Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần lễ 27 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 27 Tiết 2:. THỨ HAI NGÀY 12 THÁNG 3 NĂM 2012 Tiết 1: CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn giảng) ……………………………………………………. TẬP ĐỌC TRANH LAØNG HOÀ.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ ngữ,câu, đoạn, bài. 2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện niềm khâm phục, tự hào, trân trọng những ngheä só daân gian. 3. Thái độ: - Yêu mến quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo những bức tranh có nội dung sinh động, kỹ thuật tinh tế. II. Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc. + HS: Tranh aûnh söu taàm, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Bài cũ: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vaên. - Giaùo vieân kieåm tra 2 – 3 hoïc - Hoïc sinh laéng nghe. - Học sinh trả lời. sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới: Tranh laøng Hoà. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn 1’ luyện đọc. Hoạt động lớp, cá nhân . Phương pháp: Đàm thoại, giảng - Học sinh khá giỏi đọc, cả lớp đọc thaàm. giaûi. - 1 học sinh đọc, cả lớp theo dõi. - Yêu cầu học sinh đọc bài. - Học sinh luyện đọc nối tiếp theo - Học sinh đọc từ ngữ chú giải. - Giáo viên chia đoạn để luyện đoạn. - Học sinh phát âm từ ngữ khó. đọc. -. Đoạn 1: Từ đầu …vui tươi. Đoạn 2: Yêu mến …mái mẹ. Đoạn 3: Còn lại. Giáo viên hướng dẫn học sinh. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 30’. 1’. Tiết 3:. đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn baøi.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi.. - Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn. - Học sinh trao đổi tìm nội dung baøi.  Hoạt động 3: Rèn đọc diễn caûm. Phöông phaùp: Thi ñua, giaûng giaûi. - Hướng dẫn đọc diễn cảm. - Thi ñua 2 daõy. - Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông.  Hoạt động 4: Củng cố. - Yeâu caàu hoïc sinh keå teân 1 soá laøng ngheà truyeàn thoáng. 5. Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi. - Chuẩn bị: “Đất nước”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Học sinh đọc từng đaọn.trả lời. - Caùc nhoùm tìm noäi dung baøi. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh luyện đọc diễn cảm. - Học sinh thi đua đọc diễn cãm.. - Hoïc sinh neâu teân laøng ngheà: baùnh tráng Phú Hoà Đông, gốm Bát Traøng, nhieáp aûnh Lai Xaù.. ……………………………………………………. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều. -Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. BT1, BT2, BT3 II. Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, SGK . + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài của tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Bài mới: - Nêu công thứ tìm vận tốc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a.GTB b.Luyện tập Baøi 1: GV gọi HS đọc đề. -. Nêu công thức tính vận tốc HS làm vào vở Baøi giaûi Gọi HS đọc bài giải Vận tốc chạy của đà điểu là: GV hoûi theâm: 5250 : 5 = 1050 GV hướng dẫn HS có thể làm theo (m/phuùt) hai caùch giaûi Đáp soá: Baøi 2: Giáo viên gợi ý – Học sinh trả lời. 1050m/phút Đề bài hỏi gì? Học sinh đọc đề. Muoán tìm vaän toác ta caàn bieát gì? Neâu caùch tính vaän toác? HS trả lời Giáo viên nhận xét kết quả đúng. Neâu caùch tìm vaän toác. Baøi 3: Học sinh sửa bài. Gọi HS đọc đề, làm bài. HS đọc đề, làm bài Học sinh sửa bài. - Sửa bài – nêu cách làm. - Học sinh đọc đề. GV nhaän xeùt - Giải – sửa bài. - Nêu lại công thức tìm vận tốc 1’ 4. Cuûng coá.– daën doø: HS nhaän xeùt Chuẩn bị: “Quảng đường”.Nhận HS nêu xeùt GV nhaän xeùt. Baøi 4:. Tiết 4:. …………………………………………………… KHOA HỌC CAÂY MOÏC LEÂN TỪ HẠT. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Quan sát, mô tả cấu tạo của hạt. - Nêu được điều kiện nảy mầm và quá trình phát triển thaønh caây cuûa haït. 2. Kĩ năng: - Giới thiệu kết quả thực hành gieo hạt đã làm ở nhà. