động: 4’ 2. Bài cũ: Cây con có thể mọc lên - Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác trả lời. từ những bộ phận nào của cây mẹ. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài mới: Sự sinh sản của động vật”. b. Phát triển các hoạt động: 30’  Hoạt động 1: Thảo luận. - Đa số động vật được chia làm - 2 giống đực, cái. maáy gioáng? - Đó là những giống nào? - Tinh trùng và trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào? - Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì? - Nêu kết quả của sự thụ tinh, Hợp tử phát triển thành gì?  Hoạt động 2: Quan sát. - Các con vật được nở ra từ trứng: saâu, thaïch suøng, gaø, noøng noïc. - Các con vật được đẻ ra thành con: voi, mèo, chó, ngựa vằn.  Giaùo vieân keát luaân: - Những loài động vật khác nhau thì coù caùch sinh saûn khaùc nhau, coù loài đẻ trứng, có loài đẻ con.  Hoạt động 3: Trò chơi “thi nói tên những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con” : Củng cố. - Chia lớp ra thành 4 nhóm. 4. Cuûng coá - daën doø:. - Cô quan sinh duïc.. - Sự thụ tinh. - Cơ thể mới.. - Hai hoïc sinh quan saùt hình trang 104 SGK, chỉ, nói con nào được nở ra từ trứng, con nào được đẻ thành con. - Hoïc sinh trinh baøy.. - Nhóm viết được nhiều tên các con vật đẻ trứng và các con vật đẻ con là nhóm đó thắng cuộc.. 362 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Xem laïi baøi. 1’ - Chuẩn bị: “Sự sinh sản của côn truøng”. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Tiết 5: ĐẠO ĐỨC EM T ÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh có hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quôc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này. 2. Kĩ năng: - Biết hợp tác với các nhân viên Liên Hợp Quốc đang làm việc taïi ñòa phöông em. 3. Thái độ: - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại địa phương và ở nước ta. II. Chuaån bò: - GV: Tranh, ảnh băng hình, bài bao1 về hoạt động của Liên Hợp Quốc và các cơ quan Liên Hợp Quốc ở địa phương và ở VN. - HS: III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2’ 1. Khởi động: - Haùt. 2’ 2. Baøi cuõ: - Học sinh trả lời. - Chieán tranh gaây ra haäu quaû gì? - Để mọi người đều được sống trong - Học sinh trả lời. hoà bình, trẻ em có thể làm gì? 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Tôn trọng tổ chức Liên Hợp Quốc (tiết 1). 30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp, nhóm đôi.  Hoạt động 1: Phân tích thông tin. Mục tiêu: Giúp học sinh có những hiểu biết cơ bản nhất về Liên Hợp Quốc và quan hệ của VN với tổ chức naøy. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thảo luận. - Yêu cầu học sinh đọc các thông tin - Học sinh nêu. trang 41, 42 vaø hoûi: - Ngoài những thông tin trong SGK, em nào còn biết gì về tổ chức LHQ? - Giới thiệu thêm với học sinh một 363 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2’. số tranh, ảnh, băng hình về các hoạt động của LHQ ở các nước, ở VN và ở địa phương.  Keát luaän: + LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất hieän nay. + Từ khi thành lập, LHQ đã có nhiều hoạt động vì hoà bình, công lí và tieán boä xaõ hoäi. + VN laø moät thaønh vieân cuûa LHQ.  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm baøi 2 (SGK). Mục tiêu: Học sinh có thái độ và suy nghĩ đúng về tổ chức LHQ. Phöông phaùp: Thaûo luaän, thuyeát trình. - Chia nhoùm giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän caùc yù kieán trong BT2/ SGK.  Kết luận: Các ý kiến đúng: c, d. Caùc yù kieán sai: a, b, ñ.  