Giáo án môn Ngữ văn lớp 10 (cơ bản) - Trình bày một vấn đề

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009 Đạo đức T21 EM VAØ CAÙC BAÏN A. MUÏC TIEÂU 1. Giúp hs hiểu được - Bạn bè là những người cùng học, cùng chơi cho nên cần phải cư xử tốt với nhau. Điều đó làm cho cuộc sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó. - Với bạn bè cần phải tôn trọng, giúp đỡ , cùng nhau làm việc chung, không nên trêu chọc đánh nhau, làm bạn giận… 2. HS có thái độ tôn trọng, yêu quý bạn bè. 3. Hs có hành vi cùng học, cùng chơi với bạn, đoàn kết giúp đỡ bạn. B. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC - GV: tranh - HS: vở bài tập Đạo đức 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5 1.Kiểm tra bài cũ “ Lễ phép vâng lời thầy cô giáo “ H:Vì sao em phải lễ phép vâng lời thầy cơ HS lên bảng trả lời giáo. 25 2.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài * Họat động 1: Hướng dẫn chơi trò chơi tặng hoa - Cách chơi: Mỗi HS chọn 3 bạn trong lớp - HS chuẩn bị 3 cái hoa mà mình thích được cùng học cùng chơi. - Ghi tên bạn vào hoa Viết tên bạn ấy lên bông hoa bằng giấy - Bỏ hoa vào lẳng (mỗi bạn một hoa) - Giáo viên chọn 3 HS được yêu thích nhất để khen thưởng * Hoạt động 2: Đàm thoại - Câu hỏi 1: Em có muốn được các bạn tặng nhiều hoa như “bạn A, bạn B, bạn C” -Phát biểu: Rất muốn được tặng không? Vì sao bạn ấy được tặng nhiều hoa nhiều hoa - Phát biểu: Bạn ấy ngoan biết thế. - Câu hỏi 2: Những ai đã tặng hoa cho bạn vâng lời thầy cô giáo. A, B, C - Phát biểu: Muốn cùng học cùng Giáo án Lớp 1. 80 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. - Câu hỏi 3: Vì sao em tặng hoa cho bạn chơi với các bạn ấy. A, bạn B, bạn C * Hoạt động 3: Quan sát bài tập và đàm thoại - Cùng học cùng chơi, em thaáy raát - Các bạn trong tranh đang làm gì? Cùng vui.... học cùng chơi em thấy thế nào? - Các nhóm thảo luận * Hoạt động 4: Thảo luận bài tập 5 3. Cuûng coá, daën doø Nhận xét giờ học Chuaån bò tieát sau ------------------------------------------------------------------Tieáng Vieät T183+184 OÂP, ÔP A.MUÏC TIEÂU -HS đọc viết được ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. -Đọc được tiếng, từ và bài ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 5 1.Kiểm tra bài cũ - Đọc, vieát baøi aêp,aâp 2.Bài mới 1 *Giới thiệu: ghi đề bài 7 *Dạy vần ôp - Hướng dẫn ghép, đánh vần - Ghi: ôp. Hoạt động của học sinh -HS leân baûng - HS trơn vần ( 1 lần ) - Ghép vần oâp, - Đánh vần, đọc trơn - Phân tích vần: ôp - Ghép tiếng : hộp - Đánh vần, đọc trơn : hộp - Phân tích: hộp - Đọc trơn: hộp sữa - Đọc: ôp, hộp, hộp sữa. -Đưa hộp sữa, Ghi từ lên bảng 6. *Dạy vần ơp: - Ghi vần : ơp. Giáo án Lớp 1. - Tự đánh vần, đọc trơn - Phân tích vần ơp 81 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. -Yêu cầu ghép tiếng : lớp. 7. 7 2. - Ghép tiếng lớp - Đánh vần, đọc trơn: lớp - Phân tích: lớp - Đọc trơn: lớp học - Đọc: ơp, lớp, lớp học. - Giới thiệu tranh: lớp học - Hướng dẫn đọc vần, tiếng, từ *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Luyện đọc cho HS - Giải nghĩa từ: tốp ca *Viết - Viết mẫu: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. *Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học. Tieát 2 Thời Hoạt động của giáo viên gian 12 *Luyện đọc + Đọc bài tiết 1 trên bảng. Hoạt động của học sinh - HS đọc vần, tiếng, từ khóa(cá nhân, tổ, lớp) - Đọc từ ứng dụng(cá nhân, tổ, lớp). +Đọc câu ứng dụng - Giới thiệu tranh vẽ - Giới thiệu câu ứng dụng. - Quan sát tranh - Thảo luận tranh vẽ cảnh gì? - Đọc thầm, tìm tiếng mới: xốp, đớp - Đọc cá nhân ( 10 em ) - Tổ, lớp đọc - HS đọc lại câu ứng dụng ( 2 em ) - Đọc trơn toàn bài. - Luyện đọc cho HS - Đọc mẫu 10. 