Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần dạy 30 - Nguyễn Thị Thịnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. 1. TUẦN 30 Thứ hai, ngày2…tháng4…năm2012… Tập đọc CHUYỆN Ở LỚP I. MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài : Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan nhứ thế nào ? Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC : - KN xaùc ñònh giaù trò. - KN nhận thức bản thân. III. CAÙC PP/KT DAÏY HOÏC : - Động não. - Traûi nghieäm. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ.Bộ thực hành của GV và HS V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ : 2. Bài mới : Giới thiệu bài: GV ghi: Chuyện ở lớp a. Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu bài văn - Hs laéng nghe. b. HS luyện đọc tiếng, từ: ở lớp, đứng dậy, trêu , - HS đánh vần và đọc tiếng, boâi baån, vuoát toùc từ ngữ: cá nhân, nhóm, lớp - Phân tích tiếng trong các từ ngữ trên - Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3, c. Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy caâu ? Moãi 4, 5… - Cho HS đọc tiếp nối nhau câu gồm có mấy chữ ? d. Luyện đọc đoạn, bài: - Gv cho hs đọc đoạn - Đọc cá nhân, nhóm, lớp OÂn vaàn uoâc, uoât. - Tìm trong bài những tiếng mang vần uôt ? - Hs neâu : vuoát - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt: - HS tìm : cuốc đất, buộc daây, loï ruoác…, traéng muoát, - GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS. vuoát raâu, saùng suoát.. - GV nhận xét sửa sai cho HS. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 2. GV: Nguyễn Thị Thịnh. Tieát 2 + Luyện đọc câu, cả bài. - GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1. đ.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc: - HS thi 3 nhóm đọc trơn mỗi khoå thô theo yeâu caàu cuûa - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK. GV Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần. * Luyện nói : Hãy kể với cha mẹ hôm nay ở lớp con ngoan nhö theá naøo? - HDHS quan sát nhận xét nội dung tranh và thảo - HS đọc và trả lời. luaän theo caëp. - Đại diện một số cặp trình bày,nhận xét. - Hs neâu. - Tranh vẽ những ai ? Họ đang làm gì ? - Những việc làm của bạn nhỏ chứng tỏ điều gì ? - HS quan sát nhận xét thảo luaän theo caëp. - Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì ? - Hãy đóng vai bố và con để trò chuyện. - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt. - Con đã làm được những việc gì ngoan ở lớp? 3. Cuûng coá daën doø: - HS đọc sắm vai TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ ) I/ MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS - Biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100.Củng cố kĩ năng tính nhaåm. - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Reøn kó naêng tính nhaåm,phieáu baøi taäp. II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: 2. Bài mới: HĐ1. Giới thiệu cách làm tính trừ (trư -HS lấyï que tính thực hiện. không nhớ ) a)Trường hợp phép trừ có dạng 65 - 30 Bước 1: GV hướng dẫn HS trên các que tính Bước 2: Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ Cho HS nhaéc laïi caùch tính GV thể hiện ở trên bảng: -Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống) như GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. 