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuaån bò: - GV: - Hình veõ trong SGK trang 100, 101. - HSø: - Chuaån bò theo caù nhaân. III. Các hoạt động:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TG 1’ 4’. 1’ 29’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh sản của thực vật coù hoa. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới: Caây moïc leân nhö theá naøo? 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành tìm hieåu caáu taïo cuûa haït. - Giáo viên đi đến các nhóm giúp đỡ và hướng dẫn.  Giaùo vieân keát luaän.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh tự đặt câu hỏi mời bạn khác trả lời.. - Nhóm trường điều khiển thực hành. - Tìm hieåu caâu taïo cuûa 1 haït. - Tách vỏ hạt đậu xanh hoặc lạc. - Quan saùt beân trong haït. Chæ phoâi - Hạt gồm: vỏ, phôi và chất dinh nằm ở vị trí nào, phần nào là chất dinh dưỡng của hạt. dưỡng dự trữ. - Caáu taïo cuûa haït goàm coù maáy phaàn? - Phoâi cuûa haït goàm: reã maàm, thaân - Tìm hieåu caáu taïo cuûa phoâi. - Quan sát hạt mới bắt đầu nảy mầm. maàm, laù maàm vaø choài maàm. - Chæ reã maàm, thaân maàm, laù maàm vaø choài maàm.  Hoạt động 2: Thảo luận. - Nhóm trưởng điều khiển làm vieäc. - Giaùo vieân tuyeân döông nhoùm coù 100% caùc baïn gieo haït thaønh coâng.  Giaùo vieân keát luaän: - Điều kiện để hạt nảy mầm là có độ ẩm và nhiệt độ thích hợp (không quaù noùng, khoâng quaù laïnh)  Hoạt động 3: Quan sát. - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh trình bày trước lớp.. 1’. - Nêu điều kiện để hạt nảy mầm. - Chọn ra những hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với cả lớp. - Đại diện nhóm trình bày.. - Hai hoïc sinh ngoài caïnh quan saùt hình trang 101 SGK. - Moâ taû quaù trình phaùt trieån cuûa caây mướp khi gieo hạt đến khi ra hoa, kết quả cho hạt mới..  Hoạt động 4: Củng cố. - Đọc lại toàn bộ nội dung bài. 5. Cuûng coá.– daën doø: - Xem laïi baøi. - Chuaån bò: “Caây con coù theå moïc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lên từ những bộ phận nào của cây meï?”. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Tiết 5. GIAO DỤC HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ. ……………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 13 THÁNG 3 NĂM 2012 Tiết 1 Tiết 2:. THEÅ DUÏC .................................................... CHÍNH TẢ CỬA SÔNG. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nhớ – Viết đúng 4 khổ thơ cuối của bài thơ Cửa sông. 2. Kĩ năng: - Làm đúng các bài tập, thực hành để củng cố, khắc sâu quy tắc, trình bày đúng các khổ thơ. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuaån bò: + GV: Ảnh minh hoạ trong SGK, bảng phụ. + HS: SGK, vở. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - 1 hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc vieát - Giaùo vieân nhaän xeùt. hoa. 30’ 3. Bài mới: a.GTB OÂn taäp veà quy taéc vieát hoa(tt) b. Hướng dẫn học sinh nhớ viết. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - 1 học sinh đọc lãi bài thơ. chính taû. - Yêu cầu học sinh đọc 4 khổ thơ - 2 học sinh đọc thuộc lòng 4 khổ thô cuoái. cuoái cuûa baøi vieát chính taû. c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Học sinh tự nhớ viết bài chính tả. Baøi 2a: - Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài và thực hiện theo yêu cầu đề - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập, - Cả lớp đọc thầm. baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi giaûi - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1’. Tiết 3:. thích thêm: Trái Đất tên hành tinh chuùng ta ñang soáng khoâng thuoäc nhóm tên riêng nước ngoài. Baøi 3: - Giaùo vieân phaùt giaáy khoå to cho caùc nhoùm thi ñua laøm baøi nhanh. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - Giáo viên ghi sẵn các tên người, teân ñòa lí. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 4. Cuûng coá.