8. 5. *Luyện viết - Giảng lại cách viết - Nhắc nhở khi viết - Đánh giá, chấm chữa. - HS viết vào vở Tập Viết. *Luyện nói - Chủ đề gì? - Tranh vẽ gì? - Em có bạn bè không? - Những bạn của em là ai? - Bạn bè lớp em giúp nhau điều gì 3. Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK, gọi HS đọc. Giáo án Lớp 1. - HS đọc thầm - Tìm tiếng mới - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Đem bảng con - HS viết bảng con -HS thi ñua tìm. “ Các bạn lớp em” - Các bạn đang chào hỏi. - Phát biểu - Phát biểu. 82 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. - Trò chơi: Tìm tiếng mới - Đem SGK - Dặn dò: xem lại bài học và chuẩn bị bài sau. ------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm 2009 SAÙNG. Tieáng Vieät T185+186 EP, EÂP A.MUÏC TIEÂU -HS đọc viết được ep, êp, cá chép, đèn xếp -Đọc được tiếng, từ và bài ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 5 1.Kiểm tra bài cũ Đọc viết bài ôp, ơp 1 7. 6. Hoạt động của học sinh -HS lên bảng. 2.Bài mới *Giới thiệu: ghi đề bài *Dạy vần ep - Viết bảng vần ep. - Đọc 2 vần mới ĐT. - Muốn có tiếng chép phải làm gì? - Viết bảng: chép - Đây là con cá gì? Giới thiệu con cá chép - Viết bảng: Cá chép *Dạy vần êp: -Giới thiệu vần êp - Muốn có tiếng xếp phải làm gì? - Viết: xếp - Giới thiệu : đèn xếp. Giáo án Lớp 1. 83 GiaoAnTieuHoc.com. - Đánh vần, đọc trơn - Phân tích vần: ep - Ghép e và p để có ep - Trả lời và ghép tiếng: chép - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Đọc trơn: cá chép - Đọc: ep - chep - cá chép - HS đánh vần, đọc trơn và phân tích vần êp - Ghép tiếng: xếp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Đọc trơn: đèn xếp - Đọc: êp - xếp - đèn xếp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. - Đọc trơn 2 vần 7. 7 2. *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Hướng dẫn đọc từ - Giải nghĩa từ: lễ phép, gạo nếp *Viết: GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết -Nhận xét , sữa nét chữ cho HS *Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học.. Tiết 2 Thời Hoạt động của giáo viên gian 12 *Luyện đọc +Gọi HS đọc trên bảng lớp tiết 1 - Đọc vần, tiếng, từ - Đọc từ ứng dụng +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng - Giới thiệu tranh vẽ - Giới thiệu bài ứng dụng - Gọi HS đọc - Hướng dẫn đọc - Đọc mẫu. - HS đọc thầm - Tìm tiếng mới - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc trơn tiếng từ -HS viết vào bảng con. Hoạt động của học sinh - HS nhìn bảng đọc ( 5 em ) - HS đọc đồng thanh theo tổ, nhóm, lớp - Quan sát, nắm nội dung tranh - HS đọc ( 2 em ) - Thi đua đọc (cá nhân, tổ, lớp) - HS lắng nghe. 10. *Luyện viết - Hướng dẫn cách viết nối và khoảng cách - Hs nhìn chữ mẫu quy trình. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết - HS viết vào vở Tập Viết: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - Theo dõi và chữa sai cho HS - Chấm và tuyên dương một số vở. 8. *Luyện nói - Chủ đề gì? - HS: xếp hàng vào lớp - Gợi ý: - Tranh vẽ gì? - Các bạn trong tranh xếp hàng vào lớp - HS trả lời như thế nào ? - Giới thiệu tên bạn hoặc tổ nào trong lớp - Nhận xét và trả lời thường xuyên xếp hàng vào lớp trật tự.. 5. 3.Củng cố - Dặn dò. Giáo án Lớp 1. 84 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. - Hướng dẫn đọc SGK - Gọi HS đọc - Trò chơi: Tiếp sức Chia 3 nhóm. - Lớp đem SGK - Đọc cá nhân, tổ ( 4 tổ ) -Mỗi HS lên ghi nhanh 1 từ có tiếng mang vần vừa học. ------------------------------------------------------------------Toán T81 PHÉP TRỪ DẠNG 17-7 I.MUÏC TIEÂU - HS biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm - Làm quen với dạng toán có lời văn bằng cách đọc tóm tắt và viết phép tính thích hợp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bộ thực hành toán 1 - HS : bộ thực hành toán 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động của giáo viên gian 5 1.Kiểm tra bài cũ “ Luyện tập “ ( 77) - Chấm bổ sung các bài tập trang 112 - Nhận xét 25 2.Bài mới *Giới thiệu : ghi đề bài *Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - 7 - Thực hành trên que tính. Hoạt động của học sinh. - Nộp bài ( 5 em). - Đem que tính: 1 bó 1 chục que và 7 que rời - Thực hành: Tách thành hai phần + Bó chục que + 7 que rời - Hỏi: Cất bớt 7 que rời còn lại mấy que - Đáp: Còn lại một bó chục que tính? tính tức 10 que tính. - Hỏi: Đặt phép tính thế nào? - Đáp: Đặt phép tính từ trên xuống dưới - Đặt phép tính 17 - 7. Giáo án Lớp 1. 85 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. - Hỏi: Cách thực hiện phép tính như thế - Đáp: Từ phải sang trái hàng đơn nào? vị trừ trước - Hướng dẫn cách trừ hàng dọc - Nhẩm: 17 - 7 = 10 *Thực hành - Hướng dẫn làm bài tập 1, 2, 3 Baøi 1: - HS làm trên bảng lớp , vài hs - Yêu cầu hs thực hiện phép tính nêu lại cách tính- Lớp nhận xét. - GV goïi hs leân baûng laøm. Baøi 2: - HS laøm vaøo baûng con. - Tính nhaåm -3 HS lên bảng làm, lớp nhận xét. - GV viết bảng và gợi ý cách làm Baøi 3: - HS đọc tóm tắt và ghi phép tính - GV ghi baûng phaàn toùm taét vaø yeâu caàu 15 – 5 = 10 hs neâu pheùp tính. - Trả lời : còn lại 10 cái kẹo. Coù : 15 caùi keïo Aên : 5 caùi keïo Chấm chữa, nhận xét 3. Cuûng coá- Daën doø 5 Nhận xét giờ học Chuaån bò tieát sau ------------------------------------------------------------------Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH I. MỤC TIÊU -HS nắm được kĩ thuật gấp và gấp được một trong những sản phẩm đã học. -Gấp thành thạo và trang trí được các sản phẩm đẹp. -Các nếp gấp thẳng, phẳng.. II. CHUẨN BỊ +Chuẩn bị của GV -Các hình mẫu gấp các bài13, 14, 15 để HS xem. giấy màu,1 tờ giấy màu hình chữ nhật. -Bút chì thức kẻ, hồ dán. +Chuẩn bị của HS -Giấy màu, hồ dán., III/CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5 *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát mẫu. -HS quan sát mẫu và tự chọn sản phẩm đã - HS: quan sát. Giáo án Lớp 1. 86 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. hoïc maø mình ưa thích để gấ: caùi ví, caùi quaït, muõ ca loâ…. *Hoạt động 2: Thực hành GV nêu yêu cầu của bài : phải gấp đúng quy trình, neáp gaáp phaúng, thaúng. GV quan sát cách gấp của HS, gợi ý giúp đỡ những em con lúng túng khó hoàn thaønh saûn phaåm. *Hoạt động 3./Đánh giá sản phẩm - Nhận xét thái độ học tập của HS. - Đánh giá sản phẩm - Làm vệ sinh lớp. - Dặn dò: Bài tuần sau. 20. 