Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Mĩ thuật 4 - Bài 6: Vẽ theo mẫu vẽ quả dạng hình cầu quy trình: vẽ cùng nhau, vẽ biểu đạt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (240.51 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Huỳnh Thị Thu Phương. Trường Tiểu học Thanh Tân. LỚP 4: TUẦN 20. Ngày dạy 07 / 01 / 2015 Bài 6: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU Quy trình: Vẽ cùng nhau,Vẽ biểu đạt. I/ MỤC TIÊU Thông qua QTMT này, hs sẽ: -Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số quả dạng hình cầu . - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được quả dạng cầu . - Học sinh yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng. - Hợp tác với các bạn trong nhóm để xây dựng được ý tưởng cho một bức tranh. - Hiểu và có khả năng trình bày về tác phẩm của mình và của bạn. II/ CHUẨN BỊ : Giấy vẽ A 4, băng dính, bút chì III/ QUY TRÌNH THỰC HIỆN Hoạt động của GV 1. Ổn định : 2. KT bài cũ : KT đồ dùng học tập 3. Bài mới : Giới thiệu bài.. Hoạt động của HS - HS hát.. 1/ Vẽ tranh theo chủ đề: Từ ngân hàng hình ảnh, gợi ý các nhóm vẽ lại các dáng để tạo thành một bức tranh có chủ đề. - Giáo viên giới thiệu một số quả gợi ý HS nhận ra : + Hình dáng của quả . + Cấu trúc chung . + Cách vẽ màu . - Học sinh quan sát mẫu , tìm hiểu để nhận ra đặc điểm riêng của mỗi loại quả. 2/ Vẽ theo nhóm. Thảo luận: -Gợi ý các nhóm chọn nội dung. - Học sinh chú ý, quan sát , trả lời . - quả to, nhỏ. màu sắc . - Học sinh chú ý lắng nghe .. Năm học 2014 – 2015. KHBD khối lớp 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Huỳnh Thị Thu Phương. Trường Tiểu học Thanh Tân. phù hợp với chủ đề + Vẽ phác hình dáng chung của quả. + Dựa vào hình dáng quả vẽ phác hình dáng chung của quả . + Vẽ màu theo ý thích - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - GV: Yêu cầu các nhóm bạn 3/ Trưng bày hình ảnh vả thảo luận. Hướng dẫn hs treo tranh 4/ Nhận xét – đánh giá : Nhận xét và gợi ý hướng tiếp theo cho từng bài Nhận xét chung tiết dạy. 4/ Củng cố : GV hỏi lại nội dung bài GV liên hệ thực tế, giáo dục tư tưởng tình cảm.. - Đại diện các nhóm trình bày Hs kể theo sự hiểu biết của mình - Các nhóm làm việc - Học sinh chú ý, quan sát , trả lời . . - Hs treo sản phẩm lên bảng hoặc tường. - Học sinh tự nhận xét bài theo tiêu chí . - HS quan sát và chú ý lắng nghe .. Yêu thiên nhiên em cần phải làm gì ? - HS trả lời *GD (BĐKH) tham gia trồng cây để - Chú ý lắng nghe bảo vệ rừng và biển,góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính do cây xanh hấp thụ khí CO2 5/ HĐNT: - Chuẩn bị bài sau - Gv nhận xét tiết học, tuyên dương.. -HS lắng nghe cô dặn dò. Năm học 2014 – 2015. KHBD khối lớp 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×