3. SGK. - Neâu yeâu caàu, laøm baûng con,baûng lớp. b. Trường hợp phép trừ có dạng 36 - 4 Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống) như SGK. HĐ2- Thực hành - Neâu yeâu caàu, laøm phieáu baøi Bài 1: Nêu yêu cầu của bài toán. Tính: tập.,bảng lớp. - Cho HS làm bảng con,bảng lớp. - Nhận xét- sửa sai Bài 2: Nêu yêu cầu của bài toán. Đúng ghi đ, sai - Nêu yêu cầu, trả lời miệng nối ghi s :* HT phieáu baøi taäp. tieáp. - Cho HS làm phiếu bài tập.,bảng lớp. - Chấm - Nhận xét- sửa sai Bài 3: Nêu yêu cầu của bài toán. Tính nhẩm * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung - Cho HS trả lời miệng nối tiếp. - Nhận xét- sửa sai 3. Cuûng coá- daën doø: Thứ ba ngày 03 tháng 4 năm 2012 TAÄP VIEÁT(T6) TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ,P I/ Mục tiêu: - Hs biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ,P - Viết đúng các vần uôt, uôc; ưu, ươu; các từ ngữ: con cừu, ốc bươu, chải chuốt, thuộc bài – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: TV1/ 2 - Reøn tính caån thaän, chính xaùc, kieân nhaãn. * HT hiểu nghĩa các từ ngữ. II/ Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu, phấn màu. HS: Bảng con, vở viết . III/ Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : Tiết trước ta viết chữ gì?. - HS nộp vở. viết bảng con,bảng lớp. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ,P HĐ1.Hướng dẫn tô chữ hoa: … Nghe giới thiệu -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Giới thiệu chữ hoia O.Yêu cầu HS đọc. HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Con chữ O viết hoa gồm có mấy nét?là những - Coù 1 neùt laø neùt cong kín neùt naøo? - Cao 5 doøng li - Độ cao bao nhiêu dòng li? - GV tô và hướng dẫn quy trình tô. - HS theo doõi. - Ñaët buùt treân ÑK6 ñöa buùt sang traùi,vieát neùt cong GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 4. GV: Nguyễn Thị Thịnh. kín phần cuối lượn vào trong bụng chữ.DB phía - HS vieát baûng con treân ÑK4. - HS quan saùt, so saùnh gioáng nhau laø neùt cong kín.khaùc laø oâ,ô theâm daáu - YCHS vieát baûng con muõ. + Giới thiệu chữ hoa Ô,Ơ,P (tương tự) - HDHS so sánh với O - HS theo doõi. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết. HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu vần uôt – HDHS phân tích cấu tạo,độ – HS phân tích cao các con chữ trong chữ ghi vần. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết. - Giới thiệu từ chải chuốt. Yêu cầu HS đọc,giải nghóa – HS phaân tích - HDHS phân tích cấu tạo,nhận xét độ cao GV viết mẫu –HD viết: Dặt bút dưới DK3 viết con chữ c viết tiếp liền nét với con chữ h ,…dừng bút ở DK2. - HS đọc bài trên bảng. - Giới thiệu tương tự với các vần,từ còn lại. - HS vieát baûng con - YCHS đọc lại bài trên bảng. - YCHS viết bảng con các vần,từ ngữ.Nhận xét. HS viết vào vở tập viết. HĐ3: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở: - HS tập tô các chữ ,các vần , các từ ngữ vào vở -GV quan sát, hướng dẫn cách cầm bút cho đúng, - HS nêu. tư thế ngồi đúng.GV chấm một số bài – Nhận xét. 3/ Cuûng coá daën doø: CHÍNH TAÛ(T13) CHUYỆN Ở LỚP I/ Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi . Biết trình bày đúng bài thơ: Chuyện ở lớp.Điền đúng vần uôt hoặc uôc; chữ c hay k vào chỗ trống. - Tốc độ viết: Tối thiểu 2 chữ 1 phút.Điền đúng số dấu chấm trong bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu. - Reøn tính cẩn thận,chính xaùc. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Chuyện ở - 2, 3 HS đọc bài thơ trên bảnglớp Cả lớp đọc thầm. HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép: -GV đọc mẫu – Gọi HS đọc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. 5. -Tìm hieåu noäi dung baøi: -HS đánh vần từng tiếng và viết vaøo baûng con. +Vuốt tóc bạn nhỏ mẹ đã nói gì? * Luyện viết bảng con tiếng,từ khó: - HS đọc. - GV gạch chân yêu cầu HS phân tích đọc tiếng từ khó.và viết bảng con:vuốt tóc, nhớ nổi, ngoan - YCHS đọc lại từ khó. -HS chép bài thơ vào vở * HDHS tập chép vào vở : -GV đọc mẫu lần 2. -HS đổi vở – Sửa bài -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. -HS nhìn baûng cheùp baøi thô treân baûng. HS neâu yeâu caàu -GV đọc thong thả cho HS sửa bài - HS thaûo luaän caëp. - Chấm một số bài -Chữa những lỗi sai phổ HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän bieán. HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn uoât hay uoâc: - HS laøm phieáu baøi taäp. - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän trong voøng 1 phuùt. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền chữ c hoặc k: - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp trong voøng 1 phuùt. - GV yeâu caàu HS laøm 2 baøi taäp trong phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. 3. Cuûng coá daën doø: TOÁN(T118) LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố về làm tính trừ các số trong phạmvi 100 ( trừ không nhớ ); Tập đặt tính rồi tính.Tập tính nhẩm ( trong trường hợp phép trừ đơn giản ).Củng cố về giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp. II )Đồ dùng day học: HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III ) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ : Sửa các bài tập: 3, 4 VBT. HS neâu yeâu caàu GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 6. GV: Nguyễn Thị Thịnh. Chấm một số vở – Nhận xét làm bảng con,bảng lớp. 2. Bài mới : HS neâu yeâu caàu HÑ1:Luyeän taäp. Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán. Đặt tính rồi HS làm miệng tính: * HT rèn kĩ năng đặt tính và tính đúng. HS neâu yeâu caàu Cho HS làm bảng con,bảng lớp. HS thaûo luaän caùch laøm Nhận xét- sửa sai HS laøm phieáu baøi taäp. Bài 2: HS nêu yêu cầu bài toán. Tính nhẩm: * HT Reøn kó naêng tính nhaåm HS đọc đề toán - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng. - Nhận xét- sửa sai HS thảo luận, làm vào vở,bảng lớp. Bài 3: HS nêu yêu cầu.Điền dấu thích hợp vào Nhaän xeùt. oâ troáng: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch laøm trong voøng 1 phuùt. - GV yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. Bài 4 : Cho HS đọc đề toán * HT bớt,còn lại là. - HS chôi thi theo nhoùm. - Yêu cầu HS thảo luận .Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Theo cặp. HS nhaéc laïi - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. - YCHS làm vào vở,bảng lớp. - Chấm – Chữa bài. HĐ2: Trò chơi tính nhanh tính đúng. 3/ Cuûng coá – daën doø : TỰ NHIÊN- XÃ HỘI(T30) TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I/ Mục tiêu: Sau giờ học giúp HS biết: -Những dấu hiệu chính của trời nắng và trời mưa -Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, khi trời mưa. -Có ý thức bảo vệ sức khỏe khi đi dưới trời nắng hoặc trời mưa. II/ Chuẩn bị: Hình ảnh ở bài 30 được phóng to. - GV và HS sưu tầm một số tranh ảnh về trời nắng hoặc trời mưa. III/ Các hoạt động dạy và học: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. Hoạt động của thầy. 7. Hoạt động của trò. 1. Bài cũ: 2. Bài mới: GV: Ghi đề bài HĐ1: Dấu hiệu mô tả trời nắng, trời mưa. -HS họp nhóm và trả lời theo câu hoûi cuûa GV Bước 1:Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa. -GV hướng dẫn HS quan sát các bức tranh đã sưu tầm và nêu dấu hiệu về trời nắng, trời mưa? +Khi trời nắng, bầu trời và những đám mây như -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu -HS cùng bàn trao đổi và góp ý theá naøo? +Khi trời mưa, bầu trời và những đám mây như theá naøo? - HS nhaéc laïi KL. Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động. -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy. Keát luaän: HĐ2: Biết bảo vệ sức khỏe khi đi dưới trời nắng ,trời mưa. Làm việc với SGK. Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện. -GV cho HS họp nhóm quan sát đọc và TLCH - HS họp nhóm quan sát đọc và trong SGK và trả lời câu hỏi: TLCH +Tại sao khi đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón? +Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa bạn phải laøm gì? -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động -HS cùng bàn trao đổi và góp ý -GV kết luận: Khi đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón để không bị ốm. - HS nhaéc laïi Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa bạn phải mặc áo mưa để khỏi bị cảm lạnh. 3. Cuûng coá- daën doø - HS chôi troø chôi Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012 TOÁN(T119) CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I) Mục tiêu:Giúp HS - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ.Nhận biết một tuần lễ có 7 ngày.Biết gọi tên các ngày trong tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy.Biết đọc thứ ngày tháng trên một tờ lịch bóc hằng ngày.Bước đầu làm quen với lịch học tập trong tuần. - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Rèn HS đọc đúng,phiếu bài tập GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 8. GV: Nguyễn Thị Thịnh. II) Đồ dùng day học:GV: Tranh vẽ, bảng phụ HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh: Haùt 2/ Baøi cuõ : 3. Bài mới : HÑ1:HDHS quan saùt caùc ngaøy trong tuaàn leã. - HS quan sát trả lời. - GV giới thệu HS quyển lịch bóc hằng ngày - Chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: HS nhắc lại: Hôm nay là thứ tư - Hôm nay là ngày thứ mấy? - GV cho HS đọc hình vẽ trong SGK giới thiệu - HS quan sát trả lời. tên các ngày Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ - HS nhắc lại năm, thứ sáu, thứ bảy. Đó là tên các ngày trong 1 - HS kể tuaàn leã.-Vaäy 1 tuaàn leã coù maáy ngaøy? keå ra. GV tiếp tục chỉ vào tờ lịch hôm nay và hỏi : Hoâm nay laø ngaøy bao nhieâu? HĐ2:Thực hành HS neâu yeâu caàu. thaûo luaän Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu. Trong moãi tuaàn leã + Trong một tuần lễ em đi học ngày nào? được laøm phieáu baøi taäp. Nhaän xeùt. nghæ ngaøy naøo?* HT phieáu baøi taäp. - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp trong voøng 2 phuùt.- Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu.Đọc tờ lịch của ngày HS đọc yêu cầu hôm nay rồi viết lần lượt tên ngày trong tuần, ngaøy trong thaùng, teân thaùng: làm vào vở - Yêu cầu HS làm vào vở.Chấm - Nhận xét. Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu.HS đọc thời khóa HS đọc yêu cầu biểu của lớp -Yêu cầu HS đọc theo cặp.Mời một HS đọc theo cặp soá caëp neâu.Nhaän xeùt. 3/Cuûng coá daën doø : TẬP ĐỌC(T33,34) MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. Các từ ngữ trong bài: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ .Ôn các vần ưu, ươu Tìm được các tiếng và nói được câu chứa tieáng coù vaàn öôu, öu.Bieát nghæ hôi khi gaëp caùc daáu caâu: daáu chaám, daáu chaám hoûi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. 9. - Hiểu được từ ngữ buồn bực,kiếm cớ.Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ nữa.Học thuộc lòng baøi thô. - HS có ý thức đi học chuyên cần. *HT hiểu các từ ngữ. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK Bộ thực hành của GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: 2. Bài mới:a/ Giới thiệu bài: Mèo con đi học -HS theo dõi và đọc thầm. b/ Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu bài văn: -Cho 2, 3 HS đọc tiếng và phân tích HS đọc từ ngữ cá + luyện đọc từ ngữ: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng . Luyện đọc tiếng, nhân, nhóm lớp. từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, be toáng , cái đuôi, cừu -Giải nghĩa hoặc cho HS xem tranh + Luyện đọc câu - HS đọc câu Bài này có mấy câu? Đầu câu viết như thế nào? -Cho HS đọc tiếp nối nhau. - Hướng dẫn HS đọc hai câu thơ đầu -Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc. + Luyện đọc cả bài: - YCHS đọc phân vai – Nhận xét. -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt. -HS