10. Sau khi HS hieåu roõ muïc ñích, yeâu cầu của bài kiểm tra. HS thực hieän gaáp. -Hoàn thành sản phẩm .. - HS: lắng nghe, nhaän xeùt baøi cuûa baïn. ------------------------------------------------------------------CHIỀU. LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI EP, EÂP. I/ MUÏC TIÊU -HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ của bài 87 ep, eõp -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp. - Mở rộng chủ đề luyện nói II / ĐỒ DÙÏNG. Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 7 * Luyện đọc bảng lớp HS đọc cá nhân, nhóm, lớp 7. Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK. -GV yªu cÇu HS më SGK bµi 87. HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp. -Thi đọc trước lớp. 7. Các tổ cử đại diện thi đọc.. -GV ghi lên bảng một số câu ứng -HS khá giỏi tập đọc nhanh và dụng khác phù hợp nội dung bài dieãn caûm GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m.. Giáo án Lớp 1. 87 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. *Tìm tiếng từ mang vần vừa học 6. 7 1. HS thi tìm nhanh. GV ghi nhanh leân baûng. HS thi đọc nhanh *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói được từ 3 đến 5 câu về chủ đề luyện nói của bài HS nói cho nhau nghe sau đó trình học: Xếp hàng vào lớp bày trước lớp Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi 3. Bµi tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập TV( Vụỷ BT HS làm bài - chữa bài Tiieáng Vieät in) 4. Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau. -------------------------------------------------LUYEÄN to¸n LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ DẠNG 17-7. I. MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS veà: - HS biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm - Làm quen với dạng toán có lời văn bằng cách đọc tóm tắt và viết phép tính thích hợp II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:. TG 5 25. Hoạt động của GV 1.Bài cũ: Chữa bài tập 2.Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi 1: Ñaët tính roài tính 14-4 18-8 12-2 11-1 Sau moãi pheùp tính Y/caàu HS neâu caùch tính Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống 12+= 18 -15= 12 18-= 11 19- =14 +11= 16 +6= 19 Baøi 3: Tính 12+6-4= 10+9-7= 12-2+6=. Giáo án Lớp 1. 88 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. HS laøm baûng con Daønh cho HS khaù gioûi HS làm bài và chữa baøi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. 3+12-5= 4+15-8= 14-3-1= Bài 4: Đúng ghi đ sai ghi s: 17-7+5= 15 12-2+4= 18 16+2-8= 10 13-3+2= 15 5. HS neâu yeâu caàu baøi, làm bài và chữa bài HS laøm baøi. 3. Cuûng coá - Daën doø Nhận xét giờ học Hướng dẫn tự học. -------------------------------------------------Luyeän vieát LUYEÄN VIEÁT BAØI EP, EÂP A.MUÏC TIEÂU:. -HS viết được các từ ứng dụng chứa tiếng có vần ep, êp và bài ứng dụng trong SGK -Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho HS -HS có ý thức rèn luyện chữ viết B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Bài cũ: Cho HS viết bảng con: ep, êp, cá chép, đèn xếp 2. Bài mới: +Quan saùt quy trình vieát -GV đưa chữ mẫu -HS nhận xét về độ cao rộng của tùng con chữ, khoảng cách giữa