Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 - Vĩnh biệt cửu trùng đài

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (202.8 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 13 Tiết:51-52 Gỉang văn. Ngày soạn: 2.11.2010 Ngày dạy: 8.11.2010. VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI (Trích kịch Vũ Như Tô) Nguyễn Huy Tưởng. I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Nắm được đặc điểm của kịch, một thể loại văn học phản ánh hiện thực thông qua xung đột. - Hiểu và phân tích xung đột kịch, tính cách diễn biến tâm trạng, bi kịch của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong đoạn trích. - Xác định được những quan niệm đúng đắn về nghệ thuật và chỗ đứng của người nghệ sĩ. II. Chuẩn bị: - GV: Thiết kế bài giảng, SGV, SGK. - HS: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới. III. Phương pháp dạy học: Kết hợp các hình thức: diễn giảng, thảo luận, phát vấn. IV. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1’) 2. Lời vào bài: 1’ Trong chương trình Ngữ văn lớp 9 THCS chúng ta đã làm quen với thể loại kịch qua đoạn trích trong vở kịch nổi tiếng Tôi và chúng ta của nhà viết kịch Lưu Quang Vũ. Để hiểu thêm về đặc điểm của kịch và cách phân tích thể loại kịch, đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng đài sẽ giúp chúng ta những kiến thức và kĩ năng cần thiết. 3. Bài mới: Tg HĐ của GV HĐ của HS Nội dung cần đạt HĐ1: Tìm hiểu chung về HS đọc phần tiểu dẫn. I. Tìm hiểu chung: tác giả, tác phẩm: 1. Tác giả:(1912-1960) ? Hãy cho biết vài nét về tác - Xuất thân trong một gia - Xuất thân trong một gia đình nhà Nho ở giả Nguyễn Huy Tưởng. đình nhà Nho ở Bắc Ninh Bắc Ninh Gv: Lúc bình sinh, NHT luôn - Sớm tham gia cách mạn, - Sớm tham gia cách mạn, hoạt động khao khát viết được những hoạt động trong những tổ trong những tổ chức văn hóa của Đảng. tác phẩm có quy mô lớn, chức văn hóa của Đảng. - 1996, được nhà nước trao tặng giải dựng lên những bức tranh, - 1996, được nhà nước thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ những hình tượng hoành trao tặng giải thưởng Hồ thuật tráng về lịch sử anh hùng dân Chí Minh về văn học - Ông có thiên hướng khai thác đề tài lịch sử và có đóng góp nhiều nhất ở thể loại tộc; khao khát nói lên được nghệ thuật tiểu thuyết và kịch. những vấn đề có tầm triết lí - Tác phẩm chính: sâu sắc về con người, cuộc + Kịch: Vũ Như Tô, Bắc - Văn phong trong sáng, giản dị, đôn hậu sống nghệ thuật. Sơn,… nhưng thâm trầm, sâu sắc. + Tiểu thuyết: Đêm hội - Tác phẩm chính: Long Trì, Sống mã với + Kịch: Vũ Như Tô, Bắc Sơn,… + Tiểu thuyết: Đêm hội Long Trì, Sống thủ đô,… mã với thủ đô,… 2. Tác phẩm – Đoạn trích: ? Em hãy cho biết vài nét về - Vũ Như Tô là một bi - Vũ Như Tô là một bi kịch được xâu vở kịch Vũ Như Tô? kịch được xâu dựng trên dựng trên những yếu tố lịch sử của thời những yếu tố lịch sử của Lê (Lê Tương Dực) thời Lê (Lê Tương Dực) - Trọn vẹn gồm 5 hồi. - Trọn vẹn gồm 5 hồi. - Tóm tắt tác phẩm (sgk). - Đoạn trích được trích ở hồi 5 (Một cung cấm). HĐ2: Đọc- hiểu văn bản: - Dựa vào văn bản thực II. Đọc- hiểu văn bản: hiện theo yêu cầu của GV 1. Những mâu thuẫn trong đoạn trích: Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?Theo em, vở kịch Vũ Như Tô được xây dựng trên những cơ sở những mâu thuẫn nào? - GV: - Lời Đan Thiềm “Dân gian đói kém nổi lên tứ tung. - Dân căm phẫn vua quan làm cho dân cùng nườc kiệt, thợ oán Vũ Như Tô vì nhiều người bị chết vì tai nạn, vì ông cho chém thợ chạy chốn… - Trịnh Duy Sản can ngăn, báo sẽ có loạn, đòi đuổi cung nữ, giết Vũ Như Tô nhưng Lê Tương Dực không nghe và còn sai đánh Trịnh Duy Sản. ? Mâu thuẫn giữa giữa khát vọng của người nghệ sĩ và lợi ích thiết thực của nhân dân được thể hiện như thế nào? Gv: Từ một sự kiện lịch sử có thật, tác giả đã hư cấu tưởng tượng thêm làm kịch tính tăng lên mạnh mẽ, sôi động, hấp dẫn. Thành công ở đây chính là biến VNT vừa là tội nhân vừa là nạn nhân. Vì công trình này mà cuộc sống nhân dân đã khổ lại càng khổ hơn, tiếp tay cho Lê Tương Dực. Và Vũ Như Tô cũng trở thành nạn nhân của chính bản thân khi nghĩ rằng quyền thế của một tập đoàn thối nát sẽ làm nên một giá trị nghệ thuật muôn đời. ?Có thể khái quát về tính cách của Vũ Như Tô như thế nào? - GV: Lý tưởng nghệ thuật của Vũ Như Tô là lý tưởng nghệ thuật cao siêu, thoát li thực tế hoàn cảnh xã hội của đất nước. ? Trong đọan trích bi kịch ông đang ở trong những tình. - Mâu thuẫn cơ bản giữa dân lao động lầm than với bọn hôn quân, bạo chúa. Mâu thuẫn này vốn có từ trước, đến khi Lê Tương Dực bắt Vũ Như Tô xây đài thì biến thành mâu thuẫn xung đột gay gắt.. - Người nghệ sĩ không thể thi thố tài năng để đem lại cái đẹp cho đời. - VNT là một nghệ sĩ mà đang sống trong một đất nước, trong triều đình thói nát với vị bạo chúa LT. Dực. - Từ khao khát cống hiến đã đẩy VNT vào đối nghịch với ND. Muốn thực hiện lí tưởng NT nhưng đi ngược quyền lợi ND.. - Kiến trúc thiên tài. - Có nhân cách hoài bão lớn, gắn bó với nhân dân không khuất phục trước uy quyền.. - Tâm trạng đầy căng thẳng đang tìm câu trả lời Lop11.com. a/ Mâu thuẫn giữa tập đoàn phong kiến với nhân dân lao động: - Mâu thuẫn đã có từ trước nhưng từ khi Vũ Như Tô bắt đầu xây dựng Cử Trùng Đài thì nó ngày càng tăng lên: + Lê Tương Dực phải tăng thêm sưu thuế, bắt thêm thợ giỏi, tróc nã những người chống đối. Thợ làm việc cực lực mà vẫn đói khát hoặc giết chết… Nhân dân căm phẫn vua và oán giận Vũ Như Tô + Lợi dụng tình hình Trịnh Duy Sản dấy binh nổi loạn lôi kéo thợ làm phản, giết chết Lê Tương Dực, Tưởng Duy Đô, Đan Thiềm và thiêu huỷ Cửu Trùng đài. - Như vậy mâu thuẫn này nhiều năm đã trở thành cao trào lên tới đỉnh điểm và được giải quyết bằng hành động Lê Tương Dực bị giết, Nguyễn Vũ tự xác, Kim Phụng và đám cung nữ bị hạ nhục và bắt bớ. b/ Mâu thuẫn giữa khát vọng của người nghệ sĩ và lợi ích thiết thực của nhân dân: - Nguyên nhân sâu xa: người nghệ sĩ thiên tài đầy hoài bão và tâm quyết nhưng không thể thi