Bài soạn Âm nhạc lớp 4 chọn bộ

TIẾT 1
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP
BA
I. Mục tiêu:
-HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi
học, Cùng múa hát dưới trăng.Tập trình bày theo tổ, cá nhân.
- Ôn tập để củng cố một số kí hiệughi nhạc đã học
- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên
trong CT âm nhạc lớp 4
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ các kí hiệu âm nhạc.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp
3
- Quốùc ca Việt Nam
- Bài ca đi học
- Cùng múa hát dưới trăng
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát
còn chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ đònh tổ nhóm hoặc cá nhân trình
bày
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu ghi
nhạc
Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được
giới thiệu ở lớp 3 ?
Ôn tập về khuông nhạc.
GV dùng khuông nhạc bàn tay, yêu cầu

HS nói tên dòng khe
Hướng dẫn HS viết khoá Son ở đầu
khuông nhạc, hướng dẫn các em sửa
những chỗ còn sai
HS ôn theo hướng dẫn của
GV
HS trình bày
HS lắng nghe
HS trả lời
HS tập kẻ khuông nhạc
HS thực hiện
HS tập viết khoá Son
HS thực hiện
HS tập viết nốt nhạc
Giáo âm nhạc khối 4
1
GV yêu cầu HS tập nói tên các nốt nhạc
trong bài tập số 1.
GV kiểm tra và đánh giá HS tập viết lên
khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số
2
Củng cố dặn dò:
HS ghi nhớ
TIẾT 2
Học hát : EM YÊU HOÀ BÌNH
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình .
Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước ,
yêu hoà bình.

II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Em yêu hoà
bình
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8
câu để tập cho HS)

HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm ,
cá nhân
Giáo âm nhạc khối 4
2
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời
và giai điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng,
nhận xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún
chân nhòp nhàng

Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa
học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
HS ghi nhớ
TIẾT 3
ÔN TẬP : EM YÊU HOÀ BÌNH
Bài tập cao độ và tiết tấu
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình .
Giáo âm nhạc khối 4
3
Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi
- HS trình bày bài hát theo cách hát lónh xướng, nối tiếp
- HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu.
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Em yêu hoà
bình

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý
giữ đúng nhòp và đều
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ
hoặc gõ đệm theo nhòp
- GV nhận xét và sửa đổi với những
em chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hoạt động 2:
- Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại
chỗ trình bày bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ
hoạ.
Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu
a) Vò trí các nốt nhạc Đô, Mi, Son, La
trên khuông nhạc:
GV cho HS chỉ từng nốtnhạc em khác
đứng nói tên nốt nhạc
b) Luyện tập tiết tấu
c) Luyện tập cao độ và tiết tấu
GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanh
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa
học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình
cảm vui tươi.

HS thực hiện theo .
HS nghe và đọc theo tiếng
đàn
HS nghe và ghi nhớ.
Giáo âm nhạc khối 4
4
theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
TIẾT 4
Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu:
- HS biết bài Bạn ơilắng nghe là dân ca của dân tộc Ba na(Tây
Nguyên). Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát
- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
- Nghe, ghi nhớ và tập kể câu chuyện Tiếng hát Đào Thò Huệ.
HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe
- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thò Huệ
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng
nghe
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời

và giai điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd
của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
Giáo âm nhạc khối 4
5
Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc
Tiếng hát Đào Thò Huệ
GV kể chên theo tranh vẽ
Chỉ đònh HS xung phong dựa vào tranh vẽ
để kể lại câu chuyện
GV đề nghò HS nói lên cảm xúc, suy nghó
của mình về câu chuyện
GV nêu ý nghóa câu chuyện
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ

tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
HS lắng nghe theo dõi
HS kể lại câu chuyện theo
tranh vẽ
HS nói lên cảm nhận
HS ghi nhớ
TIẾT 5
ÔN TẬP : Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng
Bài tập tiết tấu
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bạn ơi lắng nghe .
- HS nhận biết được nốt trắng và tập thể hiện độ dàicủa nó
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu : đọc đúng hình nốt , gõ
đúng tiết tấu .
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Bạn ơi lắng
nghe
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý
giữ đúng nhòp và đều
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhòp
Giáo âm nhạc khối 4
6
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ

hoặc gõ đệm theo nhòp
- GV nhận xét và sửa đổi với những
em chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hoạt động 2:
- Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại
chỗ trình bày bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ
hoạ.
Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt
trắng
GV giớ i thiệu về hình thức, giá trò độ dài
GV viết hình nốt trắng lên bảng , hướng
dẫn HS tập viết
Bài tập tiết tấu : GV viết bài tập lên bảng
Hỏi HS bài tập có hình nốt nào ?
Cho HS đọc hình nốt
Hướng dẫn HS tập vỗ tay thể hiện hình
nốt trắng
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình
cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .

HS nghe và ghi nhớ
HS tập viết hình nốt
HS trả lời
HS thực hiện theo yêu cầu
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 6
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 1
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I.Mục tiêu:
Giáo âm nhạc khối 4
7
- HS bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc (TĐN),
đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1- Son La Son.
- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: đàn nhò,
đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ .
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son .
- Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : Đàn nhò, đàn tam, đàn tứ, đàn tí
bà .
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tập đọc nhạc : Son La Son
GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN
lên bảng
Cho HS xác đònh tên nốt trong bài TĐN
Cho HS tập nói tên nốt
GV viết tiết tấu
Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào
?

GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng
nghe và thực hiện lại
GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói
tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu
vừa tập.
GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La lên
khuông nhạc
GV yêu cầu HS đọc cao độ 5 nốt nhạc
theo thứ tự đi từ thấp đến cao. GV đàn,
HS nghe . GV bắt nhòp HS đọc hoà theo
tiếng đàn .
GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt
nhòp HS đọc hoà theo tiếng đàn
GV cho HS đọc nhạc cả bài
GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà
theo tiếng đàn , vừa đọc vừa gõ tiết tấu
HS nghe
1-2 HS nói tên nốt
HS trả lời
HS thực hiện.
HS nói tên nốt gõ tiết tấu
HS luyện đọc cao độ
HS tập đọc từng câu theo
hướng dẫn
HS đọc nhạc cả bài
HS ghép lời bài TĐN
HS theo dõi
Giáo âm nhạc khối 4
8
GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ

nhất HS đọc nhạc, lần thứ hai ghép lời ,
vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ
dân tộc:
GV treo tranh , giới thiệu.
GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và nói
tên
GV hỏi Đàn nhò có mấy dây ? Đàn tam?
Đàn Tứ? Đàn tì bà?
Củng cố dặn dò
Ni tên từng nhạc cụ
HS trả lời
HS ghi nhớ
TIẾT 7
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe
ÔN TẬP TĐN số 1
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu, trình bày 2 bài hát Em yêu
hoà bình và Bạn ơi lắng nghe, kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm
theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của
giai điệu
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son .
- Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi lắng nghe.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu hoà
bình

Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
Giáo âm nhạc khối 4
9
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe
GV hướng dẫn HS như bài Em yêu hoà
bình
Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi
lắng nghe
Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời
kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện
tính chất mềm mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
hát nhẹ nhàng, thể tình
cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và ghi nhớ
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ
phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 8
Học hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Trên ngựa ta
phi nhanh
- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tờ tranh minh hoạ bài Trên ngựa ta phi nhanh
III. Hoạt động dạy học.
Giáo âm nhạc khối 4
10
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên ngựa ta
phi nhanh
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời
và giai điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
Hoạt động 3: Tập kỹ năng hát đối đáp
Chia lớp thành hai nửa:
Nửa lớp hát :Trên đường gập ghềnh
Nửa kia hát : Ngựa phi nhanh nhanh
Tiếp tục cho đến bạn bè yêu mến.
Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài, cả
lớp hát hoà giọng .
GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ hai âm
sắc
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd
của GV
Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS tập hát hát đối đáp
HS tập hát gõ đệm theo hai
âm sắc
HS ghi nhớ
Giáo âm nhạc khối 4
11
TIẾT 9
ÔN TẬP BÀI HÁT : Trên ngựa ta phi nhanh
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 2
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài
Trên ngựa ta phi nhanh
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 2 kết hợp gõ đệm
theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của
giai điệu
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 2: Nắng vàng
- Tập gõ đệm với hai âm sắc
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta
phi nhanh
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc

gõ đệm theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước
lớp với các hình thức :đơn ca, song ca ,
tốp ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
theo hai âm sắc.
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình
cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
Giáo âm nhạc khối 4
12
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số
2
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời
kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện

tính chất mềm mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ
phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 10
Học hát : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm
mãi vai em .
- Trình bày bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em theo cách hát
lónh xướng , hòa giọng, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và
gõ đệm với hai âm sắc. Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Tranh ảnh minh hoạ bài Khăn quàng thắm mãi vai em
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Khăn quàng
thắm mãi vai em
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
HS chú ý nghe

HS thực hiện theo hướng
Giáo âm nhạc khối 4
13
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8
câu để tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời
và giai điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng,
nhận xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún
chân nhòp nhàng
GV chỉ đònh từng nhóm lên trình bày bài
hát kết hợp gõ đệm hai âm sắc
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
dẫn
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm ,
cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca

Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
HS ghi nhớ
TIẾT 11
ÔN TẬP BÀI HÁT : Khăn quàng thắm mãi vai em
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 3
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài
Giáo âm nhạc khối 4
14
Khăn quàng thắm mãi vai em
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 3 kết hợp gõ đệm
theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của
giai điệu
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 3: Cùng bước đều.
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng
thắm mãi vai em
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp

Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước
lớp với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp
ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
hai âm sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số
3
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời
kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện
tính chất mềm mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình
cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ
phách

HS trình bày
Giáo âm nhạc khối 4
15
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
HS nghe và ghi nhớ.
Tiết 12
HỌC HÁT :CÒ LẢ
( Dân ca Bắc Bộ )
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng.
Biết bài hát này là dân ca Bắc bộ . Tập trình bày bài hátm theo cách hát
lónh xướng và hoà giọng.
Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Cò lả
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Cò lả
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu ngắn
(Bài chia thành 6 câu). Hai câu cuối lặp lại

giống nhau. Có thể đọc theo tiết tấu lời ca
- Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS
hát 2, 3 lần để HS thuộc lời và giai
điệu bài hát
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd
của GV
Hát lại nhiều lần
Giáo âm nhạc khối 4
16
Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ
hoạ
Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân
nhòp nhàng theo nhòp , phách mạnh nhún
chân trái 2 tay chống hông
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa
học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách
Hát gõ đệm theo tiết tấu lời

ca
Hs thực hiện theo hướng
dẫn GV
HS ghi nhớ
TIẾT 13
ÔN TẬP BÀI HÁT : Cò lả
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 4
I.Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài
Cò lả
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4 kết hợp gõ đệm
theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của
giai điệu
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Bản nhạc bài TĐN số 4: Con chim ri
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
Giáo âm nhạc khối 4
17
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Cò lả
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp

Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước
lớp với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp
ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
hai âm sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số
4
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời
kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện
tính chất mềm mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa
học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo
hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình
cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .

HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ
phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 14
- ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : Trên ngựa ta phi nhanh
Giáo âm nhạc khối 4
18