Đề cương ôn thi học kì 1 – Ngữ văn 11 – tác giả và tác phẩm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn10 THỨ 2 12/10. 3 13/10. 4 14/10. 5 15/10. 6 16/10. NGAØY. MOÂN. TEÂN BAØI DAÏY. 1 2 3 4 5 1 2 3 4. Chào cờ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Đạo đức Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán. Baøi 39 : au - aâu (t1) Tieát 2 Luyeän taäp Lẽ phép với anh chị Baøi 10: TTRLTTCB Baøi 40: iu – eâu (t1) Tieát 2 Phép trừ trong phạm vi 4. 1 2 3 4. Hoïc vaàn Hoïc vaàn AÂN Toán. OÂn taäp (t1) OÂn taäp (t2) OÂn taäp 2 baøi haùt: Tìm baïn thaân -Lyù caây xanh Luyeän taäp. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Hoïc vaàn Hoïc vaàn MT Toán. Kieåm tra ñònh kyø (t1) Tieát 2 Xem daïng troøn Phép trừ trong phạm vi 5. Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNXH TC ATGT SHL. Baøi 41: ieâu – yeâu (t1) Tieát 2 Con người và sức khỏe Xeù daùn hình con gaø Baøi 6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Tieát 1 : Hoïc vaàn: Baøi 39: Au - Aâu A. Mục tieâu: - Học sinh đọc và viết được : au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc được đoạn thơ ứng dụng Chaøo maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu. B. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu. - Tranh minh hoạ đoạn thơ: - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu. C. Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc viết: Cái kéo , trái đào , leo trèo , chào cờ - 4 học sinh đọc câu thơ ứng dụng: -Nhaän xeùt- ghi ñieåm. Hoạt động DẠY Hoạt động1. Giới thiệu baøi: (2 phuùt ) - GVgiới thiệu bài: hôm nay, chuùng ta hoïc vaàn : au, aâu. - Ghi leân baûng: au, aâu. Hoạt động2. Dạy vần:au (7 phuùt ) - Toâ maøu vaàn au -Phaân tích vaàn au - So sánh au với ao:. Hoạt động HỌC. - HS đọc theo GV : au, aâu.. - Vần au được tạo nên từ a và u. +Giống: bắt đầu baèng a +Khaùc : au keát thuùc baèng u -Gheùp: au - Gheùp baûng caøi: au. - Đánh vần mẫu: a – u – - HS đánh vần: a – u – au au -YC HS tìm thêm chữ c -HS ghép tiếng : ghép trước vần au tạo cau Phaân tích tieáng thành tiếng mới cau. (c đứng trước, GiaoAnTieuHoc.com. HTÑB. HD HS Y Đen, Hờ Dieäp đánh vần đúng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Ghi baûng: cau -ĐV mẫu : cờ –au-cau - Giới thiệu tranh “cây cau”vaø hoûi: Tranh veõ gì? Ghi baûng: caây cau * âu: (Quy trình tương tự) (7 phuùt ) - Cho HS so saùnh vaàn aâu với au. Hoạt động 3: Luyện viết (12 phuùt ) Vieát maãu: au,aâu,caây cau, caùi caàu Nhận xét –sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng: (7 phút ) Ghi baûng : Rau caûi chaâu chaáu Lau saäy saùo saäu HD HS ĐV tiếng mới và đọc trơn từ -Giảng từng từ ứng dụng. - Đọc mẫu.. au đứng sau). -ĐV đọc trơn tiếng cau -Trả lời - Hs đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá: Y -Luyeän vieát vaøo Khöông, Y Quyù baûng con: au,aâu,caây cau , caùi ÑV roài caàu đọc trơn cả từ. -Cá nhân đọc từ ÖD Roài đọc theo nhóm, tổ,lớp.. Tieát 2 : Hoïc vaàn. Baøi 39: Au - Aâu. ( tieáp theo ). A. Mục tieâu: - Học sinh đọc và viết được : au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc được đoạn thơ ứng dụng Chaøo maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu. B. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu. - Tranh minh hoạ đoạn thơ: - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động DẠY Hoạt động 1:Luyeän đọc:(10 phút ) * Luyện đọc lại cácvần,ø các từ ngữ ƯD ở tiết 1. -Chỉnh sửa * Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Ghi bảng đoạn thơ ứng duïng: Chaøo maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. HD HS ĐV tiếng mới và đọc trơn câu ứng dụng. Hoạt động HỌC. HTÑB. Đọc bài t1(CN,N, ÑT). -HS mở SGK quan saùt tranh. Hờ Diệp ø tìm tiếng mới: đánh maøu naâu, ñaâu. vần,đọc - HS ĐVđọc trơn bất kỳ câu ứng dụng: ûtiếng từ trong caâu. - Cho HS đọc trơn câu ƯD. - Học sinh viết trong vở tập viết : Hoạt động2: Luyện viết: au, âu, cây cau, caùi caàu. (10 phuùt ) - vieát maãu au, aâu, caây cau, caùi caàu. -HD cách viết vào vở -Gv Có thể sử theo doõi Chæ tranh vaø traû duïng -Chaám baøi nhaän xeùt tranh Hoạt động 3: Luyện nói lời câu hỏi: trong theo tranh: Baø chaùu.(5 phuùt SGK. ). Treo tranh va øHD HS quan sát. Nêu câu hỏi gợi ý: + Trong tranh veõ gì? + Người bà đang làm gì? Hai chaùu ñang laøm gì? + Trong nhà em, ai là người Nghe nhieàu tuoåi nhaát? + Bà thường dạy các em Luyện đọc CN,đọc ĐT những điều gì? + Em yêu quý bà nhất ở ñieàu gì?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Bà thường dẫn em đi chơi ở đâu? Em có thích đi cùng baø khoâng? + Em đã giúp bà được việc gì chöa? Hoạt động4: Đọc SGK (5 phuùt ) -Đọc mẫu -HD cách đọc -Chỉnh sửa * Hoạt động nối tiếp: (5 phuùt ) -2 học sinh đọc toàn bài trên bảng lớp - Chơi trò chơi: Tìm từ mới có vần: au, âu. Daën doø Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaån bò baøi: iu, eââu.. Tiết 3: Toán LUYEÄN TAÄP A. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh : - Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Lập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính trừ. B.Đồø dùng dạy học: - Tranh baøi taäp 4 ,phieáu baøi taäp . C. Các hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: (5 phút )2 học sinh lên bảng làm bài; cả lớp làm bảng con: 3+2+0= ; 4+0+1= Nhaän xeùt- ghi ñieåm Hoạt động DẠY Hoạt động HOÏC Hoạt động1:HD HS làm bài rồi chữa bài. * Baøi 1: Tính :(6 phuùt ) 1 + 2 = 1 + 1 = 1 + 2 = 1 - HS neâu caùch làm bài rồi chữa +1+1=. GiaoAnTieuHoc.com. HTÑB. HD Y Chuoân, Y Ñen tính vaø ghi keát.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1+3 = 2–1= 3–1= 3 –1–1= 1+4= 2+1= 3–2= 3–1+1= Cho HS neâu caùch laøm baøi vaø chữa bài ở bảng lớp và bảng con. * Baøi 2: Ñieàn soá vaøo oâ troáng.(5 phuùt ). baøi. -4 HS leân baûng; cả lớp làm bảng con. - HS neâu caùch laøm : Vieát soá thích hợp vào ô troáng. HS neâu caùch laøm; chaúng haïn: HDHS caùch laøm baøi. 3 – 1 = 2, vieát 2 vaøo oâ troáng hình troøn. 