các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng. -GV vieát maãu -HS taäp vieát vaøo baûng con -Bài ứng dụng: Giúp HS nắm được cách trình bày... +Viết bài vào vở -GV đọc cho HS viết bài với tốc độ chậm thong thả... Cố gắng rèn chữ viết đúng đẹp cho HS *Đối với HS yếu: GV đánh vần chậm từng tiếng cho các em viết, chữ nào các em viết không được, GV gợi ý hoặc viết lên bảng. 3.Chấm, chữa bài Nhaän xeùt ---------------------------------------------------------Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2009 Ñ/C Lam daïy. Giáo án Lớp 1. 89 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên --------------------------------------------------------------. Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009 Theå duïc T21 BAØI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. SAÙNG. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn 3 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. -Học động tác vặn mình.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. -Ôn điểm số hàng dọc theo tổ.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . tranh thể dục. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát HS chạy một vòng quanh sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Trò chơi:Đi ngược chiều theo tín hiệu. Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp 3 động tác Mỗi động tác HS thực hiện 2x8 nhịp -Nhận xét b.Học động tác vặn mình Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập -Nhận xét *Ôn 4 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c.Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện Nhận xét c.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường…….bước Thôi HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại 4 động tác thể dục đã học. Giáo án Lớp 1. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 26phút. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. GV. 5 phút. 90 GiaoAnTieuHoc.com. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. GV. Tieáng Vieät T189+190 IEÂP, ÖÔP A.MUÏC TIEÂU -HS đọc viết được iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp. -Đọc được tiếng, từ và bài ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5 1.Kiểm tra bài cũ “ ip - up “ +Tổ 1 viết: nhịp cầu +Kiểm tra viết: nhịp cầu, búp măng, đuổi - Tổ 2 viết: búp măng - Tổ 3 viết: đuổi kịp kịp +Đọc SGK +1 em đọc SGK 2. Bài mới 1 *Giới thiệu: ghi đề bài - HS đọc đề bài ĐT 7 *Dạy vần iêp - Ghi bảng: vần iêp - Hướng dẫn đánh vần: iê - pờ - iếp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần - Đọc trơn: iêp - Phân tích: chữ iê đứng trước, chữ ê sau - Cài vần iêp - Muốn có tiếng liếp phải như thế nào? - Thêm chữ l trước vần iếp, dấu sắc trên vần iêp. - Viết bảng: liếp - Đánh vần, đọc trơn, ptích tiếng - Tranh vẽ gì? - Trả lời - Viết bảng: tấm liếp - Đọc trơn: tấm liếp - Đọc trơn: iêp - liếp - tấm liếp 6 *Dạy vần ươp: - Viết bảng: ươp - Vần mới thứ hai có gì khác với vần mới - Trả lời: bắt đầu bằng ươ - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần thứ nhất? - Có vần ươp, muốn có tiếng mướp phải - Thêm chữ m trước vần ươp, dấu làm gì? sắc trên vần ươp - Ghi bảng: mướp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Tranh vẽ gì? - Giàn mướp - Viết: giàn mướp - HS đọc trơn từ. Giáo án Lớp 1. 91 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. 