Ôn tập Tiếng Anh 11 - Test 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH SOẠN GIẢNG TUAÀN :30 Từ ngày 2/04 đến 06/04/2012. Thứ Ngày Thứ hai 2/04. Thứ ba 3/04. Thứ tư 4/04. Thứ năm 5/04 Thứ sáu 6/04. Tiết. Môn. Tên bài dạy. 1 2 3 4. Toán Tập đọc Tập đọc Đạođđức. Phép trừ trong phạm vi 100(trừ không nhớ) Chuyện ở lớp Chuyện ở lớp Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng. 1 2 3 4. Toán Tập đọc Tập đọc Thủ công. Luyện tập Mèo con đi học Mèo con đi học Cắt, dán hàng rào đơn giản. 1 2 3 4. Chính tả KC TN - XH. Chuyện ở lớp Sói và Sóc Trời nắng trời mưa. 1 2 3 4. Toán Tập đọc Tập đọc. Các ngày trong tuần lễ Người bạn tốt Người bạn tốt. 1 2 3 4. Toán Chính tả Tập viết. Cộng, trừ( không nhớ )trong phạm vi 100 Mèo con đi học Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 2 tháng 04 năm 2012 Toán. Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) A. MUÏC TIEÂU: - Làm được tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 (dạng 65 - 30, 36 - 4), - Nắm vững kĩ năng đặt tính và làm tính. - Giải toán có lời văn B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 5 thẻ que tính chục và 7 que tính rời. C. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV. Hoạt động HS. I. Baøi cuõ: - Ñaët tính roài tính: 67 - 22 56 - 16 99 - 66 - Nhaän xeùt cho ñieåm II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) 2. Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 - 30: * B1: Hướng HS làm thao tác trên que tính - Yeâu caàu HS laáy 65 que tính, xeáp 6 theû chuïc que tính beân traùi, 5 que tính beân phaûi - Ñieàn soá vaøo baûng: 65 - Tieán haønh taùch ra 3 theû chuïc que tính vaø 0 que tính rời - Vaäy coøn laïi bao nhieâu que tính? (ghi baûng nhö SGK) * B2:Kĩ thuật làm tính trừ: - Goïi HS neâu caùch ñaët tính.. - Goïi HS neâu caùch tính. 65 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 6 trừ 3 bằng 3 , viết 3 30. - 3 HS leân baûng laøm. - Cả lớp thực hiện và nêu: 65 que tính - Cả lớp thực hành - Còn lại 3 thẻ chục và 5 que rời. - 2 HS nêu: - Viết số 65, viết 30 dưới sao cho soá ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc - Thực hiện trừ từ trái sang phải bắt đầu từ hàng đơn vị. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vaäy: 65 - 30 = 35 35 3. Thực hành: * Baøi 1. Tính: (ghi baûng nhö SGK trang 159) - Cho hS nhaéc laïi caùch tính - Goïi HS leân baûng tính. - 2 HS nhaéc laïi caùch tính - 6 HS leân baûng - Cả lớp làm vào vở - Nhaän xeùt neâu keát quaû. - Cho HS sửa chữa - Nhận xét sửa sai * Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s - Cho HS thực hiện tính và ghi vào ô trống - Cho HS sửa chữa - Nhaän xeùt tuyeân döông * Baøi3. Tính nhaåm: 66 - 60 = 98 - 90 = 72 - 70 = 78 - 50 = 59 - 30 = 43 - 20 =. - 4 HS - Theo doõi nhaän xeùt neâu keát quaû. - Lần lượt HS nêu kết quả - Nhaän xeùt boå sung. 58 - 4 = 67 - 7 = 99 - 1 = 58 - 8 = 67 - 5 = 99 - 9 = - Goïi HS neâu caùch tính nhaåm. - 3 HS neâu: - Nhaän xeùt tuyeân döông 3. Cuûng coá daën do:ø - Cho HS nhắc lại cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) - Chuaån bò : Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc. Chuyện ở lớp A . Muïc tieâu: - Đọc đúng , nhanh được cả bài : Chuyện ở lớp. - Phát âm đúng các từ: đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. - Ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô. - OÂn caùc tieáng coù vaàn uoâc, uoât: - Tìm được tiếng trong bài có vần uôt. Tìm được tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt. - Nhaéc laïi noäi dung baiø: Em beù keå cho meï nghe nhieàu chuyeän khoâng ngoan cuûa caùc bạn nhỏ trong lớp. Mẹ em gạt đi. Mẹ muốn nghe kể ở lớp con ngoan thế nào? - Nói theo chủ đề : Kể với cha mẹ"Hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào". B. Đồ dùng dạy học:. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Giáo viên: tranh minh họa SGK , chép sẵn bài Chuyện ở lớp (không ghi tên bài) * Hoïc sinh: SGK C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động GV. Hoạt động HS. I. Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài: Chú công và hỏi: . Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì . Sau 2 - 3 naêm ñuoâi coâng coù maøu saéc ntn? - Nhaän xeùt - cho ñieåm. II.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Cho HS quan saùt tranh : Tranh veõ gì? - Ghi baûng: Chuyện ở lớp 2. Hướng dẫn HS luyện đọc a. Đọc mẫu lần 1 b. HS luyện đọc: * Đọc từ: - Dùng phấn màu gạch chân các từ: đứng dậy, trêu, boâi baån, vuoát toùc. -Yêu cầu HS phân tích đánh vần tiếng khó: trêu, baån, vuoát - Giải nghĩa từ * Luyện đọc từng câu: - Cho HS đọc từng dòng thơ - nối tiếp * Luyện đọc cả đoạn, cả bài: - Bài chia làm 3 đoạn: mỗi đoạn là 1 khổ thơ. - Chia mỗi nhóm 3 HS luyện đọc - Cho HS đọc cả bài - Nhaän xeùt. c. OÂn caùc vaàn uoâc, uoât: * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoât: * Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt: - Ghi baûng: maùy tuoát luùa rước đèn - Cho HS tìm tiếng từ khác - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Tieát 2 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện. 4 GiaoAnTieuHoc.com. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Quan sát - trả lời. - Cả lớp lắng nghe. - Cá nhân, nhóm, lớp luyện đọc từ khoù - Cá nhân phân tích đánh vần. - Đọc nối tiếp, mỗi em đọc1 dòng (thi. ñua theo toå) - Nhóm 3 HS thi đọc nối tiếp, mỗi em đọc 1 khổ thơ - 5 - 6 HS đọc cả bài - đồng thanh 1 laàn - Caù nhaân tìm: vuoát toùc - 2 HS đọc: máy tuốt lúa, rước đèn - HS gioûi tìm:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> noùi: a. Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2 - hỏi: + Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? - Cho HS đọc khổ thơ cuối - hỏi : + Mẹ đã nói gì với bạn nhỏ ?. - Gọi HS đọc cả bài - hỏi: + Vì sao mẹ muốn bé kể chuyện ngoan ngoãn ?. - 2 em đọc - Cả lớp đọc thầm + Baïn nhoû keå chuyeän: Baïn Hoa khoâng thuoäc bai, baïn Huøng treâu con, bạn Mai tay đầy mực - 2 HS đọc + Mẹ không nhớ chuyện bạn nhỏ kể. Mẹ muốn nghe chuyện bạn đã ngoan thế nào ở lớp. - 4 HS đọc: + Mẹ mong ai cũng ngoan ngoãn.. * Đọc mẫu lần 2 b. Luyện nói: Hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào. - 5 - 6 HS thi đọc diễn cảm - Cho HS xem tranh ở SGK thảo luận nhóm đôi - 1 HS đọc yêu cầu bài đóng vai mẹ con kể nhau nghe chuyện ở lớp ? - Baïn nhoû laøm gì ngoan? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Con đã làm gì ngoan ở lớp? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Các nhóm lên đóng vai: - Nhaän xeùt boå sung 5. Cuûng coá daën do:ø - Cho HS đọc lại cả bài và trả lời câu hỏi - Về nhà đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Meøo con ñi hoïc Đạo đức. Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng. (Tieát 1). I . MUÏC TIEÂU: - Nêu được cần phải bảo vệ hoa và cây nơi công cộng vì chúng có nhiều lợi ích như làm đẹp, làm cho không khí trong lành - Thực hiện những quy định về bảo vệ hoa và cây nơi công cộng, biết chăm sóc, bảo veä caây hoa, caây xanh. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Có ý thức bảo vệ hoa và cây xanh -Ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi coâng coäng. II . CHUAÅN BÒ  GV + HS: VBT III . CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV. Hoạt động HS. A. Baøi cuõ : - Chaøo hoûi vaø taïm bieät. -. Cá nhân trả lời. - Cần nói lời chào hỏi, tạm biệt khi nào? - Em nói lời chào hỏi tạm biệt với ai? - Trong trường hợp nào ? - Nhaän xeùt B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Tieát naøy caùc em hoïc baøi : Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng (T.1) * Hoạt động 1: Quan sát hoa và cây ở sân trường hoặc qua tranh ảnh * Tổ chức cho HS quan sát các cây trong sân trường. - HS quan saùt. - Đàm thoại theo mấy câu hỏi:. - Cá nhân trả lời. - Ra chơi ở sân trường, vườn trường, công viên - Bổ sung caùc em thích khoâng ? - Sân trường, vườn trường, công viên có đẹp có maùt khoâng ? - Để sân trường, vườn trường, công viên luôn đẹp , luôn mát em phải làm gì ?. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Keát luaän: Hoa vaø caây laøm cho cuoäc soáng thêm tươi đẹp, không khí trong lành, mát mẻ. - Caùc em caàn chaêm soùc, baûo veä, caây vaø hoacaùc. -. HS neâu. -. Thaûo luaän theo nhoùm 4. em có quyền được sống, trong môi trường trong lành an toàn - Caùc em caàn chaêm soùc vaø baûo veä caây vaø * Hoạt động 2: HS làm bài tập 1: - Cho các em làm bài tập 1 và trả lời câu hỏi + Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ? + Những việc làm đó có tác dụng gì ? + Em có thể làm được như các bạn nhỏ đó khoâng ? - Yeâu caàu 1 soá HS leân trình baøy. - Đại diện HS trình bày. - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. * Keát luaän : - Các em biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ bắt sâu. Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành . * Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận theo bài - Thảo luận theo nhóm 4 - Đại diện HS trình bày. taäp 2. - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận từng - Nhận xét ñoâi moät : + Caùc baïn ñang laøm gì ? + Em tán thành những việc làm nào ? Tại sao ? - Cho HS toâ maøu vaøo quaàn aùo baïn coù haønh động đúng trong tranh * Keát luaän: - Biết nhắc nhở khuyên ngăn bạn không phá. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> hại cây là hành động đúng . - Bẻ cành đu cây là hành động sai C. Cuûng coá daën doø: - Em cần phải làm gì để bảo vệ hoa và cây nơi. - Cá nhân trả lời. coâng coäng - Chuaån bò : Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng ( T.2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012 Toán. Luyeän taäp A . Muïc tieâu: - Làm được tính trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ ), đặt tính , tính nhẩm - So sánh được số có hai chữ số. - Giải được toán có lời văn. B. Các hoạt động:. Hoạt động của GV I . Baøi cuõ: - Ñaët tính roài tính: 84 - 50 66 - 66 33 - 3 - Nhaän xeùt cho ñieåm II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyện tập 2.Thực hành: * Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 45 - 23 57 - 31 72 - 60 70 - 40 - Cho HS neâu caùch ñaët tính vaø tính. Hoạt động của HS. - 3 HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt boå sung. 66 - 25. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi - 2 HS neâu: Vieát soá sao cho haøng chuïc thaúng haøng chuïc, ñôn vò thaúng haøng ñôn vò - Thực hiện từ trái sang phải, bắt đầu từ hàng đơn vị - 5 HS - Cả lớp làm vào vở. - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt cho ñieåm. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Baøi 2: Tính nhaåm - Cho HS neâu caùch laøm 65 - 5 = 65 - 60 = 65 - 65 = 70 - 30 = 94 - 3 = 33 - 30 = 21 - 1 = 21 - 20 = 32 - 10 = - Nhận xét sửa sai * Baøi 3: > < =? 35 - 5 ... 35 - 4 43 + 3 ... 43 - 3 30 - 20 ... 40 - 30 31 + 42 ... 41 + 32 - Nhaän xeùt cho ñieåm * Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Goïi HS leân baûng giaûi. - 1 HS neâu yeâu caàu - Lần lượt HS nêu kết quả - Nhaän xeùt boå sung - 2 HS neâu yeâu caàu - 2 HS leân baûng ñieàn daáu - Cả lớp làm vào vở - Nhaän xeùt boå sung - 2 HS đọc bài toán - Cá nhân trả lời: - 2HS laøm treân baûng giaûi - Cả lớp giải vào vở Baøi giaûi. - Nhaän xeùt. Số bạn nam lớp 1 B có là: 35 - 20 = 15 (baïn) Đáp số : 15 bạn - Nhaän xeùt neâu keát quaû * Bài 5. Nối (theo mẫu): Tổ chức trò chơi tiếp sức - Dán 2 tấm bìa lên bảng chia 2 đội mỗi đội 5 HS - 1 HS nêu yêu cầu điền nhanh phép tính với kết quả. - 2 đội tham gia chơi - Công bố đội thắng - tuyên dương - Nhaän xeùt boå sung 3. Cuûng coá daën do:ø - Cho HS nhắc lại cách đặt tính và tính trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) - Chuaån bò : Caùc ngaøy trong tuaàn leã. - Nhaän xeùt tieát hoïc ---------------------------------------------------------------Tập đọc. Meøo con ñi hoïc A . Muïc tieâu: - Đọc đúng , nhanh được cả bài : Mèo con đi học. - Phát âm đúng các từ: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, cắt đuôi.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô. - Oân caùc tieáng coù vaàn öôu, öu: - Tìm được tiếng trong bài có vần ưu. Tìm được tiếng ngoài bài có vần ươu, ưu. Nói được câu mẫu ở SGK có vần ươu, ưu. - Nhắc lại nội dung baiø: Bài thơ kể chuyện Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ học ở nhà. Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ học. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Nói theo chủ đề: Hỏi nhau: Vì sao bạn thích đi học? B. Đồ dùng dạy học: * Giaùo vieân: tranh minh hoïa SGK , cheùp saün baøi Meøo con ñi hoïc (khoâng ghi teân baøi) * Hoïc sinh: SGK C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động GV. Hoạt động HS. I. Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài: Chuyện ở lớp và hỏi: . Bạn nhỏ đã kể cho mẹ nghe những chuyện gì? . Mẹ nói gì với bạn nhỏ?? - Nhaän xeùt – cho ñieåm. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Cho HS quan saùt tranh : Tranh veõ gì? - Ghi baûng: Meøo con ñi hoïc 2. Hướng dẫn HS luyện đọc a. Đọc mẫu lần 1 b. HS luyện đọc: * Đọc từ: - Dùng phấn màu gạch chân các từ: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, cắt đuôi -Yêu cầu HS phân tích đánh vần tiếng khó: cừu, toáng, cắt - Giải nghĩa từ: Buồn bực là buồn và khó chịu . Kiếm cớ là tìm lí do. . Be toáng là kêu ầm ĩ. * Luyện đọc từng câu: - Cho HS đọc từng dòng thơ – nối tiếp * Luyện đọc cả đoạn, cả bài: - Chia mỗi nhóm 3 HS luyện đọc phân vai: người. 10 GiaoAnTieuHoc.com. -. 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Quan sát – trả lời. - Cả lớp lắng nghe. - Cá nhân, nhóm, lớp luyện đọc từ khoù - Cá nhân phân tích đánh vần. - Cá nhân đọc nối tiếp, mỗi em đọc1 doøng (thi ñua theo toå).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> dẫn truyện, Mèo, Cừu. - Cho HS đọc cả bài - Nhaän xeùt. c. Oân caùc vaàn öôu, öu: * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öu: * Tìm tiếng ngoài bài có vần ươu, ưu: * Nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu: - Ghi bảng: Cây lựu vừa bói quả. Đàn hươu uống nước suối. - Cho HS noùi caâu coù vaàn öu, öôu. - Nhaän xeùt – tuyeân döông Tieát 2 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện noùi: a. Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc cả bài ở SGK hỏi: + Mèo kiếm cớ gì để trốn học? + Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học ngay? * Đọc mẫu lần 2 b. Hoïc thuoäc loøng: - Xoùa daàn baûng cho HS luyeän HTL b. Luyeän noùi: Hoûi nhau: Vì sao baïn thích ñi hoïc? - Cho HS xem tranh ở SGK thảo luận nhóm đôi Vì sao baïn thích ñi hoïc? - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy - Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Nhóm 3 HS thi đọc phân vai - 5 – 6 HS đọc cả bài – đồng thanh 1 laàn - Cá nhân tìm: cừu - HS gioûi tìm: - 2 HS đọc: -. HS gioûi noùi:. - 2 em đọc – Cả lớp đọc thầm + Meøo keâu caùi ñuoâi bò oám xin nghæ hoïc. + Muoán nghæ hoïc thì phaûi caét ñuoâi. - 5 – 6 HS thi đọc diễn cảm - 1 HS đọc yêu cầu bài - Caù nhaân, nhoùm, toå luyeän HTL - 2 HS đọc yêu cầu - Caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm leân trình baøy: - Nhaän xeùt boå sung. 5. Cuûng coá daën do:ø - Cho HS học thuộc lòng cả bài và trả lời câu hỏi ở SGK - Qua bài học em có bắt chước như Mèo không? Vì sao? - Về nhà đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Người bạn tốt --------------------------------------------------------------------------. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012 Chính taû (nhìn vieát). Chuyện ở lớp A. Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài : Chuyện ở lớp. - Làm đúng các bài tập: điền vần uôc / uôt , chữ c / k? - Viết đúng tốc độ, đều, đẹp. B. Chuaån bò: * GV: baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi caàn cheùp , noäi dung baøi taäp 2 ,3 * HS : vở chính tả, bảng con, ... C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. I. Baøi cuõ: - Điền chữ ng hay ngh? ....e nhaïc ... oïn thaùp - Nhaän xeùt cho ñieåm II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Chuyện ở lớp 2. Hướng dẫn HS tập chép: - Đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc - Gạch chân các chữ khó: vuốt, chẳng, ngoan - Cho HS viết bảng từ khó: vuốt, chẳng, ngoan - Nhận xét sửa sai * Hướng dẫn HS trình bày bài vào vở - Cho HS chép bài vào vở - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Đọc thong thả cho HS soát lỗi bài thơ - Thu vở chấm một số bài tại lớp - Nhận xét sửa chữa một số lỗi cơ bản 3. Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi 2,3: - Hướng dẫn HS điền vần uôc hoặc uôt, chữ c hay k? - Giới thiệu tranh : - Tranh vẽ gì?. - 2 HS lên bảng điền chữ và đọc từ - Nhaän xeùt. - Cả lớp lắng nghe - 2 HS đọc - 3 - 5 HS đọc: vuốt, chẳng, ngoan - Cả lớp viết bảng con: vuốt, chẳng, ngoan. - Cả lớp viết bài vào vở. - Trao đổi vở để sửa lỗi. - 2 HS neâu yeâu caàu. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Ñieàn theo noäi dung tranh - Nhận xét sửa sai. - Quan sát tranh trả lời - 2 HS leân baûng ñieàn - Cả lớp làm vào SGK. 3. Cuûng coá daën do:ø - Tuyên dương các em có bài viết đúng đẹp , cho cả lớp quan sát để học tập - Chuaån bò: Meøo con ñi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------------------Keå chuyeän. Soùi vaø Soùc A. Muïc tieâu: - Ghi nhớ và kể được từng đoạn câu chuyện. Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của giáo viên .Thể hiện được giọng kể và kể phân vai toàn câu chuyện. - Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hieåm. B. Chuaån bò: * GV : tranh minh hoa phoùng to, SGK * HS: SGK C. Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS I. Baøi cuõ: - Yêu cầu HS lên kể lại 1 đoạn của câu chuyện của - 1 HS keå bài Niềm vui bất ngờ - Nhaän xeùt. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Soùi vaø Soùc 2. GV keå chuyeän: - Kể lần 1 toàn bộ câu truyện. - Quan saùt - laéng nghe - Lần 2 kể từng đoạn có tranh minh họa. 3. Hướng dẫn HS kể chuyện: - Tranh 1: tranh veõ gì ? Chuyeän gì xaûy ra khi Soùc - Trả lời câu hỏi ñang chuyeàn caønh caây ? - Sóc rơi đúng đầu lão Sói đang ngáy nguû. - Goïi HS leân keå tranh 1 - 1 - 2 HS keå * Tương tự với tranh còn lại: - Tranh 2: Sói định làm gì Sóc? Sóc đã làm gì. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tranh 3 :Sói y/c Sóc làm gì? Sóc nói với Sói như theá naøo? - Tranh 4 : Được Sói thả Sóc đã làm gì? Sóc nói gì với Sói? - Goïi HS keå laïi caû truyeän (Nếu còn thời gian cho HS kể phân vai) - Nhaän xeùt. - Sói và Sóc ai là người thông minh? - Neâu yù nghóa caâu chuyeän : Soùc laø con vaät thoâng minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm.. - HS gioûi keå. - Cá nhân trả lời: - 1 - 2 HS nhaéc laïi:. 4. Cuûng coá daën doø: - Cho HS kể lại một đoạn mà em thích ø- Qua caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------------------------Tự nhiên - xã hội. Trời nắng – trời mưa I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được những dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa - Sự dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa - Nhận biết trời nắng, trời mưa - Có ý thức giữ gìn sức khỏe khi đi dưới trời nắng, trời mưa. -Biết ra quyết định : nên hay không nên làm gì khi đi dưới trời năng, trời mưa. II. CHUẨN BỊ: - Sử dụng tranh ở SGK - Cho HS quan sát ngoài trời. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV. Hoạt động HS. A. Kieåm tra baøi cuõ: -Keå teân 1 soá caây rau, caây hoa, caây goã maø em bieát? -Keå teân 1 soá con vaät coù ích, 1 soá con vaät coù haïi?. 14 GiaoAnTieuHoc.com. - Caù nhaân neâu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhaän xeùt B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Tiết này các em học bài : Trời nắng – trời mưa 2. Các hoạt động: Hoạt động 1:Làm việc với tranh ảnh về trời nắng , trời mưa: * Muïc tieâu : - Nêu được những dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa - Sự dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa * Caùch tieán haønh : - Chia nhoùm cho HS quan saùt tranh veõ SGK vaø cho - Thaûo luaän nhoùm 4 biết hình nào cho biết trời mưa, hình nào cho biết - Đại diện nhóm lên trình bày trời nắng - Sau đó nêu các dấu hiệu trời nắng, trời mưa - Khi trời mưa bầu trời ra sao? - Khi trời nắng bầu trời như thế nào ? - Nhaän xeùt * Chốt : Trời nắng, bầu trời trong xanh, có mây trắng. Mặt Trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống mọi vật đường phố khô ráo. Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen phủ kín bầu trời, không nhìn thấy ánh sáng mặt trời, những giọt nước mưa rơi xuống mọi vật Hoạt động 2 : Thảo luận * Muïc tieâu : - Có ý thức giữ gìn sức khỏe khi đi dưới trời nắng, trời mưa.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu HS quan saùt hình, hoûi nhau caùc caâu hoûi - Thaûo luaän nhoùm 2, hai baïn ngoài trong SGK. cuøng baøn hoûi nhau. - Tại sao đi dươí trời nắng bạn phải đội mũ, nón?. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Chúng ta làm gì để khỏi bị ướt mưa? * Kết luận :Đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón để khoâng bò oám, traùnh bò caûm soát - Khi đi dưới trời mưa phải mặc áo mưa, mang ô, để tránh bị ướt dẫn đến cảm sốt. 3/ Cuûng coá daën doø : - Nêu những dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa - Nhaän xeùt. - Caù nhaân neâu. - Chuẩn bị : Thực hành : Quan sát bầu trời Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 5 tháng 04 năm 2012 Toán. Caùc ngaøy trong tuaàn leã A . Muïc tieâu: - Nói được các đơn vị đo thời gian. Ngày và tuần lễ.Một tuần lễ có 7 ngày. - Nêu được tên các ngày trong tuần: chủ nhật, thứ hai, ... thứ bảy. - Đọc được: thứ, ngày, tháng năm trên tờ lịch bốc hàng ngày. - Nói được lịch học tập (hoặc các công việc cá nhân) trong tuần. B. Đồ dùng dạy học: - Quyển lịch bốc, thời khóa biểu lớp. C. Các hoạt động:. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I . Baøi cuõ: - Ñaët tính roài tính: 45 - 23 57 - 31 70 - 40 - Nhaän xeùt cho ñieåm II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Các ngày trong tuần lễ 2.Giới thiệu quyển lịch bốc hằng ngày: * Treo quyeån lòch leân baûng - Chỉ vào tờ lịch hỏi: Hôm nay thứ mấy? * Cho HS mở SGK trang 161 quan sát và trả lời. - 3 HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt boå sung. - Quan saùt nhaän xeùt - 3 HS nêu: Hôm nay thứ năm - Quan sát trả lời: chủ nhật, thứ hai, ... thứ bảy - Vaäy 1 tuaàn goàm coù maáy ngaøy? - 1 tuaàn goàm coù 7 ngaøy. * Chỉ vào lịch ở SGK nêu: Đó là những ngày trong 1 - Cá nhân nhắc lại: 1 tuần lễ có 7 ngày tuần lễ. 1 tuần có 7 ngày là: chủ nhật, ... thứ bảy. là: chủ nhật ..., thứ bảy. - Chỉ vào tờ lịch hỏi: Hôm nay là ngày bao nhiêu? 3. Thực hành: - Hoâm nay laø ngaøy 17. * Baøi 1. Trong moãi tuaàn leã: a. Em đi học vào các ngày: thứ hai, ..................... b. Em được nghỉ các ngày:................................... - 1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc bài làm của mình - 1 HS leân baûng ghi - Nhaän xeùt cho ñieåm - Cả lớp ghi vào vở * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu ở SGK - 3 HS đọc - Cho HS leân baûng ghi - Nhaän xeùt boå sung - Nhận xét sửa sai * Bài 3: Đọc thời khóa biểu của lớp em. - Treo thời khóa biểu lớp lên bảng cho HS đọc. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - 2 HS đọc - 1 HS leân baûng - Cả lớp làm vào vở - Nhaän xeùt boå sung - Cá nhân đọc. 3. Cuûng coá daën do:ø - Một tuần lễ có mấy ngày? Hãy đọc các ngày trong tuần? - Chuẩn bị : Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tập đọc. Người bạn tốt A . Muïc tieâu: - Đọc đúng , nhanh được cả bài : Người bạn tốt - Phát âm đúng các từ: chiếc bút, tan học, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu. - Đọc đúng các đoạn đối thoại. - OÂn caùc tieáng coù vaàn uc, ut: - Tìm được tiếng trong bài có vần uc, ut. Nói được câu chứa tiếng có vần uc, ut. - Nhắc lại nội dung bài: Nhận ra cách cư xử, ích kỷ của bạn. Thái độ giúp đỡ bạn bè hoàn nhieân cuûa Nuï vaø Haø. - Nói theo chủ đề : Kể về người bạn tốt của em. B. Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: tranh minh họa SGK , chép sẵn bài Người bạn tốt (không ghi tên bài) * Hoïc sinh: SGK C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động GV. Hoạt động HS. I. Baøi cuõ: - Goïi HS HTL baøi: Meøo con ñi hoïc vaø hoûi: . Mèo kiếm cớ gì để trốn học? . Vì sao mèo con đồng ý đi học? - Nhaän xeùt - cho ñieåm. II.