– daën doø: - Xem lại các bài đã học. - Chuaån bò: “OÂn taäp kieåm tra”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Hoïc sinh caùc nhoùm thi ñua tìm vaø viết đúng, viết nhanh tên người theo yêu cầu đề bài. - Học sinh đưa bảng Đ, S đối với những tên cho sẵn.. …………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều. -Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. BT1, BT2, BT3 II. Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, SGK . + HS: Vở, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài của tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Nêu công thứ tìm vận tốc 30’ 3. Bài mới: a.GTB b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: Nêu công thức tính vận tốc GV gọi HS đọc đề HS làm vào vở Baøi giaûi Gọi HS đọc bài giải. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -. 1’. GV hoûi theâm: Vận tốc chạy của đà điểu là: GV hướng dẫn HS có thể làm theo 5250 : 5 = 1050 (m/phuùt) hai caùch giaûi Đápsố: 1050m/phuùt Baøi 2: Giáo viên gợi ý – Học sinh trả lời. Học sinh đọc đề. Đề bài hỏi gì? Muoán tìm vaän toác ta caàn bieát gì? HS trả lời Neâu caùch tính vaän toác? Neâu caùch tìm vaän toác. Giáo viên nhận xét kết quả đúng. Học sinh sửa bài. Baøi 3: Gọi HS đọc đề, làm bài HS đọc đề, làm bài Học sinh sửa bài. GV nhaän xeùt. Baøi 4: - Học sinh đọc đề. - Giải – sửa bài. GV nhaän xeùt HS nhaän xeùt * Nêu lại công thức tìm vận tốc HS neâu 4. Cuûng coá.– daën doø: Chuẩn bị: “Quảng đường”. Nhaänxeùt. tie Tiết 4:. LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUYỀN THỐNG.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Mở rộng hệ thống hoá, tích cực hoá vốn từ gắn với chủ điểm Nhớ nguồn và những nét tính cách truyền thống của daân toäc. 2. Kĩ năng: - Tích cực hoá vốn từ thuộc chủ đề bằng cách đặt câu. 3. Thái độ: - Giáo dục truyền thống của dân tộc qua cách tìm hiểu nghĩa của từ. II. Chuaån bò: + GV: Từ điển thơ, ca dao, tục ngữ Việt Nam. + HS: Phieáu hoïc taäp, baûng phuï. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: Lieân keát caùc caâu trong Hoạt động lớp. bài bằng phép lược. - Nội dung kiểm tra: Giáo viên - Học sinh đọc ghi nhớ (2 em). kieåm tra 2 – 3 hoïc sinh laøm baøi taäp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1’ 32’. 1’. 3. 3. Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ: Truyền thống. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp, nhóm.  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp. Phương pháp: Thi đua, bút đàm, thaûo luaän. Baøi 1 Baøi 1 - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giaùo vieân phaùt phieáu cho caùc - Hoïc sinh caùc nhoùm thi ñua laøm trên phiếu, minh hoạ cho mỗi nhoùm. truyền thống đã nêu bằng một câu ca dao hoặc tục ngữ. - Học sinh làm vào vở – chọn một - Giaùo vieân nhaän xeùt. câu tục ngữ hoặc ca dao minh hoạ cho truyèn thống đã nêu. Baøi 2 Baøi 2 - Giáo viên phát phiếu đã kẻ sẵn - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập., - Cả lớp đọc thầm baûng cho caùc nhoùm laøm baùo. - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm. - Đại diện mỗi nhóm dán kết quả bài làm lên bảng – đọc kết quả, giải ô chữ: Uống nước nhớ nguồn. - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Củng cố. - Học sinh tìm ca dao, tục ngữ về - 2 dãy thi đua. chủ đề truyền thống. - Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông. 5. Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi. - Chuaån bò: “Lieân keát caùc caâu trong baøi baèng pheùp noái”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………………………………………………………. THỨ TƯ NGÀY 14 THÁNGNĂM 2012 Tiết 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Muïc tieâu: - Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều.BT 1, BT 2 - Rèn kĩ năng tính toán nhanh. II. Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, SGK . + HS: SGK III. Các hoạt động: TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Bài mới: a.GTB: Luyeän taäp. b.Thực hành. Baøi 1: GV lưu ý HS đổi đơn vị ở cột -3 trước khi tính: 36 km/giờ = 0,6km/phút. Bài 2: GV hướng dẫn HS tính thời gian đi của ô tô. GV cho HS làm tiếp rồi chữa bài. Baøi 3: GV cho HS đọc đề, nêu yêu cầu của bài toán. GV cho HS lựa chọn một trong hai cách đổi đơn vị: 8km/giờ =…..km/phút Hoặc 15 phút = ….giờ. GV phân tích chọn đổi 15 phút = 0,25 giờ. Baøi 4: GV lưu ý HS đổi 1 phút 15 giâ-y = 75 giaây Gọi HS nêu lại công thức tính. 1’ 4. Củng cố.– dặn dò: - Laøm baøi veà nhaø.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Học sinh sửa bài. Nêu công thức áp dụng.. Học sinh đọc kỹ đề Từng bạn sửa bài Lớp nhận xét. Tóm tắt đề bằng sơ đồ. Giải – sửa bài. Lớp nhận xét. HS đọc và nêu HS tự làm vào vở HS đọc bài giải, nhận xét bài làm cuûa baïn.. HS đọc đề, tự làm bài vào vở. HS nhaän xeùt, neâu keát quaû. HS neâu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 2:. Chuẩn bị: “Thời gian”. Nhaän xeùt tieát hoïc . ………………………………………………….. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Kể một câu chuyện chân thực, có ý nghĩa nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam mà học sinh được chứng kiến hoặc tham gia với lời kể rõ ràng, tự nhieân. 2. Kĩ năng: - Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện. 3. Thái độ: - Có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc. II. Chuaån bò: + GV : Moät soá tranh aûnh veà tình thaày troø. + HS : SGK III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: Ổn định. - Haùt 4’ 2. Bài cũ: Kể câu chuyện đả nghe, đã đọc. 30’ 3. Bài mới: a.GTB: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. b.Hướng dẫn học sinh kể chuyện. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn yêu cầu đề. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh phaân tích đề. - Em hãy gạch chân những từ ngữ - Học sinh gạch chân từ ngữ rồi neâu keát quaû. giúp em xác định yêu cầu đề? - Giáo viên gạch dưới những từ ngữ quan trọng. - Giáo viên giúp học sinh tìm được - 1 học sinh đọc gợi ý 1, cả lớp đọc caâu chuyeän cuûa mình baèng caùch thaàm. đọc các gợi ý. - 1 học sinh đọc gợi ý 2, cả lớp đọc - Kyû nieäm veà thaày coâ. thaàm. - Yêu cầu học sinh đọc gợi ý 3 – - Học sinh trao đổi nêu thêm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4.. 3’. những việc làm khác. - 4 – 5 học sinh lần lượt nói đề tài caâu chuyeän em choïn keå. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm.. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Yêu cầu cả lớp đọc tham khảo bài “Cô giáo lớp Một” c.Thực hành kể chuyện. - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân, caùc - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh caùc em vieát ra nhaùp daøn yù caâu chuyeän nhoùm keå chuyeän. mình seõ keå. - 2 hoïc sinh khaù gioûi trình baøy - Giáo viên uốn nắn, giúp đỡ học trước lớp dàn ý của mình. - Học sinh cả lớp đọc thầm. sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Từng học sinh nhìn vào dàn ý đã laäp. Keå caâu chuyeän cuûa mình trong nhoùm. - Bình choïn baïn keå hay. - Đại diện các nhóm thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp nhận xét. 4. Cuûng coá.– daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø taäp keå - Nhaän xeùt caùch keå chuyeän cuûa baïn. chuyện và viết vào vở.. - Chuaån bò:  Öu ñieåm caàn phaùt huy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ………………………………………………….. Tiết 3. TẬP ĐỌC ĐẤT NƯỚC.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn, bài. 2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm thấy tự hào. 3. Thái độ: - Bài thơ thể hiện niềm tự hào, tình yêu tha thiết của tác giả đối với đất nước với truyên thống dân tộc. II. Chuaån bò: + GV: Tranh ảnh về đất nước. Bảng phụ ghi câu thơ. + HS: Tranh aûnh söu taàm, SGK. III. Các hoạt động:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TG 1’ 4’. 30’. 1’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Tranh laøng Hoà. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới: Đất nước. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. Phương pháp: Đàm thoại, giảng giaûi. - Yêu cầu học sinh đọc bài thơ. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. - Nhaéc hoïc sinh chuù y:ù - Ngắt giọng đúng nhịp thơ. - Phát âm đúng từ ngữ. - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giaûi trong SGK. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi. - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hoûi, tìm hieåu noäi dung baøi thô. - Yêu cầu học sinh trao đổi tìm nội dung, yù nghóa baøi thô.  Hoạt động 3: Rèn đọc diễn caûm. Phương pháp: Đàm thoại, giảng giaûi. - Hướng dẫn học sinh xác lập kỹ thuật đọc, nhấn giọng, ngắt nhịp. Cho học sinh thi đua đọc diễn caûm.  Hoạt động 4: Củng cố. 5. Toång keát - daën doø: - Kể thêm tên cảnh đẹp đất nước maø em bieát.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh đọc, trả lời.. Hoạt động lớp, cá nhân. - 1 học sinh khá giỏi đọc bài. - Cả lớp đọc thầm. - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. - Học sinh luyện đọc. - 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải, cả lớp đọc thầm. - Học sinh nêu từ ngữ chưa hiểu. - 1 – 2 học sinh đọc cả bài thơ. Hoạt động nhóm, cá nhân. - 1 học sinh đọc. - Trả lời câu hỏi. - Hoïc sinh caùc nhoùm thaûo luaän roài trình baøy. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh các nhóm thi đua đọc dieãn caûm. - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. - Nhoùm baïn nhaän xeùt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Chuaån bò: “OÂn taäp”. - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………….. Tiết 4 ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY 17 THÁNG 3 NĂM 2011 Tiết 1: TOÁN THỜI GIAN I. Muïc tieâu: - Hình thành cách tính thời gian của moat chuyển động. - Biết cách tính thời gian của môït chuyển động đều. BT 1 (cột 1, 2), BT 2 II. Chuaån bò: + GV: SGK + HS: SGK III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt – cho ñieåm. 30’ 3. Bài mới: a.GTB:“Thời gian”. b.Hình thành cách tính thời gian. a) Bài toán GV cho HS ruùt ra quy taéc chuyeån động. Gọi HS phát biểu rồi viết công thức tính b) Bài toán 2 GV giải thích lí do đổi số đo thời gian thành 1 giờ 10 phút.cho phù hợp với cách nói thông thường. c.Thực hành. Baøi 1:. -. Gọi HS nêu quy tắc tính thời gian. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt. - Học sinh lần lượt sửa bài Cả lớp nhận xét.. HS đọc bài toán, trình bày lời giải bài toán. HS phát biểu, viết công thức tính thời gian. HS đọc, nói cách làm và trình bày lời giaûi HS nhaän xeùt. HS tự làm bài theo hướng dẫn (không kẻ baûng). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 2 vaø baøi 3:. Cả lớp nhận xét. HS neâu - HS tự làm bài 1’ - 2 HS lên baûng laøm  Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. - Cả lớp nhận xét bài làm của bạn. Vaøi HS nhaéc laïi. 4. Cuûng coá.– daën doø: - Chuaån bò: “Luyeän taäp”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -. Tiết 2:. Tiết 3:. -. ………………………………………………….. ÂM NHẠC (GV chuyên soạn giảng) ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN OÂN TAÄP VEÀ VAÊN TAÛ CAÂY COÁI.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố hiểu biết về văn tả cây cối: những biện pháp tu từ được sử dụng trong bài văn. 2. Kĩ năng: - Củng cố khắc sâu kiến thức, kỹ năng làm bài văn tả cây coái. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu mến cảnh vật thiên nhiên và say meâ saùng taïo. II. Chuaån bò: + GV: Giấy khổ to để học sinh các nhóm làm bài tập 1. + HS: III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Bài cũ: Tựa bài. Giáo viên kiểm tra vở của học sinh cả lớp phần chuẩn bị. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập về vaên taû caây coái. 4. Phát triển các hoạt động: 33’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyeän taäp. Baøi 1: - Liệt kê các bài văn tả cây cối đã - 1 học sinh đọc – Cả lớp đọc thaàm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hoïc. - Choïn neân daøn yù cuûa moät trong các bài văn vừa nêu. - Baøi 2: - Yêu cầu học sinh thực hiện đề baøi. - Giáo viên dán giấy đã viết sẵn kiến thức lên bảng, yêu cầu học sinh đọc lại. Baøi 3: - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù hoïc sinh chæ choïn taû moät boä phaän cuûa caây. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm những đoạn văn viết tốt.. - Học sinh trao đổi theo nhóm, trả lời các câu hỏi. - 2 học sinh tiếp nối nhau đọc yêu cầu đề bài, cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm việc cá nhân trả lời caâu hoûi. - Nhiều học sinh đọc đoạn văn đã vieát. - Tổng hợp – Học sinh đọc đoạn vaên, phaân tích hay  phaân tích caùi hay, cái đẹp.. 1’. - Nhaän xeùt. 5. Toång keát - daën doø: - Học sinh về nhà hoàn chỉnh đoạn văn viết lại vào vở. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ………………………………………………….. Tiết 4: ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) .................................................................................................................................... THỨ SÁU NGÀY 16 THÁNG 3 NĂM 2012 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI BẰNG TỪ NGỮ NỐI. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép nối, tác dụng của pheùp noái. 2. Kĩ năng: - Biết sử dụng phép nối để liên kết câu. 3. Thái độ: - Có ý thức sử dụng phép nối để liên kết câu trong văn baûn. II. Chuaån bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn ở bài tập 1. + HS: III. Các hoạt động:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TG 1’ 3’. 1’ 30’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: MRVT: Truyeàn thoáng. - Noäi dung kieåm tra: Giaùo vieân kiểm tra vở của 2 học sinh: 3. Giới thiệu bài mới: Liên kết caùc caâu trong baøi baèng pheùp noái. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Phần nhận xét. Baøi 1 - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu caàu baøi 1. - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn. - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng phaân tích. - Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng. Baøi 2 - Giáo viên gợi ý.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt. Hoạt động lớp. - 1 học sinh đọc cả lớp đọc thầm. - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân.. - Học sinh cả lớp nhận xét.. - Cả lớp đọc thầm, , suy nghĩ trả lời câu hỏi. - Câu 2 dùng từ ngữ nào để biểu - “hơn nữa”. thò yù boå sung cho caâu 1? - Câu 3 dùng từ ngữ nào để nêu - “thế là”. kết quả của những việc được nối ở caâu 1, caâu 2? - Giáo viên chốt lại: cách dùng từ ngữ có tác dụng để chuyển tiếp ý giữa các câu như trên được gọi là pheùp noái. Hoạt động lớp.  Hoạt động 2: Phần Ghi nhớ. Phương pháp: Đàm thoại. - Yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ trong SGK. Hoạt động cá nhân, lớp.  Hoạt động 3: Luyện tập. Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, luyện tập, thực hành. Baøi 1 - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của - 1 học sinh đọc cả lớp đọc thầm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đề bài. - Giáo viên nhắc học sinh đánh số thứ tự các câu văn, yêu cầu các nhóm tìm phép nối trong 2 đoạn cuûa baøi vaên. Baøi 2 - Yeâu caàu hoïc sinh choïn trong những từ ngữ đã cho từ thích hợp để điền vào ô trống. - Giáo viên phát giấy khổ to đã phô tô nội dung các đoạn văn của BT2 cho 3 hoïc sinh laøm baøi.  Hoạt động 4: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại.. 1’. - Học sinh trao đổi nhóm, gạch dưới những quan hệ từ hoặc từ ngữ coù taùc duïng chuyeån tieáp, giaûi thích mối quan hệ nội dung giữa các câu, đoạn.. - Học sinh làm bài cá nhân, những em laøm baøi treân giaáy laøm xong daùn kết quả bài làm lên bảng lớp và đọc kết quả. Hoạt động lớp - Nêu lại ghi nhớ.. 5. Toång keát - daën doø: - Làm BT2 vào vở. - Chuaån bò: “OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ……………………………………………………………………………………… Tiết 2: TẬP LÀM VĂN TAÛ CAÂY COÁI (KIỂM TRA VIEÁT) I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Dựa trên kết quả tiết ôn luyện về văn tả cây cối, học sinh viết được một bài văn tả cây côi có bố cục rõ ràng, đủ yù. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng các kiểu câu, diễn đạt ý, hoàn chỉnh văn bản, với bố cục rõ ràng, ý mạch lạc. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu quý cảnh vật xung quanh và say mê saùng taïo. II. Chuaån bò: + GV: Tranh vẽ hoặc ảnh chụp môt số cây cối. + HS: III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: OÂn taäp vaên taû caây coái. - Giaùo vieân chaám 2 – 3 baøi cuûa. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1’. 33’. 1’. Tiết 3:. hoïc sinh. 3. Giới thiệu bài mới: Viết bài vaên taû caây coái. Tieát hoïc hoâm nay caùc em seõ vieát moät baøi vaên taû caây coái. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi. Phöông phaùp: Thuyeát trình. - 1 học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Nhiều học sinh nói đề văn em choïn. - Yêu cầu học sinh đọc phần gợi - 1 học sinh đọc gợi ý, cả lớp đọc thaàm. yù. - Học sinh cả lớp dựa vào gợi ý lập daøn yù baøi vieát. - 2 học sinh khá giỏi đọc dàn ý đã laäp. - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Học sinh làm bài. - Học sinh làm bài dựa trên dàn ý Phương pháp: Thực hành - Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh đã lập làm bài viết. cho hoïc sinh laøm baøi. 5. Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø chuaån bò baøi tieáp theo. - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………………………. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết tính thời gian của một chuyển động đều. -Biết quan hệ giữa thời gian, vận tốc và quãng đường.BT1, BT 2, BT 3 II. Chuaån bò: + GV: SGK + HS: SGK III. Các hoạt động:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt – cho ñieåm. 30’ 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Luyện tập”. b. Thực hành. Baøi 1: Baøi 2: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch giaûi. -. 1’. Giáo viên chốt bằng công thức. Baøi 3: GV nhaän xeùt Baøi 4: GV hướng dẫn HS có thể đổi : 420 m/phuùt = 0,42 km/phuùt hoặc 10,5km = 10 500m GV nhaän xeùt. 4: Cuûng coá, daën doø Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. Daën HS chuaån bò baøi sau. Nhaän xeùt tieát hoïc.. -. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt. - Lần lượt sửa bài Cả lớp nhận xét – lần lượt nêu công thức tính ( vận tốc, quãng đường, thời gian).. Học sinh đọc đề – làm bài. Sửa bài – đổi tập. Lớp nhận xét. Học sinh đọc đề. Hoïc sinh neâu caùch giaûi. Giải – sửa bài đổi tập. Học sinh đọc đề. HS tự làm bài. HS nhaän xeùt HS đọc đề, tự làm bài vào vở HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt. Tiết 4. THEÅ DUÏC ………………………………………………….. Tiết 5. SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN. I .MUÏC TIEÂU Giuùp hs: -Nắm được những gì đạt được và chưa đạt được trong tuần. -Nắm được phương hướng của tuần tới. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Soå theo doõi trong tuaàn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tg 20 ’. 5’. 10’. Hoạt động của thầy A-Hướng dẫn lớp sinh hoạt : -GV nhaän xeùt chung :Neâu leân những mặt đạt được và những điểm còn hạn chế.Từ đó rút kinh nghiệm những mặt chưa đạt được và tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ trong tuần .Từ đó caàn coá gaéng phaùt huy. B.Nêu phương hướng của tuần tới. +Oån ñònh neà neáp ht .Reøn luyeän toát +Đi học đúng giờ, đồng phục đeo khăn quàng đầy đủ. Học bài và làm bài đầy đủ. -Vừa học vưa củng cố kiến thức cho hs : C.Hướng dẫn hs sinh hoạt văn ngheä. Hoạt động của trò. - Các tổ trưởng lên đọc sổ theo dõi trong tuaàn. -Lớp trưởng nhận xét chung. +Veà hoïc taäp : +Về vệ sinh trường lớp- lao động:. -Nhận nhiệm vụ tuần tới.. -sinh hoạt văn nghệ. ………………………………………………………………………………........ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>