đọc đồng thanh cả bài 1 laàn. c/OÂn vaàn öu, öôu - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öu: - cừu - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu: cửu chương, khứu giác, bướu cổ, trừu tượng, tuổi sửu… -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS. -Nói câu chứa tiếng có vần ưu hay ươu -Ví dụ: Cây lựu vừa bói quả. - GV nhận xét sửa sai cho HS -Đàn hươu uống nước suối. - Gọi 3 em đọc lại bài - HS đọc. Tiết 2 -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp d/Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi - HS đọc bài và trả lời - Luyện đọc câu, cả bài. -GV cho HS luyện đọc câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK 2, 3 HS thi đọc diễn cảm. +Tìm hiểu bài đọc:- YCHS đọc bài và trả lời các caâu hoûi SGK. -HS thi hoïc thuoäc loøng baøi thô * -Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 10. GV: Nguyễn Thị Thịnh. + Hoïc thuoäc loøng baøi thô: Gv hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. e/ Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm -Hoûi nhau vì sao baïn thích ñi nay laø gì? hoïc. -Cho HS quan sát tranh minh họa gợi ý theo từng tranh: TẬP ĐỌC(T35,36) NGƯỜI BẠN TỐT I/ Mục tiêu:-HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu- tập đọc các đọan đối thoại.Biết nghỉ hơi sau mỗi dấu chấm, dấu phẩy.Ôn các vần ut, uc: Nói được câu chứa tiếng có các vần trên. - Hiểu được từ ngữ trong bài ; Biết đọc đúng các câu hỏi.Nhận ra cách cư xử ích kỉ của Cúc. Thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành của Hà và Nụ là những người baïn toát - Có ý thức đoàn kết giúp đỡ bạn. *HT hiểu nghĩa các từ ngữ. II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK.Bộ thực hành của GV vaø HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: Haùt 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới:a/ Giới thiệu bài Người bạn tốt -Hs đọc các từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp b. Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu bài văn. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, - HS đọc câu ngượng nghịu -Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau +.Luyện đọc câu:: Bài này có mấy câu? đọc. + Luyện đọc đọan, cả bài: -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt. c/OÂn vaàn uc, ut: -Cuùc, buùt -Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc, ut: Thi nói câu chứa tiếng có vần ut, uc -Hai con traâu ñang huùc nhau. - YCHS nhìn tranh đọc câu mẫu: -Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phuùt. - YCHS thảo luận và nói theo nhóm – Đại diện nhoùm trình baøy. Thi ñaët caâu theo ñôn vò nhoùm, caù nhaân - GV nhaän xeùt uoán naén. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 11. GV: Nguyễn Thị Thịnh. Tiết 2 Đại diện nhóm trình bày. - Luyện đọc câu, cả bài. GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK. * Ruùt noäi dung: -GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần. e. Luyện nói: Kể về một người bạn tốt của em. Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän theo caëp. - Đại diện một số cặp trình bày,nhận xét. - Tranh vẽ những ai?Họ đang làm gì? - Như thế nào là người bạn tốt? - Em coù thích nhieàu baïn toát khoâng?Vì sao? 4/ Cuûng coá daën doø: -. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc bài và trả lời 2, 3 HS thi đọc diễn cảm.. - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo caëp. - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt.. HS nhaéc TOÁN(T120) CỘNG,TRỪ (KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 100 I) Mục tiêu:Bước đầu giúp HS - Củng cố kỉ năng làm tính cộng trừø ( không nhớ ) trong phạm vi 100.Rèn kĩ năng làm tính nhẩm ( trong trường hợp cộng trừ các số tròn chục hoặc trong trương hợp đơn giản..Nhận biết bước đầu ( thông qua các ví dụ cụ thể ) về quan hệ gjữa hai phép tính cộng và trừ.Củng cố về giải toán. - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng. - Reøn tính caån thaän,chính xaùc. * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp. II) Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính . HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán.. III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Baøi cuõ . 