Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Khoa học 4 tuần 18 - Thứ 5: Không khí cần cho sự cháy

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.77 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khoa học:. KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY.. I/ Mục tiêu: - HS biết làm thí nghiệm để chứng tỏ: Cành nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để duy trì sự cháy lâu hơn...Nêu được ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy. II/ Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: + Hai lọ thuỷ tinh (1 lọ to, 1 lọ nhỏ), 2 cây nên bằng nhau. III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, thực hành, thảo luận... IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Ổn định lớp: - Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài. - Lắng nghe HĐ1: Tổ chức và hướng dẫn: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bốn: - Đề nghị các nhóm trưởng bào - Y/c các nhóm đọc mục thực hành trang 70 báo về việc chuẩn bị các đồ dung SGK. Y/c các nhóm làm thí nghiệm như trong để làm thí nghiệm - Các nhóm tiến hành làm thí SGK và quan sát sự cháy của các ngọn nến. - Y/c các nhóm lên trình bày kết quả làm việc nghiệm. của nhóm mình. - Đại diện nhóm lên trình bày kết - GV giúp HS rút ra kết luận và giảng về vai trò quả - Lắng nghe và rút ra kết luận. của khí ni-tơ. HĐ2: Tìm hiểu cách duy trì sự cháy và ứng dụng trong cuộc sống: - Tiến hành chia nhóm 5. - Y/c các nhóm đọc mục thực hành, thí nghiệm trang 70, 71 SGK. - Đề nghị các nhóm trưởng bào - Y/c các nhóm làm thí nghiệm như mục 1 trang báo về việc chuẩn bị các đồ dung để làm thí nghiệm 70 SGK và nhận xét kết quả thí nghiệm. - HS tiếp tục làm thí nghiệm như mục 2 trang 71 - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. SGK và thảo luận trong nhóm, giải thích nguyên - Hoạt động trong nhóm nhân làm cho ngọn lửa cháy liên tục sau khi lọ - HS các nhóm tiếp tục làm thí thuỷ tinh không có đáy được kê lên đế không nghiệm. kín. - Y/c các nhóm lên trình bày kết quả làm việc - Đại diện nhóm lên trình bày kết của nhóm mình. quả. - GV nhận xét, kết luận. - Lắng nghe. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết. - 3HS đọc, lớp đọc thầm. - GV nhận xét tiết học. - HS lắng nghe. - Dặn HS về học thuộc mục bạn cần biết ,chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×