2 HS leân baûng; -Nhận xét và chữa bài trên cả lớp làm û vào phieáu baøi taäp. baûng. * Baøi 3: Ñieàn daáu + - vaøo choã chaám:(6 phuùt ) - HS neâu caùch 1…1=2 2…1=3 1 laøm baøi roài laøm bài và chữa bài. …2=3 2…1=1 3…2=1 3 3 em leân baûng …1=2 làm bài; cả lớp laøm baûng con. - HS xem từng * Baøi 4: Vieát pheùp tính thích tranh, neâu baøi toán rồi viết hợp:(6 phút ) phép tính ứng với tình huống trong tranh. - Nhận xét,chữa bài trên a.2 – 1 = 1; b. 3 baûng. -2 =1 * Hoạt động nối tiếp:(4 phút ) - Hoïc sinh laøm baûng con : 2 + 1 – 1 = ; 4+1 –3= Daën doø: (3 phuùt )Daën hoïc sinh học và chuẩn bị bài: Phép trừ trong phaïm vi 4.. GiaoAnTieuHoc.com. quaû. HS yeáu duøng que tính để tính keát quûa. Giuùp HS căn cứ vaøo KQ để điền daáâu thích hợp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 4 Đạo đức: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ , NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) A. Muïc tieâu: - Học sinh hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. - Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình. B. Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Vở bài tập đạo đức 1. - Đồ dùng để chơi đóng vai. - Các truyện, tấm gương, bài hát về chủ đề bài học. C. Các hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng? Giaùo vieân Hoạt động 1: HS làm bài tập 3.(10 phuùt ) - Giaûi thích caùch laøm : Em hãy nối các bức tranh với chữ Nên hoặc Không nên cho phù hợp. - Mời 1 số em làm bài tập trước lớp. - Keát luaän: + Tranh 1: Nối với chữ Không neân vì anh khoâng cho em chôi chung. + Tranh 2: Nối với chữ Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ. + Tranh 3: Nối với chữ Nên vì 2 chị em đã biết bảo ban nhau cuøng laøm vieäc nhaø. + Tranh 4: Nối với chữ Không nên vì chị tranh nhau với em quyeån truyeän laø khoâng bieát nhường em. + Tranh 5: Nối với chữ Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh. HTÑB. -HS laøm vieäc - Tranh caù nhaân. minh hoïa trong VBT 1 soá em laøm bài tập trước lớp.. - Caùc nhoùm chuẫn bị đóng vai .caùc nhóm lên đóng vai. - Cả lớp nhận. Gv ñeẫn caùc nhoùm Hd HS nhaäp vai,nói lời đối thoại..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> vieäc nhaø. xeùt: Hoạt động 2: HS chơi đóng vai.13 phuùt ) - Chia nhoùm vaø yeâu caàu HS đóng vai theo các tình huống của bài tập 2. mỗi nhóm đóng -HS tự kể các taám göông veà vai 1 tình huoáng. lễ phép với anh chò, - Keát luaän: + Là anh chị, cần phải nhường nhịn em nhoû. nhường nhịn em nhỏ. + Laø em, caàn phaûi leã pheùp, vâng lời anh chị. Hoạt động 3: (7 phút ) - HS tự liên hệ hoặc kể các tấm gương về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - GV khen những em đã thực hiện tốt và nhắc nhở những em còn chưa thực hiện. * Hoạt động nối tiếp: (5 phút ) - Dặn học sinh thực hiện tốt về việc biết lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ vaø chuaån bò baøi: Nghieâm trang khi chào cờ.. Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Tieát 1: Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A. Muïc tieâu: - Ôn 1 động tác Thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước. - Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. B. Ñòa ñieåm, phöông tieän:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trên sân trường. Giáo viên chuẩn bị 1 còi. C. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC Hoạt động1. Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến nội - Lớp trưởng cho cả lớp tập hợp dung, yeâu caàu baøi hoïc. theo 3 haøng doïc. - Đứng vỗ tay và haùt. - Chaïy nheï nhaøng thaønh 1 haøng doïc -HS chơi trò chơi: “Diệt các trên sân trường. - Đi thường theo con vaät coù haïi”. voøng troøn vaø hít Hoạt động2. Phần cơ bản: thở sâu. * Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 - Trò chơi: “Diệt tay ra trước, đứng đưa 2 tay các con vật có haïi”. dang ngang: 1 – 2 laàn. + Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa 2 -HS ôn phối hợp: tay ra trước. Đứng đưa 2 tay ra + Nhòp 2: Veà TTÑCB. + Nhịp 3: Đứng đưa 2 tay trước, đứng đưa 2 tay dang ngang: 1 dang ngang. – 2 laàn. + Nhòp 4: Veà TTÑCB. * Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V : 2 lần. + Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước. -HS ôn phối hợp: + Nhòp 2: Veà TTÑCB. + Nhịp 3: Đứng đưa 2 tay Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 lên cao chếch chữ V. tay leân cao cheách + Nhòp 4: Veà TTÑCB. - Đứng kiễng gót, hai tay chữ V : 2 lần. choáng hoâng: 4 – 5 laàn. GV neâu teân, laøm maãu vaø giải thích động tác cho HS -HS tập động tác bắt chước. GV hô “Động tác kiễng gót, hai tay chống đứng kiễng gót, GiaoAnTieuHoc.com. HTÑB. GV laøm động tác maãu khi HS taäp sai. Laøm maáu ÑT,cho hs thực hiện theo haøng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hông … bắt đầu !”, sau đó kiểm tra uốn nắn động tác cho hoïc sinh , roài hoâ “Thoâi !” để học sinh về TTĐCB. * Oân trò chơi : Qua đường loäi. - Cho HS chôi 2,3 laàn. Hoạt động3. Phần kết thuùc:. hai tay choáng hoâng: 4 – 5 laàn.. - Đi thường theo nhòp 2 – haøng doïc trên sân trường và hát, sau đó đứng laïi, quay maët theo - Troø chôi hoài tónh: “Dieät haøng ngang. caùc con vaät coù haïi” * Hoạt động nối tiếp:Nhận xét giờ học. Tieát 2: Hoïc vaàn. Baøi 40: iu - eâu A. Mục tieâu: - Học sinh đọc và viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Đọc được câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó ? B. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu. - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ai chịu khó ? C. Các hoạt động dạy học: * Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc: cây cau, cái cầu. - 4 học sinh đọc câu thơ ứng dụng: -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC Hoạt động1. Giới thiệu baøi:(2 phuùt ) - GV giới thiệu bài: hôm - HS đọc theo GV : nay, chuùng ta hoïc vaàn : iu, iu, eâu. eâu. - Ghi leân baûng: iu, eâu. GiaoAnTieuHoc.com. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động2. Dạy vần:iu (7 phuùt ) - Toâ maøu vaàn : iu -Phaân tích vaàn iu - So sánh iu với au: -GV gheùp baûng caøi: iu. - ÑV maãu i – u – iu -YC HS thêm âm r trước vần iu và dấu huyền để tạo thành tiếng :mới - Ghi baûng: rìu -ĐV mẫu:rờ- iu riu-huyền rìu -Giới thiệu tranh “lưỡi rìu” vaø hoûi: Ñaây laø tranh veõ gì? -Giáo viên ghi bảng: lưỡi rìu êu: (Quy trình tương tự) (7 phuùt ) Hoạt động3: (8 phút ) Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi baûng : líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi - GV giảng từng từ ứng duïng. - GV đọc mẫu. Hoạt động 4:Luyện viết (11 phuùt ) Viết mẫu:iu,êu, lưỡi rìu, cái pheãu. HD caùch vieát Nhận xét- sửa sai. GiaoAnTieuHoc.com. -Vần iu tạo nên từ i vaø u. + Gioáng nhau:keát thuùc baèng u +Khaùc nhau:iu baét đầu bằng i -HS gheùp: iu - HS đánh vần: i – u – iu Đọc trơn vần iu. - Hoïc sinh gheùp tieáng : rìu - Hoïc sinh phaân tích tieáng rìu: . (r đứng trước, iu đứng sau dấu huyeàn treân vaàn iu). -ĐV đọc trơn tiếng rìu -Lưỡi rìu -HS đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá: - HS đọc từng từ vaø phaùt hieän gaïch chân các tiếng mới : líu, chòu, neâu, keâu. - HS đọc các từ ứng dụng: líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi Cả lớp viết BC. HD HS Y Đen, Hờ Diệp đánh vần đúng. Y Khöông, Y Quyù ÑV rồi đọc trơn cả từ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 3 Baøi 40: iu - eâu A. Mục tieâu: - Học sinh đọc và viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Đọc được câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó ? B. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu. - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ai chịu khó ? C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động DẠY. Hoạt động HOÏC - HS đọc cá Hoạt động1:Luyện đọc: - Luyện đọc lại các vần ở tiết nhân, đồng thanh theo nhoùm, caû 1. lớp. -Chỉnh sửa * Đọc câu ứng dụng: - Giới thiệu tranh minh hoạ Ghi bảng: Cây bưởi, cây táo Luyện đọc CN ,N. nhà bà đều sai trĩu quả.. Hoạt động2: Luyện viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Viết mẫu iu, êu, lưỡi rìu, cái pheãu. - GV theo dõi luyện viết từng em. -Chaám baøi-nhaän xeùt Hoạt động3:Luyện nói: Ai chòu khoù? -Giới thiệu tranh minh hoạ + Trong tranh vẽ những gì? + Con gaø ñang bò con choù GiaoAnTieuHoc.com. -Quan saùt tranh - hsđọc trơn câu ứng dụng và tìm tiếng mới: đều, tróu. Đánh vần tiếng: đều, trĩu. Đọc trơn tiếng : đều, trĩu. - HSđọc trơn câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai tróu quaû. .. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ñuoåi, gaø coù phaûi laø con chòu khoù khoâng? taïi sao? + Người nông dân và con trâu, ai chòu khoù? Taïi sao? + Con chim ñang hoùt, coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? + Con chuoät coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? + Con meøo coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? + Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? chòu khoù thì phaûi laøm những gì? Hoạt động4:Luyện đọc SGK -Đọc mẫu -HD cách đọc -Nhận xét –sửa sai * Hoạt động nối tiếp: Cả lớp đọc ĐT toàn bài trên bảng lớp - Chơi trò chơi: Tìm từ mới coù vaàn: iu, eâu. Daën doø - Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaån bò baøi: ieâu, yeââu. GiaoAnTieuHoc.com. -HS viết trong vở taäp vieát : iu, eâu, lưỡi rìu, caùi pheãu.. HS chæ tranh vaø trả lời câu hỏi:. Nghe Luyện đọc CN.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 A. Muïc tieâu: - Có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4. B. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. - 4 hình vuoâng, 4 hình troøn, … C . Các hoạt động dạy học: 1. Oån ñònh: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm bảng con: 3–1= ; 3–2= N haän xeùt –ghi ñieåm 3. Bài mời: HTÑB TG Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 10’ Hoạt động1. Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ: * HD học phép trừ 4 – 1 = 3. Giuùp HS + HD HS xem tranh, tự nêu bài toán, + HD - nêu lại bài toán. - trả lời câu hỏi của bài nêu đề HS tự trả lời câu hỏi của bài toán. toán: Lúc đầu có 4 quả toán và - GV nhắc lại và giới thiệu: 4 quả táo, bớt 1 táo, hái 1 quả táo còn lại câu trả lời 3 quaû taùo. quả táo còn lại 3 quả táo. 4 trừ 1 bằng 3. - Cho HS dùng 4 hình tròn, bớt 1 hình tròn, - HS dùng 4 hình tròn, bớt 1 hình tròn, vừa làm vừa làm vừa nêu: Bốn bớt một còn ba. vừa nêu: Bốn bớt một + GV nêu tiếp: bốn bớt một còn ba, ta viết còn ba. nhö sau: - HS đọc: Bốn trừ hai 4 – 1 = 3 (dấu – đọc là dấu trừ). * HD HS làm phép trừ 4 – 2 = 2 ; 4 – 3 = 1 bằng hai. (Tương tưÏÏ như đối với 4 – 1 = 3). - GVgiới thiệu: 4 con chim, bay đi 2 con chim còn lại 2 con chim. Bốn trừ hai bằng - Nhaéc laïi: 4 quaû boùng, hai. - GV giới thiệu: 4 quả bóng, bị vỡ 3 quả bị vỡ 3 quả bóng . Còn bóng . Còn lại 1 quả bóng. Bốn trừ ba bằng lại 1 quả bóng. Bốn trừ ba baèng moät. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> moät.. 30’. - Học sinh đọc: Bốn trừ ba baèng moät.. - Cho HS đọc cả 3 công thức trên. * HD HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa cộng và trừ. - Cho HS xem sơ đồ, nêu các câu hỏi để học sinh trả lời và nhận biết : 3 chấm tròn thêm 1 chaám troøn thaønh 4 chaám troøn : 3 + 1 = 4 ; 1 chaám troøn theâm 3 chaám troøn thaønh 4 chaám tròn : 1 + 3 = 4 ; 4 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn 3 chấm tròn : 4 – 1 = 3 ; 4 chấm tròn bớt 3 chaám troøn coøn 1 chaám troøn : 4 – 3 = 1 Hoạt động2. Thực hành: * Baøi 1: Tính : 4–1 3–1= 3+1= 1+2= 3–1 4–2= 4–3= 3–2= 3–2 2–1= 4–1= 3–1=. - hs neâu caùch laøm roài làm bài và chữa bài. 4 hs lên bảng, cả lớp laøm baûng con. HD HS tính vaø ghi - 3 em lên bảng, cả lớp đúng kết laøm baûng con. quaû Cho HS tính và đọc pheùp tính.. * Baøi 2: Tính : - GV giới thiệu cách làm tính trừ bằng đặt tính theo cột dọc. viết phép trừ sao cho các số thẳng cột với nhau, làm tính trừ, viết kết quả thẳng cột với các số trên. * Bài 3: Viết phép tính thích hợp : - Y/c HS QS tranh minh họa,nêu bài toán, tìm phép tính thích hợp (vào bảng con).. -HS quan saùt tranh roài nêu bài toán, : Có 4 bạn ñang chôi nhaûy daây. 1 baïn chaïy ñi. Hoûi coøn laïi maáy baïn? -Vieát pheùp tính vaøo baûng con. 4 – 1 = 3.. 4. Hoạt động nối tiếp: - Thi đua đọc thuộc công thức cộng trong phạm vi 4 - Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. GiaoAnTieuHoc.com. - Học sinh theo dõi từng thao taùc cuûa giaùo vieân ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ tư ngaøy 14 thaùng 10 naêm 2009 Tieát 1 + 2: Hoïc vaàn ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 A. Mục tieâu: - Củng cố đọc,viết các vần đã học,đọc đúng các từ ƯD có vần đã học. - Nghe -viết một số từ đã học. * Kiểm tra mức độ đọc,viết của HS Y. Đồng thời biết đánh vần các vần đã học. B. Các hoạt động dạy học: * Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc: từ ngữ và câu ƯD trong bài 40. - HS vieát: caây neâu -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Hoạt động DẠY * Hoạt động 1: Oân tập chữ cái: Ghi bảng các âm trong bảng chữ cái,dừng lại ở những phụ âm đơn để KT HS Y. - Cho Hs ôn lại phụ âm ghép từ 2 Chữ caùi: Ch,th,kh,ph,nh,ng,ngh,gh,qu,gi,tr. - Gọi nhiều HS đọc lại các âm nói treân. * Họat động 2: Oân tập các vần đã hoïc: - Cho Hs nêu tất cả các vần đã học gồm những vần nào? - Chia bảng lớp thành 3 cột: Ia- tæa laù oi - ngaø voi eo caùi keùo Ua - mua mía ai - gaø maùi aochào cờ …… …… ……. - Cho Hs đọc từng dãy các vần. - Y/c Hs đọc lại các vầ,ghép phụ âm với vần để đọc tiếng.,từ ƯD * Hoạt động 3: Nghe-viết các vần,từ ngữ ƯD:. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động HOÏC. HTÑB. - HSY lần lượt đọc.. Y Quyù, - Caù nhaân,toå,Ñt Y Chuoân neân đọc trơn vần. đánh vần rồi đọc Từng Hs thực vần. hieän roài nhoùm, toå nhaééc laïi.. -Nghe,viết vào Gv sửa baûng con. choã sai cô baûn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gv đọc bất kỳ các vần. - Nhận xét,chữa lỗi cho hs. Y/c hs đọc lại vần vừa viết. - Y/c Hs viết từ : Tỉa lá,đồ chơi,rau caûi. * Hoạt động tiếp nối: *Nhận xét chung giờ học. + Khen ngợi,tuyên dương những Hs đọc ,viết đúng. - Giao baøi veà nhaø: Oân laïi taát caû caùc vần đã học, đọc lại các từ ngữ và câu ƯD đã học.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán LUYEÄN TAÄP A. Mục tiêu: Sau bài học,HS được củng cố về: - Bảng trừ và phép trừ trong phạm vi 3,4. - So sánh các số trong phạm vi các số đã học.à - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp (cộng hoặc trư)ø. B.Đồø dùng dạy học: - Tranh baøi taäp 5 ,phieáu baøi taäp 2 . C. Các hoạt động dạy học 1. OÅn ñònh:1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’ 2 học sinh lên bảng làm bài; cả lớp làm bảng con: 3 +1 = 2+2 = 4-1= 4-2= 4-3= 4-1= Nhaän xeùt- ghi ñieåm 3. Bài mới:30’ HTÑB TG Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC Hoạt động1:HD HS làm bài rồi chữa bài. HD HS * Baøi 1: Tính : (SGK tr. 57) - HS neâu caùch laøm baøi yeáu tính Cho HS nêu cách làm bài và chữa bài ở rồi chữa bài. vaø ghi bảng lớp và bảng con. -3 HS lên bảng; cả lớp keát quaû - Chuù yù cho HS caùch ñaët tính (coät doïc): laøm baûng con. Viết kết quả thẳng cột với 2 số ở trên vaïch. - HS neâu caùch laøm : Vieát HS yeáu * Baøi 2: Ñieàn soá vaøo oâ troáng. số thích hợp vào ô trống. dùng HS neâu caùch laøm; chaúng que tính HDHS caùch laøm baøi. hạn: 3 – 1 = 2, viết 2 vào để tính keát quûa oâ troáng hình troøn. 2 HS lên bảng; cả lớp laøm û vaøo phieáu baøi taäp. -Nhận xét và chữa bài trên bảng. - HS neâu caùch laøm baøi HS rồi làm bài và chữa bài. dùng Baøi 3: Tính: 3 em leân baûng laøm baøi; que tính 4 - 1 - 1 = 4 - 1- 2 = 4 - 2- 1 = laáy 4 - HS HS cách tính kết quả, cho HS làm cả lớp làm bảng con. rồi bớt từng ý vào bảng con. - HS xem từng tranh, nêu đi 1 rối - Nhận xét và chữa bài trên bảng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Bài 4: Viết phép tính thích hợp:. bài toán rồi viết phép tính ứng với tình huống trong tranh. a.2 – 1 = 1; b. 3 -2 =1. - Nhận xét,chữa bài trên bảng. Cuûng coá , Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaå-nCaû bị lớp làm từng ý vào baûng con. bài: Phép trừ trong phạm vi 4. * Hoạt động nối tiếp: - Hoïc sinh laøm baûng con : 2 + 1 – 1 = ; 4 + 1 – 3 =. GiaoAnTieuHoc.com. bớt tiếp 1 => keát quaû…..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>