Giáo án Toán lớp 1 - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 33. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 129 ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 129) Thứ hai ngày 3/5/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu: 1.Thực hiện được các phép tính cộng ( không nhớ) có hai chữ số. 2.Tính nhẩm,biết đo độ dài,làm tính với số đo độ dài;đọc giờ đúng. II.Đồ dùng dạy học: -Sách toán,bảng phụ -Bảng con,phấn ,khăn lau,bút chì,vở BT toán tập 2. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Kieåm tra BT 1,2,3/59 VBT. Nhaän xeùt C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động của giáo viên Họat động của học sinh 13’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/1 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố cách cộng ,trừ số có hai chữ số ,tính nhaåm. *Caùch tieán haønh: - HSlaøm baûng con, vaøi HS leân -Baøi 1/168:Neâu yeâu caàu:Ñaët tính roài tính baûng. -Cho HS neâu caùch ñaët tính roài tính. 12’. 5’. - Baøi 2/168: Neâu yeâu caàu : Tính -H/d HS lấy số thứ nhất cộng hay trừ số thứ hai được bao nhiêu cộng hay trừ với số thứ ba. *Kết luận:HS biết cách cách cộng ,trừ số có hai chữ số,tính nhaåm. 3.Hoạt động2: Làm BT 3,4/168 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố giải toán có lời văn có số đo độ dài,đọc giờ đúng. *Caùch tieán haønh: -Bài 3/168: -Cho HS đọc đề toán -GV hỏi BT cho biết những gì?BT hỏi gì?-GV tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thẳng +H/D cách giải:Muốn biết độ dài của đoạn thẳng AC ta làm tính gì? -Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài -Bài 4/168: Nêu y/c :Nối đồng hồ với câu thích hợp -H/d HS nhìn đồng hồ và đọc các câu rồi nối với đồng hồ thích hợp .*Kết luận:HS thực hành đúng cách giải toán có lời văn có số đo độ dài,đọc giờ đúng. 4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học. -H/d BT ở VBT/57 về nhà làm -Nhận xét tiết học -Bài sau: Ôn tập các số đến 10. Ruùt kinh nghieäm. GiaoAnTieuHoc.com. -HS laøm baûng con ,vaøi HS leân baûng.. - HSlaøm baûng con, vaøi HS leân baûng. -HS đọc đề và trả lời câu hỏi. -Cho HS laøm nhaùp baøi giaûi,1 HS leân baûng. -HS laøm PBT,1HS leân baûng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 33. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 130: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 130) Thứ ba ngày :4/4/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu: 1.Thực hiện được các phép tính cộng ( không nhớ) có hai chữ số. 2.So sánh hai số ,làm tính với số đo độ dài;giải toán có 1 phép tính. *HS khaù ,gioûi laøm BT 4/169 II.Đồ dùng dạy học: -Sách toán,vở BT toán tập 2. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Goïi HS leân baûng laøm BT1,2,3 /VBT/ 57 -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động của giáo viên 14’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/169 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố so sánh hai số ,làm tính với số đo độ dài. *Caùch tieán haønh: -Baøi 1/169:Neâu yeâu caàu:Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám -Cho HS nêu cách thực hiện - Bài 2/169: : -Cho HS đọc đề toán -GV hỏi BT cho biết những gì?BT hỏi gì?-GV tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thẳng +H/D caùch giaûi:Muoán bieát thanh goã coøn laïi daøi bao nhieâu cm ta laøm tính gì? -Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài *Kết luận:HS biết cách cách cộng ,trừ số có hai chữ số,tính nhaåm. 11’ 3.Hoạt động2: Làm BT 3,4/169 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố giải toán có lời văn có số đo độ dài,đọc giờ đúng. *Caùch tieán haønh: -Bài 3/169: -Cho HS đọc tóm tắt bài toán -GV hỏi BT cho biết những gì?BT hỏi gì? -Cho HS nhìn toùm taét vaø neâu thaønh BT +H/D caùch giaûi:Muoán bieát caû 2gioû coù bao nhieâu quaû cam ta laøm tính gì? -Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài. 5’. -Bài 4/168: Nêu yêu cầu:Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để có : a,1 hình vuoâng vaø 1 hình tam giaùc;b,2 hình tam giaùc Kết luận: HS biết đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ. *Kết luận:HS thực hành tốt 4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò GiaoAnTieuHoc.com. Họat động của học sinh. -HS laøm baûng con. - HS trả lời -HS laøm nhaùp baøi giaûi,1 HS leân baûng. - HS trả lời -HS neâu BT caù nhaân. -HS laøm nhaùp baøi giaûi,1 HS leân baûng *HS khaù ,gioûi laøm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Củng cố kiến thức vừa học. -H/d làm BT ở VBT/58 về nhà làm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Ôn tập các số đến 10. Ruùt kinh nghieäm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUAÀN 33. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 131: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 131) Thứ tư ngày :5/5/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu: 1. Tập chung vào đánh giá : Cộng ,trừ các số trong phạm vi 100(không nhớ) ;xem giờ đúng; giải và trình bày giải bài toán có lời văn có phép tính trừ. II.Đồ dùng dạy học: -Vở kiểm tra. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: -Khoâng KT C.Dạy bài mới: 1.Ñaët tính roài tính: 32+45 46-13 76-55 48-6 …………. …………. ………… ………… …………. …………. ……….. ………… …………. ………… …………. ………… 2.Ghi giờ đúng vào các ô trống theo đồng hồ tương ứng:. 3.Lớp 1A có 37 học sinh ,sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác .Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh. 4. Soá ?. ? + 21. -21. 31 D.Đánh giá: Baøi 1: 4 ñieåm Mỗi phép tính đúng được 1 điểm Baøi 2:2,5 ñieåm Điền đúng mỗi số kèm đơn vị giờ được 0,5 điểm. Baøi 3: 2,5 ñieåm Viết câu lời giải đúng được 1 điểm Viết phép tính đúng được 1 điểm Viết đáp số đúng được 0,5 điểm Baøi 4: 1 ñieåm Viết đúng mỗi số vào ô trống được 0,5 điểm Ruùt kinh nghieäm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 33. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 132: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 100 (tiết 132) Thứ năm ngày :6/5/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu: 1. Biết đọc,đếm,so sánh các số trong phạm vi 10. 2 .Biết đo độ dài đoạn thẳng. *HS khaù ,gioûi laøm BT 2 coät 3/170 II.Đồ dùng dạy học: -Sách toán,vở BT toán tập 2. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Nhaän xeùt baøi kieåm tra C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động của giáo viên 12’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/170 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố thứ tự các số từ 0-10 và so sánh số trong phaïm vi 10. *Caùch tieán haønh: . -Bài 1/170: -Cho HS nêu yêu cầu:Viết các số từ 0-10 vào dưới moãi vaïch cuûa tia soá. -Cho HS laøm PBT,1HS leân baûng - Baøi 2/170: -Cho HS neâu yeâu caàu:Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám.HS laøm baûng con *Kết luận:HS thực hành đúng theo yêu cầu. 3.Hoạt động2: Làm BT 3,4,5/170 13’ *Mục tiêu: Giúp HS củng cố về thứ tự số thông qua cách sắp xếp và đo độ dài đoạn thẳng. *Caùch tieán haønh: -Bài 3/170-Cho HS nêu y/c sau đó làm -a,Khoanh vào số lớn nhất -b, Khoanh vaøo soá beù nhaát -Baøi 4/170: Cho HS neâu y/c:Vieát caùc soá 10,7,5,9 a, Theo thứ tự từ bé đến lớn b, Theo thứ tự từ lớn đến bé -Bài 5/170: Cho HS nêu y/c:Đo độ dài của các đoạn thẳng .*Kết luận:HS thực hành yêu cầu. 5’ 4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học.; -H/d làm BT ở VBT/59 về nhà làm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Ôn tập các số đến 100. Ruùt kinh nghieäm. GiaoAnTieuHoc.com. Họat động của học sinh. -HS laøm PBT,1HS leân baûng -HS laøm baûng con,vaøi HS leân baûng HS khaù ,gioûi laøm coät 3. -HS laøm baûng con2 HS leân baûng. -HS laøm baûng con2 HS leân baûng -HS dùng thước đo và nêu số đo.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN 32. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Baøi : OÂN TAÄP Thứ năm ngày :29/4/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung. I.Muïc tieâu: Củng cố về thứ tự các số từ 0-10;cộng trừ các số trong phạm vi 10. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï,baûng con. III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Goïi HS laøm BT2,3/59 VBT -Nhaän xeùt baøi cuõ. C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động của giáo viên 12’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Đọc,viết các số từ 1-10 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố về đọc,viết các số từ 1-10 *Caùch tieán haønh: -GV vẽ tia số cho HS lên điền số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số,sau đó đọc đếm các số từ 0-10. -GV hỏi về số liền trước,liền sau của một số. 13’ *Kết luận:HS nắm vững đọc,viết các số từ 1-10 3.Hoạt động2: Thứ tự dãy số từ 0-10 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố về thứ tự các số từ 0-10 *Caùch tieán haønh: ,-GV yêu cầu HS quay bất kì một giờ theo yêu cầu của GV *Kết luận:HS nắm vững cách quay đồng hồ 5’ 5.Hoạt động4:Củng cố-dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau: OÂn taäp Ruùt kinh nghieäm. GiaoAnTieuHoc.com. Họat động của học sinh. - HS laøm PBT,1 HS leân baûng. - Cả lớp thực hiện trên mô hình đồng hồ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>