Giáo án môn học lớp 1 - Tuần 34 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 34. Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010 Tập đọc BAÙC ÑÖA THÖ I/ MUÏC TIEÂU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ pheùp. Luyeän ngaét hôi khi gaëp daáu phaåy, nghæ hôi sau moãi caâu. - Ôn các vần inh, uynh; tìm được tiếng trong bài có vần inh, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh. - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vã trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác.. II/ CHUAÅN BÒ : -. Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Bộ chữ của GV và học sinh.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn 2 bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến giúp chú không? Sự việc kết thúc ra sao? - Nhaän xeùt KTBC.. -. 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hoûi: Không ai đến giúp chú bé cả. Bầy cừu của chú bị sói ăn thịt hết.. 2. Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút ra đầu bài ghi bảng. a) Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc vui). Toùm taét noäi dung baøi: - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hôn laàn 1.  Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quyùnh, nheã nhaïi, maùt laïnh, leã pheùp. - Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.  Luyện đọc câu: - Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài. - Cần luyện đọc kĩ các câu: 1, 4, 5 và câu 8. -. -. Nhắc lại đầu bài.. -. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng.. -. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung.. -. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.. -. Học sinh lần lượt đọc các câu nối tieáp theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xét bạn đọc. Luyện đọc diễn cảm các câu: 1, 4, 5 vaø caâu 8.. -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn - Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. - Đọc cả bài. b) OÂn caùc vaàn inh, uynh. Baøi taäp 1: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn inh? Baøi taäp 2: - Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh?. -. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh.. -. Minh.. -. -. Học sinh đọc từ trong SGK “tủ kính, chaïy hyønh huîch” Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giấy các từ có chứa tiếng mang vần inh, vần uynh, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. Inh: xinh xinh, hình aûnh, caùi kính, Uynh: phuï huynh, khuyønh tay, … 2 em.. -. Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay.. -. Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống.. -. Hoïc sinh quan saùt tranh SGK vaø luyeän noùi theo nhoùm nhoû 2 em, đóng vai Minh và bác đưa thư để nói lời chào hỏi của Minh với bác ñöa thö. Chaùu chaøo baùc aï. Baùc caùm ôn chaùu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt. Bác cám ơn chaùu.. -. -. -. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt.. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì? 2. Thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi, Minh muoán laøm gì? Luyeän noùi: Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác ñöa thö. - Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2 học sinh đóng vai bác đưa thư và vai Minh để thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói thế nào ? bác đưa thư trả lời ra sao ?) -. -. -. Tuyên dương nhóm hoạt động tốt.. 5.Cuûng coá, daën doø: -. - Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung - 1 học sinh đọc lại bài. bài đã học. Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài - Thực hành ở nhà. mới. Kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Đọc, viết các số trong phạm vi 100. Viết số liền trước, số liền sau của số đã cho. - Làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. - So saùnh 2 soá trong phaïm vi 100. - Giải toán có lời văn. 2. Kyõ naêng: Reøn luyeän kyõ naêng laøm tính nhanh. 3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: 2. Hoïc sinh:. Đồ dùng luyện tập. Đồ dùng học toán. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -. Đọc các số từ: 33 -> 43 ; 45 -> 61 ; 69 -> 80 Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. -. Haùt.. -. 3 em lên bảng đọc.. -. -. Vieát soá Hoïc sinh laøm baøi.Vieát: 38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77. Sửa bài ở bảng lớp. Viết số liền trước, liền sau của số cho trước. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp.. -. 1 hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài thi đua. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con. Sửa bài . 2 học sinh đọc. Neâu toùm taét.. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.. Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. Số liền trước Số đã biết 18 19 54 55 29 30 77 78 43 44 98 99. Soá lieàn sau 20 56 31 79 45 100. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi.. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi.. Bài 5: Gọi học sinh đọc bài toán Toùm taét: Thaønh coù : 12 maùy bay. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Taâm coù : 14 maùy bay Taát caû coù : … maùy bay? Baøi giaûi Cả hai bạn gấp được số máy bay là: 12 + 14 = 26 (maùy bay) Đáp số : 26 máy bay.. -. 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm bảng con.. -. Nhận xét, chữa bài.. 4. Cuûng coá: -. Nhaéc laïi noäi dung baøi. 5. Daën doø: -. Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuaån bò laøm kieåm tra.. Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010 Taäp vieát TÔ CHỮ HOA X, Y I/ MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết tô chữ hoa X, Y. - Viết đúng các vần, các từ ngữ ứng dụng – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở taäp vieát.. II/ CHUAÅN BÒ : - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. - Chữ hoa: X, Y đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) - Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ).. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học - Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. - Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết - 2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: khoảng trời, áo khoác bảng con các từ: khoảng trời, áo khoác - Nhaän xeùt baøi cuõ.. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu baøi. - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa X, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: inh, uynh, bình minh, phụ huynh. a) Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: -. - Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc. - Học sinh quan sát chữ hoa X trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. - Vieát baûng con. - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ X. - Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. b) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng duïng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát baûng con. c) Thực hành : - Cho HS vieát baøi vaøo taäp. - GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. -. - Vieát baûng con.. - Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. - Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. 3.Cuûng coá : -. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Chính taû (nghe vieát) BAÙC ÑÖA THÖ I/ MUÏC TIEÂU : - HS nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài: Bác đưa thư. Đoạn: “Bác dưa thö … moà hoâi nheã nhaïi” - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần inh hoặc uynh, chữ c hoặc k.. II/ CHUAÅN BÒ : - Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. - Hoïc sinh caàn coù VBT.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. KTBC :. - Chấm vở những học sinh giáo viên cho về - Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. nhà chép lại bài lần trước. - Giáo viên đọc cho học sinh viết hai dòng thơ - 2 học sinh viết trên bảng lớp: Trường của em be bé sau: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây. Nằm lặng giữa rừng cây. - Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh.. 2.Bài mới: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV giới thiệu bài ghi đầu bài. a.Hướng dẫn học sinh nghe – viết chính taû - Giáo viên đọc lần thứ nhất đoạn văn sẽ nghe vieát. Cho hoïc sinh theo doõi treân baûng phuï. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng thường hay viết sai viết vào baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.  Thực hành bài viết (chính tả – nghe vieát). - Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu. - Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: - Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. b. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät. - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. -. Hoïc sinh nhaéc laïi.. -. 1 học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh nêu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhaïi... -. -. Học sinh nghe đọc và viết bài chính tả vào vở chính tả.. -. Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.. -. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. Điền vần inh hoặc uynh Điền chữ c hoặc k Hoïc sinh laøm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 4 hoïc sinh.. -. Giaûi - Bình hoa, khuyønh tay, cuù meøo, doøng keânh. - Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. 3. Nhaän xeùt, daën doø: - Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.. Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Củng cố về đặt tính, làm tính trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ). 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng tính nhẩm với các phép tính đơn giản, kỹ năng giải toán. 3. Thái độ: - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: 2. Hoïc sinh:. Đồ dùng phục vụ luyện tập. Đồ dùng học toán.