Giáo án lớp 1 môn Thủ công - Bài 19: Cắt, dán hình chữ nhật

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 24 Ngày soạn: ....................... Bài 19:. Ngày dạy: ......................... CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT. I/ Mục tiêu: Giúp học sinh. - Nhận biết hình chữ nhật và đặc điểm của hình chữ nhật. - Biết cách cắt, dán và cắt, dán được hình chữ nhật đúng, đẹp. - Có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ, giữ vệ sinh lớp học và trật tự trong giờ học. II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Hình mẫu, giấy thủ công, dụng cụ dạy học môn thủ công. - Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Tiết 1 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Nhận xét, đánh giá. 3/ Dạy bài mới: ( 27p ) a/ Giới thiệu bài: Cắt, dán hình chữ nhật (tiết 1). b/ Nội dung các hoạt động: TL. HOẠT ĐỘNG DẠY. 7p. * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát và nhận xét - Mục tiêu: Học sinh nhận dạng được hình chữ nhật. - Cách tiến hành: + Cho hs xem hình mẫu. ? Đây là hình gì. ? Hình chữ nhật có đặc điểm gì. + Tìm các đồ vật có dạng hình chữ nhật. + Nhận xét, kết luận hđ 1. HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động tập thể.. + Quan sát. + Hình chữ nhật. + Có 4 cạnh, 2 cạnh dài, 2 cạnh ngắn bằng nhau. + Tìm theo yêu cầu của gv.. 10p *HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu. * Hoạt động tập thể. - Mục tiêu: Học sinh biết cách cắt, dán hình chữ nhật. - Cách tiến hành: + Gv hướng dẫn mẫu kèm với quy trình + Quan sát thao tác của gv và hd cắt, dán. thực hành trên giấy nháp. . Vẽ hình chữ nhật trên mặt kẻ ô li. . Cắt theo đường kẻ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> . Dán hình lên vở. + Hd học sinh cắt, dán hình chữ nhật + Theo dõi. cách 2. ? Để cắt, dán được hình chữ nhật ta cần + Phát biểu, nhận xét. làm gì. + Nhận xét kết luận hđ 2. + Lưu ý hs khi cắt, dán phải cẩn thận, tỉ mỉ phải giữ vệ sinh chung và trật tự trong khi thực hành. 10p *HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - Mục tiêu: Học sinh cắt, dán được hình chữ nhật. - Cách tiến hành: + Yêu cầu hs thực hành cắt dán hình chữ nhật theo 2 cách. + Theo dõi hd thêm khi hs thực hành. + Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp. + Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét, + Nhận xét kết luận hđ 3.. * Hoạt động cá nhân.. + Thực hiện theo yêu cầu của gv. + Thực hiện theo yêu cầu của gv. + Bình chọn và nhận xét sản phẩm của bạn.. 4/ Củng cố: 4p ? Em vừa cắt dán được hình gì. ? Để cắt, dán được hình chữ nhật ta cần làm gì. ? Để hình cắt, dán được đẹp khi thực hành ta cần chú ý điều gì. - Nhận xét, kết luận. 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài. - Nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: .................................................................................................... ............................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 25 Ngày soạn: ........................ Ngày dạy: ......................... TIẾT 2 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) ? Tiết thủ công trước em vừa cắt dán được hình gì. ? Để cắt, dán được hình chữ nhật ta cần làm gì. ? Để hình cắt, dán được đẹp khi thực hành ta cần chú ý điều gì. - Nhận xét, đánh giá. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Cắt, dán hình chữ nhật (tiết 2). b/ Nội dung các hoạt động: TL. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 18p *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành. - Mục tiêu: Học sinh cắt, dán được hình chữ nhật đúng, đẹp. - Cách tiến hành: + Gv treo quy trình hướng dẫn lên bảng lớp. + Gợi ý hs nêu lại cách kẻ, cắt, dán hcn. + Cho hs thực hành cắt, dán hcn theo 2 cách. + Theo dõi hd thêm khi hs thực hành. + Lưu ý hs khi thực hành phải cẩn thận, tỉ mỉ, đường cắt phải ngay thẳng phải giữ vệ sinh chung và trật tự trong khi thực hành.. * Hoạt động cá nhân.. 7p. * Hoạt động nhóm.. *HOẠT ĐỘNG 3: Trình bày sản phẩm - Mục tiêu: Học sinh biết cách trình bày sản phẩm của mình và nhận xét, bình chọn được sản phẩm của bạn. - Cách tiến hành: + Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp. ( trình bày theo nhóm). + Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét, + Nhận xét kết luận hđ 3.. GiaoAnTieuHoc.com. + Quan sát. + Phát biểu, nhận xét. + Thực hành cắt, dán hcn.. + Trình bày theo nhóm. + Nhận xét, bình chọn sản phẩm của bạn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs nhắc lại cách cắt, dán hình chữ nhật. - Khi cắt, dán hình chữ nhật ta cần chú ý điều gì ? 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài. - Nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: .................................................................................................... ............................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>