Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 36: Hỗn hợp - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 5A Trương Tiến Đạt Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức -------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuaàn 18 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KTKN : 91 Tieát 35 Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009 SGK : 74 Moân : Khoa hoïc. Hỗn hợp I. MUÏC TIEÂU: -Cách tạo ra hỗn hợp. -Kể tên một số hỗn hợp. -Nêu một số cách tách các chất trong hỗn hợp. II. CHUAÅN BÒ: - Hình và thông tin ở sgk. - Chuẩn bị đồ dùng cho các nhóm tạo hỗn hợp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY A. Baøi cuõ : - Nêu tên một số chất ở thể rắn / lỏng / khí ? - Nêu tên một số chất có thể chuyển từ thể rắn sang thể lỏng, từ thể lỏng sang thể khí hoặc ngược lại. B. Bài mới : Hoạt động 1 : Thực hành tạo một “hỗn hợp gia vị” * Mục tiêu: HS biết cách tạo ra hỗn hợp * Caùch tieán haønh: - GV cho Hs làm việc theo nhóm với nhiệm vụ: tạo một hỗn hợp gia vị (vật lieäu sgk) -Thaûo luaän: + Để tạo ra hỗn hợp cần có những chất naøo? + Hỗn hợp là gì? -KL : Muốn tạo hỗn hợp phải có ít nhất 2 chất trở lên trộn lẫn với nhau. Sgk… Tên và đặc điểm của từng chất tạo ra hỗn hợp 1. Muoái tinh : maën 2. Mì chính (boät ngoït) : hôi ngoït vaø tanh. 3. Hạt tiêu (đã xay nhỏ) : cay Hoạt động 2 : Thảo luận * Mục tiêu : HS kể được tên một số hỗn. HOẠT ĐỘNG HỌC - 3 HS. - HS đọc phần thực hành thí nghiệm. Tên hỗn hợp và đặc điểm của hỗn hợp - coù vò maën, cay, hôi ngoït.. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện một số nhóm trình bày kq thảo. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 5A Trương Tiến Đạt Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức -------------------------------------------------------------------------------------------------------------hợp luaän * Caùch tieán haønh -GV y/c nhóm trưởng điều khiển nhóm mình trả lời câu hỏi sgk/74 -KL: Trong thực tế ta thường gặp một số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu; cám lẫn gạo… - Các nhóm thảo luận rồi ghi đáp án vào Hoạt động 3 : TC “Tách các chất ra bảng. Sau đó nhóm nào giơ tay trước thì trả khỏi hỗn hợp” lời, nếu đúng là thắng cuộc. * Mục tiêu: HS biết được các pp tách riêng các chất trong một hỗn hợp. * Caùch tieán haønh -GV đọc câu hỏi ứng với mỗi hình Hoạt động 4 : Thực hành tách các chất - Các nhóm thực hành. - Đại diện nhóm báo cáo kq. ra khỏi hỗn hợp * Muïc tieâu: HS bieát taùch caùc chaát ra khoûi một số hỗn hợp * Caùch tieán haønh - GV y/c các nhóm thực hành 1 trong 3 bài thực hành sgk - GV nhaän xeùt, choát laïi. IV. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>