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -. -. Cho hoïc sinh laøm baûng con: 83 – 40 76 – 5 57 – 6 65 - 60 Nhaän xeùt.. -. Haùt.. -. Hoïc sinh laøm vaøo baûng con. 2 em làm ở bảng lớp.. -. Ñaët tính roài tính. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa ở bảng lớp. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Ñieàn daáu >, <, =. Tính cộng hoặc tính trừ trước rồi mới so saùnh. Hoïc sinh laøm baøi. Đoàn tàu có 12 toa, …. Hoïc sinh laøm baøi. Baøi giaûi Soá toa coøn laïi laø: 12 –1 = 11 (toa) Đáp số: 11 toa.. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Lưu ý học sinh đặt các số phải thẳng cột với nhau. Baøi 2: Yeâu caàu tính nhaåm.. -. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. Trước khi điền ta làm sao?. -. Bài 4: Đọc đề bài. - Toùm taét roài giaûi. Toùm taét Coù: 12 toa Boû: 1 toa Coøn laïi … toa?. 4. Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh, ai kheùo. - Phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy có các phép tính và kết quả đúng.. -. -. Nhaän xeùt.. 5. Daën doø: -. Chuaån bò: Caùc ngaøy trong tuaàn leã.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh chuyeàn tay nhau noái 1 pheùp tính với 1 kết quả. Tổ nào nối xong trước và đúng sẽ thắng. Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư, ngày 28 tháng 4 năm 2010 Tập đọc LAØM ANH I/ MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài Làm anh. Phát âm đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Luyện đọc thơ 4 chữ. Ôn các vần ia, yua; tìm được tiếng trong bài có vần ia, tiếng ngoài bài có vần ia, vần uya. Hiểu được nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em.. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bộ chữ của GV và học sinh.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : - Học sinh nêu tên bài trước. - Gọi 2 học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả - 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. - GV nhaän xeùt chung.. 1.KTBC : Hỏi bài trước.. 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút ra đầu bài ghi bảng. a) Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng đọc dịu dàng, aâu yeám). Toùm taét noäi dung baøi. - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1.  Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: làm anh, người lớn, dỗ daønh, dòu daøng. - Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên:  Luyện đọc câu: - Gọi em đầu bàn đọc 2 dòng thơ (dòng thơ thứ nhất và dòng thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp.  Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: - Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 doøng thô) - Thi đọc cả bài thơ. - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. - Đọc đồng thanh cả bài. b) OÂn vaàn ia, uya: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia?. - Nhắc lại đầu bài. - Laéng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. - Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, doã daønh, dòu daøng. - Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên phải.. - 4 học sinh đọc theo 4 khổ thơ, mỗi em đọc mỗi khổ thơ. - 2 học sinh thi đọc cả bài thơ. - Lớp đồng thanh.. - Chia - Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng con, thi đua giữa các nhóm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya?. - Ia: tia chớp, tia sangs, tỉa ngô, … - Uya: ñeâm khuya, khuya khoaét, … - 2 em đọc lại bài thơ.. - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.. 3.Cuûng coá tieát 1:. Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Laøm anh phaûi laøm gì? khi em beù khoùc ? khi em beù ngaõ ? khi meï cho quaø baùnh ? khi có đồ chơi đẹp ? Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé?  Thực hành luyện nói: Đề tài: Kể về anh (chị em) của em. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để hoïc sinh keå cho nhau nghe veà anh chò em cuûa mình (theo nhoùm 3 hoïc sinh) - Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai.. 1. 2.. 5.Cuûng coá, daën doø: -. Hỏi tên bài, gọi đọc bài. Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. -. Anh phaûi doã daønh. Anmh phaûi naâng dòu daøng. Anh chia quaø cho em phaàn hôn. Anh phải nhường nhị em. Phaûi yeâu thöông em beù.. -. Học sinh quan sát tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.. -. Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài. Thực hành ở nhà.. Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Củng cố cho học sinh về đặt tính và thực hiện phép tính cộng không nhớ trong phạm vi 100. - Tập tính nhẩm và nhận biết bước đầu tính chất giao hoán của phép cộng. - Củng cố về giải toán có lời văn và vẽ độ dài đoạn thẳng có số đo cho trước. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. 3. Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän khi laøm baøi.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: - Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Hoïc sinh: - Đồ dùng học toán. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -. -. Cho hoïc sinh laøm vaøo baûng con: 37 + 22 60 + 29 54 + 5 Nhaän xeùt.. -. Haùt.. -. Học sinh thực hiện ở bảng con. 2 em làm ở bảng lớp.. -. Ñaêët tính roài tính. Hoïc sinh laøm baøi. Thi đua sửa, mỗi đội 3 em sửa tiếp sức. Hoïc sinh laøm baøi. 4 em lên bảng sửa bài.. -. Đọc đề bài. Tự tóm tắt rồi giải. Sửa ở bảng lớp.. -. Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm. Hoïc sinh neâu, veõ. Đổi vở để kiểm tra.. -. Học sinh chia 2 đội cử đại diện lên thi đua.. -. Nhaän xeùt.. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. 15 + 33 30 + 50 60 + 9 35 + 4 8 + 41 46 + 32 Baøi 2: Tính nhaåm: Con haõy tính nhaåm theo cách nào thuận tiện với con nhất. Baøi 3: Nuôi được: 25 con gà 14 con vòt Coù taát caû … con? Baøi 4: Yeâu caàu gì? - Nêu các bước vẽ đoạn thẳng.. 4. Cuûng coá: -. Giáo viên đọc đề toán, 2 đội cử đại diện lên thi đua làm tính nhanh và đúng: Bình có 16 hoøn bi, An coù 23 hoøn bi. Hoûi 2 baïn coù taát caû bao nhieâu hoøn bi?. 5. Daën doø: -. Làm lại các bài còn sai vào vở 2. Chuaån bò: Luyeän taäp.. Thứ năm, ngày 29 tháng 4 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Luyện tập làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 100. - Tập tính nhẩm với phép cộng đơn giản. - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh. 3. Thái độ: - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Học sinh: Đồ dùng học toán.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -. -. -. Haùt.. -. Tính. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Tính. Hoïc sinh laøm baøi. 2 em sửa ở bảng lớp. 30 cm + 40 cm = 70 cm. 15 cm + 4 cm = 19 cm. 15 cm + 24 cm = 39 cm. Đúng ghi Đ, sai ghi S. 35 44 + 12 + 31 47 65 Học sinh đọc: đoạn thẳng …. Hoïc sinh leân baûng giaûi. Baøi giaûi Cả hai đoạn dài là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29 cm.. Cho hoïc sinh laøm baûng con. 46 + 31 97 + 2 20 + 56 54 + 13 Nhaän xeùt.. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Tính nhẩm sau đó điền kết quả có kèm tên ñôn vò laø cm.. Baøi 3: Yeâu caàu gì? - Hãy thực hiện phép tính trước, nếu đúng ghi Ñ, sai ghi S vaøo oâ vuoâng. Bài 4: Đọc đề bài. - Đọc tóm tắt: Đoạn 1: 15 cm Đoạn 2: 14 cm Cả hai đoạn : … cm?. -. -. 4. Cuûng coá: -. Thi tính nhanh nhanh: Chia lớp thành 2 đội: 1 đội nêu phép tính, 1 đội nêu đáp số và ngược lại.. -. Lớp chia 2 đội, tham gia thi đua. Đội nào không có bạn tính sai sẽ thắng.. 5. Daën doø: - Veà nhaø laøm caùc baøi sai. a) Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TỰ NHIÊN - XÃ HỘI THỜI TIẾT. I/ MUÏC TIEÂU : Sau giờ học học sinh biết : -Thời tiết luôn luôn thay đổi. -Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.. II/ CHUAÅN BÒ : -Các hình trong SGK, hình vẽ các hiện tượng về thời tiết các bài trước đã học.. -Giaáy khoå to, buùt maøu, …. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. + Hãy kể các hiện tượng về thời tiết mà em bieát? Nhaän xeùt baøi cuõ.. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đầu bài. a) Hoạt động 1 : Trò chơi  Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi. Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trong tranh + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao baïn bieát ?  Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2 học sinh tham gia chơi, lần lượt đến tất cả các em đều chơi.  Bước 3: Giáo viên nhận xét cuộc chơi. Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi nhö theá naøo?  Giáo viên kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi trong một năm, mmọt tháng, một tuaàn thaäm chí trong moät ngaøy, coù theå buoåi saùng naéng, buoåi cheàu möa. Vậy muốn biết thời tiết ngày mai như thế naøo, ta phaûi lam gì ? Giáo viên nêu: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ b) Hoạt động 2: Thực hiện quan sát.  Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em. -. Các hiện tượng về thời tiết đó là: naéng, möa, gioù, reùt, noùng, …. -. Học sinh nhắc đầu.. -. Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm 2 học sinh.. -. Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hieän.. -. Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuaàn, … Nhaéc laïi.. -. -. Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuyû vaên, …. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nay như thế nào? Vì sao em biết điều đó?  Bước 2: Giáo viên hướng dẫn các em ra hành lang hoặc sân trường để quan sát.  Bước 3: Cho học sinh vào lớp. Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên. c) Hoạt động 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết.  Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa ra các tranh có những học sinh ăn mặc theo thời tiết. Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết.  Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chôi. Tuyên bố người thắng cuộc động viên khuyeán khích caùc em.. 4.Cuûng coá daên doø, daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh hoïc toát. + Hoïc baøi, söu taàm caùc tranh aûnh, ca dao, tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới.. -. Quan sát và nêu những hiểu biết của mình về thời tiết hôm nay.. -. Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát được.. -. Hoïc sinh laéng nghe vaø naém luaät chôi.. -. Hoïc sinh tieán haønh noái caùc tranh cho thích hợp theo yêu cầu của giáo viên.. -. Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.. -. Thực hành ở nhà.. Chính taû (Taäp cheùp) CHIA QUAØ I/ MUÏC TIEÂU : -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài: Chia quà. -Học sinh nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phương khi nhận quà và thái độ nhường nhịn em của Phương. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ s, x.. II/ CHUAÅN BÒ : -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung hai khoå thô caàn cheùp vaø baøi taäp 2a. -Hoïc sinh caàn coù VBT.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : -. Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các từ ngữ sau: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe.. - Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. - Cả lớp viết bảng con: mừng quýnh, nheã nhaïi, khoe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh.. -. - Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi đầu bài “Chia quà”. a.Hướng dẫn học sinh tập chép - Học sinh đọc đoạn văn đã được giáo viên cheùp treân baûng phuï. - Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, vieát vaøo baûng con. - Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách caàm buùt, caùch trình baøy baøi vieát sao cho đẹp. - Giáo viên cho học sinh tập chép đoạn vaên vaøo taäp.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: - Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.  Thu baøi chaám 1 soá em. b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät.(baøi taäp 2a) - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn baøi taäp gioáng nhau cuûa baøi taäp 2a. - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. 3.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài taäp.. -. - Học sinh đọc đoạn văn trên bảng phuï. - Hoïc sinh vieát tieáng khoù vaøo baûng con: Phương, tươi cười, xin.. - Học sinh tiến hành chép đoạn văn vào tập vở của mình.. - Hoïc sinh doø laïi baøi vieát cuûa mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. - Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. - Bài tập 2a: Điền chữ s hay x. - Các em làm bài vào VBT và cử đại dieän cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 hoïc sinh o Giaûi - Baøi taäp 2a: Saùo taäp noùi. Beù xaùch tuùi. - Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. Tập đọc NGƯỜI TRỒNG NA I/ MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Luyện đọc đúng các câu đối thoại. Ôn các vần oai, oay; tìm được tiếng trong bài có vần oai, tiếng ngoài bài có vần oai, oay. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -. Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con chấu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn người đã trồng.. II/ CHUAÅN BÒ : -. Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Bộ chữ của GV và học sinh.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Hỏi bài trước.. Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ em thích 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trong bài: “Làm anh” trả lời các câu hỏi trong SGK. GV nhaän xeùt chung.. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút ra đầu bài ghi bảng. a) Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (chú ý đổi giọng khi đọc đọan đối thoại) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quaû. Cho học sinh ghép bảng từ: ngoài vườn, ra quaû. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu. Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ giaø + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh) Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn đối thoại rồi tổ chức thi giữa các nhóm. Luyện học sinh đọc cả bài. Khi đọc chú ý lời người hàng xóm vui vẻ, xởi lởi lời cụ già tin tưởng.. Nhắc lại đầu bài. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.. Ghép bảng từ: ngoài vườn, ra quả. 5, 6 em đọc các từ trên bảng.. Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp caùc caâu coøn laïi. Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy. Từng cặp 2 học sinh, một em đọc lời người hàng xóm, một em đọc lời cụ già.. Các em luyện đọc, thi đọc giữa các nhóm. 2 học sinh đọc lại cả bài văn.. Ngoài. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo baûng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b) OÂn caùc vaàn oai, oay: 1. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai? 2. Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay?. 3. Điền tiếng có vần oai hoặc oay?. con tiếng ngoài bài có vần oai, oay. Oai: củ khoai, phá hoại, … Oay: hí hoáy, loay hoay, … Ñieàn vaøo choã troáng: Bác sĩ nói chuyện điện thoại. Diễn viên múa xoay người. 2 em đọc lại bài.. Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.. 3.Cuûng coá tieát 1:. Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi:. Neân troàng chuoái vì troàng chuoái nhanh coù quaû coøn troàng na laâu coù quaû. Con chaùu cuï aên na seõ khoâng queân ôn người trồng. Có 2 câu hỏi, người ta dùng dấu chấm hỏi để kết thúc câu hỏi. Cuï ôi, cuï nhieàu tuoåi sao coøn troàng na? Cuï troàng chuoái coù phaûi hôn khoâng? 3. Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong 2 học sinh đọc lại bài văn. baøi? Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả caâu hoûi: 1. Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyeân cuï ñieàu gì? 2. Cụ tả lời thế nào?. Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn.. Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giaùo vieân. Đề tài: Kể về ông bà của em. Ông tớ rất hiền. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh Ông tớ kể chuyện rất hay. hoạ và đọc các câu dưới tranh, gợi ý bằng hệ Ông tớ rất thương con cháu. thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, theo nhoùm 3 hoïc sinh, keå cho nhau nghe veà oâng baø cuûa mình Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 1 học sinh đọc lại.. Luyeän noùi:. 5.Cuûng coá:. Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Thực hành ở nhà. đã học.. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Kể lại câu chuyện treân cho boá meï nghe.. Keå chuyeän HAI TIEÁNG KÌ LAÏ I/ MUÏC TIEÂU :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Học sinh thích thú nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể được từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện. Giọng kể hào hứng sôi nổi. -Học sinh nhận ra: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ.. II/ CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK và các câu hỏi gợi ý.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. KTBC :. Goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “Deâ con nghe 4 hoïc sinh xung phong keå laïi caâu chuyeän “Dê con nghe lời mẹ” theo 4 đoạn, mỗi lời mẹ”. em kể mỗi đoạn. Nêu ý nghĩa câu Hoïc sinh neâu yù nghóa caâu chuyeän. chuyeän. Học sinh khác theo dõi để nhận xét các baïn keå. Nhaän xeùt baøi cuõ.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2. Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi đầu.  Moät caäu beù giaän caû nhaø neân ra coâng vieân ngoài, vì sai caâu giaän caû nhaø ? viaäc gì xaûy ra tieáp theo? Caùc em nghe caâu chuyeän “ Hai tiếng kì lạ” sẽ hiểu những điều vừa nêu trên.  Kể chuyện: Giáo viên kể 2 lần với giọng diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyeän: Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: + Đoạn đầu: Kể chậm rãi, làm rõ các chi tieát. + Lời cụ già: thân mật, khích lệ Pao-lích. + Lời Pao-lích nói với chị, với bà, với anh: nheï nhaøng aâu yeám. + Các chi tiết tả phản ứng của chị Lê-na, của bà, của anh cần được kể với sự ngạc nhiên, sau đó là sự thích thú trước thay đổi cuûa Pao-lích.  Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyeän theo tranh: Tranh 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời các câu hỏi. Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì?. Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyeän.. Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyeän keå. Pao-lích đang buồn bực. Câu hỏi dưới tranh: Cụ già nói điều gì. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Y/ cầu mỗi tổ cử 1 đại diện để thi kể đoạn 1.. Cho hoïc sinh tieáp tuïc keå theo tranh 2, 3 vaø 4  Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện. Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần haáp daãn.. laøm em ngaïc nhieân? Học sinh thi kể đoạn 1 (mỗi nhóm đại dieän 1 hoïc sinh) Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng vai và keå. Tieáp tuïc keå caùc tranh coøn laïi.. Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại toàn bộ câu chuyeän). Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung..  Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Theo em, hai tieáng kì laï maø cuï giaø daïy cho Pao-lích laø hai tieáng naøo? Vì sao Pao-lích noùi hai tiếng đó, mọi người lại tỏ ea yêu mến và giúp đỡ cậu. Hai tiếng vui lòng cùng lời nói dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt người đối thoại. Hai tiếng vui lòng đã biến em bé Paolích thành em bé ngoan ngoãn, lễ phép, đáng yêu. Vì thế em được mọi người yêu 3. Cuûng coá daën doø: Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh mến và giúp đỡ. về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng Tuyên dương các bạn kể tốt. đoán diễn biến của câu chuyện.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>