7. *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: rau diếp, tiếp nối, ướp cá - Giải nghĩa từ:. 7. *Viết bảng con - Viết: iêp, ướp, tấp liếp, giàn mướp *Tìm nhanh tiếng từ mang vần vừa học. 2. - Đọc trơn: ươp, mướp, giàn mướp - HS đọc thầm - Tìm tiếng mới - Đọc to (cá nhân, tổ, lớp) -HS viết bảng con -HS thi đua tìm. Tiết 2 Thời Hoạt động của giáo viên gian 12 *Luyện đọc +Đọc bài tiết 1 trên bảng lớp. 10. 8. 5. Hoạt động của học sinh - HS đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng ( 10 em) - Đọc đồng thanh ( tổ, lớp). +Đọc bài ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu bài thơ, Tìm tiếng nào mới. - Hướng dẫn đọc bài ứng dụng - Hướng dẫn đọc toàn bài SGK * Luyện viết - Hướng dẫn viết vào vở Tập Viết - Nhận xét, ghi điểm *Luyện nói - Chủ đề gì? - Nêu nghề nghiệp của các cô chú trong tranh vẽ. - Nêu nghề nghiệp của bố mẹ 3. Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: Ai đọc nhanh nhất - Dặn dò: xem lại bài học và chuẩn bị bài sau.. - Phát biểu - Đọc thầm và tìm tiếng mới: cướp - Đọc cá nhân ( 8 em ), tổ, lớp - Đọc cá nhân ( 5 em ), lớp 1 lần - HS xem chữ mẫu - Nhận xét chữ viết nối - HS viết vào vở Tập Viết - Nghề nghiệp của cha mẹ - Phát biểu - Phát biểu - HS dùng SGK - Tham dự chơi ( cả lớp ). --------------------------------------------------------------. Toán T83 LUYEÄN TAÄP CHUNG A.MUÏC TIEÂU - Giuùp HS reøn kó naêng so saùnh caùc soá - Rèn luyện kĩ năng cộng , trừ nhẩm trong phạm vi 20 Giáo án Lớp 1. 92 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bộ thực hành toán 1 - HS : bộ thực hành toán 1 C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5 1.Kiểm tra bài cũ “Luyện tập” - Chấm chữa bổ sung bài luyện tập trang - Học sinh đem bài nộp (5 em) 113 - Nhận xét- ghi điểm 25 2.Bài mới +Giới thiệu: Bài luyện tập chung. +Các bài tập * Bài tập 1: - Giới thiệu vạch tia số từ 0 đến 9. - Quan sát tia số - Giới thiệu vạch tia số từ 10 đến 20 * Bài tập 2: - Hướng dẫn nhận xét để biết rõ số liền sau của số 1, trên vạch tia số (Số kề sau của 1 số là số liền sau). - Huớng dẫn hỏi đáp * Bài tập 3: - Tiến hành như bài tập 2. - Nhận xét số liền trước của một số * Bài tập 4: Nhắc lại cách đặt tính * Bài tập 5: Nhắc lại cách thực hiện nhẩm từ trái sang phải. Mẫu: 11 + 2 + 3 = 5. - Đọc số theo thứ tự từ 0 đến 9 và điền số - Đếm rồi ghi số - Học sinh theo dõi và nhận biết từ các vạch tia số. - Cho từng cặp học sinh lên hỏi đáp - Cho hỏi đáp theo cặp. - Thực hiện trên bảng con. 11 + 2 + 3 = 16. 3. Cuûng coá, daën doø Nhận xét giờ học Chuaån bò tieát sau --------------------------------------------------------------. CHIEÀU LUYEÄN to¸n. Giáo án Lớp 1. 93 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS : - Biết làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20. - Tập trừ nhẩm dạng 17 - 3, 17-7 - OÂn taäp cuûng coá laïi pheùp coäng trong phaïm vi 10. - Làm các bài tập củng cố các kiến thức trên. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:. TG 5 25. Hoạt động của GV 1.Bài cũ: Chữa bài tập 2.Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi 1: Ñaët tính roài tính 19-9 16+2 18-3 10+8 17-7 Baøi 2: Tính 10+5-4= 12+4+3= 19-3-4= 18-7+1= Baøi 3: Ñieàn vaøo choã chaám: a)Soá lieàn sau cuûa 7 laø.... Số liền trước của 1 là.... Soá lieàn sau cuûa 0 laø.... Số liền trước của 10 là.... Soá lieàn sau cuûa 9 laø.... Số liền trước của 20 là.... Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp: 14+ < 19 18- < 15. Hoạt động của HS. HS neâu yeâu caàu baøi, làm bài và chữa bài. HS làm bài vào vở. HS làm bài và chữa baøi.          5. 3. Cuûng coá - Daën doø Nhận xét giờ học Hướng dẫn tự học. ---------------------------------------------------------TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI T21 OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI. I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội. b/ Kỹ năng : Kể với bạn bè về gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh. c/ Thái độ : Yêu quý gia đình, lớp học và nơi em ở. Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp học và nơi các em sống sạch , đẹp. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo án Lớp 1. 94 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. a/ Của giáo viên : Tranh SGK , tranh về chủ đề xã hội. b/ Của học sinh : Sách giáo khoa. Vở bài tập. III/ Các hoạt động: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 2 *Khỏi động: Trò chơi - Cả lớp tham dự “Hướng dẫn giao thông” 10 *Hoạt động 1: Thảo luận cặp - HS thảo luận - Hướng dẫn + Hằng ngày em thường chơi những trò chơi gì? - Phát biểu: Kể trò chơi của nhóm - Kết luận và Giới thiệu 1 số trò chơi phù - Trò chơi nào có lợi cho sức khỏe? hợp với HS. - Nhắc nhở HS: cần chơi nơi thóang mát, khô ráo, chơi đúng thời gian biết giữ vệ sinh nơi mình chơi.. - HS lắng nghe 20. 3. *Họat động 2: Tổ chức cho HS chơi trò chơi hái hoa dân chủ. -GV Có các câu hỏi gợi ý: -Kể về thành viên trong gia dình. -Nói về những người bạn yêu quý. -Kể về ngôi nhà của bạn. -Kể những việc làm giúp đỡ cha mẹ. -Kể về Thầy cô giáo. -Kể về mhững gì em thấy trên đường. -So sánh cuộc sống ở nông thôn ,cuộc sống ở thành phố. -Những việc cần phải làm khi đến nơi công cộng. -Thế nào để an toàn trên đường đi học…. * Kết luận: Nhận xét *Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò bài sau:Cây rau.. -HS thi đua bốc thăm các câu hỏi và trả lời câu hỏi của mình. - Phát biểu. - HS cả lớp nhận xét bổ sung cho bạn. - Cả lớp nhận xét. ---------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2009 Taäp vieát T19 bập bênh, lợp nhà, hí hoáy…. I. MUÏC TIEÂU Giáo án Lớp 1. 95 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. a/ Kiến thức: Biết viết đúng cấu tạo tiếng, hiểu được ý nghĩa từ ứng dụng. b/ Kỹ năng : Biết viết bài trong vở đúng quy định. c/ Thái độ : Ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC a/ Của giáo viên : Bài mẫu, bảng có kẻ ô li b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động của giáo viên gian 5 1.Kiểm tra bài cũ - Nhận xét 1 số bài đã viết tuần qua 25 2.Bài mới *Giới thiệu bài tập viết, ghi đề bài *Giảng bài mới: - Trình bày bài mẫu và cho HS nhận xét. - Hướng dẫn cách viết trên bảng con. 5. Hoạt động của học sinh - 5 em nộp vở - HS đọc đề bài - HS quan sát, nhận xét: + Độ cao các con chữ + Khoảng cách giữa các chữ. + Nối giữa các con chữ + Các nét đưa bút liền nhau - HS theo dõi và viết trên bảng con - HS viết vào vở Tập Viết.. - Hướng dẫn viết vào vở + b: cao 5 ô li + p: cao 4 ô li..... - Quan sát, sửa chữa và đánh giá 1 số bài - Cho HS xem bài nhau để