thố tái năng của mình trong một chế độ xã hội thói nát, nhân dân đang đói khổ lầm than. - Vũ Như Tô muốn lợi dụng uy quyền và tiền bạc của Lê Tương Dực để thực hiện hoài bão lớn đem lại vinh quang và tự hào cho đất nước. Nhưng chính điều này ông đã đi ngược lại với lợi ích nhân dân nên bất đắc dĩ trở thành kẻ thù của dân  Dẫn đến bi kịch của Vũ Như Tô. - Mâu thuẫn này chưa được giải quyết dứt khoát vì đến lúc chết Vũ Như Tô vẫn chưa nhận ra sai lầm của mình, vẫn đinh ninh là mình vô tội.  Hai mâu thuẫn lớn và chính của vỡ kịch gắn bó chặt chẽ với nhau và tác động lẫn nhau. 2. Tính cách và diễn biến tâm trạng của Vũ Như Tô: - Vũ Như Tô là một nghệ sĩ tài ba, một kiến trúc sư thiên tài có niềm khao khát say mê sáng tạo cái đẹp. Qua lời của Đan Thiềm: “Tướng quân nghe tôi. Bao nhiêu tội tôi xin chịu hết…..Ông ấy là một người tài”; “Nước ta cần nhiều thợ tài để tô điểm”. - Ông là một nghệ sĩ có nhân cách: sống gắn bó với nhân dân, mặc cho Lê Tương.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thế như thế nào? - Đoạn trích (hồi V) tập trung nhằm làm nổi bật bi kịch đầy căng thẳng của Vũ Như Tô khi phải tìm kiếm câu trả lời: Xây Cửu Trùng đài là đúng hay là sai có công hay có tội. Nhưng ông không trả lời thoả đáng câu hỏi vì đã đặt tài năng, hoài bảo của mình lấm chỗ, lầm thời. - Bi kịch của Vũ Như Tô chính là bi kịch của cái đẹp, cái thiện với các ác, của cái đan mê và sự vô tình, của nghệ thuật và hiện thực.. xây đài là đúng hay sai? Có công hay có tội. - VNT cho rằng ông không có tội mà có công. - Ông không bỏ trốn theo lời Đan Thiềm vì vì vẫn tin vào việc làm chính đại quang minh sáng ngời của mình.. ? Ở hồi V tâm trạng của Vũ Như Tô đang băn khoăn, day dứt về vấn đề gì? Vì sao ông lại chọc cách giải quyết như thế nào? Vì sao ông nhất định không nghe theo lời Đan Thiềm bỏ trốn.. - Đan Thiềm là tri kỉ, tri âm nhất của ông ở triều đình. - Bệnh Đan Thiềm chính là sự sauy mê tài siêu việt của người nghệ sĩ sáng tạo cái đẹp. Viên quản ngục (Chữ người tử tù) - Đan Thiềm tỉnh táo biết chắc đài không thành, nên kêu VNT trốn để bảo toàn tính mạng cho VNT tỉnh ngộ. - Ngôn ngữ điêu luyện có tính tổng hợp. Nhà văn dùng ngôn ngữ hành động để khắc hoạ tính cách. - Thể hiện tài dẫn dắt và đẩy xung đột lên tới đỉnh cao.. ? Đan Thiềm có phải là người cung nữ thường trong con mắt của Vũ Như Tô không?. Em hiểu bệnh Đan Thiềm là gì? Tại sao nàng khuyên Vũ Như Tô trốn trong khi trước kia nàng lại khuyên Hs đọc phần ghi nhớ VNT đừng nên trốn khỏi Lop11.com. Dực dọa dẫm, mua chuộc ông vẫn kiên quyết chối từ xây dựng “Cửu Trùng đài” (hồi 1), khi được vua ban thưởng ông đem chia hết cho nhân dân. - Ông có hài bảo, có lý tưởng nghệ thuật cao đẹp: mong muốn có toà lâu đài vĩ đại bền như trăng sao. - Nhưng vì quá say mê sáng tạo nghệ thuật mà ông đã lầm lạc trong suy nghĩ: xa rợi hiện thực cuộc sống, xa rời nhân dân, không nhận ra Cửu Trùng đài phải xây dựng trên mồ hôi, nước mắt và xương máu của nhân dân. - Ngay cả khi hiện thực đang diễn ra khốc liệt nhất, ông vẫn như ở ngoài cuộc, vẫn tin vào chính mình: Vô lí, vô lí, vô lí, ta tội gì!” Tâm trạng đầy căng thẳng đang tìm câu trả lời xây đài là đúng hay sai? Có công hay có tội. - Khi tất cả lở vỡ Cửu Trùng đài bị đập phá thiêu huỷ thì ông mới kinh hoàng “Ôi mộng lớn ! Ôi Đan Thiềm, Ôi Cửu Trùng đài!”