Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Tập đọc 4 tiết 53: Dù sao trái đất cũng quay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.41 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 27 - TIẾT 53 Tên bài: Dù sao trái đất cũng quay  Ngày soạn:13.3.2010  Ngày dạy 15.32010– 43 (tiết 2) I. MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy rành mạch. Đọc đúng cá tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu nội dung ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục HS lòng dũng cảm bảo vệ vì lẽ phải.. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. - Học sinh: SGK, vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt động1 : Khởi động +Ổn định + Kiểm tra kiến thức cũ: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ - Nghĩa quân có nghĩa là gì? - quân khởi nghĩa - Vì sao Ga- vrốt lại ra ngồi chiến lũy trong - Vì em nghe thấy Ăng - giơn- ra nói chỉ còn lúc mưa đạn như vậy? 10 phút nữa thì chiến lũy không còn quá 10 viên đạn -Nội dung chính của toàn bài? Bài văn ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga- vrốt Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm  Nội dung -Gọi HS đọc toàn bài 1 HS đọc Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát -HS đọc nối tiếp âm, giải nghĩa từ khó + Đoạn 1:Xưa kia … của chuá trời + Đoạn 2: Chưa đầy … gần bảy chục tuổi + Đoạn 3: Bị coi là … đời sống ngày nay - HS đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp -GV đọc - Tìm hiểu bài + Đoạn 1: -HS đọc - Ý kiến của Cô-péc-nich có điểm gì khác gì lúc bấy giờ, người ta cho rằng trái đất là với ý kiến chung lúc bấy giờ? trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải quay xung quanh nó. Cô-péch-ních đã chứng minh ngược lại: chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời - Vì sao phát hiện của Cô-péc-ních lại bị coi là -Vì nó ngược vói lời phán bảo của Chúa trời. tà thuyết? - Đoạn cho ta biết điều gì ? -Ý1 : Cô-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát hiện mới. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Đoạn 2: - Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì ? - Vì sao toà án lúc bấy giờ xử phạt ông ? - Đoạn 2 kể chuyện gì? + Đoạn 3 - Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào?. Nêu nội dung chính của bài:. -HS đọc - Ủûng hộ tư tưởng khoa học của Cô-péchních. - Cho rằng ông đã chống đối quan điểm của Giáo hội, nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời. - Ý 2: Kể chuyện Ga-li-lê bị xét xử HS đọc - Hai nhà bác học đã dám nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời, đối lập với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ, mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng. Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời trong cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học. Ý3: sự dũng cảm bào vệ chân lý của nhà bác học Ga-li-lê Nội dung chính: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học. + Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn : “Chưa đầy một thế kĩ … trái đất vẫn quay.” - GV đọc - Gạch dưới từ nhấn mạnh: cổ vũ, mang, xét xử, tội phạm, buộc phải thế. vẫn quay” - Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp - Đọc diễn cảm Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Thi đọc diễn cảm - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò: xem lại bài - Chuẩn bị : Con sẻ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×