Hoạt động 3: Củng cố. - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SGK. 5. Toång keát - daën doø: - Tìm hieåu veà teân cuûa 1 soá cô quan LHQ ở VN, về hoạt động của các cơ quan LHQ ở VN và ở địa phương em. - Tôn trọng và hợp tác với các nhân vieân LHQ ñang laøm vieäc taïi ñòa phöông em. - Chuaån bò: Tieát 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Thaûo luaän 2 caâu hoûi trang 42.. Hoạt động nhóm bốn.. - Thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm trình bày. (moãi nhoùm trình baøy 1 yù kieán). - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - 2 học sinh đọc.. ……………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 20 THÁNG 3 NĂM 2012 Tiết 1: CHÍNH TẢ ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 2). I. Muïc tieâu: 364 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Kiến thức: - Củng cố khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu. 2. Kĩ năng: - Tìm đúng các VD minh hoạ cho các nội dung trong bảng tổng keát veà kieåu caáu taïo (caâu ñôn – caâu gheùp). - Làm đúng các bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành caâu gheùp. 3. Thái độ: - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép, câu đơn trong nói, viết. II. Chuaån bò: + GV: Baûng phuï keû baûng toång keát “Caùc kieåu caâu taïo caâu” BT1. - Giaáy khoå to phoâ toâ BT2. - + HS: III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: 1’ 3. Giới thiệu bài mới: 27’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn tập: Câu đơn – Caâu gheùp. - Giáo viên yêu cầu các em tìm ví - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc dụ minh hoạ cho từng kiểu câu (câu thầm, nhìn bảng tổng kết để hiểu yêu cầu đề bài. ñôn, caâu gheùp).  Tìm ví dụ minh hoạ câu ghép dùng Nhiều học sinh tiếp nối nhau nêu ví quan hệ từ? 1 ví dụ câu ghép không dụ minh hoạ cho các kiểu câu. dùng từ nối? 1 ví dụ câu ghép dùng cặp từ hô ứng? - Giaùo vieân phaùt giaáy goïi 4 – 5 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi.  Hoạt động 2: Viết tiếp vế câu để taïo caâu gheùp.. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài, cả - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài. - Giáo viên phát giấy đã pho to bài lớp đọc thầm, các em làm bài cá nhaân. cho 4 – 5 hoïc sinh laøm baøi. - Giáo viên nhận xét, sửa chữa cho - Học sinh phát biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xét. hoïc sinh. 1’. 5. Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi. - Chuaån bò: “OÂn taäp: Tieát 3”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Thi ñaët caâu gheùp theo yeâu caàu.. 365 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 2:. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. - Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một đơn vị đo thời gian. BT1, BT2 II. Chuaån bò: + GV: SGV, SGK + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: HS lần lượt sửa Lần lượt nêu tên công thức aùp duïng. - Giaùo vieân choát – cho ñieåm. 3. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp chung. 30’ b. Thực hành. Baøi 1: GV : Khi oâ toâ gaëp xe maùy thì caû ô tô và xe máy đi hết quãng - Học sinh đọc Baøi taäp 1a). HS tìm hieåu coù maáy chuyeån đường 180 km từ hai chiề-u động đồng thời trong bài toán. ngược nhau. HS laøm baøi GV cho HS làm tương tự như HS nhận xét phần a Mỗi giờ ô tô đi được bao HS thực hiện nhieâu ki–loâ –meùt ? Sau mấy giờ hai ô tô gặp nhau ? Baøi 2: HS đọc đề, nêu yêu cầu bài toán HS nêu cách làm, HS tự làm bài vào vở. GV nhaän xeùt. HS nhaän xeùt Baøi 3: GV lưu ý HS phải đổi đơn vị đo HS đọc bài toán, nêu nhận xét về đơn vị đo quãng đường quãng đường theo mét hoặc đổi đơn vị đo vận HS làm bài toác theo m/phuùt. 366 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi 4: GV chaám baøi cuûa HS.. HS nêu yêu cầu và cách làm bài toán HS làm bài vào vở HS đọc bài giải HS nhaéc laïi.  Goïi HS nhaéc laïi noäi dung 1’ kiến thức vừa học 4. Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ………………………………………………….. Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3). I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Kể được tên các bài thơ đã học trong 9 tuần đầu của học kỳ II, đọc thuộc lòng một bài thơ yêu thích. Lý giải được vì sao em thích baøi thô aáy. - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HKII: Tóm tắt nội dung chính và lập dàn ý bài: Nêu chi tiết hoặc câu văn yêu thích và giải thích vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đó. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, diễn đạt, lập dàn ý. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn hoá và say mê sáng tạo. II. Chuaån bò: + GV: - Giấy khổ to để học sinh làm bài tập 2 (kể theo mẫu tài liệu HD) + HS: - SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: Hát + Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 4). 30’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kể tên các bài thơ đã hoïc. - 1 học sinh đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý thực - 1 học sinh làm bài cá nhân, các em viết vào vở tên các bài thơ tìm được, hiện tuần tự theo yêu cầu của bài. 367 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> suy nghĩ chọn bài để đọc thuộc trước lớp và trả lời câu hỏi. - Học sinh nói tên bài thơ đã học. - Giáo viên nhận xét, bình chọn người - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc đọc thuộc và giải thích lý do có sức thuộc lòng bài thơ và giải thích vì sao thuyeát phuïc nhaát. em thích baøi thô aáy.  Hoạt động 2: Kể chuyện các bài tập đọc. - Giáo viên gọi học sinh nói lại các yêu - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - 1 học sinh nêu trình tự các việc cần cầu cần làm theo thứ tự. laøm. - Giaùo vieân phaùt giaáy buùt cho 4 – 5 hoïc - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân. - Hoïc sinh laøm baøi treân giaáy daùn baøi sinh laøm baøi. lên bảng lớp và trình bày kết quả. - Nhiều học sinh nói chi tiết hoặc câu vaên em thích. - Học sinh sửa bài vào vở. (Lời giải: tài liệu HD). - Giáo viên nhận xét, khen ngợi học sinh laøm baøi toát nhaát. 5. Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø choïn vieát 1’ lại hoàn chĩnh 1 trong 3 bài văn miêu tả đã nêu. - Chuaån bò: - Nhaän xeùt tieát hoïc. ………………………………………………….. Tiết 4 THỂ DỤC (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ TƯ NGÀY 21 THÁNG 3 NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều. - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. BT1, BT2. II. Chuaån bò: + GV: SGK + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: 368 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. Baøi cuõ: -. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh sửa bài. - Nêu công thức áp dụng vào giải toán. - Cả lớp nhận xét.. Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. 1’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài mới: 25’ Luyeän taäp chung.  Ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành. Học sinh đọc bài tập 1a) và trả lời Baøi 1: Có mấy chuyển động đồng thời, chuyển câu hỏi. động cùng chiều hay ngược chiều ? Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp bao nhieâu ki- loâ –meùt ? 1 HS leân baûng laøm Sau mỗi giờ xe máy đền gần xe đạp bao HS làm bài vào vở nhieâuki- loâ meùt ? Cả lớp nhận xét. b) GV cho HS làm tương tự như phần a. HS thực hiện. - Học sinh đọc đề, nêu cách làm Baøi 2: - HS làm vào vở - HS đọc bài giải GV nhaän xeùt. - HS nhaän xeùt - HS đọc bài toán, nêu yêu cầu Baøi 3: - Hoïc sinh giaûi - HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá - daën doø: 1’ GV chốt lại kiến thức đã học Daën HS chuan bò baøi sau. Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2:. ………………………………………………….. KỂ CHUYỆN ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 4). I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Đọc hiểu nội dung ý nghĩa của bài văn “Tình quê hương”. - Hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp traéc nghieäm.. 369 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Kó naêng:. 3. Thái độ:. - Làm đúng bài tập trắc nghiệm, kiểm tra khả năng đọc – hiểu bài văn, nắm vững kiến thức về từ và câu (câu đơn – câu ghép – caùch noái caùc veá caâu gheùp). - Yêu thích văn học, từ đó tiếp nhận những hình ảnh đẹp của cuoäc soáng.. II. Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to vieát saün noäi dung BT2. + HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA Giáo viên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Yêu cầu 1 nhóm học sinh (3 học - Học sinh đóng vai. sinh) đóng vai. - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II. 30’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Đọc bài văn “Tình - 1 học sinh đọc lại, cả lớp đọc thầm. - 1 học sinh đọc phần chú giải sau queâ höông”. baøi. - Giáo viên đọc mẫu bài văn. - Yêu cầu học sinh đọc phần chú giaûi. - 1 học sinh khá giỏi đọc và giải  Hoạt động 2: Làm bài tập. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc và thích. - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân. giaûi thích yeâu caàu baøi taäp 2. - Giaùo vieân phaùt giaáy cho hoïc sinh - 4 – 5 hoïc sinh laøm baøi xong daùn baøi leân baûng trình baøy keát quaû. laøm baøi. - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. - a2, b3, c1, d3, ñ1, e3, g2, h1, i2, k1. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi - Lớp nhận xét. đua đọc diễn cảm. 1’ 5. Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø nhaåm laïi baøi taäp 2. - Chuaån bò: “Moät vuï ñaém taøu”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 370 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 3. TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 5).. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả “Bà cụ bán hàng nước chè”. 2. Kĩ năng: - Viết được một đaọn văn ngắn (từ 5 - 7 câu) tả ngoại hình 1 cụ già em yêu thích, trình bày đúng đoạn văn “Bà cụ bán hàng nước cheø”. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuaån bò: + GV: 1 số hình ảnh về Bà cụ ở nông thôn, SGK. + HS: Giaáy kieåm tra, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - 1 hoïc sinh neâu laïi caùc quy taéc vieát - Giaùo vieân nhaän xeùt. hoa đã học. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: 30’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, vieát. Hoạt động cá nhân, lớp. Phương pháp: Thực hành. - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Học sinh đọc thầm, theo dõi chu ý một lượt, đọc thong thả, phát âm rõ những từ ngữ hay viết sai. - Ví duï: tuoåi giaø, troàng cheùo. raøng chính xaùc. - Giáo viên đọc từng câu hoặc từng - Học sinh nghe, viết. boä phaän trong caâu cho hoïc sinh vieát. - Giáo viên đọc lại toàn bài chính tả. - Học sinh soát lại bài.  Hoạt động 2: Viết đoạn văn. - Từng cặp học sinh đổi vở cho nhau Phương pháp: Đàm thoại, động não, để soát lỗi. Hoạt động cá nhân. luyeän taäp. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề. - Giáo viên gợi ý cho học sinh.  Đoạn văn các em vừa viết tả đặc - Học sinh trả lời câu hỏi. - Ví dụ: Tả đặc điểm ngoại hình. ñieåm gì cuûa Baø cuï?  Taû tuoåi cuûa Baø.  Đó là đặc điểm nào?  Đoạn văn tả Bà cụ nhiều tuổi bằng  Bằng cách so sánh với cây bang gia taû maùc keù laïc traéng. caùch naøo? - Giáo viên bổ sung: 1 đoạn văn tả ngoại hình trong bài văn miêu tả ta cần tả 2 – 3 đặc điểm ngoại hình của 371 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhaân vaät. - Để viết 1 đoạn văn tả ngoại hình cuûa cuï giaø em bieát, em neân choïn taû 2 – 3 ñaëc ñieåm tieâu bieåu. - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh tiếp nối nhau đọc đoạn văn cuûa mình. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Lớp nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh neâu laïi ñaëc ñieåm vaên taû người. 5. Toång keát - daën doø: 1’ - Chuẩn bị: “Viết nháp bài Đất nước”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 4: ANH VAÊN ……………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY 22 THÁNG 3 NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I. Muïc tieâu: Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, 9. BT1, BT2, BT3 (coät 1), BT 5 II. Chuaån bò: + GV: SGV, SGK + HS: Vở, SGK III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt. 4’ 2. Baøi cuõ: Kieåm tra 1’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về 25’ số tự nhiên”. Hoạt động cá nhân, lớp. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành. - Hoïc sinh laøm baøi. Baøi 1: - Giáo viên chốt lại hàng và lớp STN. - Sửa bài miệng. - 1 em đọc, 1 em viết. 372 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Đọc yêu cầu đề bài. Baøi 2: - Giáo viên chốt thứ tự các số tự - Làm bài. - Sửa bài miệng. nhieân. - Đọc yêu cầu đề bài. - Hoïc sinh laøm baøi. Baøi 3: Giáo viên cho học sinh ôn tập lại - 2 học sinh thi đua sửa bài. - Đọc yêu cầu đề bài. caùch so saùnh STN. - Laøm baøi. - Thi đua sửa bài. - Thực hiện nhóm. Baøi 4: - Lần lượt các nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét. Baøi 5: Giaùo vieân choát. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu daáu hieäu chia HS nhaéc laïi heát cho 2, 5, 9, 3.  Hoạt động 2: Củng cố. Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức vừa học 1’ 4. Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp phaân soá. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 2:. ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 6).. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Chỉ ra được các biện pháp liên kết câu được dùng trong một đoạn của bài văn “Thò traán Caùt Baø”. 2. Kĩ năng: - Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho. 3. Thái độ: - Có ý thức dùng từ ngữ để liên kết các câu trong bài văn. II. Chuaån bò: + GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung oân taäp (taøi lieäu HD). - Giấy khổ to pho to một đoạn của bài văn “Thị trấn Cát Bà” pho to baøi taäp 2. + HS: Noäi dung baøi hoïc. III. Các hoạt động:. 373 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TG 1’ 3’. 1’ 30’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: OÂn taäp tieát 2. - Giaùo vieân goïi hoïc sinh cho ví duï về câu ghép có dùng cặp quan hệ từ. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài mới: Oân tiết 6. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm caùc bieän phaùp lieân keát caâu. Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề baøi. - Giáo viên kiểm tra kiến thức lại. - Nêu những biện pháp liên kết câu mà các em đã học? - Em hãy nêu đặc điểm của từng bieän phaùp lieân keát caâu? - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù tìm kỹ trong đoạn văn từ ngữ sử dụng bieän phaùp lieân keát caâu. - Giáo viên giao việc cho từng nhóm tìm bieän phaùp lieân keát caâu vaø laøm treân phieáu.  Hoạt động 2: Điền từ thích hợp để liên kết câu. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài. - Giaùo vieân phaùt giaáy buùt cho 3 – 4 hoïc sinh laøm baøi.. .  Hoạt động 3: Củng cố. - Nêu các phép liên kết đã học? - Thi ñua vieát 1 ñaoïn vaên ngaén coù duøng pheùp lieân keát caâu?  Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt. - 1 học sinh đọc toàn bài văn yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Lieân keát caâu baèng pheùp laëp, pheùp thế, phép lược, phép nối. - Học sinh nêu câu trả lời. - Ví duï: Pheùp laëp: duøng laëp laïi trong câu những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước. - 1 học sinh nhìn bảng đọc lại. - Cả lớp đọc thầm theo. - Hoïc sinh laøm treân phieáu theo nhoùm.. - Các em trao đổi, thảo luận và gạch dưới các biện pháp liên kết câu và nói roõ laø bieän phaùp caâu gì? - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp vaø trình baøy keát quaû. - Cả lớp nhận xét. - Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu, suy nghĩ làm bài cá nhân, điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để liên kết câu. Ví duï: a) Nhöng b) Chuùng 374. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c) Nắng – ánh nắng. Lư – lừ – chi. . 5. Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi. - Chuaån bò: “Kieåm tra GKII”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 1’. Tiết 3. - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh thi ñua vieát  choïn baøi hay nhaát.. AÂM NHAÏC (GV chuyên soạn giảng). ………………………………………………… Tiết 4 ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU NGÀY 23 THÁNG 3 NĂM 2013 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II ......................................................................... Tiết 2: TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Tiết 3:. …………………………………………………. TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ. I.Muïc tieâu: - Biết xác định phân số bằng trực giác. - Biết rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh các phân số không cùng mẫu số. BT1, BT2, BT3 (a, b), BT4. II. Chuaån bò: + GV:SGV, SGK. + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: TG 1’ 3’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Giáo viên nhận xét – cho điểm. 3. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Lần lượt sửa bài 3 – 4. Cả lớp nhận xét.. 375 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> OÂn taäp veà phaân soá. 30’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành. Baøi 1: - Giaùo vieân choát. Yeâu caàu hoïc sinh neâu phaân soá daáu gaïch ngang coøn bieåu thò pheùp tính gì? - Khi naøo vieát ra hoãn soá. -. 1’. Tiết 4 Tiết 5. Hoạt động cá nhân, lớp. Học sinh đọc yêu cầu. Laøm baøi. Sửa bài. Lần lượt trả lời chốt bài 1. Khi phân số tối giản mà tử số lớn hơn maãu soá. Hoïc sinh yeâu caàu. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài. Học sinh đọc yêu cầu. Laøm baøi. Sửa bài – đổi tập.. Baøi 2: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch ruùt goïn. Baøi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu cách quy đồng mẫu số 2 phân số? - Học sinh đọc yêu cầu. - Laøm baøi. Baøi 4: - Giaùo vieân choát. - Yêu cầu học sinh nêu phân số lớn hơn 1 hoặc bé hơn hay bằng 1. HS tự làm bài và chữa bài. - So sánh 2 phân số cùng tử số. - So saùnh 2 phaân soá khaùc maãu soá. - Baøi 5: 4. Cuûng coá - daën doø Daën HS xem laïi baøi, chuan bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc. THEÅ DUÏC …………………………………………………. SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN. I .MUÏC TIEÂU Giuùp hs: -Nắm được những gì đạt được và chưa đạt được trong tuần. -Nắm được phương hướng của tuần tới. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 376 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Soå theo doõi trong tuaàn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Tg 20 ’. 5’. 10’. Hoạt động của thầy A-Hướng dẫn lớp sinh hoạt : -GV nhận xét chung :Nêu lên những mặt đạt được và những điểm còn hạn chế.Từ đó rút kinh nghiệm những mặt chưa đạt được và tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ trong tuần .Từ đó cần cố gắng phát huy. B.Nêu phương hướng của tuần tới. +Oån ñònh neà neáp ht .Reøn luyeän toát +Đi học đúng giờ, đồng phục đeo khăn quàng đầy đủ. Học bài và làm bài đầy đủ. -Vừa học vưa củng cố kiến thức cho hs : C.Hướng dẫn hs sinh hoạt văn ngheä. Hoạt động của trò. - Các tổ trưởng lên đọc sổ theo dõi trong tuaàn. -Lớp trưởng nhận xét chung. +Veà hoïc taäp : +Về vệ sinh trường lớp- lao động:. -Nhận nhiệm vụ tuần tới.. -sinh hoạt văn nghệ. ………………………………………………………………………………………………. 377 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết 3:. ĐỊA LÍ CHAÂU MÓ (tt).. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nắm phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư. 2. Kó naêng: - Trình baøy moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa kinh teá chaâu Mó vaø moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa Hoa Kì. - Xác định trên bản đồ vị trí của Hoa Kì. 3. Thái độ: - Yêu thích học bộ môn. II. Chuaån bò: + GV: - Caùc hình cuûa baøi trong SGK. - Bản đồ kinh tế châu Mĩ. - Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ ( nếu có). + HS: SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: + Haùt 3’ 2. Baøi cuõ: Chaâu Mó (T1) - Học sinh trả lời các câu hỏi trong - Trả lời câu hỏi trong SGK. SGK. - Đánh gía, nhận xét. 1’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài mới: Chaâu Mó (tt) 30’ 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Người dân ở châu Mó. + Ai laø chuû nhaân xa xöa cuûa chaâu Phương pháp: Đàm thoại, thực Mó? haønh. + Người dân từ các châu lục nào đã - Giáo viên sửa chữa và giúp học đến châu Mĩ sinh sống và họ thuộc sinh hoàn thiện câu trả lời. những chủng tộc nào? + Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở ñaâu? - Một số học sinh lên trả lời câu hỏi trước lớp. - Hoïc sinh trong nhoùm quan saùt hình 2,  Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế đọc SGK rồi thảo luận nhóm theo các 378 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>