.  Sai lầm trả giá bằng cái chết và cả công trình nghệ thuật ông ấp ủ.  Tóm lại Như Tô là một nhân vật bi kịch vì bên cạnh tài năng hoài bãi cao đẹp, ông còn lầm lạc trong suy nghĩ và hành động. b. Tính cách và tậm trạng Đan Thiềm: - Đan Thiềm là người say mê cái tài, luôn khích lệ VNT xây dựng Cửu Trùng đài, là người tri âm, tri kỉ của VNT  Trong xã hội ấy chỉ có Đan Thiềm là người nhận ra tài năng và hiểu được VNT. - Đan Thiềm luôn hết sức tỉnh táo, sáng suốt trong mọi trường hợp. - Biết được ước vọng lớn không thành, Đan Thiềm sẵn sàng hi sinh bảo vệ Vũ Như cũng là bảo vệ cái Tài, cái Đẹp nhưng khi cái Thiện (ĐT) không thể gìn giữ được cái đẹp (VNT).  Đan Thiềm cũng là một tính cách bi kịch. Bi kịch tột cùng của Đan Thiềm thể hiện ở câu nói vĩnh biệt: “Ông Cả! Đài lớn tan tành! Ông Cả ơi! Xin cùng ông vĩnh biệt!” 3. Đặc sắc nghệ thuật: - Đoạn trìch thể hiện rất rõ đặc sắc nghệ thuật kịch của Nguyễn Huy Tưởng ngôn ngữ kịch tổng hợp có tính điêu luyện có tính tổng hợp cao. Đặc biệt nhà văn đã dùng ngôn ngữ hành động của nhân vật.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> triều.. để khắc hoạ t1inh cách (lớp IX). - Đoạn trích còn thể hiện được tài năng dẫn dắt và đẩy xung đột lên tới đỉnh cao của nhà văn (vở kịch có hai mâu thuẫn cơ bản). III. Tổng kết: (Ghi nhớ trang 193 SGK).. ? Đặc sắc nghệ thuật kịch của Vũ Như Tô được thể hiện qua đoạn trích.. HĐ3: Hướng dẫn học sinh tổng kết. 1. Củng cố: - Em hãy nêu mâu thuẫn cơ bản của đoạn kịch, tích cách Vũ Như Tô và Đan Thiềm? - Đặc sắc nghệ thuật của vở kịch? 5. Dặn dò: - Học bài cũ: - Chuẩn bị bài “Thực hành về việc sử dụng một số kiểu câu trong văn bản”. Người sọan Ý kiến GVHD. Lê Thị Ngọc Cẩm. Trần Thị Mỹ Linh. VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐAØI (Trích kòch Vuõ Nhö Toâ). Nguyễn Huy Tưởng. I. Muïc ñích yeâu caàu : - Hiểu và phân tích được xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng và bi kịch của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong đoạn trích. - Nắm được những nét đặc sắc về nghệ thuật qua đoạn trích. II. Chuơn bơ : 1. Giaùo vieân : GA, SGK, SGV 2. Hảc sinh : Đọc và soạn bài trước ở nhà III. Phơơng pháp : Vấn đáp, nêu câu hỏi, thảo luận nhóm, diễn giảng,… IV. Nơi dung vaø tiơn trình baøi dơy : (120 phuùt) 1. Chuản bả : - ơn ñơnh lơp. - Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu những yêu cầu cơ bản đối với hđ phỏng vấn; chọn một bài báo có nội dung là một cuộc pv và đánh giá hiệu quả của hđ phỏng vấn đó. - Vào bài: Kịch là một thể loại tương đối mới chỉ xuất hiện ở nước ta từ đầu thế kỉ 20. Tuy nhiên, bước đầu nó cũng đã đạt được