phát hiện bài - HS tiếp tục viết đúng, đẹp 3.Tổng kết - Dặn dò - HS tham gia tìm hiểu bài bạn - Nhận xét tiết học - Dặn viết ở nhà - HS lắng nghe ---------------------------------------------------------Taäp vieát T19 saùch giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. I. MUÏC TIEÂU a/ Kiến thức: Biết viết đúng cấu tạo tiếng, hiểu được ý nghĩa từ ứng dụng. b/ Kỹ năng : Biết viết bài trong vở đúng quy định. c/ Thái độ : Ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo án Lớp 1. 96 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. a/ Của giáo viên : Bài mẫu, bảng có kẻ ô li b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động của giáo viên gian 5 1.Kiểm tra bài cũ: Vieát baûng con 25 2. Bài mới 1/ Giới thiệu bài tập viết , ghi đề bài 2/ Giảng bài mới: - Trình bày bài mẫu và cho HS nhận xét. - Hướng dẫn cách viết trên bảng con - Hướng dẫn viết vào vở + h: cao 5 ô li + t: cao 3 ô li...... Hoạt động của học sinh bập bênh, lợp nhà - HS đọc đề bài - HS quan sát, nhận xét: + Độ cao các con chữ + Khoảng cách giữa các chữ. + Nối giữa các con chữ + Các nét đưa bút liền nhau - HS theo dõi và viết trên bảng con sách giáo khoa, hí hoáy - HS viết vào vở Tập Viết.. - Quan sát, sửa chữa và đánh giá 1 số bài - HS tiếp tục viết - Cho HS xem bài nhau để phát hiện bài - HS tham gia tìm hiểu bài bạn đúng, đẹp 5 3.Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn viết ở nhà ---------------------------------------------------------Toán T 84 BAØI TOÁN CÓ LỜI VĂN A. MUÏC TIEÂU Giúp HS biết bài toán có lời văn thường có: - Các số (gắn với thông tin đã biết) - Caâu hoûi (chæ thoâng tin caàn tìm ) B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bộ thực hành toán 1, tranh SGK phóng to. - HS : bộ thực hành toán 1, SGK Giáo án Lớp 1. 97 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV 1 1.OÅn ñònh: Haùt taäp theå 4 2.Kieåm tra baøi cuõ 25 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng “ Bài toán có lời văn” b. Giới thiệu bài toán có lời văn Baøi 1: - Yeâu caàu hs neâu nhieäm vuï. - GV gọi hs đọc lại bài toán. Hỏi :+ Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Theo caâu hoûi naøy ta phaûi tìm gì? Bài 2: Thực hiện tương tự bài 1 Baøi 3: -GV đính tranh, yêu cầu hs đọc đề toán + Bài toán còn thiếu phần nào? -Yêu cầu nêu thêm câu hỏi để có bài toán hoàn chỉnh.. Baøi 4: - Cho hs nhìn tranh vaø vieát tieáp vaøo choã chaám để có bài toán 5. Hoạt động của HS Chữa bài tập ở bảng lớp. - HS laëp laïi. -Viết số thích hợp vào chỗ chấm Có 1 bạn, có thêm 3 bạn chạy tới. Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn? -Vài hs đọc lại bài toán . + Có 1 bạn , có thêm 3 bạn nữa. + Coù taát caû bao nhieâu baïn. + Tìm xem coù taát caû bao nhieâu baïn.. - Hs đọc bài toán. + … phaàn caâu hoûi. - HS neâu: Hoûi coù taát caû bao nhieâu con gà? Hoặc : Hỏi đàn gà có bao nhieâu con?… - HS đọc và điền phần còn thiếu, một hs lên bảng làm, lớp nhận xét, sửa chữa. -HS nhìn tranh đặt bài toán có văn.. 4. Cuûng coá, daën doø - Nhận xét, khen những học sinh làm 5.Nhận xeùt- Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. . Giáo án Lớp 1. 98 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Lê Thị Hồng Gấm - GV Nguyễn Thị Liên. . Giáo án Lớp 1. 99 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>