Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Trường TH Đa Kao - Tuần lễ 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Tuaàn 29. LÒCH BAÙO GIAÛNG (Bắt đầu dạy ngày 29.03 đến ngày 02.04.2010) Thứ Ngaøy. Thứ hai 29.03.2010. Thứ ba 30.03.2010. Thứ tư 31.04.2010. Thứ năm 01.04.2010. Thứ sáu 02.04.2010. Moân. Đề bài giảng. Tập đọc. 29. Đường đi Sa Pa. Toán. 57. Luyeän taäp chung. Lịch sử. 141. Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789. Thể dục. 29. Dạy chuyên. Khoa hoïc. 57. Thực vật cần gì để sống. Đạo đức. 57. Toân troïng luaät giao thoâng (tieát 2). Chính taû. 29. Nghe-viết:Ai nghĩ ra các chữ số 1,2,3,4…. Toán. 142. Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá…. Luyện từ và câu. 57. Mở rộng vốn từ:Du lịch –Thám hiểm.. Keå chuyeän. 29. Đôi cánh của Ngựa Trắng. Tập đọc. 58. Trăng ới…từ đâu đến.. Toán. 143. Luyeän taäp. Taäp laøm vaên. 57. Luyện tập tóm tắt tin tức. Kó thuaät. 29. Dạy chuyên. Ñòa lí. 29. Thaønh phoá Hueá. Theå duïc. 58. Daïy chuyeân. Toán. 144. Luyeän taäp. Luyện từ và câu. 58. Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi.. Luyeän taäp. 29. Tự chọn. Âm nhạc. 29. Dạy chuyên. Taäp laøm vaên. 57. Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû con vaät. Toán. 145. Luyeän taäp chung. Khoa hoïc. 58. Nhu cầu nước của thục vật. Mó thuaät. 29. Dạy chuyên. HÑNG. 29. Tuaàn 29. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. ………………………………………………………………………………………….. Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 Tập đọc. Đường đi Sa Pa I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khĩ. Biết đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, tình cảm;bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. - Hiểu các từ ngữ trong bài.Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnhû đẹp đất nước.Trả lời được các câu hỏi trong sgk.Thuộc hai đoạn cuối bài. II Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK III.Hoạt động dạy học. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi 1-2 HS đọc bài Con Sẻ, trả lời -HS thực hiện theo yêu cầu. 1 Baøi cuõ. caùc caâu hoûi SGK. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaän xeùt. 2 Bài mới -Giới thiệu ghi tên bài. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc. -3 HS nối tiếp thực hiện theo yêu Luyện đọc. -Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.Chú ý sửa lỗi phát âm. cầu.Đọc 2-3 lượt -Yêu cầu luyện đọc theo cặp. -Đọc 2 phút. -Gọi HS đọc toàn bài. -1-2 HS đọc toàn baì. -Đọc mẫu. -Theo dõi GV đọc mẫu. -Yêu cầu đọc thầm trả lời câu hỏi -Cả lớp đọc thầm. -Em hãy cho biết mỗi đoạn văn gợi Tìm hieåu -Những đám mây trắng nhỏ xà cho chúng ta điều gì ở Sa pa. baøi. -Những bức tranh bằng lời… theo em xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm những chi tiết nào cho thấy sự quan sát giác bồng bềnh huyền ảo… tinh teá aáy cuûa taùc giaû? -Vì sao taùc giaû goïi Sa pa laø moùn quaø -Vì phong caûnh cuûa Sa Pa raát taëng dieäu kì cuûa thieân nhieân? đẹp. Vì sự thay đổi mùa trong Đọc lại và -Giaûng baøi. moät ngaøy. Sa pa raát laï luøng hieám đọc thuộc coù. -Qua baøi vaên, taùc giaû theå hieän tình loøng. cảm của mình đối với cảnh Sa pa như -Ca ngợi Sa pa của là món quà kì diệu của thiên nhiên dành cho đất theá naøo? -Em haõy neâu yù chính cuûa baøi vaên? nước ta. -Gọi HS đọc nối tiếp cả bài -Treo bảng phụ luyện đọc đoạn 1 -3-4 HS thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông . -2 Hs ngồi cùng bản nhẩm đọc -Yêu cầu Hs đọc thuộc lòng Đ1. thuoäc. 3 Cuûng coá -Sa pa có vẻ đẹp thế nào? -2-3 HS đọc thuộc lòng daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Toán. Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu. 1.Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại. 2.Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II. Hoạt động sư phạm: Gọi hs chữa bài 3. III.Hoạt động dạy hoc:ï Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: (Bài 1) -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa -Vieát tæ soá cuûa a vaø b, bieát: baøi taäp. -Nhằm đạt Mt số 1. -4 HS leân baûng laøm. -H đ lựa chọn:T.hành -Nhận xét sửa bài của HS. -HT tổ chức:C.nhân -1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Hoạt động 2: (Bài 2) -HS leân laøm baûng phuïnhoùm 4 -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa -Nhằm đạt MT số 2. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa nhoùm. baøi -H đ lựa chọn:T.hành -Nêu cách tìm số lớn, số bé? -HT tổ chức: Nhóm 4 -Nhận xét cho điểm. Hoạt động 3: (Bài 3) -Nhằm đạt Mt số 2 -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân. -Gọi HS đọc yêu cầu của baøi. -Neâu tæ soá cuûa baøi? -Em nêu cách giải bài toán? *Hs yeáu laøm tính 1080 : 8 , 1080 - 135 -Nhaän xeùt cho ñieåm.. Hoạt động 4: (Bài 4) -Nhằm đạt Mt số 2. -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân. -Yeâu caàu. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi.. -1HS đọc yêu cầu của bài. -1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 1 + 7 = 8 (Phaàn) Số thứ nhất là: 1080 : 8 = 135 Số thứ hai là 1080- 135 = 945 Đáp số: Số thứ nhất là 135 Số thứ hai là: 945 -Nhận xét sửa bài trên bảng. -HS tự làm vào vở. -Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài. V: Chuaån bò ÑDDH: Baûng phuï.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Khoa hoïc. Thực vật cần gì để sống? I Muïc tieâu: -Nêu được những yếu tố cần để duy trì sự sống của thực vật: nước,không khí,ánh sáng,nhiệt độ và chất khoáng. II Đồ dùng dạy học :Hình trang 114, 115 SGK.đồ dùng như thí nghiệm. III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi. -2HS lên bảng trả lời câu hỏi. 1. Baøi cuõ. -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt. -Giới thiệu, ghi tên bài học. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -GV chia nhoùm -Hình thành nhóm 4 – 6 HS thực 2.Bài mới. - GV yêu cầu HS đọc các mục quan hành thí nghiệm. sát trang 114 SGK để biết cách -2HS đọc và quan sát SGK trang HÑ1: Trình baøy 114. caùch tieán haønh thí laøm. -GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm -Làm việc theo nhóm. nghiệm thực vật -Nhóm trưởng phân công các bạn laøm vieäc. cần gì để sống. lần lượt làm các việc. -GV yeâu caàu Muïc tieâu:Bieát GV hướng dẫn HS làm phiếu để +Đặt các cây đậu và 5 lon sữa bò caùch laøm thí theo dõi sự phát triển của các cây đã chuẩn bị trước lên bàn. nghiệm chứng +Quan sát hình1. đọc chỉ dẫn và đậu như sau. minh vai troø cuûa -Muốn biết thực vật cần gì để sống thực hiện theo hướng dẫn ở trang nước, chất khoáng, không khí có thể làm thí nghiệm như thế nào? 114 SGK. KL: Muốn biến cây cần gì để sống, và ánh sáng đối - Đại diện một vài nhóm nhắc lại với đời sống thực ta có thể … -Trong 5 cây đậu trên, cây nào công việc các em đã làm và trả vaät. HĐ2: Dự đoán kết sống và phát triển bình thường? Tại lời câu hỏi: Điều kiện sống của sao? caây 1,2,3,4,5 laø gì? quaû cuûa thí -Những cây khác sẽ như thế nào? -Thực hiện theo yêu cầu của HS. nghieäm Vì lí do gì mà những cây đó phát Muïc tieâu: Neâu triển không bình thường và có thể những điều kiện cheát raát nhanh? cần để cây sống -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu. và phát triển bình -Hãy nêu những điều kiện để cây sống và phát triển bình thường. thường. KL: nhö muïc baïn caàn bieát -Gọi HS đọc phần ghi nhớ. -Nghe. 3.Cuûng coá -daën -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø veà nhaø doø.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Lịch sử. Quang Trung đại phá quân Thanh. I. Muïc tieâu: -Dựa vào lược đồ,tường thuật sơ lược về việc Quang Trung đại phá quân Thanh,chú ý các trận tiêu biểu:Ngọc Hồi,Đống Đa. II.Chuẩn bị:Lược đồ Quang Trung đại phá quân ThanhCác hình minh họa trong SGK. III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài: 24 3 HS lên bảng thực hiện 1. Baøi cuõ. theo yeâu caàu. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Giới thiệu , ghi tên bài học. - Sau đó 2 HS lên bảng chỉ bản đồ. -Vì sao quân thanh xâm lược nước ta? 2. Bài mới. -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. -Nhaän xeùt boå sung. HĐ 1: Quân 1. Khi nghe tin quân Thanh sang xâm lược -Nhắc lại tên bài học. -HS neâu: Thanh xâm nước ta, Nguyễn Huệ đã làm gì? lược nước ta. 2. Vua Quang Trung tiến quân đến Tam -Hình thành nhóm 4 – 6 HS Điệp khi nào? Ở đây ông đã làm gì? Việc cùng thảo luận theo HD của SGV. làm đó có tác dụng như thế nào? -Noái tieáp nhau phaùt bieåu yù 3. Dựa vào lược đồ, nêu đường tiến của 5 kieán.. HÑ 2: bieán Quang Trung phaù Thanh.. Dieãn traän Đại quaân. đạo quân. 4. Trận đánh mở màn diễn ra ở đâu? Khi naøo? Keát quaû ra sao? 5. Haõy thuaät laïi traän Ngoïc Hoài. 6. Hãy thuật lại trận Đống Đa. - Keå laïi dieãn bieán cuûa traän Quang Trung đại phá quân Thanh. -Nhaän xeùt.tuyeân döông. -Nhà vua phải hành quân từ đâu để tiến về Thăng Long đánh giặc? -Vậy, theo em vì sao quân ta đánh thắng -2 HS đọc ghi nhớ. được 29 vạn quân Thanh?. 