những thành công đáng kể. Đáng chú ý hơn cả là kịch của Nguyễn Huy Tưởng. Đoạn trích trong vở kịch Vũ Như Tô cho ta thấy được điều đó. 2. Nải dung baøi giảng : Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HÑ cuûa GV * HÑ 1 : HD tìm hieåu taùc giaû, taùc phaåm: - Gọi 1 HS đọc phần Tieåu daãn vaø toùm taét caùc yù chính veà tg, tp chính, toùm taét kòch Vuõ Nhö Toâ. - GV nhaän xeùt vaø boå sung, yc HS xem trong phaàn Tieåu daãn.. * HÑ 2 : HD tìm hieåu đoạn trích: - Bước 1: Phân vai cho HS đọc đoạn trích. - Bước 2: Đối với câu hoûi 1 vaø 2 trong saùch, GV goïi HS neâu yù kieán vaø nhaän xeùt, boå sung ; đối với câu hỏi 3, cho HS thaûo luaän theo nhóm. Thời gian: 5 phuùt + Goïi daïi dieän nhoùm trình baøy mieäng keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm vaø cho caùc nhoùm coøn laïi coù yù kieán boå sung. + GV nhận xét, đánh giá và bổ sung những thiếu sót để định hướng HS ghi baøi. - Phaàn ngheä thuaät (caâu 4), goïi HS neâu yù kieán, GV nhaän xeùt vaø dieãn giaûng boå sung.. HÑ cuûa HS. - Đọc Tiểu dẫn và dựa vào đó neâu caùc yù chính veà tg, tp vaø noäi dung toùm taét kòch VNT. - Boå sung theo phaàn Tieåu daãn.. - Đọc đoạn trích theo vai. - Đọc và trả lời caùc caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa GV.. - Thaûo luaän nhoùm caâu hoûi 3 : + Đại dieän nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm, caùc nhoùm coù yù kieán boå sung. + Bổ sung những thieáu soùt theo định hướng của GV.. Noäi dung I. Tìm hieåu chung: 1. Taùc giaû: - (1912 - 1960), xuaát thaân trong 1 gñ nhaø nho. - Sớm t.gia CM, h.động trong những tổ chức v.hóa văn nghệ do Đảng lãnh đạo. - Có thiên hướng khai thác đề tài lịch sử và có đóng góp nổi bật ở thể loại tiểu thuyeát vaø kòch. - Văn phong vừa giản dị, trong sáng vừa ñoân haäu, thaâm traàm, saâu saéc. 2. Taùc phaåm chính: SGK. 3. Vở kịch “Vũ Như Tô”: a) Nguoàn goác: SGK. b) Noäi dung toùm taét: SGK. c) Vị trí đoạn trích: SGK. II. Đọc – hiểu: 1. Caùc maâu thuaãn cuûa kòch “Vuõ Nhö Tô” được thể hiện trong đoạn trích: - M.thuẫn thứ nhất: giữa nd lao động khố khổ lầm than với bọn hôn quân bạo chúa vaø phe caùnh cuûa chuùng soáng xa hoa, truïy lạc. Để xd CTĐ, triều đình ra lệnh tăng thêm sưu thuế, bắt thêm thợ giỏi, hành hạ những người chống đối. Dân căm phẫn vua làm cho dân cùng, nước kiệt; thợ oán VNT vì nhiều người chết bởi tai nạn, vì ông cho chém những kẻ chạy troán. -> m.thuẫn này đến hồi V đã trở thành cao trào, lên tới đỉnh điểm và được giải quyết: Hôn quân Lê Tương Dực bị Trịnh Duy sản giết, Nguyễn Vũ tự sát, Đan Thieàm vaø VNT bò gieát, CTÑ bò bò thieâu huûy. - M.thuẫn thứ hai: giữa quan niệm ng.thuaät cao sieâu, thuaàn tuùy cuûa muoân đời và lợi ích trực tiếp, thiết thực của nhaân daân. 2. Tính caùch, dieãn bieán taâm traïng cuûa Vuõ Nhö Toâ vaø Ñan Thieàm: - Tính caùch vaø dieãn bieán taâm traïng cuûa Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * HÑ 3 : Cuûng coá, kieåm tra đánh giá: - Haõy neâu nhuõng giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät của đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng đài”. - Yêu cầu thực hiện câu hoûi Luyeän taäp.. - Dựa vào phần Ghi nhớ nêu những giá trị nội dung vaø ngheä thuật của đoạn trích. - Thực hiện câu hoûi phaàn Luyeän taäp.. VNT: + Laø moät kieán truùc sö thieân taøi, laø hieän thaân cho nieàm khaùt khao, say meâ saùng tạo “cái đẹp”. + Là một nghệ sĩ có nhân cách lớn, có hoài bão lớn, có lí tưởng nghệ thuật cao cả. Lí tưởng ng.thuật của VNT chân chính, nhưng là lí tưởng ng.thuật cao siêu, thuần túy của muôn đời, thoát li khỏi h.cảnh ls – xh của đất nước, xa rời đời sống hiện thời của nhân dân lao động. + Tâm trạng bi kịch đầy căng thẳng của VNT khi phải tìm kiếm câu trả lời: xây CTĐ là đúng hay sai? Là có công hay có toäi? Khaùt voïng ng.thuaät, nieàm ñam meâ sáng tạo của ông có phần chính đáng vì muốn đem tài năng để tô điểm cho đất nước và làm đẹp cho đời nhưng đã đặt lầm chỗ, lầm thời, xa rời thực tế nên đã phaûi traû giaù baèng sinh meänh cuûa baûn thaân vaø cuûa caû coâng trình ng.thuaät. + Đến khi cuộc nổi loạn nổ ra, VNT vẫn không chịu đi trốn và vẫn tin vào động cơ và việc làm “chính đại quang minh” của mình, vẫn hi vọng thuyết phục được An Hòa Hầu. Khi ông và ĐT bị bắt, đài CT bị phá, thì ông mới bừng tỉnh: “Ôi mộng lớn! Ôi Đan Thiềm! Ôi Cửu Trùng Đài !” - Tính caùch vaø dieãn bieán taâm traïng cuûa ÑT: + Là người đam mê cái tài (tài sáng tạo ra cái đẹp): bệnh mê đắm tài hoa siêu việt của người sáng tạo ng.thuật, s.tạo ra cái đẹp. Vì đam mê cái tài mà nàng thuyết phục VNT mượn uy quyền và tiền bạc của Lê Tương Dực để thực hiện được hoài bão xd cho đn 1 công trình ng.thuật đồ sộ, vĩnh cửu; luôn khích lệ VNT xd CTĐ, sẵn sàng quên mình để baûo veä taøi naêng aáy. -> ĐT xúng đáng là tri âm, tri kỉ của VNT.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Là người luôn tỉnh táo, sáng suốt trong mọi trường hợp; biết chắc ước vọng khoâng thaønh, taâm trí naøng chæ coøn taäp trung vào việc bảo vệ an toàn tính mệnh cho VNT: “troán ñi”, “chaïy ñi”, “OÂng nghe toâi ! OÂng phaûi troán ñi…”, “Bao nhieâu tội tôi xin chịu hết. Nhưng xin tướng quaân tha cho oâng Caû”. 3. M.thuẫn giữa qn ng.thuật cao siêu, thuần túy của muôn đời và lợi ích thiết thaân cuûa n. daân: M.thuẫn này chưa được tg giải quyết dứt khoát: VNT cho đến lúc chết vẫn khoâng nhaän ra sai laàm cuûa mình, vaãn ñinh ninh laø mình voâ toäi; “Nhö Toâ phaûi hay những kẻ giết NT phải?” -> tg cũng không giải quyết một cách rạch ròi, dứt khoát. 4. Ñaëc saéc ng.thuaät: Ng.ngữ kịch điêu luyện; dùng ng.ngữ, hành động của nhân vật để khắc họa tính caùch, m.taû taâm traïng, daãn daét vaø đẩy xung đột kịch đến cao trào. III. Toång keát: Ghi nhớ – SGK. * Luyeän taäp: Gọi HS phát biểu ý kiến và định hướng. 3. Dản dò : Đọc kĩ và nắm vững nội dung đoạn trích ; soạn bài “Thực hành về sử dụng một số kieåu caâu trong vaên baûn”. Ngày soạn : 22/11/2008. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×