Giáo án môn Tin học 11 - Tiết 32: Bài tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: 32 BÀI TẬP I.Mục đích: + Củng cố lại những kiến thức đã học. + Vận dụng những kiến thức kỹ năng đã học vào giải các bài tập đúng, chính xác. + Học sinh yêu thích giải bài toán trong lĩnh vực tin học. II.Biện pháp: Dạy và học phát hiện và giải quyết vấn đề. III. Phương tiện: - GV: Sách bài tập và một số bài tập nâng cao. - HS: SGK, bút vở, nháp…. IV. Nội dung tiết dạy: 1. Ổn định tổ chức: 2. Tiến trình bài học: Hoạt động. Nội dung Bài 1: Viết ctrinh nhập 2 xâu vào từ bàn phím và kiểm tra kí tự đầu tiên của xâu thứ. GV: Chia nhóm cho học sinh thực nhất có trùng với kí tự cuối cùng của xâu hành.. thứ hai .. - HS: Nghiên cứu làm các bài tập.. Program bai1; Var x: byte; A, b: string; Begin. - GV: Goi 1 HS lên bảng chữa bài.. Write (‘nhap xau thu nhat : ’);. - Quan sát và hướng dẫn các nhóm Readln (a); làm bài tập.. Write (‘nhap xau thu hai : ’); Readln (b);. HS: nghiêm túc làm bài tập.. X: length (b); If a [1 ] =b [x ] then write (‘trung nhau’). Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Else write (‘khac nhau’); Readln End. Bài 2: Viết ctrinh nhập từ bàn phím xâu kí t GV: Chia nhóm cho học sinh thực ự s1, tạo xâu s2 gồm tất cả cac chữ số có hành.. trong s1 và đưa kết quả ra màn hình.. - HS: Nghiên cứu làm các bài tập.. Pr ogram bai2; Var s1, s2: string; I:byte; Begin. - GV: Goi 1 HS lên bảng chữa bài.. Write (‘Nhap vao xau s1: ’);. - Quan sát và hướng dẫn các nhóm Readln (s1); làm bài tập.. S2:= ‘ ‘; for i:=1 to length (s1) do. HS: nghiêm túc làm bài tập.. if (‘0’=<s1 [i ] and (s1 [i ]<=’9’ then s2:=s2+s1 [i ]; writeln (‘Ket qua: ’, s2); readln end.. 3. Củng cố: Nhắc lại câu lệnh rẽ nhánh 4. Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 13 - Kiểu bản ghi.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>