Ôn tập môn Tiếng Anh khối 11 - Indirect speech

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Bản đồ Thế giới. - Quả Địa cầu. - Phiếu bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 3’. 30’. HOẠT ĐỘNG CUẢ HỌC SINH. 1.Baøi cuõ - Nêu vị trí của châu Đại Dương. Neâu ñaëc ñieåm khí haäu cuûa chaâu Nam Cực. -GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới HĐ 1 : Giới thiệu bài : 1. Vị trí của các đại dương HĐ 2 : ( làm việc theo nhóm):. - HS làm việc theo nhóm 4 - HS quan sát H 1, 2 trong SGK hoặc quả Địa cầu, rồi hoàn thành bảng sau vào giấy. - Phát phiếu bài tập - Theo dõi, nhắc nhở các nhóm làm việc 2. Một số đặc điểm của các đại dương HĐ 3 : ( làm việc theo cặp):. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả làm việc trước lớp, đồng thời chỉ vị trí các đại dương trên quả Địa cầu hoặc trên Bản đồ Thế giới.. - GV cho HS dựa vào bảng số liệu thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi sau: - Xếp các đại dương từ lớn đến nhỏ về diện tích. - Độ sâu lớn thuộc về đại dương nào?. 2’. -2hs lªn b¶ng. - GV yêu cầu một số HS lên chỉ trên quả Địa cầu hoặc Bản đồ Thế giới vị trí từng đại dương và mô tả theo thứ tự : vị trí địa lí, diện tích. 3. Cuûng coá daën doø - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. - GV nhấn mạnh. -Nhận xét dặn dò.. HS trong nhóm dựa vào bảng số liệu, thảo luận nhoùm 4 - Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình, các nhóm khác theo dõi và nhận xét. - HS đọc phần nội dung .. ……………………………………………………………………………………………. 227 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. TUAÀN 31 Tieát 1: Tieát 2:. Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 chào cờ Tập đọc CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN.. I. MUÏC TIEÂU:. -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. - Hiểu ý nghĩa bài :Nói về nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. II. CHUAÅN BÒ: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn một đoạn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Xem trước bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra 2 – 3HS đọc “Tà áo - Học sinh lắng nghe. dài Việt Nam” trả lời các câu hỏi về nội - Học sinh trả lời câu hỏi. dung baøi . - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 30’ 3. Bài mới a. Giới thiệu bài mới: - GT bà Nguyễn Thị Định. Bài đọc là trích đoạn hồi kí của bà – kể lại ngày bà còn là một cô gái lần đầu làm việc cho Caùch maïng. b. HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài  Luyện đọc. - Yêu cầu 1, 2 học sinh khá, giỏi đọc - 1, 2 học sinh khá, giỏi đọc mẫu. maãu baøi vaên. - Học sinh tiếp nối nhau đọc thành tiếng bài - chia bài làm 3 đoạn như sau: - Đoạn 1: Từ đầu đến Em không biết chữ văn – đọc từng đoạn. - Học sinh chia đoạn. nên không biết giấy tờ gì. - Đoạn 2: Tiếp theo đến Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm. - Đoạn 3: Còn lại. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm phần chú giải - 1,2 em đọc thành tiếng hoặc giải nghĩa lại trong SGK (về bà Nguyễn Thị Định và các từ đó (truyền đơn, chớ, rủi, lính mã tà, thoát li) chú giải những từ ngữ khó). - Gv giúp các em giải nghĩa thêm những -HS giải nghĩa thêm những từ các em chưa 228 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 5’. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. từ các em chưa hiểu.. hieåu.. -Cho HS đọc theo cặp. -Gọi 1 em đọc lại cả bài. - Gv đọc mẫu toàn bài .  Tìm hieåu baøi.. - Hs thaûo luaän veà caùc caâu hoûi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV - Cho học sinh đọc lướt đoạn 1. - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út laø gì? - 1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 2. - Những chi tiết nào cho thấy út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? - Út đã nghĩ ra cách gì để rài hết truyền ñôn?. -HS đọc theo cặp . -1 em đọc lại cả bài.. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3. - Vì sao muốn được thoát li?  Đọc diễn cảm. - GV hướng dẫn hs tìm giọng đọc bài vaên. - Hướng dẫn học sinh tìm kĩ thuật đọc diễn cảm đoạn 1. - Giáo viên đọc mẫu đoạn đối thoại trên. - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh veà noäi dung, yù nghóa baøi vaên. 4. Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc luyeän đọc bài văn. - Chuaån bò: Baàm ôi ... Tieát 3:. - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm.. - Raûi truyeàn ñôn. - Cả lớp đọc thầm lại - UÙt boàn choàn, thaáp thoûm, nguû khoâng yeân, nữa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. - Giả đi bán cá từ ba giờ sáng. Tay bê rổ cá, boù truyeàn ñôn giaét treân löng quaàn. Khi raûo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ. - Vì út đã quen việc, ham hoạt động, muốn laøm nhieàu vieäc cho caùch maïng. - 3 học sinh luyện đọc. -1 hs khá đọc . -Đọc theo nhóm . - Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn1, - Neâu yù nghóa baøi .. ……………………………………………………………….. Toán. PHÉP TRỪ I .MUÏC TIEÂU:. - Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. 229 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tg 5’. 30’. *****. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.. *OÅn ñònh A.Baøi cuõ: - Kiểm tra lại bài tập với hs yếu. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. B.Bài mới: 1. OÂn taäp: GV nêu các câu hỏi về phép trừ nói chung: - HS trả lời, trao đổi ý kiến về những câu hoûi gv neâu. - Teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû. - Daáu pheùp tính, moät soá tính chaát cuûa pheùp trừ…(như trong sgk.) 2. Luyeän taäp: GV tổ chức, hướng dẫn cho hs tự làm các bài tập rồi chữa bài. Baøi 1: - HS tự giải vào vở. 1 em chữa bài trên - Chữa bài, yêu cầu hs đọc kết quả. baûng: Baøi 2: Khi chữa bài nên củng cố cho hs về cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết. Baøi 3:. 5’. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. C.Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Xem laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau.. Baøi giaûi Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1 ha.. -HS về thực hiện .. Tieát 4 :. Thể dục GV chuyên soạn giảng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Tieát 1: Chính taû TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM I. MUÏC TIEÂU -Nghe – viết đúng bài chính tả. -Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỉ niệm chương(BT2, BT3a hoặc b). 230 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ và một vài tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 2 -Ba bốn tờ phiếu khổ to- viết tên các danh hiệu, giải thưởng huy chương và kỉ niệm chương in trên baøi taäp 3.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tg 1’ 4’. 30’. Hoạt động thầy. Hoạt động trò. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Hs viết bảng các từ: Huân chương Sao - Hs viết và trả lời câu hỏi. vaøng, Huaân chöông Quaân coâng, Huaân chöông Lao động. Đó là những huân chương như thế nào dành taëng cho ai ? - Gv nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: a. GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu tiết học. b. Hướng dẫn Hs nghe viết - Cả lớp theo dõi. 1 Hs khá đọc đoạn viết Tà áo dài Việt nam - Đặc điểm của hai loại áo dài cổ - Đoạn văn kể điều gì? truyền của phụ nữ Việt Nam. Từ những năm 30 của thế kỉ XX , chiếc áo dài cổ truyền đã được cải tiến thành chiếc áo dài tân thời. - Hs chuù yù laéng nghe. - Gv đọc bài viết chính tả. - Gv nhaéc caùc em chuù yù caùc daáu caâu caùch vieát các chữ số (30,XX) những chữ dễ viêt chính tả. - Hs viết bài vào vở - Gv đọc cho hs viết bài. - Hs doø baøi - Gv đọc lại cho hs dò bài. - Đổi vở dò bài. - Gv thu 7-10 bài chấm nhận xét sửa bài c. Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả. - Cả lớp theo dõi. BT2: Một hs đọc nội dung bài tập 2. - Gv nhaéc hs: teân caùc huy chöông danh hieäu giaûi thưởng dặt trong ngoặc đơn viết hoa chưa đúng. Nhiệm vụ các em xếp tên các tên đó vào dòng - Hs laøm baøi caù nhaân thích hợp và viết lại cho đúng: 3 Hs laøm vaøo phieáu roài daùn leân baûng a)Giaûi nhaát: Huy chöông Vaøng lớp. Giaûi nhì: Huy chöông Baïc - Cả lớp và gv nhận xét. Có xếp đúng Giải ba: Huy chương Đồng teân huy chöông, danh hieäu, giaûi b) Danh hieäu cao quyù nhaát: Ngheä só Nhaân daân thưởng không? Danh hieäu cao quyù: Ngheä só Öu tuù - Viết hoa có đúng không? c) Caàu thuû, thuû moân xuaát saécnhaát: Ñoâi daøy Vaøng, Quaû boùng Vaøng Caàu thuû, thuû moân xuaát saéc: Ñoâi giaøy Baïc, Quaû boùng Baïc - Cả lớp chú ý theo dõi. BT3: Một hs đọc nội dung bài tập 3. 