3. Củng cố -Tổng kết giờ học. daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Nhaéc HS veà nhaø hoïc ghi nhớ.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. ………………………………………………………………………………………….. Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010 Đạo đức. Toân troïng luaät giao thoâng (Tieát 2) I Muïc tieâu -Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. -Biết tham gia giao thông an toàn. -Thái độ tôn tọng luật giao thông,đồng tình với hành vi tôn tọng luật giao thôngvà ngược lại. II Đồ dùng dạy học:SGK Đạo đức 4.Một số biển báo giao thông. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: -2HS lên bảng trả lời câu hỏi. 1. Baøi cuõ. Tai nạn giao thông để lại những hậu quaû gì? 2.Bài mới. -Nhận xét đánh giá. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ1: Bày tỏ -Giới thiệu , ghi tên bài học. -Chia lớp thành 4 nhóm. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm yù kieán. -yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, ñöa ra -Ñaò dieän caùc nhoùm trình baøy yù kieán. - Sai vì neáu laøm nhö vaäy coù theå baùc yù kieán nhaän xeùt veà caùc yù kieán sau: 1 Ñang voäi, baùc Minh nhìn khoâng Minh seõ gaây ra tai naïn . thaáy …. -Đúng. Vì không nên cố vượt rào, sẽ 2 Thấy có báo hiệu đường sắt sắp đi gaây nguy hieåm cho chính baûn thaân qua. Thaéng baûo mình. -Nhận xét câu trả lời của HS. -KL: Mọi người cần có ý thức tôn … -HS dưới lớp nhận xét, bổ sung. -GV chuẩn bị một số biển báo giao … -HS quan sát và trả lời câu hỏi theo HÑ2: Tìm đúng sự hiểu biết. hiểu các biển -GV lần lượt giơ biển và đố HS. -Nhận xét câu trả lời của HS. -HS dưới lớp nghe, nhận xét. baùo giao -Gv noùi yù nghóa cuûa bieån baùo. -HS noùi laïi yù nghóa cuûa bieån baùo. thoâng. -Nhận xét câu trả lời của HS. -HS leân choïn vaø giô bieån. -Kết luận: Thực hiện nghiêm túc an -HS dưới lơp nhận xét bổ sung. toàn giao thông là phải… HÑ3: Thi -GV chia lớp thành 2 đội chơi, mỗi -Cử lần lượt 2 người trong một lượt thực hiện đội cử 2 HS trong một lượt chơi. chôi. đúng luật giao thoângvaø -GV cuøng HS nhaän xeùt caùch chôi cuûa -Nghe -HS chôi. thi lái xe giỏi. 4 đội. -Nhaéc laïi noäi dung baøi -2 – 3 HS đọc ghi nhớ. 3.Cuûng coá - Nhaän xeùt-Daën doø. -Thực hiện theo yêu cầu. daën doø.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Toán. Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. I. Muïc tieâu. 1.Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó”. 2.Vận dụng vào giải toán . II.Hoạt động sư phạm: Gọi Hs chữa bài 4. III.Hoạt động dạy - học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -1HS đọc yêu cầu của bài Bài toán 1: toán. -Nhằm đạt Mt số 1. -Phân tích đề toán. -H đ lựa chọn:Qs,Nx -Vẽ sơ đồ vaò vở nháp. -Vẽ sơ đồ. -HT tổ chức:C. lớp. -Thực hiện giải bài toán theo HD giải theo các bước. HD. + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau. + Tìm giaù trò cuûa moät phaàn. + Tìm soá beù. +Tìm số lớn. Bài toán 2: Tương tự *Giaùo vieân choát caùch giaûi Hoạt động 2: (Bài 1) -Nhằm đạt MT số 2. -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức: Nhóm 4. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Baøi taäp cho bieát gì? -Bài toán hỏi gì? -Nêu cách giải bài toán? *Hs yeáu laøm tính 123 : 3,123 - 82 -Nhaän xeùt chaám baøi.. Hoạt động 3: (Bài Bài 2:Tương tự. 2,3) Bài 3:Tương tự: -Nhằm đạt Mt số 2. -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách giải bài toán… V: Chuẩn bị Đ DDH: Sơ đồ,. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. -1HS đọc lại yêu cầu của bài taäp. -Thực hiện giải theo HD. Baøi giaûi. Hieäu soá phaàn baèng nhau laø: 5 -2 = 3 (Phaàn) Số thứ hai là: 123 : 3 x 2 = 82 Số thứ nhất là: 123 – 82 =41 Đáp số:Số thứ nhất 42 Số thứ nhất:82. Trang 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Chính taû (nghe vieát). Bài viết: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1,2,3,4…? I Muïc tieâu -Nghe-vieát đúng bài chính tả.Trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số. -Làm đúng bài tập 3 hoặc bài tập 2a . II Chuaån bò:Baøi taäp 2a III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Kiểm tra HS đọc và viết các từ -1 HS lên bảng viết. Lớp viết bảng 1 Baøi cuõ ngữ cần chú ý của tiết chính tả con. trước. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Nhaän xeùt. 2 Bài mới -Giới thiệu bài,ghi tên bài -Nghe- nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc bài văn. -Nghe Vieát chính taû. -Đầu tiên người ta cho rằng Ai đã -Người Ả Rập - Nhà thiên văn học người Ấn Độ. nghĩ ra các chữ số? -Vậy ai đã nghĩ ra các chữ số? -Nhằm giải thích các chữ số -Maåu chuyeän coù noäi dung laø gì? -Nối tiếp tìm các từ khó dễ lẫn. -Đọc từ khó cho Hs luyện viết . -Vieát baûng con -Nhắc lại cách viết đúng. -Nghe vieát chính taû. -Đọc chính tả. -Soát lỗi. -Đọc lại bài cho Hs soát lỗi. -Thu 8-10 vở chấm tại lớp. -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập. Hướng dẫn làm -Hs laøm theo nhoùm 4.Baùo caùo. baì taäp chính taû. Baøi 2a:Tìm tieáng +Trai, traùi, traæ, traò……. -Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Yeâu caàu: -1 HS đọc yêu cầu. -Nhận xét,chốt ý đúng. -4 HS tạo thành một số cùng đọc Bài 3:Tìm từ thích hợp điền vào truyện, thảo luận và tìm từ vào choã troáng. phieáu. -Gọi HS đọc yêu cầu. -Chữa baì: nghếch mắt – châu Mỹ -Yeâu caàu. – keát thuùc…… -Nhận xét kết luận lời giải đúng. -Truyện đáng cười ở chỗ: Chị -Truyện đáng cười ở điểm nào? Hương kể chuyện lịch sử nhưng -Nhaéc laïi baøi. 3 Cuûng coá daën Sôn ngaây thô……. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø doø. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Du lịch –Thám hiểm I Muïc tieâu: -Hiểu các từ du lịch,thám hiểm. -Bước đầu hiểu ý nghĩa các câu tục ngữ .Biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố trong bài tập 4. II Đồ dùng dạy học :Một số tờ giấy để HS các nhóm làm BT4. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Ñaët 3 caâu keå daïng Ai laøm gì?, Ai -3 HS làm bảng lớp. HS dưới lớp 1 Baøi cuõ theá naøo? Ai laø gì? làm vào vở. -Nhận xét, cho điểm từng HS. -Giới thiệu bài,ghi tên bài. -Nghe. 2 Bài mới -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu Bài 1: hoạt động nào gọi là Du lịch -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi Hướng dẫn -3 HS tiếp nối nhau đọc câu của -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh laøm baøi taäp mình trước lớp tròn trước chữ cái chỉ ý đúng. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng ( b) VD: Em thích đi du lịch. -Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, -1 HS đọc yêu cầu của bài Baøi 2:Thaùm hieåm laø gì? -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -3-5 HS nối tiếp nhau đọc câu của -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh mình trước lớp. tròn trước chữ cái chỉ ý đúng. VD: Coâ-loâm-boâ laø moät nhaø thaùm -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. hieåm taøi ba. -Yêu cầu HS đặt câu với từ thám hieåm. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -2 Bài 3: HS phaùt bieåu yù kieán. -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Nhận xét, kết luận. Câu tục ngữ đi -Nghe. một ngày đàng học một sàng khoân……… Baøi 4:Troø chôi Du lòch treân soâng -Tổ chức cho HS chơi trò chơi Du lịch -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của trên sông bằng hình thức Hái hoa dân bài trước lớp. -1 dãy HS đọc câu đố, 1 dãy HS đọc chuû. -Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố câu trả lời tiếp nối. và câu trả lời. -Nhaän xeùt,tuyeân döông . 3. Cuûng coá -Nhaéc laïi baøi. daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Keå chuyeän. Đôi cánh của ngựa trắng. I Muïc tieâu -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng. -Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện II. Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS kể lại câu chuyện em đã -1 HS kể chuyện trước lớp. 1 Baøi cuõ chứng kiến hoặc tham gia nói về -Nhaän xeùt, loøng duõng caûm. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 2 Bài mới -Giới thiệu ghi tên bài. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi. -Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh -Thực hiện theo yêu cầu. hoạ, đọc thầm các yêu cầu của bài Keå chuyeän. hoïc. -Gv keå laàn 1: Gioïng keå chaäm raõi… -Nghe GV keå. -Kể lần 2: vừa kể vừa chỉ vào từng -Theo dõi và quan sát tranh. tranh minh hoạ phóng to. -Kết hợp đọc các câu hỏi. -Nối tiếp trả lời câu hỏi. -Ngựa con là chú ngựa như thế naøo? -Ngựa mẹ yêu con như thế nào? -Đại Bàng núi có gì lạ mà Ngựa con - Làm việc theo căp, cùng trao đổi ao ước? ………… quan sát tranh để kể lại chi tiết được minh hoạ. -Treo tranh minh hoạ câu chuyện. HĐ3: hướng -Neâu yeâu caàu. -5-6 HS noái tieáp nhau neâu yù kieán daãn keå -Goïi HS neâu yù kieán. của mình về các bức tranh chuyeän vaø -KL vaø thoáng nhaát noäi dung. -Nối tiếp nhau kể trình tự. trao đổi ý -Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 -Kể lại từng đoạn truyện. nghóa caâu -Keå laïi caû caâu chuyeän. HS. chuyeän. -Tổ chức cho Hs nối tiếp nhau kể lại -2 Nhóm thi kể tiếp nối. -2 HS thi kể toàn bộ câu chuyện từng đoạn truyện. -Goïi 2 nhoùm thi keå. trước lớp. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Trao đổi về nội dung câu chuyện. 3 Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïcDaën HS veà nhaø. daën doø. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. ………………………………………………………………………………………….. Thứ tư ngày 31 tháng 03 năm 2010 Tập đọc. Trăng ơi….…..……từ đâu đến? I .Muïc tieâu -Đọc đúng các từ khó.Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng,tính cảm,bước đầu biết ngắt nhịp đúng ở các dòng thơ. -Hiểu các từ ngữ trong bài.Hiểu nội dung: Tình cảm yêu mến ,gắn bĩ của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước.Trả lời được các câu hỏi trong bìa,thược 3,4 khổ thơ trong bài. II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng -2-3 HS lên thực hiện yêu cầu. 1 Baøi cuõ đoạn cuối bài. Đường đi Sa pa,trả lời -Nhận xét. -Nghe caâu hoûi. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Giới thiệu bài,ghi tên bài. -Hs đọc nối tiếp 2-3 lượt. 2 Bài mới -Gọi HS đọc tiếp nối từng khổ thơ. -1 HS đọc phần chú giải Luyện đọc -Kết hợp giải nghĩa từ. -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái -Luyện đọc theo cặp. nhau đọc từng khổ thơ. -Gọi HS đọc toàn bài. -2 Hs đọc toàn bài. -Đọc mẫu. -Theo dõi GV đọc mẫu. *Yêu cầu Hs đọc thầm trả lời câu hỏi. Tìm hiểu bài. -Trong hai khổ thơ đầu trăng được so -Trăng được so sánh với quả sánh với những gì? chính vaø maét caù. -Trong 4 khổ thơ tiếp vầng trăng gần -Đó là gắn với quả bóng, sân với một đối tượng cụ thể. Đó là những chơi, lời mẹ ru, chú cuội , chú gì, những ai? bộ đội hành quân, -Caâu thô naøo cho thaáy roõ nhaát tình -Caâu thô: Traêng ôi, coù nôi naøo/ yêu, lòng tự hào về quê hương của sáng hơn đất nước em. Taùc giaû? Choát noäi dung baøi,ghi baûng. -Nghe vaø ghi yù chính cuûa baøi. -Yêu cầu 6 HS đọc tiếp nối từng khổ -6 HS đọc thành tiếng cả lớp thô. theo dõi tìm cách đọc. Đọc lại và -Treo bảng phụ có sẵn đoạn văn. -Theo doõi. hoïc thuoäc +GV đọc mẫu -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái loøng. +Tổ chức cho HS thi đọc nhau đọc. -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng +3 Hs thi đọc. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -6 HS tiếp nối đọc thuộc lòng 3 Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø. từng khổ thơ daën doø.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Taäp laøm vaên. Luyện tập tóm tắt tin tức. I Muïc tieâu:. -Biết tóm tắt một tin đã cho bằng một hoặc hai câu và đặt tên cho bản tin đã tóm tắt. -Bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhio và tóm tắt bằng một hai câu. II Đồ dùng dạy học: Giấy trắng khổ rộng cho HS làm BT1,2,3.Một số tin III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh H: Thế nào là tóm tắt tin tức? -2 Hs leân baûng laøm theo yeâu caàu 1 Baøi cuõ. cuûa GV. +Khi tóm tắt tin tức cần thực hiện các bước nào? -Nhận xét câu trả lời của HS. -Giới thiệu bài, ghi tên bài. 2 Bài mới -Nghe. Baøi 1,2 :toùm taét caùc tin -2 HS tiếp nối nhau đọc thành -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung tieáng. -Yêu cầu Hs tự làm bài. -Gợi ý: Các em hãy đọc kĩ tin, quan -3 Hs viết vào giấy khổ to, HS cả Luyeän taäp lớp viết vào vở. sát tranh minh hoạ để hiểu nội dung……… -Nhận xét, kết luận về tóm tắt đúng. -3-5 Hs đọc bài làm của mình.. 3 Cuûng coá daën doø. Baøi 3 : -Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Gợi ý: Các em hãy sưu tầm các tin ngaén noùi veà chuû ñieåm du lòch……. -Goïi HS trình baøy. -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hs laøm toát. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà hoàn thành tốt bài toùm taét tin töc, quan saùt moät con vaät nuôi trong nhà, mang đến lớp tranh, aûnh veà moät con vaät nuoâi trong nhaø maø em thích.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài trước lớp. -Làm bài vào vở. -2 HS ngoài cuøng baøn trình baøy, 1 HS đọc tin tức, 1 HS đọc tóm tắt và ngược lại.. Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Toán. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu. 1.Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số. II. Hoạt động sư phạm: Gọi Hs chữa bài 3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: (Bài 1) -Gọi HS đọc yêu cầu của -1HS đọc yêu cầu. baøi -Nhằm đạt Mt số 1. -1HS lên bảng làm lớp làm vàovở. -H đ lựa chọn:T.hành -Nêu cách thực hiện giải toán? -HT tổ chức:C.nhân Baøi giaûi -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tóm Hieäu soá phaàn baèng nhau laø. tắt bài toán. 8 – 3 = 5 (phaàn) -Theo dõi giúp đỡ HS yếu. Số bé là:85 : 5 x 3 = 51 -Nhaän xeùt cho ñieåm. Số lớn là:85 + 51 = 136 Đáp số: Số bé: 51 Hoạt động 2: (Bài 2) -Gọi HS đọc yêu cầu của Số lớn là: 136 -Nhằm đạt MT số 2. -1HS đọc yêu cầu của bài tập. baøi -H đ lựa chọn:T.hành -Nêu tỉ số của bài toán? -1HS lên bảng, lớp làm vào -HT tổ chức: Nhóm 4 Bài toán cho biết gì? vở. -Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi Hieäu soá phaàn baèng nhau laø 5 – 3=2 (phaàn) -Theo dõi giúp đỡ HS làm Bóng đèn trắng là: 250 : 2 x 3 = 375 (boùng) baøi. -Nhaän xeùt cho ñieåm. Số bóng đèn màu là: 375 + 250 = 625 (boùng) Đáp số: Trắng:375 bóng, Hoạt động 3: (Bài 4) maøu:625 boùng. -Gọi HS đọc đề toán. -Nhằm đạt Mt số 3. -Treo baûng phuï ghi toùm taét -1HS nhìn vaøo baûng phuï ñaët -H đ lựa chọn:T.hành đề toán. bài toán. -HT tổ chức:C.đôi -Nhận xét chấm một số bài. -Thảo luận cặp đôi đọc bài toán và hỏi nhau tìm hiểu đề toán. -Một số cặp nêu trước lớp. -Tự giải vào vở. -Nhận xét sửa bài trên bảng. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài. V: Chuaån bò Ñ DDH: Baûng nhoùm.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Ñòa lí. Thaønh Phoá Hueá I.Muïc tieâu: -Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Huế. -Chỉ được thành phố Huế trên bản đồ,lược đồ. II. Chuẩn bị:Bản đồ hành chính Việt Nam. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân -Vieäc ñi laïi nhieàu baèng taøu, thuyeàn laø ñieàu kieän 1. Baøi cuõ. để phát triển ngành công nghiệp gì? 2. Bài mới. -Nhận xét, cho điểm. HĐ1:Thành -Giới thiệu , ghi tên bài. -Treo bản đồ Việt Nam yêu cầu HS thảo luận phoá treân dòng sông cặp đôi, chỉ thành phố Huế trên bản đồ và trả lời caâu hoûi höông thô -Thành phố Huế nằm ở tỉnh nào? moäng -Thành phố nằm ở phía nào ở dãy Trường Sơn? -Treo lược đồ thành phố Huế, yêu cầu HS quan saùt vaø cho bieát: -Doøng soâng naøo chaûy qua thaønh phoá Hueá? -Chỉ hướng chảy qua dòng sông? -KL:Soâng Höông hay … HÑ2: Thaønh phoá -Yeâu caàu: Tìm hieåu keå teân caùc coâng trình kieán truùc coå kính cuûa thaønh phoá Hueá. đẹp với nhiều công -Các công trình này có từ bao giờ? Vào thời của vua naøo? trình kieán Giảng:thời kì đó Huế… truùc coå. -Yêu cầu quan sát hình 1. Lược đồ thành phố Hueá vaø cho bieát:Neáu ñi thuyeân xuoâi theo doøng HÑ3: Thành phố sông Hương chúng ta có thể tham quan những địa Hueá, thaønh ñieåm naøo du lòch cuûa Hueá? phoá du lòch. -Nhaän xeùt, keát luaän: -Treo tranh aûnh cuûa caùc ñòa danh treân baûng vaø giới thiệu các địa danh trên tranh ảnh. Tai sao Hueá laïi laø thaønh phoá du lòch noåi tieáng? 3. Cuûng coá, -Em coù caûm nhaän, tình caûm gì veà thaønh phoá Hueá? daên doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën HS. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Hoïc sinh -Phaùt trieån ngaønh coâng nghieäp đóng tàu và sửa chữa tàu thuyeàn. -Nhaän xeùt. -Nghe, nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Thaûo luaän caëp ñoâi chæ cho nhau thaønh phoá Hueá treân baûn đồ và thay phiên trả lời -Nằm ở tỉnh Thừa Thiên Huế -Phía đông của dãy Trường Sôn. -1HS lên bảng chỉ và trả lời caâu hoûi. -Soâng Höông laø doøng soâng chaûy qua thaønh phoá Hueá. -Nghe. -Lần lượt các em kể tên(mỗi em keå 1 teân)Kinh thaønh Hueá, chuøa Thieân Muï… -Các công trình này có từ rất lâu: Hơn 300 năm về trước vào thời vua... -Ngắm những cảnh đẹp:Địa Hòn, Chén, Lăng Tự Đức… -Laéng nghe. -Theo dõi và thực hiện yêu caàu. -1-2 HS nêu ghi nhớ. -Nghe baøi haùt Hueá thöông. Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. ………………………………………………………………………………………….. Thứ năm ngày 01 tháng 04 năm 2010 Toán. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu. 1.Củng cố giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số. 2.Biết nêu bài toán tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá.theo sơ đồ cho trước. II. Hoạt động sư phạm: Gọi Hs chữa bài 3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: (Bài 1) -Gọi HS đọc yêu cầu của -1HS đọc yêu cầu. baøi -Nhằm đạt Mt số 1. -1HS lên bảng làm lớp làm vàovở. -H đ lựa chọn:T.hành -Nêu cách thực hiện giải toán? -HT tổ chức:C.nhân Baøi giaûi -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tóm Hieäu soá phaàn baèng nhau laø. tắt bài toán. 3-1 = 2 (phaàn) -Theo dõi giúp đỡ HS yếu. Số bé là:30 : 2 = 15 -Nhaän xeùt cho ñieåm. Số lớn là:15 + 30 = 