2. Bài mới :GTB: Cộng trừø ( không nhớ ) trong HS nêu yêu cầu. phaïm vi 100. HĐ1: Thực hành HS laøm mieäng Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu. Tính nhaåm: *HT Reøn kó naêng tính nhaåm HS neâu yeâu caàu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 12. GV: Nguyễn Thị Thịnh. - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng. - Nhận xét- sửa sai làm bảng con,bảng lớp. Baøi 2: Neâu yeâu caàu . Ñaët tính roài tính: * HT Reøn kó naêng ñaët tính - HS đọc đề toán và nêu tóm tắt -YCHS làm bảng con,bảng lớp. Nhận xét- sửa sai HS thaûo luaän, trình baøy Bài 3: Nêu yêu cầu của bài toán * HT:câu lời giải. - Yêu cầu HS thảo luận .Bài toán cho biết gì?Bài - HS làm vào vở,bảng lớp. toán hỏi gì? Theo cặp. - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi. - HS thi noái tieáp. - YCHS làm vào vở,bảng lớp. - Chấm – Chữa bài. HS nhaéc Bài 4 : Tương tự bài 3. HÑ2: Troø chôi: Thi ñieàn nhanh keát quaû. 3/ Cuûng coá – daën doø : Thứ sáu ngày 06 tháng 4 năm 2012 CHÍNH TAÛ(T14) MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: -HS nghe GV đọc, chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Mèo con đi học.Làm đúng các bài tập ; Điền vần iên hay in ; điền chữ r, d hay gi - HS trình bày bài thơ đúng,đẹp,điền vần,chữ chính xác. - Có ý thức rèn chữ giữ vở. II/ Đồ dùng dạy học:Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: Haùt 1. Baøi cuõ: 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Mèo con đi học -2, 3 HS đọc a. Hướng dẫn HS viết bài: -Đọc mẫu 8 câu đầu - HS trả lời -Tại sao Mèo con lại buồn bực? -Mèo kiếm cớ gì để được nghỉ học? - HS đánh vần và viết vào bảng con. +Cừu nói gì khiến Mèo phải đi học ngay? - Nhận xét chính tả: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, be toáng, chữa lành Viết vào vở. b. HS tập chép vào vở GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. 13. -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết. - HS đổi vở – Sửa bài -HS nhìn bảng viết bài theo sự hướng dẫn của - HS sửa lỗi. GV. -GV đọc lại cho HS dò lại HS neâu yeâu caàu -Chấm một số bài.Chữa những lỗi sai phổ biến. - HS thảo luận cặp. c. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : HS neâu yeâu caàu BT2a:Gọi HS nêu yêu cầu . Điền chữ: r, d hay - HS thảo luận gi ? - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän trong voøng 1 - HS laøm phieáu baøi taäp. phuùt. Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn: ieân hay in? - HS neâu. - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp trong voøng 1 phuùt. - GV yeâu caàu HS laøm 2 baøi taäp trong phieáu baøi taäp. - Chấm – Chữa bài. 4. Cuûng coá Daën doø: KEÅ CHUYEÄN(T6) SOÙI VAØ SOÙC I/ Muïc tieâu - Học sinh nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó , kể được toàn bộ câu chuyện. Bước đầu, biết đổi giọng để phân biệt lời của các nhân vật và lời của người dẫn truyện - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hieåm. - HS biết yêu quý các con vật có ích và những người tốt. *HT kể tự nhiên. II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ.Bảng ghi gợi ý 4 đọan câu chuyện. III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cu: 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: Sói và Sóc - HS theo doõi. - GV kể 2,3 lần với giọng diễn cảm -Kể lần 1 để HS biết câu chuyện - HS quan saùt tranh. - Kể lần 2 kết hợp từng tranh minh họa để giúp HS nhớ lại câu chuyện a. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. 14. GV: Nguyễn Thị Thịnh. - GV yêu cầu HS xem tranh 1 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi: HS xem tranh 1 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi dưới tranh là gì? - HS keå laïi theo tranh1. Chuyeän gì xaûy ra khi Soùc ñang chuyeàn treân caønh HS xem tranh 2 , đọc câu hỏi caây? dưới tranh và trả lời câu hỏi: Tranh 2: Veõ caûnh gì ? - HS keå laïi theo tranh 2. Câu hỏi dưới tranh là gì? HS xem tranh 3 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi: Soùi ñònh laøm gì Soùc? Tranh 3: Veõ caûnh gì ? - HS keå laïi theo tranh 3. -Câu hỏi dưới tranh là gì? HS xem tranh 4 , đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời câu hỏi: Sói hỏi Sóc thế nào? Sóc đáp thế nào? Tranh 4: Veõ caûnh gì ? - HS keå laïi theo tranh 4. -Câu hỏi dưới tranh là gì? Soùc giaûi thích vì sao Soùi buoàn? b. Giuùp HS neâu yù nghóa caâu chuyeän: - HS trả lời. -Sói và Sóc ai thông minh hơn? Hãy nêu một sự việc chứng tỏ sự thông minh đó - Hoïp nhoùm vaø phaân vai leân dieãn -Cho HS họp nhóm và tự phân vai -Cử đại diện nhóm lên đóng vai 3. Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. THUÛ COÂNG(T30) CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( TIEÁT 1 ) I)Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch caét caùc nan giaáy - Biết cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào. - HS bieát yeâu quyù saûn phaåm laøm ra. II) Chuaån bò: GV: Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào, tờ giấy trắng kẻ ô. HS : giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III)Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động Các hoạt động dạy và học: Thaày Troø Hoạtđộng1: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Bút chì, thước kẻ, kéo, giaáy…. a.Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét Hoạt động - GV ghim hình veõ maãu leân baûng. 2: - Định hướng cho HS quan sát GV hướng - Cạnh của các nan giấy là đoạn thẳng daãn quan cách đều. Hàng rào được dán bởi các nan GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 1 TH Tân Nghiệp A. GV: Nguyễn Thị Thịnh. 15. saùt. giấy. GV đặt câu hỏi để HS nhận xét: - Số nan đứng? Số nan ngang? - Khoảng cách giữa các nan đứng là bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang là bao nhiêu oâ? Bước 2 : Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy -Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các đường kẻ để có đương thẳng cách đều. GV hướng dẫn kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô, roäng 1 oâ ). -2 nan ngang ( daøi 9 oâ, roäng 1 oâ ) theo kích thước yêu cầu. -Cắt theo đường thẳng cách đều sẽ được các Hoạt động nan giấy. 3: -GV thao tác chậm để HS quan sát. Hướng dẫn HS thực hành vẽ, cắt nan giấy thực hành -Cắt các nan giấy thực hiện theo các bước: -Kẻ các đọan thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng. -Kẻ 2 đọan thẳng cách đều 1ô, dài 9 ô làm nan ngang. - Thực hành cắt các nan ra khỏi tờ giấy màu -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ.-GV nhận xét đánh giá tinh thần Hoạt động học tập- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập. 4: Nhaän Đánh giá kĩ năng cắt của HS. xeùt- Daêïn -Chuaån bò: giaáy maøu tuaàn sau caét daùn haøng doø. raøo ñôn giaûn.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS quan sát và trả lời ..nan đứng 4 ; nan ngang 3 …khoảng cách giữ các nan đứng là1 ô; các nan ngang là 2 oâ.. - HS theo doõi. - HS quan saùt tranh.. HS veõ vaø caét vaøo giaáy. - Thực hành cắt các nan.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>