231 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. a) Nhaø giaùo Nhaân daân, Nhaø giaùoÖu tuù, Kæ nieäm chương Vì sự nghiệp giáo dục. b) Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm. 4. Cuûng coá daën doø: - Gv nhận xét tiết học. Về nhà nhớ lại cách viết hoa các tên đó. Xem bài sau.. 5’. Tieát 2:. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Hs laøm vaøo phieáu roài daùn baûng.Thi tiếp sức - Cả lớp và gv nhận xét tính điểm.. …………………………………………………………………………………. Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VAØ NỮ. I. MUÏC TIEÂU:. -Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam. Húu ý nghĩa 3 câu tục ngữ(BT2) và đặt được 1 câu với 1 trong 3 câu tục ngữ ở bT2(BT3) * Học sinh khá giỏi đặt câu được với mỗi câu tục ngữ của BT2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ tokẻ bảng nội dung BT1a, để khoảng trống cho hs làm BT1b. - Một vài tờ giấy khổ to để hs làm bài tập 3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ 4’. 30’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Hs tìm VD noùi veà 3 taùc duïng cuûa daáu phẩy dựa theo bảng tổng kết ở BT1. - Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới: a) Gv giới thiệu bài và nêu mục tiêu tiết học. b) Hướng dẫn hs làm bài tập. BT1: Hs đọc yêu cầu bài tập. - Hs tìm VD. - Cả lớp đọc thầm. - HS làm bài vào vở trả lời lần lượt các caâu hoûi a,b. b) Những từ ngữ chỉ các phẩm chất khác của phụ - 4 Hs làm bài vào phiếu rồi trình bày nữ Việt Nam; chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan trên bảng. dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi Cả lớp và gv nhận xét bổ sung chốt lời giải đúng: người, có đức hi sinh, nhường nhịn… - Cả lớp đọc thầm BT2: Hs đọc yêu cầu bài, suy nghĩ phát biểu ý kieán. Mỗi câu tục ngữ dưới đây nói lên phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam. - Mẹ bao giờ cũng nhường những gì tốt a) Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn. nhaát cho con. + Lòng thương con, đức hi sinh nhường nhịn của người mẹ. b) Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi. - Khi cảnh nhà khó khăn phải trông cậy vào vợ hiền. Đất nước có loạn phải trông 232 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 3’. *****. c) Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh. BT3 : HS đọc yêu cầu bài tập. -Mỗi hs đặt câu có sử dụng một trong ba câu tục ngữ nêu ở bài tập 2. Löu yù: Khoâng chæ ñaët moät caâu vaên maøù coù theå ñaët vài câu rồi mới dẫn ra được câu tục ngữ 4. Cuûng coá daën doø. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn cậy vào tướng giỏi. + Phụ nữ rất đảm đang giỏi giang, là giữ gìn haïnh phuùc toå aám gia ñình. - Đất nước có giặc, phụ nữ cũng tham gia dieät giaëc. + Phụ nữ dũng cảm anh hùng - Cả lớp đọc thầm - Hs làm vào vở - Hs phaùt bieåu yù kieán.. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø xem laïi baøi. Cả lớp và GV nhận xét. Chuaån bò baøi sau.. Tieát 3:. ……………………………………………………………………………………… Toán. LUYEÄN TAÄP I .MUÏC TIEÂU: Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. *OÅn ñònh 5’ A.Baøi cuõ: -Hs sửa BT. - Kiểm tra lại bài tập tiết trước. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 30’ B.Bài mới: GV hướng dẫn hs tự làm các bài tập rồi chữa bài. - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài. Chẳng hạn: Baøi 1: 7 3 4 1  7 4   3 1  11 4 Baøi 2: a.              =2 11 4 11 4  11 11   4 4  11 4 72 28 14 72  28 14  72 42 30 10           99 99 99 99  99 99  99 99 99 33 HS tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải vào vở. 1 em chữa baøi treân baûng: Baøi giaûi Phân số chỉ số phần tiền lương gia đình đó chi tiêu là: 3 1 17   (soá tieàn löông) 5 4 20 a. Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đình đó để dành. b. Baøi 3:. 233 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. laø: 20 17 3   (soá tieàn löông) 20 20 20 3 15   15% 20 100 b. Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành được là: 4000000 : 100 x 15 = 600000 (đồng) Đáp số: a.15% số tiền lương b. 600 000 đồng.. 3’. C.Cuûng coá - daën doø - Chaám baøi moät soá em. - Xem laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau.. Tieát 4:. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ………………………………………………………………………………… Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.. I. MUÏC TIEÂU:. -T×m vµ kÓ ®­îc 1 c©u chuyÖn mét c¸ch râ rµng vÒ mét viÖc lµm tèt cña b¹n. BiÕt nªu c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt trong chuyÖn. - Yêu quí và học tập những đức tính tốt đẹp. II. CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ viết đề bài của tiết kể chuyện, các gợi ý 3, 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: Ổn định. - Haùt. 4’ 2. Baøi cuõ: - 2 học sinh kể lại một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài. 30’ 3 .Bài mới a. Giới thiệu bài mới: Nêu MT giờ học . - 1 học sinh đọc yêu cầu đề. b.HD hs tìm hiểu yêu cầu của đề bài GV ghạch chân từ quan trọng trong đề - học sinh tiếp nối nhau đọc gợi ý 1-2-3-4.Cả lớp đọc thầm . :Keå veà vieäc laøm toát cuûa baïn em. - hoïc sinh tieáp noái nhau noùi teân nhaân vaät vaø vieäc laøm toát cuûa nhaân vaät mình saép keå . - Vieát nhanh ra nhaùp daøn yù caâu chuyeän saép keå .  HD Thực hành kể chuyệnvà trao - Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kể câu chuyện của mình trong nhóm, cùng trao đổi về đổi ý nghĩa câu chuyện . yù nghóa caâu chuyeän. *Keå trong nhoùm 234 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 3’. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - Giáo viên tới từng nhóm giúp đỡ, uốn - 1 học sinh khá, giỏi kể mẫu câu chuyện của naén khi hoïc sinh keå chuyeän. mình. - Đại diện các nhóm thi kể. *thi kể trước lớp . - Cả lớp trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, tính caùch cuûa nhaân vaät trong truyeän. Coù theå neâu caâu hỏi cho người kể chuyện. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm. - Cả lớp bình chọn câu chuyên hay nhất, người keå chuyeän hay nhaát. 4Cuûng coá - daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, khen ngợi những học sinh kể chuyện hay, kể chuyeän coù tieán boä. - Tập kể lại câu chuyện cho người thân hoặc viết lại vào vở nội dung câu chuyện đó. - Chuaån bò: Nhaø voâ ñòch. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010 Tieát 1: Toán. PHEÙP NHAÂN I .MUÏC TIEÂU: Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính. nhẩm, giải bài toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 1’ *OÅn ñònh 3’ A.Baøi cuõ: - Kiểm tra lại bài tập tiết trước. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 30’ B.Bài mới: 1. OÂn taäp: GV neâu caùc caâu hoûi veà pheùp nhaân noùi chung: -Tên gọi các thành phần và kết - HS trả lời ôn tập lại những hiểu biết chung về phép nhaân. quaû. -Daáu pheùp tính, moät soá tính chaát cuûa pheùp nhaân…(nhö trong sgk.) 2. Luyeän taäp: GV tổ chức, hướng dẫn cho hs tự làm các bài tập rồi chữa bài. 235 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. Baøi 1: coät 1. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. - HS tự làm bài vào vở, chữa bài.. - Yêu cầu hs đọc kết quả-Nhận xeùt. Baøi 2: - Yeâu caàu hs neâu caùch nhaân nhaåm số thập phân với 10; với 100 hoặc với 0,1; với 0,01.. - HS nêu lại cách nhân nhẩm số thập phân với 10; với 100 hoặc với 0,1; với 0,01 (bằng cách chuyển dấu phẩy về bên trái 1 chữ số, 2 chữ số). - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài. Chẳng hạn: a. 3,25 x 10 = 32,5 3,25 x 0,1 = 0,325 b. 417,56 x 100 = 41756 417,56 x 0,01 = 4,1756 - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài ; nêu và giải thích caùch laøm. chaúng haïn: a.2,5x7,8 x 4=7,8 x 2,5 x 4(giao hoán) = 7,8 x 10 (kết hợp) Bài 3: Khi chữa bài nên yêu cầu hs = 78 (nhân với 10) neâu caùch laøm, giaûi thích caùch laøm d.8,3x7,9+7,9x1,7=(8,3+1,7)x7,9 (mieäng) ( nhân một tổng với 1 số) = 10 x 7,9 = 79 (nhân với 10) - HS tự nêu tóm tắt và giải vào vở. 1 em chữa bài treân baûng: Baøi giaûi Quãng đường ô tô và xe máy đi được trong 1 giờ là: Baøi 4: 48,5 + 33,5 = 82(km) Thời gian ô tô và xe máyđi để gặp nhau là 1 giờ 30 phút hay 1,5 giờ. Độ dài quãng đường AB là: 82 x 1,5 = 123(km) Đáp số: 123 km. 3’. C.Cuûng coá - daën doø - Thu vở chấm bài 4. - Xem laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau.. Tieát 2 : Tieát 3 : Tieát 4 :. Mĩ thuật GV chuyên soạn giảng Anh văn GV chuyên soạn giảng Thể dục GV chuyên soạn giảng 236 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 Tieát 1:. Tập đọc. BAÀM ÔI. I. MUÏC TIEÂU:. -Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát . _Hiểu ND, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam. ( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK, thuéc lßng bµi th¬ ). II. CHUAÅN BÒ: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ để ghi những khổ thơ cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Xem laïi baøi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 3’ 2. Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra 2 học sinh đọc lại - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc bài và TLCH. bài :Công việc đầu tiên . trả lời câu hỏi về bài đọc. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới 30’ a. Giới thiệu bài mới: Bầm ơi. b.HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài Hướng dẫn học sinh luyện đọc.. - 1, 2 hs đọc cả bài thơ. - Yêu cầu 1, 2 hs đọc cả bài thơ. - Nhiều hs tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. -G V hd hs đọc đúng . - Hs đọc thầm các từ chú giải sau bài. - HS đọc theo cặp . - 1 học sinh đọc lại cả bài. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài: giọng cảm động, trầm lắng – giọng của người con yêu thương mẹ, thầm nói chuyện với mẹ.  Tìm hieåu baøi. - Học sinh cả lớp trao đổi, trả lời các câu hỏi - Gv tổ chức cho hs thảo luận nhóm. - Yêu cầu học sinh cả lớp đọc thầm cả tìm hiểu nội dung bài thơ. bài thơ, TLCH :Điều gì gợi cho anh - Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ naøo cuûa meï? - Giaùo vieân : Muøa ñoâng möa phuøn gioù run vì reùt. bấc – thời điểm các làng quê vào vụ caáy ñoâng. Caûnh chieàu buoàn laøm anh chiến sĩ chạnh nhớ tới mẹ, thương mẹ 237 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 3’. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. phaûi loäi ruoäng buøn luùc gioù möa. - Yêu cầu 1 học sinh đọc câu hỏi 2. - Cả lớp đọc thầm lại bài thơ. - Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện Tình cảm của mẹ với con : Maï non baàm caáy maáy ñon tình caûm meï con thaém thieát, saâu naëng. Ruoät gan baàm laïi thöông con maáy laàn Tình cảm củacon với mẹ : Mưa phùn ướt áo tứ thân Möa bao nhieâu haït thöông baàmbaáy nhieâu. -Anh chiến sĩ đã dùng cách nói NTN để -Cách nói so sánh : Con ñi traêm nuùi ngaøn khe. laøm yeân loøng neï? Chöa baèng muoân noãi taùi teâ loøng baàm. Con đi đánh giặc mười năm. Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. - Caùch noùi aáy coù taùc duïng laøm yeân loøng meï: mẹ đừng lo nhiều cho con, những việc con đang - Caùch noùi so saùnh aáy coù taùc duïng gì? làm không thể sánh với những vất vả, khó nhọc mẹ đã phải chịu. - Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại cả bài Việt Nam điển hình: chịu thương chịu khó, hiền thơ, trả lời câu hỏi: Qua lời tâm tình của hậu, đầy tình thương yêu con …. anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ - Anh là người con hiếu thảo ,giàu lòng yêu thương mẹ yêu đất nước,đặt tình yêu mẹ bên cuûa anh? - Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em tình yêu đất nước. nghó gì veà anh?  Đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh biết - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm bài thơ, đọc từng khổ, cả bài. đọc diễn cảm bài thơ. - Giọng đọc của bài phải là giọng xúc động, trầm lắng. - Chú ý đọc nhấn giọng, ngắt giọng đúng các khổ thơ. - Giáo viên đọc mẫu 2 khổ thơ. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Giáo viên hướng dẫn thi đọc thuộc lòng -HS đọc diễn cảm theo nhóm. - Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp. từng khổ và cả bài thơ. - Cả lớp nhận xét. HS nhẩm HTL từng đoạn , cả bài -HS thi đọc HTL trước lớp . HS neâu yù nghóa baøi thô. *Yeâu caàu hs neâu yù nghóa baøi thô. 4. Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………………………………………………………. 238 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tieát 2:. ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn Taäp laøm vaên OÂN TAÄP VEÀ VAÊN TAÛ CAÛNH.. I. Muïc tieâu:. -Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học ở HK1; lập dàn ý vắn tắt cho 1 trong các bài văn đó. -BiÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶( theo thêi gian) vµ chØ ra ®­îc 1 sè chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶ (BT2) - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo. II. Chuaån bò: - Giấy khổ to liệt kê những bài văn tả cảnh học sinh đã đọc hoặc vieát trong hoïc kì 1. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: Hát + Haùt 3’ 2. Baøi cuõ: - Kiểm tra 1 học sinh dựa vào dàn ý - 1 học sinh dựa vào dàn ý đã lập, trình bày mieäng baøi vaên. đã lập, trình bày miệng bài văn. 3. Bài mới: 30’ a.Giới thiệu bài mới: b. Phát triển các hoạt động: Baøi 1: Trình baøy daøn yù 1 baøi vaên. - Văn tả cảnh là thể loại các em đã học - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập. suốt từ tuấn 1 đến tuần 11 trong sách Tiếng Việt 5 tập 1. Nhiệm vụ của các em - Học sinh làm việc cá nhân hoặc trao đổi theo là liệt kê những bài văn tả cảnh em đã cặp. viết, đã đọc trong các tiết Tập làm văn từ - Các em liệt kê những bài văn tả cảnh. tuần 1 đến tuần 11 của sách. Sau đó, lập - Học sinh phát biểu ý kiến. dàn ý cho 1 trong các bài văn đó. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Treo bảng phụ liệt kê những bài văn tả -Dựa vào bảng liệt kê, mỗi học sinh tự chọn đề trình bày dàn ý của một trong các bài văn đã đọc cảnh học sinh đã đọc, viết. hoặc đề văn đã chọn. - Nhieàu hoïc sinh tieáp noái nhau trình baøy daøn yù moät baøi vaên. - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Bài 2: Phân tích trình tự bài văn, nghệ - 1 H đọc thành tiếng toàn văn yêu cầu của bài. - Hs cả lớp đọc thầm, đọc lướt lại bài văn, suy thuật quan sát và thái độ người tả. nghĩ để trả lời lần lượt từng câu hỏi. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải - Hs phát biểu ý kiến. Cả lớp nhận xét. 3’. đúng. 5. Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp veà vaên taû caûnh. (Laäp daøn yù, laøm vaên mieäng). 239 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tieát 3:. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. Toán. LUYEÄN TAÄP I .MUÏC TIEÂU:. - Biết vận dụng ý nghĩa của phép nhân và quy tắc nhân một tổng với một số trong thực hành, tính giá trị của biểu thức và giải toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 1’ *OÅn ñònh 3’ A.Baøi cuõ: -Hs sửa BT tiết trước - Kiểm tra lại bài tập tiết trước. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 30’ B.Bài mới: GV hướng dẫn hs tự làm các bài tập rồi chữa bài. - HS tự làm Baøi 1: Baûng con a.6,75kg+ 6,75kg+ 6,75kg=6,75kgx3 - Gọi hs đọc yêu cầu = 20,25kg - Cho hs laøm baûng con 2 2 2 b. 7,14m +7,14m +7,14m x3 = 7,14m2(1 +1 +3) = 7,14m2x 5 =35,7m2 c. 9,26dm3 x 9 + 9,26dm3 = 9,26dm3x (9 + 1) = 9,26dm3 x 10 = 92,6dm3 Baøi 2 - HS tự tính vào vở rồi chữa bài. - Gọi hs đọc yêu cầu a.3,125 +2,075x 2 - Chia nhoùm laøm =3,125+4,15 =7,275 b. (3,125 +2,075)x 2 = 5,2 x 2 =10,4 Baøi 3: - HS tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải vào vở. 1 em - Gọi hs đọc yêu cầu chữa bài trên bảng: - Cho hs tự làm vào vở Baøi giaûi Số dân của nước ta tăng thêm trong năm 2001 là: 77515000 :10 x 1,3 =1007695(người) Số dân của nước ta tính đến cuối năm 2001 là: 77515000+1007695=78522695(người) 240 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. Đáp số: 78 522 695người. - HS tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải vào vở. 1 em chữa bài trên bảng: Baøi giaûi Vaän toác cuûa thuyeàn maùy khi xuoâi doøng laø: 22,6 + 2,2 = 24,8 (km/giờ) Thuyền máy đi từ bến A đến bến B hết 1 giờ 15 phút hay 1,25 giờ. Độ dài quãng sông AB là: 24,8 x 1,25 = 31(km) Đáp số: 31km. Baøi 4:( HS khaù gioûi) -. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. Gọi hs đọc yêu cầu Cho hs làm vở. C.Cuûng coá - daën doø - Chaám baøi moät soá em. - Xem laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ............................................................... Tieát 4 : AÂM NHAÏC 3’. Ơn tập bài hát : DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ- NGHE NHẠC ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010 Tieát 1: Luyeän tö øvaø caâu OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (Daáu phaåy) I. MUÏC TIEÂU. -N¾m ®­îc 3 t¸c dông cña dÊu phÈy (BT1), biÕt ph©n tÝch vµ söa nh÷ng dÊu phÈy dïng sai(BT2,3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï ghi 3 taùc duïng cuûa daáu phaåy -Bốn tờ phiếu kẻ bảng nội dung( gồm 2 cột :các câu văn tác dụng ) để hs làm bài tập 1để trống ô taùc duïng. - Phieáu keû noäi dung BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tg 1’ 3’ 30’. Hoạt động thầy. Hoạt động trò. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Hs đọc bài tập 3. Gv nhaän xeùt tuyeân döông. 3. Bài mới: a. Gv giới thiệuä bài nêu mục tiêu tiết học. b. Hướng dẫn hs làm bài tập. BT1: HS đọc yêu cầu bài tập. 241 GiaoAnTieuHoc.com. - 3 hs đọc. - Cả lớp đọc thầm - Moät hs noùi laïi 3 taùc duïng cuûa daáu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. - Gv mở bảng phụ đã ghi 3 tác dụng của dấu phaåy. - Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong caâu. - Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong caâu. - Ngaên caùch caùc veá caâu trong caâu gheùp.. 3’. BT2: 2 Hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài tập 2. - GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu kẻ bảng nội dung để hs hiuể rõ hơn yêu cầu bài tập. - Gv nhaán maïnh: Duøng sai daáu phaåy khi vieát văn bản có dẫn đến những hiểu lầm tai hại. BT3: HS đọc yêu cầu của bài - Gv lưu ý HS đoạn văn trên có 3 dấu phẩy đặt sai vị trí các em phát hiện và sửa lại 3 dấu phẩy ño.ù. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn phaåy. - Hs đọc lại - Hs suy nghĩ và làm bài vào vở. - Hs phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp và gv nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Cả lớp đọc thầm - 3 HS leân baûng laømvaø trình baøy baøi. - Cả lớp và gv nhận xét chốt lời giải đúng. - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs làm bài vào vở. - 2 Hs leân baûng laøm baøi vaøo phieáu. - Cả lớp và gv nhận xét chốt lời giải đúng.. 4. Cuûng coá daën doø - Gv nhận xét tiết học. Về nhà ghi nhớ kiến thức đã học về dấu phẩy, có ý thức sử dụng đúng các dấu phẩy. - Chuaån bò baøi sau.. Tieát 2:. …………………………………………………………………………………………….. Toán. PHEÙP CHIA I .MUÏC TIEÂU: Biết thực hiện phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhaåm. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. *OÅn ñònh 5’ A.Baøi cuõ: - Kiểm tra lại bài tập với hs yếu. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 30’ B.Bài mới: 1. OÂn taäp: GV neâu caùc caâu hoûi veà pheùp chia noùi chung: -Tên gọi các thành phần và kết quả. - HS trả lời ôn tập lại những hiểu biết chung về 242 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. -Daáu pheùp tính, moät soá tính chaát cuûa pheùp chia heát. - Ñaëc ñieåm cuûa pheùp chia coù dö …(nhö trong sgk.) 2. Luyeän taäp: GV tổ chức, hướng dẫn cho hs tự làm các bài tập rồi chữa bài. Baøi 1: - Chữa bài, yêu cầu hs đọc kết quả hoặc chữa bài trên bảng. - Sau khi chữa bài nên hướng dẫn hs neâu nhaän xeùt:. 5’. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. pheùp chia.. - HS thực hiện phép chia rồi thử lại theo mẫu.. - HS neâu nhaän xeùt, chaúng haïn: + Trong pheùp chia heát a : b = c, ta coù a = c x b (b khaùc 0) + Trong pheùp chia coù dö a : b = c dö r ta coù a = c x b + r (0 < r < b) Bài 2: Chữa bài yêu cầu hs nêu cách - HS tính rồi chữa bài. tính. Bài 3: Khi chữa bài nên yêu cầu hs - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài. Nêu miệng neâu mieäng keát quaû tính vaø caùch tính keát quaû vaø caùch tính nhaåm. 1 nhaåm. Ví duï:11 : 0,25 = 11 : 4 = 11 x 4 = 44. - HS khá giỏi tự làm bài vào vở rồi chữa bài . Baøi 4:HS khaù gioûi Chaúng haïn: 7 3 4 3 7 5 4 5 35 20  a. :  :  x  x  11 5 11 5 11 3 11 3 33 33 55 5  = 33 3 7 3 4 3  7 4  3 11 3 :  :     :  : =1: Hoặc: 11 5 11 5  11 11  5 11 5 3 5  5 3 b. (6,24+1,26) : 0,75 = 7,5 : 0,75 =10 hoặc: (6,24+1,26):0,75=6,24 : 0,75 + 1,26 : 0,75 = 8,32 + 1,68 = 10. -Nhaän xeùt tieát hoïc. C.Cuûng coá - daën doø - Thu vở chấm bài 4. - Xem laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau.. …………………………………………………………………………………….. 243 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tieát 3:. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. Taäp laøm vaên OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CAÛNH.. I. MUÏC TIEÂU:. -LËp ®­îc dµn ý 1 bµi v¨n miªu t¶. -Trình bày miệng bài văn dựa trên dàn ý đã lập tương đối rõ ràng. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo. II. CHUAÅN BÒ: -Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to cho 3, 4 học sinh viết dàn bài.Bảng viết 4 đề -Tranh ảnh gắn với 4 đề . III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 3’ 2. Baøi cuõ: - 1 hoïc sinh trình baøy daøn yù moät baøi vaên taû cảnh em đã đọc hoặc đã viết trong học kì 1 . - Giaùo vieân kieåm tra. 30’. Nhaän xeùt ,ghi ñieåm . 3.Baøi môí a. Giới thiệu bài mới: Nêu MT giờ học . b. HD hs luyeän taäp . Bài tập 1 :chọn đề bài . - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh. + Về đề tài: Các em hãy chọn tả 1 trong 4 cảnh đã nêu. Điều quan trọng, đó phải là cảnh em muốn tả vì đã thấy, đả ngắm nhìn, hoặc đã quen thuộc. + Về dàn ý: Dàn ý bài làm phải dựa theo khung chung đã nêu trong SGK. Song caùc yù cuï theå phaûi laø yù cuûa em, giúp em có thể dựa vào bộ khung mà tả miệng được cảnh. - Giaùo vieân phaùt rieâng giaáy khoå to vaø buùt daï cho 3, 4 hoïc sinh (choïn taû caùc caûnh khaùc nhau). - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung. Baøi 2: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm theo các tiêu chí: nội dung, cách sử dụng từ ngữ, giọng nói, cách trình bày … - Giaùo vieân nhaän xeùt nhanh.\. - 1 học sinh đọc to, rõ yêu cầu của bài – các đề bài và Gợi ý 1 (tìm ý cho bài văn theo Mở bài, Thaân baøi, Keát luaän. - Nhiều HS nói tên đề tài mình chọn. - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. - Mỗi em tự lập dàn ý cho bài văn nói theo gợi ý trong SGK (làm trên nháp hoặc viết vào vở). - Những học sinh làm bài trên dán kết quả lên bảng lớp: trình bày. - Cả lớp nhận xét.. - 3, 4 HS trình baøy daøn yù cuûa mình. - Cả lớp điều chỉnh nhanh dàn ý đã lập. - Những học sinh có dàn ý trên bảng trình bày mieäng baøi vaên cuûa mình. - Cả lớp nhận xét. - Nhiều học sinh dựa vào dàn ý, trình bày bài laøm vaên noùi. 244. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. -Bình chọn người trình bày hay nhất. 3’. 5. Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tính điểm cao cho những học sinh trình baøy toát baøi vaên mieäng. -Yêu cầu hs về nhà viết lại vào vở dàn ý đã lập, nếu có thể viết lại bài văn vừa trình bày miệng trước lớp. ----------------------------------------------------------------. Tieát 4:. Ñòa lyù ÑÒA LÍ ÑÒA PHÖÔNG.. I. Muïc tieâu: HS bieát - Vị trí địa lí và giới hạn của Bình Phước. - Nêu được một số hoạt động Kinh tế của Bình Phước. - Xác định trên bản đồ Việt Nam vị trí của địa phương mình. - Yeâu thích ñòa phöông mình. II. Chuaån bò: - Bản đồ Việt nam. - Một số tranh ảnh về Bình phước . III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Oån định lớp + Haùt 3’ - 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài mới: b. Các hoạt động: 30’  Hoạt động 1: Vị triù địa lí và giới hạn của Bình Phước. +Muïc tieâu: HS tìm hieåu veà Vò triù ñòa lí và giới hạn của Bình Phước. +Cách tiến hành:: Đàm thoại, thực - Học sinh dựa vào bản đồ Việt Nam chỉ vị trí địa lí và giới hạn của Bình Phước trên bản đồ . haønh. Bình phước thuộc khu vực nào? -Phía bắc giáp với tỉnh nào? - Phía Nam giáp với tỉnh nào? -Phía Đông, Tây giáp với tỉnh nào? Một số học sinh lên trả lời câu hỏi trước lớp. - Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời. +Keát luaän Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế của - Học sinh trong nhóm dựa vào hiểu biết và tư Bình Phước. 245 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 5’. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. +Mục tiêu: HS tìm hiểu về Hoạt động liệu sưu tầm được thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: kinh teá cuûa chaâu Mó. + Kể tên một số cây trồng và vật nuôi ở Bình +Caùch tieán haønh: Thaûo luaän nhoùm, Phước? thực hành, quan sát. + Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở Bình Phước? Đại diện các nhóm học sinh trả lời câu hỏi. - Hoïc sinh boå sung. - Các nhóm trưng bày tranh ảnh và giới thiệu về - Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoạt động kinh tế ở Bình Phước (nếu có). hoàn thiện câu trả lời. +Keát luaän: 4. Cuûng coá - daën doø: - Hoïc baøi. - Chuaån bò: tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. …………………………………………………………………………………………………………… .. 246 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>