45 Đáp số: Số bé: 15 Hoạt động 2: (Bài 2) -Gọi HS đọc yêu cầu của Số lớn là: 45 -Nhằm đạt MT số 2. -1HS đọc yêu cầu của bài tập. baøi -H đ lựa chọn:T.hành -Nêu tỉ số của bài toán? -1HS lên bảng, lớp làm vào -HT tổ chức: Nhóm 4 Bài toán cho biết gì? vở. -Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi Hieäu soá phaàn baèng nhau laø 5 – 1 = 4 (phaàn) -Theo dõi giúp đỡ HS làm Số thứ nhất là:60 : 4 = 15 Số thứ hai là:60 + 15 = 75 baøi. -Nhaän xeùt cho ñieåm. Đáp số: Số thứ nhất là: 15 Số thứ hai là: 75 Hoạt động 3: (Bài 4) -1HS nhìn vaøo baûng phuï ñaët -Gọi HS đọc đề toán. -Nhằm đạt Mt số 3. -Treo bảng phụ ghi tóm tắt đề toán. -H đ lựa chọn:T.hành -Thảo luận cặp đôi đọc bài bài toán. -HT tổ chức:C.đôi -Nhận xét chấm một số bài. toán và hỏi nhau tìm hiểu đề toán. -Một số cặp nêu trước lớp. -Tự giải vào vở. -Nhận xét sửa bài trên bảng. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài. V: Chuaån bò Ñ DDH: Baûng nhoùm.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Luyện từ và câu. Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị. I Muïc tieâu -Hiểu thế nào là lời yêu cầu,đề nghị lịch sự -Bước đầu biết nói lời yêu cầu,đề nghị lịch sự.Phân biệt được lời yêu cầu,đề nghị lịch sự và lời yêu cầu,đề nghị không giữ được phép lịch sự.Bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với một tình huống giao tiếpcho trước. II Đồ dùng dạy học.Một số tờ phiếu ghi lời giải BT2, III. Hoạt động dạy học. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Thế nào là Du lịch?Đặt câu với từ Du -3HS lên bảng thực hiện yêu 1 Baøi cuõ. lòch? cầu. Cả lớp theo dõi và nhận -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. xeùt. -Giới thiệu bài, ghi tên bài. -Nghe. 2 Bài mới -1 HS đọc thành tiếng , cả lớp Bài 1,2 :Đọc và tìm câu nêu yêu Hướng dẫn đọc thầm, dùng bút chì gạch cầu,đề nghị. luyeän taäp chân dưới các từ cần nêu yêu -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung cầu, đề nghị. -Goïi HS phaùt bieåu. -Chốt ý đúng. Baøi 3: -HS trả lời: bạn Hùng nói trống -Nhận xét về cách nêu yêu cầu, đề không, yêu cầu bất lịch sự với nghò cuûa hai baïn Huøng vaø Hoa. baùc Hai. Baïn Hoa yeâu caàu lòch -Giaûng…….. sự Baøi 4: -Lịch sự là …… -Theo em như thế nào là lịch sự khi +Cần phải giữ lịch sự khi yêu yêu cầu, đề nghị? cầu, đề nghị để người nghe hài -Tại sao cần phải giữ lịch sự khi …? loøng, vui veû, saün saøng laøm cho -Chốt ý nêu ghi nhớ. mình Baøi 1,2:Choïn caùch naøo -1 Hs đọc yêu cầu của bài. -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Hs neâu yù kieán. -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp. -Caùch a,b. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Caùch a,b,c. Baøi 3 -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dun của bài trước lớp. -Goïi HS phaùt bieåu. -2 HS ngồi cùng bàn thực hiện -Nhaän xeùt, keát luaän. yeâu caàu. Baøi 4: -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm của bài trước lớp. 3 Cuûng coá -Nhận xét, kết luận các câu đúng. -Trao đổi, viết các câu khiến daën doø -Vì sao cần giữ…..khi đặt câu hỏi? vaøo giaáy. -Nhaän xeùt tieát hoïc.daën doø. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. ………………………………………………………………………………………….. Thứ sáu ngày 02 tháng 04 năm 2010 Toán. Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu. 1. Giải được bài toán dạng tìm hai số khi biết tổng(hiệu )và tỉ số của hai số. II :Hoạt động sư phạm: Nhắc lại cách giải dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: (Bài 1) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta -Hs laøm nhoùm 4 vaøo phieáu. laøm gì? -Nhằm đạt Mt số 1. -Nhaän xeùt baøi laøm nhoùm treân baûng. -H đ lựa chọn:T.hành -Phát phiếu: -HT tổ chức:Nhóm 4 -Nhận xét chốt ý đúng. -1HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động 2: (Bài 2) -Gọi HS đọc bài toán. -1HS leân baûng toùm taét vaø giaûi -Nhằm đạt MT số 2. -Bài toán thuộc dạng toán Lớp làm bài vào vở. -H đ lựa chọn:T.hành gì? Baøi giaûi -HT tổ chức :C.nhân -Nêu cách làm dạng toán Hieäu soá phaàn baèng nhau laø naøy? 10 – 1 = 9 (phaàn) *Hs yếu làm tính 738 : 9,738 Số thứ hai là:738 : 9 = 82 Số thứ nhất là:738 + 82 = 820 + 82 -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. Đáp số: Số thứ nhất là: 820 Số thứ hai là:82 -1HS leân toùm taét vaø giaûi. Lớp làm bài vào vở. Hoạt động 3: (Bài 3) Baøi giaûi -Nhằm đạt Mt số 3. Số túi của cả hai loại gạo là -H đ lựa chọn:T.hành -Gọi HS đọc yêu cầu của bài 10 + 12 = 22 (tuùi) -HT tổ chức:C.nhân Soá kg gaïo trong moãi tuùi laø -Yeâu caàu HS laøm baøi. 220 : 22 = 10 (kg) -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. Soá kg gaïo neáp laø 10 x 10 = 100 (kg) Soá kg teû laø Hoạt động 4: (Bài 4) 220 – 100 = 120 (kg) -Yêu cầu Hs nêu bài toán -Nhằm đạt Mt số 3. Đáp số: Gạo nếp: 100 kg theo toùm taét. -H đ lựa chọn:T.hành -Yêu cầu Hs giải bài toán. Gaïo teû: 120 kg -HT tổ chức:C.nhân IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại bài. V: Chuaån bò Ñ DDH: baûng nhoùm.. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Taäp laøm vaên. Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû con vaät. I Muïc tieâu: -Nhận biết được 3 phần cuûa baøi vaên taû con vaät. -Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vạt để lập dàn ý tả con vật nuơi trong nhà. II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh một số vật nuôi trong nhà; III.Hoạt động dạy học. Hoạt đông Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc tin và tóm tắt tin các em -3 HS lên thực hiện theo yêu 1 Baøi cuõ đã đọc trên báo nhi đồng hoặc thiếu caàu cuûa GV. nieân tieàn phong -Nhận xét ghi điểm từng HS -Giới thiệu bài.ghi tên bài. -Nghe. 2 Bài mới -Gọi 2 HS đọc tiếp nối bài văn con Mèo -2 HS đọc thành tiếng. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, hung vaø caùc yeâu caàu. Hướng dẫn -Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm. thảo luận, trả lời câu hỏi. laøm baøi taäp. -Gọi HS tiếp nối nhau trả lời câu hỏi. -Tiếp nối nhau trả lời câu hỏi. -Bài văn có mấy đoạn? -Bài văn có 4 đoạn, -Baøi vaên mieâu taû con vaät goàm maáy boä -Mieâu taû con vaät goàm 3 phaàn: Mở bài: Giới thiệu con vật định phaàn? Noäi dung chính cuûa moãi phaàn laø taû. gì? Chốt ý nêu ghi hớ. Thân bài: Tả hình dáng, hoạt Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. động, thói quen của con vật. -Gọi HS dùng tranh minh hoạ giới thiệu Kết bài: nêu cảm nghĩ về con Luyeän taäp. con vaät mình seõ laäp daøn yù taû. vaät -Yeâu caàu HS laäp daøn yù. -3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm để thuộc bài ngay tại -Gợi ý: lớp. Em coù theå choïn laäp daøn yù taû moät con -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu vật nuôi mà gây cho em ấn tượng đặc của bài trước lớp. bieät………. * Chữa bài. -3-5 HS tiếp nối nhau giới thiệu: -Chữa dàn ý cho một số HS. -2 HS vieát vaøo giaáy khoå to, HS -Cho ñieåm moät soá HS vieát toát. cả lớp viết vào vở. 3 Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø. -Chữa bài. daën doø. Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đa kao. Năm học :2009-2010. …………………………………………………………………………………………. Khoa hoïc. Nhu cầu nước của thực vật I. Muïc tieâu: -Biết mỗi loài thực vật,mỗi giai đoạn phát triển của thực vật có nhu cầu nước khác nhau. II .Đồ dùng dạy học :Hình trang 116,117 SGK.tranh ảnh hoặc cây thật III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu vai rò của nước,…đối với thực -2HS lên bảng trả lời câu hỏi. 1. Baøi cuõ. vaät? -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Giới thiệu, ghi tên bài học. 2.Bài mới. -Cuøng nhau laøm caùc phieáu ghi HĐ1: Tìm hiểu nhu Bước 1: Tổ chức HS hoạt động nhóm (nêu yêu cầu thực hiện) lại nhu cầu về nước của những cầu nước của các cây đó. Bước 2: Hoạt động cả lớp. loại thực vật khác -Theo dõi giúp đỡ HD HS nhận xét. -Phân loại các cây thành 4 nhóm nhau. KL: Các loại cây khác nhau có nhu -Nhắc lại kết luận. Muïc tieâu: Phaân -Quan sát SGK và trả lời câu hỏi loại các nhóm cây cầu về nước khác nhau. theo yeâu caàu. theo nhu caàu veà +Cây lúa cần nhiều nứớc vào nước. lúc: lúa mới cấy, đẻ nhánh, làm HÑ2: Tìm hieåu nhu -GV yeâu caàu HS quan saùt hình +Vào giai đoạn nào cây lúa cần đòng, .. cầu về nước của nhiều nước? một cây ở những giai đoạn phát triển KL: -Cùng một cây, trong những giai đoạn phát triển khác nhau cần khác nhau và ứng những lượng nước khác nhau. duïng trong troàng -Biết nhu cầu về nước của cây để troït. Mục tiêu: Nêu một có chế độ tưới và tiêu nước hợp lí cho từng loại cây vào từng thời kì số ví dụ -Nêu ứng phát triển của một cây mới có thể duïng trong troàng đạt được năng suất cao. troït veà nhu caàu -Gọi HS đọc lại ghi nhớ. -2 – 3 HS nhaéc laïi. nước của cây. -Nêu vai trò của nước đối với thực vaät? 3.Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi. ............................................................. Sinh hoạt lớp. Dạy An toàn giao thông (Bài 6) Giaùo vieân :Ñinh Thuaän. Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>