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Cho HS quan saùt tranh : Tranh veõ gì? - Ghi baûng: Meøo con ñi hoïc 2. Hướng dẫn HS luyện đọc a. Đọc mẫu lần 1 b. HS luyện đọc: * Đọc từ: - Dùng phấn màu gạch chân các từ: chiếc bút, tan học, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu. -Yêu cầu HS phân tích đánh vần tiếng khó: chiếc, sửa, ngượng - Giải nghĩa từ * Luyện đọc từng câu:. 18 GiaoAnTieuHoc.com. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Quan sát - trả lời. - Cả lớp lắng nghe. - Cá nhân, nhóm, lớp luyện đọc từ khoù - Cá nhân phân tích đánh vần.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cho HS đọc từng câu nối tiếp. - Đọc nối tiếp, mỗi em đọc1 câu (thi ñua theo toå). * Luyện đọc cả đoạn, cả bài: - Bài chia làm 2 đoạn: Cho HS đọc nhóm đôi mỗi em đọc 1 đoạn - Cho HS đọc cả bài - Nhaän xeùt. c. OÂn caùc vaàn uc, ut: * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc, ut: * Nói câu chứa tiếng có vần uc, ut: - Ghi baûng: Hai con traâu huùc nhau. Kim ngắn chỉ giờ. Kim giờ chỉ phút. - Cho HS Noùi caâu coù vaàn uc, ut. - Nhaän xeùt - tuyeân döông Tieát 2 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện noùi: a. Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc đoạn 1 hỏi: + Hà hỏi mượn bút ai đã giúp Hà? - Cho HS đọc đoạn cuối hỏi : + Bạn nào đã giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp? + Em hiểu thế nào là người bạn tốt? * Đọc mẫu lần 2 b. Luyeän noùi: Keå veà baïn toát cuûa em. - Cho HS xem tranh ở SGK thảo luận nhóm đôi kể cho nhau nghe về người bạn tốt của mình ? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Các nhóm thi đọc mỗi em đọc 1 đoạn - 5 - 6 HS đọc cả bài - đồng thanh 1 laàn - Caù nhaân tìm: Cuùc, buùt - 2 HS đọc:. - HS gioûi noùi:. - 2 em đọc - Cả lớp đọc thầm + Hà hỏi mượn bút Cúc đã từ chối. Nụ cho Hà mượn - 2 HS đọc + Hà từ giúp Cúc sửa lại dây đeo. - HS giỏi trả lời - 5 - 6 HS thi đọc diễn cảm cả bài - 1 HS đọc yêu cầu bài - Caùc nhoùm thaûo luaän - Ñai dieän caùc nhoùm leân keå: - Nhaän xeùt boå sung. 5. Cuûng coá daën do:ø - Cho HS đọc lại cả bài và trả lời câu hỏi - Về nhà đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Ngưỡng cửa. --------------------------------------------------------19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu ngày 6 thàng 4 năm 2012. Toán. Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 A. MUÏC TIEÂU: - Làm được tính cộng trừ (đặt tính và tính) các số trong phạm vi 100 (cộng, trừ không nhớ) - Tính nhẩm được cộng trừ các số có hai chữ số (cộng trừ tròn chục). - Qua ví dụ cụ thể nêu được nối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Giải toán có lời văn B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, vở toán, ... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động GV. Hoạt động HS. I. Baøi cuõ: II. Bài mới:. 1. Giới thiệu bài: Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 2. Thực hành: * Baøi 1. Tính nhaåm: - Goïi HS neâu keát quaû caùc pheùp tính - Nhận xét sửa sai * Baøi 2. Ñaët tính roài tính: 26 + 12 48 - 36. - 1 HS neâu yeâu caàu - Lần lượt HS nêu kết quả và cách tính nhaåm - 2 HS neâu yeâu caàu - 3 HS leân baûng ñaët tính vaø tính - Cả lớp làm vào vở - Caù nhaân nhaän xeùt. 48 - 12. - Em coù nhaän xeùt gì veà 3 pheùp tính treân * Tương tự với 3 phép tính còn lại: 65 + 22 87 - 65 87 - 22 - Nhaän xeùt tuyeân döông * Bài3. Cho HS đọc bài toán ở SGK - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Ghi baûng toùm taét nhö SGK - Goïi HS leân baûng giaûi. - 2 HS đọc - Cá nhân trả lời - 1 HS leân baûng - Cả lớp làm vào vở Baøi giaûi Soá que tính hai baïn coù taát caû laø:. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>